Editorial nº 1033: Solipsismo
(Solipismo RAE) m.
Fil. Forma radical de subjetivismo según la cual solo existe aquello de lo que
es consciente el propio yo.
Una
de las expresiones más grotescas de la forma como se gobierna la Educación
Nacional es que el alto funcionariado actúa sin principios sustentados en cosa
distinta a su interés de permanecer en el poder. Reduciendo lo fundamental de
su participación en la Gestión y la Política Pública a la propaganda y el aquí
estoy yo agraciado soldado de la revolución… quien todo se lo merece. Un subjetivismo desinteresado
por la grave situación que vive la educación y la sociedad toda. Incapaz de
generar ideas constructivas respecto a lo que realmente podría hacerse para reanimar
el servicio público que presta Sistema
Educativo Escolar.
Un
solipmismo, es decir la tendencia a preocuparse y ocuparse de la pura
conveniencia personal y sectaria, que se traduce en una ausencia atávica de la consideración
eficiente de las realidades que acompañan la vida pública de la educación venezolana,
principalmente aquellas asociadas a la atención de las mayorías castigadas por
la injusta estructura social vigente. Como se pone en evidencia en el “Reporte
final de los Diagnósticos Comunitarios 2024, realizado con datos primarios que
arroja la 4ta Encuesta de Hogares de HumVenezuela, con el fin de evaluar la
situación humanitaria de la población venezolana”, encuestando a 12 mil hogares en los 24 estados
del país y 298 de sus 335 municipios. Reporta esta primera lectura 4ta encuesta,
que en materia educativa el país mejoró
algo respecto al año 2023, cuando
todavía se sentían fuertemente los efectos de la pandemia y la masiva salida de
población espantada por precariedad generalizada: “En una población estimada para 2024 de
8.910.540 niños, niñas y adolescentes (NNA) de 0 a 17 años, el abandono escolar
pasó de 7,2% a 6,4% y la no escolarización descendió de 10,8% a 7,1% entre 2023
y 2024. Disminuyó así, de 18,0% a 15,4%, el porcentaje de NNA que no asistió a
la escuela: 33,2% de 3 a 5 años, 4,5% de 6-11 años y 14,4% de 12 a 17 años. La
irregularidad de la asistencia registró una mejora, al bajar de 51,6% a 48,1%.
Sin embargo, 2,9% de NNA perdió más de 100 días de clases y 9,3% entre 50 y 100
días” (p 10) Se puede interpretar,
en las pequeñas diferencias positivas que se visualizan en el fragmento
seleccionado, que podemos estar ante los
inicios del efecto rebote que sigue a lo que hemos denominado como colapso
generalizado de la educación nacional. Cuestión que sería de celebrar, de tirar
cohetes, pero el examen que se hace de los anexos donde de expresan los números de (des)escolaridad
y calidad de la escolarización, hacen pensar que estamos muy, pero muy lejos de
superar lo que se ha denominado como colapso generalizado del sistema educativo
escolar venezolano. En el cuerpo del
boletín 1033 se dan más detalles análíticos de lo que decimos aquí.
Luis Bravo Jáuregui
Contenido
del nº 1033
Editorial: Solipismo
El país
que tenemos, como contexto:
La noticia de fuente oficial 3
Desde la Ceiba de Ramón Muchacho 3
La educación
tal como va:
Hum Venezuela: Reporte final de los Diagnósticos
Comunitarios, 2024. Por:
file:///C:/Users/luisb/Downloads/HumVenezuela%20Reporte%20final%20Diagno%C3%ACsticos%20comunitarios%202024%20(2).pdf 5
EDUCACIÓN
BÁSICA: 7
Alimentación
escolar 8
El Ministro anuncia 5 objetivos para mejorar la
educación/Raquel Figueroa UDSE-MSR 8
Discuten la universidad del futuro en la UCV 8
Militares en educación 8
El carnaval fuera de la escuela/ FACEBOOK "BOLETÍN
N°1... Entre Todos Podemos 9
Docentes muriendo de hambre 9
La noticia pedagógica en la CEIBA de Ramón Muchacho: 9
La noticia pedagógica de fuente oficial (“X”y FACEBOOK) 10
Cultura
Pedagógica Venezolana: 10
Pedagogía del voto/Franklin Piccone dirigente magisterial 10
Cultura Pedagógica
Mundo: 11
Cultura
Pedagógica mundo
Selección de textos correspondientes a la segunda
quincena de febrero del Boletín
del Observatorio Instituto para el
Futuro de la Educación. Tecnológico de Monterrey. observatorio@itesm.mx. Karina Fuerte
Editora en jefe, Observatorio IFE Cortesía de Jacobo Abadí. 11
El
país que tenemos, como contexto:
La noticia de fuente oficial:
--X AVN #Presidente || Presidente Maduro:
Hay que pulverizar el viejo Estado burgués y avanzar hacia
la consolidación del Poder Popular en acción . X Agencia Venezolana de
Noticias. @avnve
El Jefe de Estado participó este jueves en el Taller de Alto Nivel del Go
bierno Popular en La Carlota, estado Miranda, donde recalcó: "Sin pueblo no somos nadie, sin pueblo no hay revolución".
