Análisis de Coyuntura Educativa
y Social
La educación venezolana tal como va
Docentes de Fe y Alegría reclaman pago de aguinaldos
Docentes de Fe y Alegría reclaman pago de aguinaldos
Obreros, empleados administrativos y maestros adscritos a la AVEC se concentran frente al Ministerio de Educación.
EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/nacional-y-politica/111220/docentes-de-fe-y-alegria-reclaman-pago-de-aguinaldos martes 20 de diciembre de 2011
La ministra anuncia trámites para el pago de aguinaldos
Pagos de la AVEC se están tramitando
RM Prensa MPPE http://www.me.gob.ve/ 20-12-11
Docentes de AVEC esperan por la firma de Chávez para cobrar
El Presidente debe dar visto bueno a crédito adicional por Bs. 187 millones
GUSTAVO MÉNDEZ | EL UNIVERSAL miércoles 21 de diciembre de 2011
EN MÉRIDA TOMARON LAS CALLES
EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/nacional-y-politica/111221/en-merida-tomaron-las-calles miércoles 21 de diciembre de 2011 12:00 AM
Docentes y religiosas de la AVEC marcharon por pagos
CARABOBO Más de 150 personas participaron en la protesta
Acompañados de personal administrativo, afirmaron que seguirán realizando acciones de calle pacíficas hasta que les cancelen lo adeudado (…)
TIBISAY ROMERO VALENCIA EL NACIONAL - Jueves 22 de Diciembre de 2011 Regiones/4
COLEGIOS CATÓLICOS RECIBIRÁN AGUINALDOS
Más vale tarde que nunca, pero molesta una espera que no tuvo que ser. Que demuestra el desprecio del gobierno por experiencias pedagógicas como las que protagoniza Fe y Alegría.
Colegios católicos recibirán aguinaldos
DEUDA Darán crédito adicional
El Ejecutivo aprobó 236 millones de bolívares. Una vez que aparezca en Gaceta Oficial se hará la transferencia a los trabajadores
Las protestas y los pronunciamientos dieron resultado: el Ejecutivo firmó el punto de cuenta para pagar los aguinaldos a los trabajadores de escuelas que dependen de la Asociación Venezolana de Educación Católica entre ellas, la red Fe y Alegría. Se aprobaron 236 millones de bolívares.
ARIANA GUEVARA GÓMEZ TIBISAY ROMERO
EL NACIONAL - Viernes 23 de Diciembre de 2011 Educación y Sociedad/4
Deudas laborales
En áreas de educación y salud se concentran los pasivos laborales
El Gobierno no ha terminado de cuantificar las deudas en esos sectores
En el año 2000 una comisión especial nombrada por el Gobierno estimó parte de las obligaciones con los trabajadores del sector público
MAYELA ARMAS H. | EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/economia/111220/en-areas-de-educacion-y-salud-se-concentran-los-pasivos-laborales martes 20 de diciembre de 2011
Gobierno y Universidad
Odiar a la UCV
Odiar a la UCV
Sus departamentos de Psicología, Antropología, Sociología y Psiquiatría deberían unir esfuerzos interdisciplinarios e iniciar una seria investigación sobre las razones por las cuales los rojos bolivarianos odian con tanta fuerza a la Universidad Central de Venezuela.
Es obvio que la odian más que a Estados Unidos, las Empresas Polar y Globovisión juntos. Porque al menos a la sede de la embajada gringa, las oficinas de la empresa de alimentos y los estudios del canal de sus tormentos nunca le han causado los daños físicos que con reiterada frecuencia practican contra las instalaciones de la Ciudad Universitaria, ni a sus autoridades infligido las vejaciones y maltratos que los exaltados rojos cometen, también con frecuencia, contra el equipo rectoral (…)
TULIO HERNÁNDEZ EL NACIONAL - Domingo 18 de Diciembre de 2011 Siete Días/7
Difíciles relaciones, cuando manda la ideología del odio.
290 años de universidad autónoma
Doscientos noventa años se conmemoran este 22 de diciembre del nacimiento de nuestra primera casa superior de estudios: la Universidad de Caracas, de la cual tomó el nombre la Universidad Central de Venezuela. Y nació con autonomía, pues por Real Cédula del 4 de octubre de 1781 se la concedió el Rey Carlos IV a la institución que le dio origen.
