Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

26 mar 2013

N° 159 Miércoles 26 de febrero de 2013


159
Miércoles 26  de febrero de  2013
   


Cultura pedagógica

(…) dividía el mundo en dos categorías: los “nuestros”. Es decir, la gente en quien confiaba y que consideraba su amiga y los “derechistas” todos aquellos a los que veía como enemigos y a los que por tanto había que insultar y agredir.
 Educación Siberiana. Nikolai Lilin. Salamandra. Barcelonam, 2010. 192  

Una  Pedagogía del odio ha privado en el discurso oficial. Odio al país antes de 1999, a los venezolanos que no comulgan con las ideas de la élite gobernante, a las sociedades que avanzan, a las empresas que funcionan, y así por el estilo. Se ha estimulado, principalmente en momentos electorales y desde una posición de supremacismo moral, una suerte de odio racial contra todo lo que signifique duda, oposición, contrariedad a las ideas de la hegemonía dominante. Una dictadura del pensamiento y la acción teórica,  que condiciona enrarece de odio el contexto ideológico y político dentro del cual se desarrolla la educación venezolana. Ensombrece de odio el curriculum,  real,  de la escuela  real. Sofoca las posibilidades de la institucionalidad educativa para compensar el efecto de las fuerzas violentas y disociadoras que se mueven en nuestra sociedad.  
 
 








Educación   y  sociedad  en perspecti
va pedagógica

Se ha impuesto un apartheid contra los educadores y los gremios  que no comulgan con la política oficial. Se han estimulado valores contrarios a la posibilidad de que la escuela sea la constructora de ciudadanía que todos hemos querido,  de Vargas para acá.  También la incitación al odio que  ha marcado el discurso oficial tiene mucho que ver con la violencia que rodea y forma parte ya integral de la vida cotidiana de las instituciones.

Una dictadura que empodera una parte de la sociedad contra otra. Que termina incitado una praxis pedagógica empobrecedora y sectaria. Por esa razón es de saludar la iniciativa del candidato oficialista, aunque no se trate más de  un recurso electorero para compensar la imagen pendenciera que ha desarrollado a lo largo de su ya dilatada presencia pública.

PRESIDENTE MADURO CREA MOVIMIENTO POR LA PAZ Y LA VIDA
Este sábado se funda en el estado Aragua el Movimiento por la Paz y la Vida, organización que agrupa a distintos actores del Estado involucrados en el tema de la seguridad.
La actividad es presidida por el presidente de la República, Nicolás Maduro, quien destacó que se trata de que "entre todos hagamos renacer los valores de la vida y acabemos con la criminalidad y la violencia".
En ese sentido, exhortó a los asistentes a enfocarse en el pensamiento consciente y el sentimiento necesario para construir una patria más segura, además de aportar sus ideas como ciudadanos y no como militantes de algún partido político.
Propuestas vía twitter
Maduro informó que el Movimiento por la Paz y la Vida recibirá a través de twitter las propuestas y los aportes que cualquier ciudadano quiera hacer en función de la paz, la seguridad y la tranquilad del pueblo.
Indicó que su cuenta personal @NicolasMaduro será el canal de recepción de las mismas.

Vamos a darle… desarrollemos una Cultura Pedagógica que coloque la paz y la no violencia como uno de los ejes fundamentales del acontecer pedagógico nacional. Que no sea la propuesta recurso de ocasión para esconder la imagen de guapeton de esquina que ha tenido el Vicepresidente a lo largo de estos 14 años.

Pedagogía servil

(…) Finalmente, el rector académico de esta casa de estudios, Luis Biggot, informó que ya se introdujo ante el Ministerio de Educación Universitaria la solicitud para el cambio de nombre de la UBV a Universidad Bolivariana Hugo Chávez Frías, en homenaje a su artífice; así como se aprobó en Consejo Universitario la apertura de la cátedra homónima.

ESTUDIANTES DE LA UBV RECHAZAN PROVOCACIONES VIOLENTAS DE SECTORES DE LA DERECHA
(…) Para profundizar los logros alcanzados en los últimos 14 años en materia educativa y de participación juvenil, invitó a todos los compañeros de las distintas sedes de la UBV y la Misión Sucre para que se sumen a la agenda de trabajo y actividad continua que ha diseñado la Liga Universiatria con Chávez (Lucha), colectivo conformado por el sector universitario tras el fallecimiento del mandatario venezolano, el pasado 5 de marzo.
Finalmente, el rector académico de esta casa de estudios, Luis Biggot, informó que ya se introdujo ante el Ministerio de Educación Universitaria la solicitud para el cambio de nombre de la UBV a Universidad Bolivariana Hugo Chávez Frías, en homenaje a su artífice; así como se aprobó en Consejo Universitario la apertura de la cátedra homónima.

Proyecto Canaima en la Campaña electoral en curso

2.452.337 CANAIMAS HA ENTREGADO EL GOBIERNO NACIONAL A NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(…) Tras destacar este logro de la Revolución Bolivariana, señaló que la derecha nacional si gobernara privatizaría este programa educativo, impulsado por el líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez, y "por eso el pueblo está claro y jura lealtad a Chávez!!".
El programa Canaima Educativo ha sido posible con una inversión de parte del Ejecutivo de más de 3.000 millones de bolívares, y se prevé que a partir del mes de abril se inicie la distribución de las computadoras para los estudiantes de primer año de Educación Media.
AVN 22/03/2013

INCES/ Gran Misión y Trabajo Venezuela/Luis Beltran Prieto Figueroa

Llama la atención el tipo de análisis que se hace de los orígenes del INCE cuando insulta la memoria de Luis Beltran Prieto Figueroa al equiparar el origen del INCE a las pretensiones educativas del “Perezjimenismo” y la “clase capitalista”.



PROYECTOS INTEGRALES DE FORMACIÓN DEL INCES INICIAN EL 1 DE ABRIL
(…) El balance entre Estado, trabajadores y empresariado no fue tal. El Estado estaba preocupado por mantenerse en el poder, los sindicatos – que venían de 10 años de represión militar – no ejercían real presión, y eran los empresarios los realmente poderosos, especialmente por la lógica desarrollista del perezjimenismo que potenció la formación de una clase capitalista. Así, el Inces fue cooptado por la clase capitalista y estructuraron los cursos como formaciones netamente técnicas, ajenas a cualquier formación socio política de los cursantes.
La meta de formación para 2013 es culminar el año con aproximadamente 300.000 personas incorporadas los Proyectos Integrales de Formación, en los 136 centros pertenecientes al Inces en todo el país.
Asimismo, este año se remozarán ocho sedes del Inces, gracias a la aprobación de 329 millones de bolívares hecha por el presidente Hugo Chávez Frías en 2012.
AVN/MSN/MAY/JCP AVN http://www.avn.info.ve/contenido/proyectos-integrales-formaci%C3%B3n-del-inces-inician-1-abril 20/03/2013  Bajado el 25-03-13

Direcciones donde se pueden consultar los resultados del trabajo de la línea de investigación de la MEV:
 
@meducativa

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