➡️Pidió realizar una reingeniería completa
del Estado venezolano.
➡️Instó a desmantelar el viejo Estado
burgués, burocrático y corrupto.
➡️Estableció como meta alcanzar para 2027
la cifra de 6 mil comunas consolidadas.
➡️Anunció reconfiguración del Sistema
Patria.
➡️Pidió a Trump investigar quiénes
financiaron el extinto Tren de Aragua.
➡️Designó a Anaí Arizmendi como jefa de la
Gran Misión Vuelta a la Patria.
Bajo la etiqueta de “adversarios
extranjeros”, la orden identifica a China, Hong Kong, Macao, Cuba, Irán, Corea
del Norte, Rusia y «el régimen del político venezolano Nicolás Maduro», según
figura en el texto.
--X Agencia Venezolana de Noticias
@avnve. Feb 22 #Presidente || Presidente Maduro: FBI y DEA protegen a
principales nombres del extinto Tren de Aragua.
Post
--X Agencia Venezolana de Noticias @avnve
#Gobierno || Plan Vuelta a la Patria que ha retornado al país a más de 900.000
connacionales. "Ya ha regresado mucha gente por el Plan Vuelta a la
Patria. Llevamos más de 900 mil
compatriotas regresados", expresó el Jefe de Estado al destacar que hay más de un millón de
venezolanos todavía deseosos por
regresar a su país.
Agencia Venezolana de Noticias
@avnve
#Seguridad || Gobernador Bernal: Táchira
está en total paz y su pueblo activo en sus labores cotidianas
“En
Táchira no está pasando absolutamente nada, estamos tranquilos, en
paz, el pueblo de a pie en la calle
trabajando, produciendo, pero es
lamentable que al pasar la raya -Norte de Santander- estén en guerra”,
dijo.__
X Agencia Venezolana de Noticias @avnve. #Politica
|| Cabello: Repatriación desde EEUU es muestra del trabajo diplomático de
paz de Venezuela
Subrayó que para el Gobierno Nacional no hay otra vía para resolver diferencias sino la diplomática, con el diálogo, y así “estamos mostrando al país y al mundo un método
distinto, una forma distinta de hacer
política”, recalcó Cabello.
Denuncian la muerte bajo custodia del preso político Reinaldo
Araujo: «El régimen lo asesinó»
Trudeau y Sánchez expresaron su preocupación por la situación en
Venezuela. Consejo Editorial
-El Mundo: Muere en una cárcel chavista Reinaldo Araujo, dirigente op
ositor cercano a María Corina Machado, "un amigo incondicional”.
Se trata del cuarto preso político que fallece en las cárceles
revolucionarias desde el megafraude electoral del año pasado y la consiguiente
represión salvaje del chavismo.
Trump "se opone al régimen de Maduro", dice la Casa Blanca.
El Papa aprueba canonización de José Gregorio Hernández. Consejo Editorial/La
CEIBA de Ramón Muchacho
AFP: Venezuela tendrá su primer santo, «el médico de los
pobres». El papa Francisco, hospitalizado en condición «crítica», autorizó el
martes la canonización de José Gregorio Hernández, que se convertirá en el
primer santo de Venezuela, desatando júbilo entre los feligreses. Foto:
Leonardo Fernandez Viloria / Reuters
Buenos días,
El departamento de justicia de los Estados Unidos los señala por
haber participado en el asesinato de tres trabajadores del consulado
estadounidense en 2010.
-EFE: Una niña venezolana muerta y 20
rescatados en naufragio de una lancha con migrantes en Panamá.
-AP: Muere niña venezolana en naufragio durante “flujo inverso”
de migrantes en el Caribe panameño.
-Diario Las Américas: Venezolanos cambian EEUU por España
-EFE: La violencia del Catatumbo se expande a Cúcuta, principal
-TalCual. Smolansky: Se hacen gestiones en el Congreso de EEUU
en torno al TPS para venezolanos.
