Así se desmoronan las dictaduras. Por lo que dijo e hizo la Fiscal, Luisa Ortega Diaz, independientemente de lo que pueda decir y hacer después. Momentos históricos para no atropellarse y encontrar lazos con la moral pública que queda. Tiempos además de recordar que sin partidos democráticos no hay Democracia; sin Democracia (al menos en Venezuela) no es posible optar por el bienestar para todos. Recordemos que este sábado 01 y el domingo 02 sigue en pie la validación del partido Un Nuevo Tiempo. Ayuda a que siga siendo pieza clave de la unidad de los demócratas, sin estridencias autoritarias, con la constancia probada de siempre.
La sociedad se sorprende ingratamente frente a un nuevo episodio del gobernar en modo de golpe continuado, que ha sido el tono muscular de la política militarista instalada en Miraflores. Pocos podían creer que se llegara tan lejos en el atropello a la Constitución, sobre todo entre quienes apoyaron al Presidente Chávez. Como es el caso de la Fiscal Luis Ortega Díaz y la franja del oficialismo que apostó por la vía democrática al socialismo. Esta vez por las decisiones del Tribunal Supremo, que cancelan la actividad parlamentaria nacional tal como se conoce universalmente en Democracia. Entre tanto continua la escalada de incapacidad para administrar la severa depresión que todo lo mancha. La Educación Venezolana se hunde en el pantano de la desatención oficial al paso de que el funcionariado se ocupa de otras cosas como son el reparto sectario de prebendas y a glorificar la memoria del Comandante Eterno y sus alianzas internacionales.
La Universidad
rechaza el madurazo
PROFESORES
UNIVERSITARIOS RECHAZAN "ATRACO JUDICIAL" A LA AN
Las asociaciones de profesores de las universidades Central de
Venezuela y la Simón Bolívar condenaron el "atraco judicial" cometido
por la Sala Constitucional.
Víctor Márquez, presidente de la APUCV, expresó que la universidad
venezolana no puede guardar silencio ante el golpe de Estado propiciado por el
gobierno contra la voluntad expresada por los venezolanos a través del voto.
Pidió a la rectora de la UCV, Cecilia García Arocha, convocar una reunión de
Consejo Universitario con carácter de emergencia.
"Llegó la hora de salir de la dictadura a través del respeto a la
Constitución y el desconocimiento de las decisiones del TSJ", escribió
Márquez en Twitter. "Los golpes de Estado se enfrentan con calle y
movilización ciudadana. Activemos la resistencia", agregó.
El presidente de la Asociación de Profesores de la Universidad Simón
Bolívar, William Anseume, calificó de inaudita la sentencia 156. "Se
desconoce plenamente la indispensable división de poderes para que una
democracia pueda funcionar y también así la voluntad de los venezolanos
manifestada a través del voto, que colocó allí a los diversos diputados que nos
representan".
La junta directiva de la APUSB exigió el inmediato restablecimiento
del orden constitucional venezolano.
"No es ese Tribunal Supremo espurio el que sepultará la poca
convivencia democrática, civilizada, que nos queda en Venezuela", expresó.