Esa autonomía que vulnera hoy la milicia apodada comunista adquirió rango constitucional en la Carta Magna que en este mismo mes conmemora sus doce años. El Artículo 109 ordena reconocerla como principio y jerarquía… para beneficio espiritual y material de la Nación y establece la inviolabilidad del recinto universitario. Igualmente dispone que las universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley (…)
ALBERTO JORDAN HERNANDEZ. Recibido por correo. E de Secundino Camacaro por la lista NOTICIAS UNIVERSITARIAS, el 18-12-11
Enseñanza, Economía e Ideología
¿Los indignados del salón de clases?
A principios del mes pasado un grupo de estudiantes abandonó el popular curso de Introducción a la Economía que imparte mi colega Greg Mankiw. Su queja: el curso propaga ideología conservadora disfrazada de ciencia económica y contribuye a perpetuar la desigualdad social.
Los estudiantes forman parte de un grupo creciente de protesta contra la economía moderna que se imparte en las principales instituciones académicas. Por supuesto, la disciplina siempre ha tenido sus críticos, pero la crisis financiera y sus secuelas les han dado nuevos argumentos que parecen validar las acusaciones de larga data contra los supuestos poco realistas de la profesión, la cosificación de los mercados y el menosprecio por los problemas sociales (…)
DANI RODRIK* EL NACIONAL - Domingo 18 de Diciembre de 2011 Siete Días/6
(Profesor de Economía Política Internacional de Harvard © Project Syndicate)
Universidad para el desarrollo nacional o para el control social
Universidades deben reforzar la academia e investigación
DEBATE Aún esperan la aprobación del proyecto de Ley de Educación Superior
Especialistas destacan que es necesario fortalecer la generación de nuevo conocimiento
El sistema de educación superior amerita una transformación, en opinión de docentes, estudiantes y expertos. La Ley de Universidades vigente rige hace más de medio siglo y no incluye el funcionamiento de instituciones como los colegios universitarios y los institutos técnicos, pues no existían al momento de su aprobación.
Cuatro intentos de reforma hubo en las décadas de los ochenta y noventa, que no prosperaron por la oposición universitaria. Otro ensayo se hizo en diciembre de 2010, cuando la Asamblea Nacional sancionó la Ley de Educación Universitaria el 23 de diciembre; en esa oportunidad la propuesta no avanzó por el veto del presidente Hugo Chávez. Luego de una seguidilla de protestas de estudiantes, profesores y autoridades universitarias, el presidente aceptó que la ley tenía debilidades y era inaplicable. Desde entonces se espera un debate que defina otra legislación para el sistema, mientras en los anaqueles de la AN reposa un proyecto introducido en diciembre de 2010 por profesores e investigadores de las universidades Central de Venezuela, Simón Bolívar, Católica Andrés Bello, Pedagógica Experimental Libertador, Centro Occidental Lisandro Alvarado, Nacional Experimental Politécnica y Metropolitana, que en palabras de Leonardo Carvajal, uno de sus propulsores, ha sido ignorado por los parlamentarios.
Tareas pendientes. En tres ejes pueden resumirse las transformaciones que necesita la universidad, señala la presidenta de la Asociación Venezolana de Rectores Universitarios, Rita Áñez: académico-investigativo, organizacional y jurídicolegal. Enfatiza que el primero es el más importante porque implica la adecuación de las casas de educación superior a la revolución tecnológica.
Coincide con Benjamín Scharifker, rector de la Unimet, quien sostiene que es necesario que las universidades retomen su carácter investigativo y generen proyectos a futuro. "La universidad debe tener una visión a largo plazo; eso amerita el diseño de programas cuyo impacto pueda verse de aquí a 50 años. Por ejemplo, ¿quién en las universidades se preocupa por el manejo que haremos de la energía cuando el petróleo deje de ser lo que mueve al mundo?". Esa visión implica que las universidades no sean percibidas únicamente como el lugar al que se acude para obtener un título universitario, sino como un sitio para aprender y construir conocimientos.
Luis Bravo, investigador de la UCV y responsable del proyecto Memoria Educativa Venezolana, agregó que la educación superior debe dejar de ser conducida como una herramienta de control social: "La sociedad no ofrece nada los jóvenes; ni trabajo, ni entretenimiento; tan solo una entrega de títulos masivos como un mecanismo de adhesión al sistema político".
EMILY AVENDAÑO EL NACIONAL - Lunes 19 de Diciembre de 2011 Ciudadanos/3
Mientras el debate avanza, la ministra de Universidad se ocupa de instrumentar la lucha contra la pobreza como mecanismo electoral.