-La Patilla: Maduro dijo que “rescató” a venezolanos deportados
por EEUU que fueron llevados a Guantánamo.
-El Nacional. UNT sobre los comicios regionales y legislativos: «Estamos obligados
a participar».
-TalCual: Preso político murió tras ser excarcelado de Tocorón
con complicaciones severas de salud.
En Carabobo murió a principios de febrero Yorman David León, un
joven de 28 años que salió el pasado 4 de enero de Tocorón: su familia denuncia
que tenía dengue, hematomas en el cuerpo y una
Efecto Cocuyo: Dólar paralelo se mantiene en 80 bolívares este
20 de febrero.
-Tal Cual: CNE posterga elecciones regionales para el 25 de mayo «a
solicitud» de actores políticos.
-Tal Cual: La Plataforma Unitaria señaló que cualquier evento electoral debe
cumplir con «requisitos» como la activación inmediata de una «negociación
formal y trasparente, basada en la verdad del 28 de julio», la liberación de
todos los presos políticos, retorno de exiliados, el cese de la represión,
persecución y la prohibición de nuevas inhabilitaciones.
-Efecto Cocuyo: Oposición pide respeto a vigencia de la tarjeta elector
al de la MUD.
-Tal Cual: Edmundo González respalda condiciones de la
Plataforma Unitaria para las elecciones.
-Tal Cual: PSUV cambia fecha a asambleas para postular
candidatos tras reprogramación de elecciones.
-Runrunes: Henrique Capriles exigió a Edmundo González Urrutia explicar por
qué no vino a Venezuela el 10 de enero a juramentarse como presidente, luego de
haber afirmado en días previos que lo haría.
-EFE: Machado
denuncia una «operación cruel» del chavismo contra la familia de González
Urrutia.
-El Pitazo (análisis). Claves. El libro rojo de Nicolás Maduro: cada 12 horas un venezolano es
privado de libertad por razones políticas.
-La Patilla. Resucitan a la “lista Tascón” en refinerías de Paraguaná:
despiden a trabajadores y arrebatan sus bienes.
-VOA/Tal Cual: Dólar paralelo en Bs 80 y la brecha con el
oficial del BCV ya roza 30%.
Diego Scharifker, abogado y activista venezolano, informó que
esta semana se introducirá una demanda que busca frenar la eliminación del TPS
para venezolanos en EE.UU. La acción legal, liderada por la Alianza Nacional
por el TPS y la ACLU, pretende obtener una medida cautelar para suspender la
decisión de la administración Trump. La CEIBA
-Efecto Cocuyo: Informe final del Centro Carter sobre elecciones presidenciales de
Venezuela: no pueden ser consideradas democráticas.
-Tal Cual: MAS alerta sobre intención del gobierno de imponer el «Poder Comunal»
en la Constitución.
-Efecto Cocuyo: Psuv convoca a más de 47.000 asambleas de base este 22 de
febrero para proponer candidaturas.
-El Pitazo/ La Tercera: Militar condecorado por Maduro habría participado en
el secuestro de Ronald Ojeda.
El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, señaló este
martes que está considerando suspender la licencia que permite a la petrolera
Chevron operar en Venezuela y aseguró que no entiende por qué el país recibe
“miles de millones” por esa operación. La CEIBA
-El País: El
Centro Carter da por buenas las actas de la oposición y certifica que Edmundo
González ganó las elecciones.
-EFE: Guyana
realiza investigación del «grave» ataque a seis soldados en frontera con
Venezuela.
El ministro del Interior de Guyana, Hugh Todd, convocó al embajador de Venezuela en Guyana, Carlos Pérez, para condenar y exigir reparación por el ataque armado de ayer. (Foto: vía Dehablahispana.com)
-EFE: Venezuela
acusa a Guyana de difundir una «falsa narrativa» sobre ataque en la frontera.
-Infobae: Capriles
llama a votar en comicios regionales y legislativos como un "acto de
resistencia".
-Tal
Cual: Denuncian traslados de nueve presos políticos militares a Fuerte
Guaicaipuro.
-El Pitazo: Exministro García Plaza denuncia persecución y detención de 27
cadetes en Academia Militar.
-Efecto
Cocuyo: Maduro da 90 días a comisión para
elaborar proyecto definitivo de reforma constitucional. Pidió que la reforma
deje «explícito y claro que Venezuela no tolerará, de ninguna manera, ninguna
amenaza fascista, sionista, neofascista o de cualquier característica»
-El
Nacional: Andrés Velásquez llama a la abstención
para las elecciones del 27 de abril.