AYATOLA
NÚÑEZ EL NACIONAL - Viernes 31 de Marzo de 2017 Política/3
|
Revisión crítica
del acontecer educativo en Venezuela y su marco lógico de referencia, del
sábado 25 al viernes 31 de marzo 2017
|
N° 632
|
Tabla de contenido:
La
Universidad rechaza el madurazo
Claridad para afuera, oscuridad para la investigación académica de
verdad 2
De qué se ocupan los ministros de
la educación 6
Caso LUA: seis PNB presos 6
CIUDAD SOCIALISTA HUGO CHÁVEZ EN
LA COMUNIDAD DE MARIZAPA 7
Sin Escuela 8
CONVENIO MPPE CON LA AVEC. POR MÁS DE BS 40 MIL MILLONES 9
Violencia de Estado contra la
Universidad autónoma 10
Protesta de universitarios
mientras evalúan paro indefinido y exigen participación en discusión de
contrato colectivo 10
El antiimperialismo como política
universitaria 11
Violencia contra la ULA 12
Claridad
para afuera, oscuridad para la
investigación académica de verdad:
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ESTRATÉGICAS SOBRE ÁFRICA
CELEBRA EL CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN RUSA…Y anuncia: En abril
también iniciaremos, en coordinación con el Instituto Alexander Pushkin, el
Curso de Idioma Ruso. Igualmente, los días 24, 25 y 26 de mayo, se realizará el
IV Congreso Internacional de Saberes Africanos y del Caribe, cuyo tema central
será "un tributo al legado de Fidel", luchador incansable por la construcción
del socialismo en Nuestra América y el mundo (…) Prensa IIEA APORREA.ORG
| https://www.aporrea.org/actualidad/n306291.html Jueves, 30/03/2017
El contexto, el medio académico dentro del cual se ancla lo que se hace en la Memoria Educativa Venezolana, está dominado por la idea de Ciencia Pedagógica, Social e Histórica. Y la recolección de información diaria que hacemos para enriquecer la base de datos que sustenta los trabajos que denominamos Memoria Viva de la Educación y que publicamos por intermedio de BOX https://app.box.com/s/78ampx7gya5rkrzaasfcga2z7pmpvk01 en calidad de servicio público de información de la UCV, está plagada de informaciones como la que motivan nuestra indignación y que se reproduce al final de este texto. Por cuanto lo que hacemos está forzadamente sujeto al pretendido criterio de pertinencia, esto es que sirva para el mejoramiento de la calidad y cantidad de la Gestión y la Política Pública de la Educación en un país concreto: Venezuela (República Bolivariana de) Eso se nos exige desde la abundante crítica y eso se nos reclama desde los organismos oficiales legitimados por el proyecto político hegemónico desde 1999. Pero eso no ocurre para todos, a otras iniciativas de investigación educativa parecidas a la nuestra, se las considera y financia con otra óptica. Con aquella de si lo que hace fulanito en la Universidad tal, es bueno, muy bueno, pero si lo hace en la Universidad Autónoma es elitesco y simplemente mierda que producen irreverentes sin remedio. O peor aún, se descalifica el trabajo con la más mordaz desatención e ignorancia de nuestro derecho a pensar la Educación con una óptica más próxima a la idea de libertad académica, que la que se impone, desde un Estatus Quo que protagoniza la más larga y costosa recesión educativa (depresión) que Venezuela conoce desde que es sociedad medianamente organizada.
El modo oficialista de
producir conocimiento, pone formalmente
mucha (exagerada) atención en solicitar de los demás pertinencia. Esto es en
buena medida, ajuste de la creación
científica a los problemas del país, de nuestro país. Dicho en otras palabras,
seleccionar problemas que pertenezcan a la necesidad de atender las carencias
propias y desarrollarlos dentro de un marco lógico que se familiarice con el
nacionalismo y sus más definidos intereses, cuando se trata de ciencia social.
Es lo que se usa como criterio de verdad para decir si una investigación
educativa, o social en general es buena o mala, merece ser publicada o debe ser
financiada. Es el criterio que se usa para acreditar y financiar iniciativas
universitarias conducentes a algún tipo de crédito, como por ejemplo son los
postgrados llámese como se llamen.
Pero en la realidad
real, constantemente se producen
informaciones oficiales que hablan de otra cosa, de investigaciones e
iniciativas educativas generosamente financiadas para enaltecer otras sociedades,
como por ejemplo la Iraní, la Cubana, la China o de donde sea. La rusa en
África, como es el caso como del que nos
abofetea la dignidad científica social.