Yadira Córdova: El Gobierno ha tenido una lucha sostenida para combatir la pobreza
La vicepresidenta para al Área Social, Yadira Córdova, destacó este domingo el esfuerzo que ha hecho la Revolución Bolivariana por enfrentar la pobreza a través de las distintas misiones y programas sociales que ha adelantado el presidente de la República, Hugo Chávez Frías (…)
AVN http://www.avn.info.ve/contenido/yadira-c%C3%B3rdova-gobierno-ha-tenido-una-lucha-sostenida-para-combatir-pobreza 18/12/2011
La voz de quienes están de acuerdo con la expropiación de propiedades de la Universidad
A propósito de la supuesta expropiación de terrenos
Nota sobre el origen del patrimonio territorial de la Universidad de Los Andes
Gran preocupación en cierta parte de la comunidad universitaria ulandina ha generado un reciente decreto gubernamental en materia de vivienda, que considera como Áreas Vitales de Viviendas y Residencias (Avivir) a algunos terrenos pertenecientes a la Universidad De Los Andes. Una vez más reacciona el Establishment de una de las instituciones educativas más retrógradas de Venezuela; recordemos que las autoridades de la ULA reiteradamente han defendido su derecho a hacer lo que les venga en gana en nombre de una Autonomía mal concebida y peor practicada. Son las mismas autoridades que se oponen a cualquier intento de democratizar plenamente a las Casas de Estudios Superiores. Incluso algunos profesores “socialistas”, que se creen más chavistas que Chávez, han condenado la medida, debido a que supuestamente atentaría contra los intereses universitarios (¿o los intereses de algunos grupos?) (…)
Rubén A. Hernández http://www.aporrea.org/educacion/a135557.htmlFecha de publicación: 18/12/11
La voz de quienes justifican la violencia buena en la UCV
El discurso opositor en las elecciones estudiantiles de la UCV
Las recientes elecciones estudiantiles en la UCV han dejado toda una secuela de hechos que deben ser examinados en sus diferentes vertientes a fin de esclarecer lo allí ocurrido. Podemos afirmar, sin temor a equivocarnos, que, ese pequeño espacio, definido como Ciudad Universitaria de Caracas, sirvió como escenario, a escala reducida, de lo que serán las primarias de febrero próximo para el sector oposicionista apátrida. Allí, en días pasados se confrontaron las dos opciones que polarizan el sentimiento opositor: por un lado, el triunfador, Juan Requesens, apoyado por el partido en el que milita: AD y Un Nuevo Tiempo, además del apoyo interno del secretario Amalio Belmonte; y, por el otro, Diego Scharifker, apoyado por Primero Justicia y las autoridades rectorales Cecilia García Arocha, Nicolás Bianco y gran parte de los integrantes del Consejo Universitario. Mientras, un tercer actor, Kévin Ávila, revolucionario y excelente estudiante, sería incorporado a la confrontación a fin de justificar el recurso a la violencia y al terror empleado por los actores principales: AD y Primero Justicia que, en fin de cuentas, serían quienes se confrontarían la dirección de un movimiento estudiantil partidizado y alejado del contexto académico del cual dicen formar parte (…)
Henry Escalante Fecha de publicación: http://www.aporrea.org/educacion/a135580.html 18/12/11
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (Unes)
Rectora de la Unes: Estamos construyendo un modelo integrado de policía
(…) En su intervención, la rectora motivó a los graduandos a ser fieles servidores de la patria. "No se dejen corromper, vayan siempre por el camino del bien y recuerden que la única forma de contribuir con el nuevo modelo de seguridad es que ustedes opten por el bien. No traicionen el modelo que estamos edificando".
"Esto sólo es posible si estamos en revolución. Venezuela ha creado su propio modelo, su propio camino y somos ejemplo para los demás países", añadió.
AVN http://www.avn.info.ve/contenido/rectora-unes-estamos-construyendo-modelo-integrado-polic%C3%ADa 20/12/2011
El Gobierno elimina la universidad del Cicpc
Aparentemente hay más prisa por ocupar sus espacios con el Rectorado de la UNES que para mejorar el curriculum de una institución que cumplía un papel razonable. Se sustituye un Instituto Universitario por una promesa…
El Gobierno elimina la universidad del Cicpc
(…) Ahora la institución está en fase terminal. A partir de enero sus funciones y activos serán transferidos totalmente a la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, lo cual es mucho más que un cambio nominal.