-El País. Apoyaron
a Trump y ahora se sienten estafados: “Los venezolanos fuimos utilizados para
ganar votos”.
-Bloomberg: Netanyahu presume apoyo de EE.UU. y se apoya en la
advertencia de Trump a Hamás.
-Efecto Cocuyo. Conferencia Episcopal: Resulta engañoso afirmar que la crisis en
Venezuela se ha superado.
Tras finalizar este viernes su CXXIII Asamblea Ordinaria
Plenaria, la Conferencia Episcopal Venezolana envió un mensaje a la población,
en el que instó a mantener la esperanza de un cambio en Venezuela y a rechazar
que se intente decir que el país goza de normalidad y hay que pasar la página
ante hechos recientes
EFE: El
Gobierno de Estados Unidos ha enviado a más de 100 migrantes, todos ellos de
nacionalidad venezolana, a la Base Naval de Guantánamo en Cuba, según
informaron medios estadounidenses.
-Tal Cual: UNT no
abandona ruta electoral e insta a la PUD a consultar posición sobre comicios.
El pleno de UNT acordó defender las condiciones electorales y la
participación. «Nos declaramos en sesión permanente para defender las
condiciones antes el Consejo Nacional Electoral de manera presencial y no
cometer los errores del pasado», dijo el partido.
-Efecto Cocuyo. José Guerra: Los que están llamando a la abstención en abril se
van a arrepentir toda su vida.
-La representante de ‘Todo Por Venezuela’,
Mayra Marchan, se seca las lágrimas durante una conferencia de
Apoyaron a Trump y ahora se sienten estafados: “Los venezolanos
fuimos utilizados para ganar votos”. La comunidad venezolana en Estados Unidos,
que respaldó mayoritariamente al republicano, contempla defraudada las
políticas contra ellos de la nueva Administración, en especial la retirada de
la protección para exiliados. EL
PAIS
Hum Venezuela: Reporte final de los Diagnósticos Comunitarios, 2024. Por: file:///C:/Users/luisb/Downloads/HumVenezuela%20Reporte%20final%20Diagno%C3%ACsticos%20comunitarios%202024%20(2).pdf
Nicolás Maduro pidió este 30 de septiembre recuperar la matrícula
estudiantil “al 100% o más”, así como todas las instituciones educativas con
las brigadas comunitarias militares (Bricomiles) y las condiciones de vida de
los docentes activos en el país. Boletín 1031.
Se trata del último informe de una
plataforma independiente de la sociedad civil venezolana que proporciona
información relevante sobre la Emergencia Humanitaria Compleja (EHC) en
Venezuela, para la incidencia en mandatos de asistencia y protección de las
personas en necesidad por privación de derechos, conforme a principios del
sistema humanitario y estándares del derecho internacional.
Este reporte presenta los datos primarios que
arroja la 4ta Encuesta de Hogares (EH) de HumVenezuela para evaluar la
situación humanitaria en el país. En esta 4ta edición de la EH, se encuestó a
12.566 hogares en los 24 estados del territorio nacional y 88,9% de los
municipios (298 de 335 en total). La EH se aplicó en dos momentos del año, con
una pausa de tres meses entre ellos, debido a las elecciones presidenciales
celebradas el 28 de julio. El primer momento ocurrió entre el 25 de junio y el
21 de julio, con 6.149 encuestas aplicadas y el segundo entre el 07 de octubre
y el 10 noviembre, con 6.417 encuestas más. En 16 estados, la muestra de
hogares encuestados fue mayor a la estimada; en 8 hubo que reducirla por
dificultades de acceso y movilidad. La muestra inferior más baja se obtuvo en
el estado Amazonas. El promedio de miembros en los hogares encuestados fue de
2,5. El 56,3% de las personas que contestaron eran mujeres. Las organizaciones
de la sociedad civil venezolana que participan en la plataforma de HumVenezuela
han aplicado la EH anualmente desde 2021, como una de las modalidades de
recolección de información en los diagnósticos comunitarios. Estos proporcionan
datos primarios sobre los impactos de la Emergencia Humanitaria Compleja (EHC)
en las condiciones de vida de la población, acceso a los alimentos, salud,
educación básica, agua, saneamiento y otros servicios básicos. También ofrece
información sobre los riesgos y peligros que afrontan los hogares en sus
entornos comunitarios y la intención de emigrar, fuera y dentro del
país. Cruzados con datos secundarios, los datos
primarios se utilizan en mediciones y evolución de la escala, severidad,
intensidad y profundidad de la EHC.