Es que se produce hoy una ciencia social esclava del
formalismo revolucionario. Dentro de un país que padece la más larga de las
tiranías culturales que haya conocido, al imponerse desde 1999 unos criterios
para el hacer científico que insultan la imaginación y constriñen la ciencia
social a unos parametros de calidad de la Educación y la Ciencia académica, divorciados de los más elementales términos de
la libertad y el derecho humano de los investigadores. Como ocurre cuando opera la autonomía (contable por
supuesto) para la selección de problemas
y métodos (validos y confiables) según sus posibilidades y pertrechos teóricos
y metodológicos. Pero para qué seguir lloviendo sobre mojado, léase la
información que sigue y hágase las conclusiones y formúlese las hipótesis de
trabajo que mejor se ajusten a su dignidad profesional y cultural, para juzgar si vamos bien o mal respecto a la
Educación y lo que se está haciendo para conocerla bajo pretensiones de Ciencia
Formal:
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ESTRATÉGICAS
SOBRE ÁFRICA CELEBRA EL CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN RUSA
100 años de
la revolución rusa
30 de marzo
de 2017.- El Instituto de Investigaciones Estratégicas sobre África y Su
Diáspora (Centro de Saberes Africanos, Americanos y Caribeños), continúa la
ruta a la celebración del centenario de la Gran Revolución Socialista de
Octubre, con la realización de varias actividades que buscan enaltecer aquella
revolución rusa que en 1917, permitió que campesinos, obreros y soldados
tomaran el poder e iniciarán la construcción del socialismo, como la vía para
edificar un mundo más justo, libre y con equidad social.
Esta ruta
trazada hace 100 años, hoy continúa con la emprendida por el Comandante Chávez
y la Revolución Bolivariana. Como merecido homenaje a esta gesta heroica, y con
el objetivo de profundizar el estudio y la acción que nos permitan profundizar
en la construcción del socialismo, este Instituto, como parte de la Comisión
Presidencial para la Celebración del Centenario de la Revolución Socialista,
continúa con la realización del Seminario Permanente "Vigencia y
construcción del socialismo en el siglo XXI", cuya quinta jornada se
realizará el próximo jueves 06 de abril, con la importante reflexión sobre el
socialismo comunitario boliviano, que estará dirigida por el Dr. Oscar Feo.
En abril
también iniciaremos, en coordinación con el Instituto Alexander Pushkin, el
Curso de Idioma Ruso. Igualmente, los días 24, 25 y 26 de mayo, se realizará el
IV Congreso Internacional de Saberes Africanos y del Caribe, cuyo tema central
será "un tributo al legado de Fidel", luchador incansable por la
construcción del socialismo en Nuestra América y el mundo.
A finales de
mayo además estaremos iniciando los tres diplomados tradicionales de este
Instituto: Saberes Africanos, Estudios del Caribe Insular y Luchas
antiimperialistas de Nuestra América.
Las
inscripciones del Congreso, del curso del idioma ruso y de los diplomados ya
están abiertas y a través de nuestra página web: saberesafricanos.net, pueden
consultar los requisitos y obtener cualquier información adicional.
La
celebración del centenario de la revolución rusa es, para nosotros, motivo de
regocijo, pero también oportunidad vital para profundizar en los temas de la
edificación de un mundo con paz y justicia social, tal cual lo estamos haciendo
desde la República Bolivariana de Venezuela.
De qué se ocupan los ministros de la educación
HUGBEL ROA VISITÓ A LOS CLAP DE YARACUY
El recorrido
realizado con el acompañamiento del poder popular organizado, se inició en el
Centro de Formación y Producción Socialista General Prudencio Vásquez (Cfpspv),
el cual es una vitrina agroproductiva desde donde se promueve la producción
ecológica de hortalizas, huevos y carnes blancas
El ministro
acompañado de Jacqueline Faría y las autoridades locales
La comunidad
muestra sus avances socioproductivos
Prensa Mppeuct/ UT Lara http://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/hugbel-roa-visito-los-clap-de-yaracuy
Bajado el 27-03-2017
HUGBEL ROA: "VENEZUELA DESARROLLA TODA
UNA INDUSTRIA DE NANOSATÉLITES"
(…) Precisó
que con estos alcances, Venezuela demuestra que sigue siendo un país potencia
tal como lo soñó el Comandante Eterno Hugo Chávez, cuyo legado está siendo
resguardado por el presidente de la República, Nicolás Maduro.