(…) Francisca García, ex directora del Iupolc, advirtió que la formación de detectives requiere de un conocimiento especializado que no debe mezclarse en un mismo ambiente con los aspirantes a bomberos o a oficiales de la Policía Nacional.
am|Javier Ignacio Mayorca 21-http://www.el-nacional.com/noticia/14998/17/El-Gobierno-elimina-la-universidad-del-Cicpc.html Dic 07:27
Selección e ingreso a la Universidad
Primer tiro de la batalla anual por el ingreso a las U. nacionales
Opsu aspira a duplicar asignación de cupos para 2012
Luego de asignar 128.123 cupos en 2011, la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) aspira a duplicar la asignación de bachilleres el año próximo, sostuvo el coordinador del programa nacional de ingreso de este ente adscrito al Ministerio de Educación Universitaria (MEU), Richard Lobo.
Durante una entrevista concedida al programa Hoy en Contexto, transmitido por ANTV, Lobo indicó que esta política extensiva de los plazas designadas por la Opsu busca hacer más equitativo el ingreso de los bachilleres que aspiran a continuar sus estudios (…)
AVN http://www.avn.info.ve/contenido/opsu-aspira-duplicar-asignaci%C3%B3n-cupos-para-2012 19/12/2011
Unesco lanzó Biblioteca Digital Mundial
Unesco lanzó Biblioteca Digital Mundial
EL NACIONAL - Lunes 19 de Diciembre de 2011 Ciudadanos/3
Circuito de la precariedad/La violencia va al liceo
"Nuestro liceo es muy violento y tenemos miedo de denunciar"
ZULIA Isaías Muñoz murió sin recibir la bendición materna
"Nuestro liceo es muy violento y tenemos miedo de denunciar"
Piden investigar la muerte de un adolescente por golpiza en una escuela de Cabimas
JOSÉ JAVIER MORONTA MARACAIBOEL NACIONAL - Lunes 19 de Diciembre de 2011
Relaciones Cuba Venezuela, más asunto comercial que pedagógico
El ojo crítico de los funcionarios anuncia más atención a lo comercial que a lo educativo de las relaciones entre los dos países. Cuando se trata de propaganda, el tema educativo alcanza cotas más altas de la atención de los funcionarios.
Venezuela y Cuba examinan lazo de cooperación con "espíritu crítico"
El Universal. http://www.eluniversal.com/nacional-y-politica/111219/venezuela-y-cuba-examinan-lazo-de-cooperacion-con-espiritu-critico 29-12-11
Pedagogía Nacional/ Aurora Lacueva/
El espacio de la infancia
El espacio de la infancia
La muerte de un niño en Guanare, luego de crueles maltratos reiterados, hace pensar en el lugar que ocupa la infancia dentro de nuestra sociedad. Se trata de un caso excepcional, pero resulta el extremo de una tendencia al descuido de las necesidades y derechos de los más pequeños. La Constitución señala que los derechos de los niños y niñas tienen prioridad absoluta, mas tan positiva disposición no llega todavía a cumplirse.
En su libro Todo lo que hay que saber a los siete años, la alemana Donata Elschenbroich afirma que los niños son la clave para comprender un país; no sólo para comprender las costumbres de una sociedad, sino también para comprender su inteligencia colectiva, su capacidad de futuro. Y se interroga: "¿En qué se invierte para los primeros años de cada generación? ¿Cuánta atención en forma de tiempo, fantasía y dinero merecen según los adultos?". Luego se preocupa por cómo se reparten el espacio las generaciones en las distintas sociedades: el espacio dentro de la vivienda, en las ciudades, en los discursos públicos, en los medios de comunicación… También se pregunta acerca del tiempo que se dedica a los niños (tiempo de la madre, tiempo de relaciones), y el valor que tiene ese tiempo en la sociedad. Así como por la reputación que tienen los que se ocupan de los niños en forma profesional, si su trabajo se considera atractivo o de segunda categoría. ¿Qué respuestas daríamos a estas preguntas?
Es hora de que volvamos la mirada hacia quienes están hoy viviendo esos decisivos años iniciales. Alienta el surgimiento de la Misión Hijas e Hijos de Venezuela, para contribuir a sacar de la pobreza extrema a centenares de miles de niños y a sus madres (…)
Aurora Lacueva ÚLTIMAS NOTICIAS Martes, 20 de Diciembre de 2011Opinión-38-