Los datos se organizan en 10 secciones de ingresos y medios de vida
(págs. 2-4); alimentación (págs. 5-7); salud (págs. 8-9); educación básica
(págs. 10-12); agua (págs. 13-14); saneamiento, higiene, electricidad y gas
(pág. 15); transporte (pág. 16); medios de comunicación e información (pág.
17); riesgos comunitarios (pág. 18); y movilidad (pág. 19). Cada sección
presenta los datos más relevantes de forma porcentual, con un anexo de números
absolutos con base en las proyecciones demográficas de la División de Población de las Naciones
Unidas, con un estimado de 28.405.541 millones de personas residentes en
Venezuela para 2024 y distribuidas
por estados según cálculos propios.
INTRODUCCIÓN: Población y hogares en Venezuela y muestra alcanzada
con EH en 2024 (…)
INGRESOS Y MEDIOS DE VIDA ; 2-
Mediana de ingresos en los hogares, por estados –2023/2024 (…); Fuentes de ingresos (%) – 2021/2024 (…) ; Hogares
con pérdida de fuentes de ingresos, por estados (%) - 2024
ALIMENTACIÓN: Formas de abastecimiento de alimentos (…); Gasto y
disponibilidad de alimentos, por estados (%) – 2024 (…); Estrategias frecuentes de seguridad
alimentaria marginal (crisis o estrés) (%) – 2021/2024 ; Estrategias frecuentes
de inseguridad alimentaria moderada (%) –2021/2024; Estrategias frecuentes de
seguridad alimentaria marginal (crisis o estrés) (%) – 2021/2024; Estrategias frecuentes
de inseguridad
alimentaria moderada (%) –2021/2024; Estrategias frecuentes de inseguridad
alimentaria severa (%) – 2021/2024;
SALUD: Centros de salud
a los que podrían acudir las
personas con necesidad de atención
(%) - 2021/2024; 8. Deficiencias de centros de salud públicos (%) –2023/2024; Esrategias
por falta de servicios de salud (%) – 2023/2024 ,
EDUCACIÓN BÁSICA:
En una
población estimada para 2024 de 8.910.540 niños, niñas y adolescentes
(NNA)
de 0 a 17 años, el abandono escolar pasó de 7,2% a 6,4% y la no
escolarización
descendió de 10,8% a 7,1% entre 2023 y 2024. Disminuyó así, de
18,0% a
15,4%, el porcentaje de NNA que no asistió a la escuela: 33,2% de 3 a 5
años,
4,5% de 6-11 años y 14,4% de 12 a 17 años. La irregularidad de la
asistencia
registró una mejora, al bajar de 51,6% a 48,1%. Sin embargo, 2,9% de
NNA
perdió más de 100 días de clases y 9,3% entre 50 y 100 días.
Gráfico
8. Días de clases perdidos en el año escolar
(%) –
2023/2024
Gráfico
7. NNA de 3 a 17 años que no asistieron a
la
escuela (%) - 2023/2024
Tabla
13. NNA de 3 a 17 años que no asistieron a la escuela, por estados (%) – 2024
Dentro
de las causas de la asistencia irregular, la suspensión de clases y la falta de
docentes ocuparon los primeros lugares en 2024, con un 32,7% y 23,1%
respectivamente.
El estado de deterioro físico de las escuelas, con un 11,7%, y el no acceso al
Programa Alimentario Escolar (PAE), con un 6,5%, también
fueron
causas de la irregularidad. Las necesidades que no se pueden satisfacer en los
hogares también representaron un factor de peso en la irregularidad de
la
asistencia escolar. La falta de recursos económicos afectó al 8,6% de los NNA,
al igual que el deterioro de servicios básicos en un 3,9% y las enfermedades
de los
NNA, en un 19,8%. No contar con transporte público afectó al 1,6% de los NNA en
su asistencia regular a la escuela, con una mejora respecto del 5,6%
en
2023, mientras que los desastres naturales impidieron la asistencia regular en
el 3,7% de la población escolar.
Tabla
14. NNA que asisten irregularmente a la escuela, por estados (%) – 2023/2024
17 años
sin acceso
regular
al PAE (%) - 2023/2024
El PAE
no llega a todos los NNA. En 2024, el 70% de
3 a 17
años no recibía alimentos en la escuela,
mientras
que el 18,8% reportó recibirlo de manera
irregular
y el 16,5% sin la cantidad o la calidad
adecuada
de los alimentos para cubrir adecuados
requerimientos
nutricionales.