Eliana Sosa/EMELEAN Mppeuct/ http://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/hugbel-roa-venezuela-desarrolla-toda-una-industria-de-nanosatelites
27 DE MARZO DE 2017
Caso LUA: seis PNB presos
PRESOS SEIS PNB POR TRATO CRUEL CONTRA 19
ESTUDIANTES DEL LICEO URBANEJA ACHELPOHL EN CARACAS
(Caracas, 28 de marzo de 2017) Frente a los
elementos de convicción presentados por el Ministerio Público, fueron privados
de libertad seis funcionarios de la Policía Nacional Bolivariana (PNB) por
presuntamente haber incurrido en trato cruel contra 19 estudiantes de 5º año de
bachillerato, dos docentes y un representante del liceo Urbaneja Achelpohl, en
Caracas.
El hecho
ocurrió en la mañana del pasado 21 de marzo en la sede del plantel, ubicado en
la parroquia San Pedro del municipio Libertador, cuando las autoridades habrían
solicitado la intervención de los agentes de la PNB para resolver las disputas
verbales con los adolescentes.
En la
audiencia de presentación, las fiscales 66ª nacional y 101ª del Área
Metropolitana de Caracas (AMC), Andrimar Ramírez y Lady González,
respectivamente, imputaron a los oficiales agregados Pedro Granados y Luis
Barrios, por los delitos de trato cruel, en grado de coautores, y uso indebido
de arma orgánica.
Igualmente,
fueron imputados por los mismos tipos penales los oficiales Ledis Niebles
Villasmil, Richard Antonio Gómez, Antonio José Espinoza y Felipe Leonardo
Rodríguez.
CIUDAD SOCIALISTA HUGO CHÁVEZ EN LA COMUNIDAD DE
MARIZAPA
lías Jaua expresó que “El Comandante Chávez
siempre quiso que se construyera lo mejor para la juventud. Para ella, lo más
bonito, lo más hermoso. Hoy es un día de alegría porque, en el marco de la
semana aniversario de Francisco de Miranda, estamos inaugurando liceos para la
muchachada"
Se construye poco en el país pero en educación la mayor parte de las inauguraciones
de los últimos cuatro ministros ha sido en Miranda. Cosa que los mirandinos
tendrían que agradecer y el resto del país que lamentar por tamaña
discriminación. Lo cierto es que casi todo lo que se inauguró la ministra
Hanson hasta el ministro actual y vicepresidente del área social y excandidato
(derrotado) a la Gobernación de ese Estado, se hizo, según nuestra valoración
del asunto, para demostrar que solo es
el Ejecutivo Nacional quien se preocupa y ocupa de la Educación de Miranda, en
contraste con la inutilidad pedagógica del Gobernador Capriles y sus
funcionarios, por supuesto más en términos de política con p pequeña,
pequeñísima, que por atender las necesidades educativas de la población.
INAUGURAN UEN CIUDAD SOCIALISTA HUGO CHÁVEZ
EN LA COMUNIDAD DE MARIZAPA
(…) “Así
andamos nosotros inaugurando obras, tal y como nos lo pidió el presidente
Nicolás Maduro. Este es un gobierno que hace muchas cosas y que está consciente
de que hay problemas por resolver. No le rehuimos a los problemas; más bien los
buscamos para resolverlos. Así es que se gobierna en revolución: inaugurando,
avanzando e identificando los problemas”, puntualizó Jaua.
l
funcionario agradeció a los integrantes de la Gran Misión A Toda Vida Venezuela
por haber dotado, a nombre del Ministro del Interior, Justicia y Paz, de
equipos deportivos para un conjunto de liceos del estado bolivariano de
Miranda.