Gráfico
9. NNA de 3 a 17 años sin acceso
regular
al PAE (%) - 2023/2024
Cuadros
en el anexo educación
(Des) colaridad:
Alimentación escolar
El Ministro anuncia 5 objetivos para mejorar la educación/Raquel
Figueroa UDSE-MSR
Enviado desde mi iPhone El Ministro de Educación
acaba de anunciar 5 objetivos para mejorar la educación. Si estos objetivos
no van acompañados por un plan estratégico que atienda la raíz del problema,
estos objetivos quedarán en simples anuncios.
Paso a considerar algunos aspectos, sigue el 🧵.
*1) Asegurar que todos los niños estén escolarizados:* acabar con la
desigualdad social generada por la entronización de la pobreza en la educación,
es una prioridad. De allí que el Estado debe invertir lo necesario para
accionar en políticas los art 102 y 103 de la CRBV.
*2) Establecer horarios de clases regulares, dejando atrás los
denominados horarios mosaicos:* Es necesario y urgente que existan las
condiciones laborales y pedagógicas. Que los planteles tengan comedor, agua,
electricidad, biblioteca, transporte escolar...
*3) Garantizar la asistencia de todos los docentes a las aulas:* Urgente
la recuperación del valor salario, para así recuperar el trabajo pedagógico. Un
Estado que no brinde condiciones de vida y de trabajo nunca podrá recuperar la
educación.
Art. 104 de la CRBV.
*4) Actualizar los programas educativos:* prioridad tomar en cuenta la
participación directa del docente que es el que conoce el hecho educativo, con
una formación academica permanente. Hay que salir de esta educación de saberes
para tener una educación científica y democrática.
*5)Promover el liderazgo dentro de la dirección de cada plantel:* La
desprofesionalizacion ha desaparecido Supervisores de Carrera y directores son
encargados con un perfil político. Es necesario aplicar el Reglamento del
Ejercicio y los Concursos de Promoción y Ascenso profesional.
Raquel Figueroa https://x.com/raquel_fig/status/1890539826589376783?t=jnG6K7q8ITedmmquaFoK7Q&s=08
Discuten la universidad del futuro en la UCV
Militares en educación
#Enterate|| Ministerio
del Poder Popular para la Educación no autoriza en las instituciones educativas
realización de reinados de carnaval.
El Ministro de
Educación, Héctor Rodríguez reitera el llamado de atención luego de emitir un
comunicado
Esa cosa de
ocuparse SÓLO de los aspectos más relevantes del sistema educativo venezolano.
¡Bravo! ¡Aplausos atronadores de pie y sin pausa! #NoMásReinas
#BenesuelaSiarregló
Entre Todos
Podemos · Seguir
23 de febrero
a las 14:05 ·
#Enterate||
Ministerio del Poder Popular para la Educación no autoriza en las instituciones
educativas realización de reinados de carnaval.
El Ministro de
Educación, Héctor Rodríguez reitera el llamado de atención luego de emitir un
comunicado "BOLETÍN N°16" en el que calificó a las elecciones de
reinas de carnaval en las instituciones educativas como un acto
<nefasto y
una expresión de violencia contra niñas y jóvenes que puede convertirse en violencia
física y sexual>.
En su postura,
el Ministro Rodriguez resaltó el crecimiento de los abusos y la cosificación de
los menores en diferentes redes sociales, hogares y también en escuelas y
liceos. Estas prácticas según el comunicado, tienen un impacto negativo en
niñas y adolescentes, reflejando un grave problema de sexismo en la sociedad. EI
Ministro Rodríguez insistió en la necesidad de mirar cuidadosamente cada
oportunidad que se presenta, vinculando los aprendizajes con el interés de los
estudiantes, la celebración de fechas importantes y el hecho social y
cultural.
El Ministerio
de Educación ha dejado clara su posición y ha reiterado su compromiso de
proteger a los niños y jóvenes de prácticas que puedan derivar en violencia
física, psicológica, sexual y económica. Asi mismo, ha invitado a docentes,
familias y la sociedad en general a debatir sobre estos temas y buscar
alternativas más constructivas y educativas para celebrar el carnaval en el
ámbito escolar.
FACEBOOK "BOLETÍN
N°1... Entre
Todos Podemos · 23 de febrero a las 14:05 ·
Docentes muriendo de hambre
La noticia pedagógica en la CEIBA
de Ramón Muchacho:
-* AFP. Maestros de
Venezuela: aprender a vivir con una miseria de sueldo.
Comida,
medicinas, seguro, alquiler… Es imposible vivir con el sueldo de 15 dólares
mensuales de los maestros en Venezuela, país con un sistema educativo en crisis
que enfrenta un déficit de 200.000 docentes.
* Efecto Cocuyo: Docentes en Lara rechazan
trabajar turno completo por malas condiciones laborales.
-*Efecto
Cocuyo/Diario Los Andes: Escuela de Educación de
ULA-Táchira pasa de 3.800 alumnos a solo 9.
-*Monitoreamos:
Imputados tres adolescentes
por intoxicación a 30 personas de un liceo en Barinas.
La decisión mantendrá a los tres adolescentes
privado de libertad, a la espera de su pase a juicio, debido a que las
investigaciones aseguran que los involucrados lanzaron una sustancia tóxica
tipo polvo blanco, provocando que 30 personas resultaran afectadas.
Los adolescentes, con edades comprendidas entre los
15 y 16 años de edad, son alumnos del plantel, y están a disposición de la
Fiscalía Octava del Ministerio Público, a la espera de su pase a juicio.
-*Efecto
Cocuyo: Magisterio exige salarios dignos y restitución de beneficios
contractuales a docentes.
Desde 2018 estas organizaciones están luchando por
la defensa de los derechos laborales. El Magisterio se pronunció mediante la
red social X
La noticia pedagógica de fuente
oficial (“X”y FACEBOOK)
- Rodríguez: Liderazgo juvenil debe fundamentarse
en los valores de Sucre. X #Gobierno
|| Agencia Venezolana de Noticias X
@avnve
- #Cultura || Unearte firma convenio marco con
Centro Internacional para la Descolonización. X Agencia Venezolana de
Noticias@avnve Feb 21
- Ministro Villegas insta a dar la batalla cultural
ante efectos negativos de retos virales“Mientras se pueda promover la
lectura constructiva, la música, las
artes visuales, la danza, las ciencias y otros espacios del conocimiento, habrá chamos que puedan
compensar esos riesgos y ser
ciudadanos con capacidad de aportar a la sociedad, a la humanidad y
a sí mismos”, dijo. X Agencia
Venezolana de Noticias @avnve #Cultura
- Enzom Velazquez
· 17 de febrero a la 1:39 · HECTOR
RODRIGUEZ MINISTRO DE EDUCACIÓN
IMPLANTO TIRO AL BLANCO EN LAS ESCUELA. FACEBOOK
Cultura Pedagógica Venezolana:
Pedagogía del voto/Franklin Piccone dirigente
magisterial
En los respiraderos de la
legalidad.
El movimiento democrático
del país, luego de forcejear bajo la sombra autoritaria por más de 30 años, en
1941, logra lanzar la
candidatura simbólica de Rómulo
Gallegos, simbólica puesto que la campaña estaba perdida antes de empezar.
Eleazar López Contreras ya había escogido por anticipado a su ministro de
Guerra y Marina, general Isaías Medina Angarita, como su sucesor. A pesar de
las escasas concentraciones públicas toleradas por el régimen autoritario, la
figura de Gallegos y su programa de acción administrativa gozaron de una gran receptividad.
Aun así, el 28 de abril de ese año, los congresistas, gracias a un rígido
mecanismo de control, elegían con 130 votos a favor y 13 en contra al candidato
impuesto desde Miraflores.
Ese activismo político de
resistencia, que conocía la clandestinidad y la represión feroz, las libertades
públicas limitadas y la ilegalización de las organizaciones políticas, entendía
con meridiana claridad la importancia de la participación. Sentenciaba Rómulo
Betancourt (1985, p. 117): “utilizando toda rendija abierta hacia la actividad
pública consentida
por el régimen. Los procesos
electorales -amañados y fraudulentos- siempre nos encontraron utilizándolos
para orientar y galvanizar el espíritu público”. “En los respiraderos de la
legalidad de la que disponíamos” (ob. cit., p. 152), afirma, arremetían contra
el sistema dictatorial de aquel entonces. La participación electoral era –y aún
lo es- una expresión de la lucha política y, por tanto, nada despreciable en la
contienda por el poder. Su valor en política está más allá de cualquier
resultado.
Venezuela sufre hoy una
crisis de participación política, luego de los resultados presidenciales
anunciados el pasado 28 de julio del 2024 por el CNE. ¿Cuáles son las causas?