Pablo Duarte. http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/80-noticias-2027/marzo/2801-inauguran-uen-ciudad-socialista-hugo-chavez-en-la-comunidad-de-marizapa Bajado
el 2903-17
Un Gobierno que sí reparte en nombre del socialismo benefactor a
quienes detenten el Carnet de la Patria.
ELÍAS JAUA: SÓLO EN EL SOCIALISMO ES
POSIBLE MANTENER ALTOS NIVELES DE DESARROLLO
Presidente
Nicolás Maduro entregó la tarjeta socialista número 530 mil
El
vicepresidente para el Desarrollo Social y Revolución de las Misiones Elías
Jaua Milano, afirmó que “en medio de lo que soportamos el año pasado, haber
logrado en un índice de desarrollo humano alto sólo es posible en el
socialismo”, durante la Jornada de Misiones y Grandes Misiones que se
desarrolló en el Urbanismo Oscar López Rivera, ubicado en la Avenida Bolívar de
Caracas.
Prensa MPPE / Fotos: Starling Monro
Caracas, 24.03.17 http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/80-noticias-2027/marzo/2789-elias-jaua-solo-en-el-socialismo-es-posible-mantener-altos-niveles-de-desarrollo 29-03-17
Sin Escuela
COMER O ESTUDIAR, PRIORIDADES QUE HAN
CAMBIADO PARA NIÑOS Y JÓVENES VENEZOLANOS
“Yo extraño ir al colegio”, dijo Noemí que
tiene 12 años. Vive en Palo Verde pero pide dinero a diario por las calles de
Los Palos Grandes. “He pasado hasta dos o tres días sin comer. Si no me dan
nada, no como”, explica la pequeña acompañada de su hermano José, de 10 años.
Desde julio del año 2016 ninguno de los dos va al colegio, porque “mi mamá no
tiene plata para mandarnos”, explicó el más chiquito.
La
organización Fe y Alegría calcula un 15% de deserción en sus escuelas a nivel
nacional. El experto en temas de educación, Luis Bravo Jáuregui, calcula una
disminución sostenida en los últimos ocho años en la cantidad de jóvenes
matriculados en centros educativos del país y asegura que 100 mil venezolanos
no continuaron con los estudios. La razón común en la mayoría de los casos de
quienes se retiran del sistema de educación: dificultades económicas.
“Muchos niños dejan de asistir al colegio
porque el problema alimentario se sufre más en la casa”
Noemí y José
sufren las consecuencias de no contar con recursos económicos. Al igual que
muchos jóvenes venezolanos, han tenido que abandonar los estudios y ponerse a
trabajar o, en el peor de los casos, pedir dinero en la calle; a pesar de que
en el artículo 103 de la Constitución se contempla el derecho a la educación
“obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio
diversificado”.
“La situación económica y política del país
nos está afectando a todos”, explica Noelbis Aguilar, directora de Fe y Alegría
para Caracas, y añade que “nuestros índices de inasistencia se han ido
incrementado, más aún en aquellas escuelas donde no contamos con el servicio de
alimentación. Muchos niños dejan de asistir al colegio porque el tema
alimentario se sufre más en la casa. Esto sobrepasó las ayudas que el Gobierno
ha dado”.
“Me tuve que poner a trabajar”
Los niños no
son los únicos que no pueden continuar estudiando. Pedro Gudiño tiene 25 años y
trabaja desde los 17, cuando se vino de Maracaibo con su hermana mayor. En
enero de este año comenzó a trabajar como personal de limpieza en la
Universidad Central de Venezuela. Antes, trabajó como obrero de construcción y
vendedor ambulante, staff de McDonald’s. Se graduó de bachiller a los 21 y a
pesar de quiere estudiar Administración no pudo “porque ya la cosa estaba un
poco fuerte y me tuve que poner a trabajar”, dijo.
“Uno ve tanta gente graduada sin trabajo que
mejor no. Hay es que buscar la manera de trabajar”
“Iba a meter
los papeles en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Bolivariana (Unefa), pero uno ve tanta gente graduada sin trabajo que
mejor no. Hay es que buscar la manera de trabajar”, dijo Gudiño, quien se
graduó en el Liceo Gran Colombia en 2012, tiene una bebé de dos semanas y
asegura que aparte de su trabajo actual tiene que buscarse otro porque no le
alcanza para hacer mercado (…)
ABRAHAM SALAZAR 25 MARZO, 2017 http://efectococuyo.com/principales/comer-o-estudiar-las-prioridades-han-cambiado-para-jovenes-venezolanos?utm_source=wysija&utm_medium=email&utm_campaign=Newslett
Bajado el 26-03-17
CONVENIO MPPE
CON LA AVEC. POR MÁS DE BS 40 MIL MILLONES
GOBIERNO FIRMÓ CONVENIO CON LA AVEC. POR
MÁS DE BS 40 MIL MILLONES
Notitarde.-
Este jueves el ministro de Educación, Elías Jaua, garantizó el 90% del
funcionamiento de las escuelas que trabajan con el convenio entre el Ministerio
del Poder Popular para la Educación (MPPE) y la Asociación Venezolana de
Educación Católica (AVEC), además de ratificar el pago de la nómina salarial de
los trabajadores y del personal docente de la referida organización que fueron
“aprobados con las mismas condiciones salariales(...)".
Igualmente,
informó que el convenio del año pasado fue de 38 mil millones de bolívares y
este año“lo iniciamos con más de 40 mil millones de bolívares”. Esta
información se conoció a través de El Universal.
“Se trata de una relación de armonía,
respeto y de cooperación mutua entre las instituciones educativas de la Iglesia
Católica venezolana y el Gobierno" destacó Jaua, a la prensa MPPE desde el Salón Simón
Bolívar de la Torre Ministerial, en Caracas.
Por su
parte, Trina Carmona, presidenta de la AVEC, afirmó que están prestos "a
todos los planes y oportunidades que nos abre el MPPE para seguir atendiendo a
nuestros centros educativos”.
Carmona
destacó que el Gobierno ha dotado algunos de los centros educativos
dependientes de la AVEC con herramientas tecnológicas como las computadoras
Canaima. En ese sentido, indicó que espera que a lo largo del año sean
beneficiadas más instituciones, “porque eso contribuye con la educación y el
mejoramiento de la calidad de la enseñanza en nuestro país”.
Notitarde. (AVN/) https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/15affb9d4488a052 Recibido
por correo e.de Roger Zamora 25-03-2017
Violencia de Estado contra la Universidad autónoma
ENCAPUCHADOS ATACARON EN MEDICINA Y
FARMACIA, Y TRANCARON EL PASO. AMENAZARON CON TOMAR EL EDIFICIO ADMINISTRATIVO
MÉRIDA » Afirman que policía no actúa
Suspendieron
actividades en ULA por violencia
La
suspensión de actividades académicas y administrativas en todas las
dependencias de la Universidad de los Andes en Mérida fue anunciada por el
rector Mario Bonucci tras la ola de violencia contra la comunidad universitaria
y bienes de la institución.
Ayer en la
mañana alrededor de 20 motorizados armados ingresaron a la Facultad de Medicina
y arremetieron contra estudiantes, profesores y empleados. Fueron robados por
estas bandas de colectivos que, a la vez, los sacaron a la fuerza de los
salones, donde se realizaban evaluaciones, y destruyeron las puertas y
pupitres.