La primera de ellas, el desconocimiento de los resultados. Aún hoy, no se sabe
nada de las votaciones ni por mesa ni por centro; mucho menos por municipio o estado.
La segunda causa, es la percepción de que la eventual participación de la
oposición en las elecciones pautadas para este 2025 “legitimaría y avalaría” el
secuestro de la voluntad mayoritaria del pueblo. La última, como fantasma que
roe la ciudadanía, el sentimiento de derrota debido al escamoteo de la
soberanía popular y las expectativas irresponsablemente creadas el 10 de enero.
Esa esperanza y esa acumulación de fuerza parece haberse disipado “hasta el
final”, pero no es así.
La paradoja en esta crisis
es que, si la población decide abandonar y claudicar, es la que verdaderamente
estaría legitimando lo sucedido. Esa fuerza conquistada con esa férrea voluntad
de cambio si se mantiene, crece y se canaliza puede -y no por la vía violenta-
hacer implosionar la hegemonía autoritaria, resquebrajando algunos de los andamios
que la sostienen cuando menos lo prediga. La manera más expedita que tiene el
activismo político en estos momentos para expresarse son los comicios, no hay
ni otros escenarios ni otras maneras.
El letargo y la inacción no
obliga a un gobierno que se sabe impopular a deslegitimarse aún más. La
abstención no hace sino favorecer a quienes hoy ostentan el poder, porque
desmoviliza la calle y la vacía de contenido, y por esta vía, les facilita su
anquilosamiento. Aquella nos manda directamente al tártaro y abandona a su
suerte a los presos políticos. Todo lo contrario, la
ciudadanía para demostrar
que ganó -ya no con actas- tiene que hacerlo con presencia, con alarde
multitudinario, que logre desmoralizar al despotismo. La ruta electoral, tal
vez y seguramente menos épica, políticamente sigue siendo más potable. El voto
no es garantía de cambio, es un mecanismo de lucha, de expresión política que
no puede ni debe desperdiciarse.
La dirigencia política no
puede por un ánimo de frustración en la población, aminorar la lucha por la
reconquista de la democracia. Únicamente los eunucos políticos desprecian el
valor de la propaganda y de las concentraciones políticas ante un gobierno ya
desnudado en toda su naturaleza. Lo reconocen así, los movimientos
antigubernamentales en los regímenes, cuyo sistema político unipartidista,
tacha de conspiración cualquier acto antagónicamente ideológico. El chantaje
del extremismo político que llama a no votar enmas cara de nuevo su fracaso.
Son los mismos sectores conservadores que han dinamitado por 25 años, con la
imposición de salidas aventureras, las grandes posibilidades. Renunciar a la
oposición política, al contrapeso
programático, a la discusión
pública, a la construcción de un programa viable que les hable a los
venezolanos de sus más sentidas necesidades y aspiraciones, es reducirse a una
parte residual del sistema. Quizá sea esta una coyuntura para una nueva unidad
entre quienes adversan con sentido de la realidad al gobierno. Un bloque de
centro izquierda puede evitar el viraje de una derecha que confunde ambición de
poder con voluntad de poder: “Deseos no preñan”, advierte el refranero popular.
La sensatez parece indicar la continuidad de la cruzada cívica “en los respiraderos
de la legalidad”.
Franklin Piccone Secretario
Nacional de Educación UNT. Tomado de la lista whtsapp de la UDSE el 20 de
febrero 2025
Cultura Pedagógica Mundo:
Selección de textos
correspondientes a la segunda quincena de febrero del Boletín del Observatorio Instituto para el Futuro de la
Educación. Tecnológico de Monterrey. observatorio@itesm.mx.
Karina Fuerte Editora en jefe,
Observatorio IFE Cortesía de Jacobo Abadí.
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UN VISTAZO HACIA EL FUTURO DE
LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL IFE CONFERENCE 2025
Andrea Cristina Álvarez
Pacheco y Mariana Sofía Jimenez Nájera
Recapitulamos lo que se
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futuro de las políticas educativas en un porvenir tan incierto?
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EXCLUSIÓN DE LA IA
"La
IA de la educación ha sido entrenada con un currículo obsoleto, prácticas
excluyentes y datos racistas [...] está entrenada (principalmente) en Internet
en idioma inglés, entrenada con una porción muy pequeña de conocimiento y
cultura". Audrey Watters | Essays on engineering bodies and minds
Hasta
la quincena entrante