El
presidente de la Federación de Centros Universitarios de la ULA, Jorge
Arellano, denunció que esos grupos "parapoliciales" ingresaron a la
sede de la casa de estudios y destrozaron todas las instalaciones, y hasta
robaron equipos odontológicos que habían sido adquiridos para prestar este
servicio a la comunidad estudiantil.
LEONARDO LEÓN MÉRIDA EL NACIONAL - Viernes
24 de Marzo de 2017 Sociedad/4
CARDENAL PORRAS SE SOLIDARIZA CON ULA
Cardenal
Porras se unió al exhorto de proteger a la ULA de violentos
MÉRIDA »
Rector: "Los universitarios nos defendemos con el conocimiento"
El cardenal
Baltazar Porras expresó su preocupación por los actos vandálicos de la última
semana en la Universidad de los Andes, núcleo Mérida, en los que han sido
atacadas varias facultades como Ingeniería, Farmacia y Medicina, robados sus
alumnos, personal e instalaciones y golpeados un decano y varios estudiantes.
A su vez,
algunos alumnos han sido desnudados y la universidad está amenazada con la toma
del edificio administrativo.
Porras
expuso que la ULA es el corazón de una sociedad y más aún en Mérida. Agregó que
apoyar a la universidad no tiene que ver con una inclinación política porque en
una casa de estudios como esta se imparte conocimiento a toda la población en
general para formar los profesionales que servirán a todo el país.
LEONARDO LEÓN MÉRIDA EL NACIONAL - Sábado 25 de Marzo de 2017 Sociedad/4
Protesta de universitarios mientras evalúan paro
indefinido y exigen participación en discusión de contrato colectivo
OBREROS UNIVERSITARIOS ENTREGARON CARTA EN
LA VICEPRESIDENCIA Y ACORDARON EVALUAR PARO INDEFINIDO
La semana
pasada recibieron golpes y empujones por parte de funcionarios de la GNB y
colectivos de la zona que no les dejaron entregar el documento. Estiman llevar
a cabo una huelga general en las universidades.
Caracas.
Este lunes en la mañana, varios representantes del Comando Nacional
Inter-Federaciones de Trabajadores Universitarios entregaron un documento para
solicitar ser incluidos en la discusión de la Tercera Contratación Colectiva.
Desde el miércoles 22 de marzo, un grupo más numeroso de obreros, profesores y
empleados de distintas universidades intentó acudir al organismo pero la
Guardia Nacional Bolivariana (GNB) y colectivos de la zona, les impidieron el
paso e incluso los agredieron.
“Ese día no hubo manera. Pero hoy
personalmente lo entregamos y lo recibieron sin problema”, aseguró Keta
Stephany, secretaria de Actas de la Federación de Asociaciones de Profesores
Universitarios de Venezuela (Fapuv). Además, informó que no son solo los
docentes los que suscriben el documento, sino que este lo complementan varios
sindicados de obreros no federados y empleados administrativos.
Stephany
indicó que el comando tiene varios proyectos que beneficiarán a todo el
colectivo universitario. “Esperamos una respuesta de parte del Ministerio del
Trabajo, y del Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, que
son los dos organismos a los que también hicimos entrega de este documento”,
informó.
Charlie Barrera CRONICA1http://cronica.uno/obreros-universitarios-entregaron-carta-en-la-vicepresidencia-y-acordaron-evaluar-paro-indefinido/ 27 Marzo, 2017
TRABAJADORES DE LA UCV FUERON AGREDIDOS POR
LA GNB Y LOS COLECTIVOS
Las
protestas de parte de los universitarios no son nuevas. El pasado 13 de marzo,
varios de los representantes que iban a la Vicepresidencia también llegaron a
la sede del Ministerio de Educación Universitaria, para exigirle al titular de
esa cartera, Hugbel Roa, que involucre a todos los sindicatos en la
Charlie Barrera CRONICA1 http://cronica.uno/obreros-universitarios-entregaron-carta-en-la-vicepresidencia-y-acordaron-evaluar-paro-indefinido/ 27 Marzo, 2017
UNIVERSITARIOS EXIGEN EN LA CALLE
PARTICIPAR EN LA DISCUSIÓN DE LA TERCERA CONTRATACIÓN COLECTIVA
Charlie Barrera CRINICA1 http://cronica.uno/obreros-universitarios-entregaron-carta-en-la-vicepresidencia-y-acordaron-evaluar-paro-indefinido/ 27 Marzo, 2017
El antiimperialismo como política universitaria
Al ministro le preocupa menos el deterioro de la Universidad Pública, que sintonizar la Universidad de Gobierno con
la línea política del momento, como es hoy, la descalificación del informe
Almagro y las consecuencias que se puedan derivar de ese documento.
ROA: "EL CNU SE RIGE BAJO LA LÍNEA
POLÍTICA DEL NO INTERVENCIONISMO"
Las
universidades colocan sus potencialidades a disposición del pueblo para lograr
una patria libre y soberana
Sesión
ordinaria del CNU desde la Unefa
Mppeuct/Isabel Cordones Huldler Mppeuct/Isacc
Boltomiere http://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/roa-el-cnu-se-rige-bajo-la-linea-politica-del-no-intervencionismo
28 DE MARZO DE 2017 POR EMELEAN
Violencia contra la ULA
Un caso perfectamente identificable como intromisión violenta de un
gobierno regional en los asuntos propios de la Universidad Autónoma.
Institución que ha decidido enfrenar las mafias oficialistas enquistadas en la
propia Universidad. No es la primera vez que ocurre pues fueron casos notables
el de la televisora de la ULA y las residencias universitarias privatizadas por
afectos al gobierno, convirtiéndolas en base de la violencia oficialista contra
la comunidad universitaria.
El gobierno, sus afectos, llaman privatización a los intentos de
mejorar los servicios autónomamente
asumidos.
MÉRIDA: GOBERNADOR SOLICITA RENUNCIA DEL
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
El
gobernador del estado, Alexis Ramírez también egresado de la ULA
Diversas
situaciones de índole irregular que se han originado a lo interno de la
Universidad de Los Andes (ULA), ponen en tela de juicio la actual gestión del
Rector de esa casa de estudios superiores, profesor Mario Bonucci.
Reporteros Comunitarios de Mérida /
Aporrea.org | Lunes, 27/03/2017 https://www.aporrea.org/educacion/n306110.html
Bajado el 29-03-17
Memoria viva
de la Educación en
Venezuela al 2017 .
Un servicio público LIBRE Y GRATUITO DE LA
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA disponible por: https://app.box.com/s/jofsmwgbf7uiicov2dsvv1k1cpq9awm0
1 Base de Datos de la Línea de Investigación,28 volúmenes que
documentan el desarrollo institucional del Sistema Educativo-Escolar,
organizados cronológicamente:
2 Cronología de la Educación Venezolana siglo XVI a
Diciembre 2016. Para
el magisterio venezolano. Ediciones de la Memoria Educativa Venezolana.
Depósito
Legal: MI2017000001. Disponible libre y gratuitamente por:
3 Crónica Histórica de la Educación Venezolana. Relato ordenado
cronológicamente de los principales temas educativos que caracterizan la
Gestión y La Política Pública ensayada en Venezuela a partir de 1999. 13 tomos disponibles
por:
4 Educación en
Venezuela tal como va. Materiales para
el seguimiento del Sistema Educativo Escolar Venezolano. Pulso cuali-cuantitativo del acontecer del país
educativo, por intermedio del procesamiento de información oficial. Dos
documentos que se renuevan anualmente A Informe anual (2017) sobre
el estado de la Educación en Venezuela según se expresa en sus indicadores
fundamentales B un discurso
público sobre las posibilidades de mejoramiento del Gobierno Educativo en Venezuela. Ambos documentos disponibles en:
Hasta la semana
próxima
