Alimentar a la gente con una
cuchara vacia,
es una portentosa sentencia oída a Pedro
García Otero (RCTV) que explica claramente
lo que significan para el Venezolano promedio los incrementos salariales otorgados
graciosamente por el actor responsable
del desastre económico que padecemos todos.
Frente a tamaña injusticia se
levantó el trabajo en Educación. Según lo indicaron los gremios todos a una el
paro de 48 horas fue un éxito de lucha democrática, con los trabajadores de la
salud y las universidades como sus acompañantes más entusiastas y
solidarios.
La Venezuela emergente
presentó oficialmente y a casa llena el capítulo educativo del Plan País. Hay
esperanza, el futuro democrático tiene con qué en materia pedagógica.
Memoria Educativa
Venezolana, paso a
paso
Revisión crítica del acontecer
educativo en Venezuela y su marco lógico de referencia, del sábado 26
de octubre al viernes 01 de noviembre 2019
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Boletin
N° 767
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Contenido del
Nº 767
Línea de tiempo
histórico desde la Pedagógía Social 1
Segundo paro educativo
de 48 horas 3
Represión: 3
Las
razones históricas de los dos paros: 4
#ConHambreNoSeEduca 4
La
profesión docente no paga hoy/Datos 5
Plan
País Educación 5
PROFESORES PRESENTAN
SOLUCIONES PARA LA EDUCACIÓN EN EL PLAN PAÍS 5
GUSTAVO
PADRÓN: “EXISTE UNA EMERGENCIA EDUCATIVA EN EL PAÍS” 6
El dialogo político como
expectativa pedagógica 7
Universidad asfixiada 7
Elementos de Cultura
Pedagógica Venezolana 8
Educación e indígenas de
Amazonas 8
VENEZUELA EN LA TRAGEDIA
DE SU EDUCACIÓN/ Nelson Chitty La Roche 9
PARADIGMA EDUCATIVO EN
LA SOCIEDAD POSMODERNA/Jesús Alexis González 9
Escuela Cocuyo convoca a
Hackathon para innovar, irrumpir e iluminar/Efecto cocuyo-UCAB 10
Opción de estudio y
creación académica que se amplia y renueva permanentemente y que puede ser
consultado las 24 horas por: 11
https://app.box.com/s/zkfnq0naobw0i8co2rs8qj2b0dd3wze9 11
Línea
de tiempo histórico desde la Pedagógía Social
AFP:
Comunidad internacional busca respuesta a crisis de refugiados venezolanos.
Infobae.
Se acelera el éxodo en Venezuela: Casi 600.000 personas cruzaron la frontera en
los últimos 4 meses.
Embajada
virtual de EEUU aclaró que las sanciones exceptúan operaciones por causa
humanitaria.
El
Nacional: Misiles venezolanos que supuestamente apuntan a Bogotá no tienen
suficiente alcance. El presidente de la ANC, Diosdado Cabello, aseguró que los
Pechora tendrían como objetivo barrios donde vive la "burguesía"
colombiana.
El
Mundo: Luis Alfonso de Borbón, en el foco por los negocios venezolanos de su
suegro, Víctor Vargas.
La
Patilla: Guaidó desde mercado popular mostró para qué alcanza el sueldo mínimo.
Tal
Cual: Bauxilum vuelve a paralizarse tras seis meses de haber sido parcialmente
reactivada.
2001:
Médicos alertan ascenso en tasa de mortalidad en Venezuela.
El
Nacional: Violento enfrentamiento entre trabajadores informales venezolanos y
peruanos.
Diosdado
Cabello: El país más estable de América es Venezuela, desde el punto de vista
político, económico y social.
El
Nacional. Moisés Naím: Es poco creíble que el Foro de Sao Paulo haya disparado
estas protestas.
LA CEIBA
Usaid
y BID repartirán $ 13,5 millones entre ONG que quieran ayudar a venezolanos
Venezuela
cerrará el año con aumento del índice de desnutrición infantil
AN
nombrará comité de postulaciones para el nuevo CNE
Advierten
que se incrementará el número de venezolanos en Colombia, Perú y Ecuador
Guerrilla
y crimen a lo largo de la frontera entre Guyana y Venezuela
Guaidó
a Alberto Fernández: Trabajemos juntos para recuperar la democracia. EL
NACIONAL PLUS
AN
se declara en sesión permanente en medio de debate sobre Comité de
Postulaciones del CNE
Luis
Romero: Para la mesa de diálogo lo ideal sería que este año hubiera nuevo CNE
Partidos
de oposición volvieron la calle con una marcha que no pudo llegar a su destino
Ramón
Lobo asegura que el chavismo cuenta con “mecanismos legales” más allá de la AN
para designar nuevo CNE
AN
avanza en la redacción de una Ley de Minas para regularizar esa industria en el
país
Corte
Interamericana de DD. HH. dictamina que honor de funcionarios públicos no puede
limitar la libertad de expresión
23
octubre, 2019
autoridades
del CNE
AN
ratifica mediante acuerdo que es la única institución autorizada para designar
a los rectores del CNE
Voluntad
Popular llama al pueblo a acudir a manifestaciones de calle para “calentar
motores”
Gobierno
y partidos minoritarios instalaron Mesa Electoral para designar nuevo CNE
CRÓNICA1
Maduro
a Maradona: “Venezuela te agradece tu compromiso con las causas...
Colectivos
agredieron a manifestantes frente al Hospital Central de Ma...
Ochoa
Antich: Ramos Allup debe volver a la presidencia de la AN
GNB
ordenó a Nora Bracho que desalojara instalaciones de la AN
Funcionarios
de la Guardia Nacional obligaron a la diputada Nora Bracho y trabajadores del
Parlamento a retirarse del Palacio Federal Legisl... EL NACIONAL
El
drama de las comunidades indígenas del Amazonas venezolano: Sus niños se están
muriendo
Los
niños venezolanos destilan “fiebre” por el béisbol pese a la crisis
Destacadosoctubre
31 2019, 6:34 am
Corrupción,
desigualdad y estancamiento, claves de la crisis latinoamericana
Migración
venezolana en Aruba: Estamos a punto de oprimir el botón rojo
Cepal
calcula que las exportaciones de Venezuela caerán 49,9%
Marco
Rubio sobre Venezuela: El régimen de Maduro está estancado
Senado
francés propuso que la UE refuerce sanciones contra violadores de DDHH en
Venezuela. LA PATILLA
Gestión
y la Política Pública de la Educación
Segundo paro educativo de 48 horas
*La Unidad Democrática del Sector Educativo informa al magisterio y a
la colectividad en general:*
Cumpliendo con el paro de 48 horas, en Caracas se llevó a cabo una de las
protestas del magisterio; pero en esta oportunidad en el centro de la ciudad.
Los docentes reunidos en el Parque Carabobo decidieron hacer una caminata para
unirse con el gremio universitario que se encontraba en la avenida Páez de El
Paraíso, Instituto Pedagógico.
Esta caminata por los derechos salariales y por la educación encontró
diversos obstáculos en el camino por la PNB, pero la fuerza y coraje
magisterial hizo que los impedimentos se vencieran (…)
NOTIUDSE Distribución de noticias sobe el
paro educativo por las redes sociales. Recibido por correo e. de Douglas
Jaramillo, el 27-10-2019
Represión:
MAESTROS Y PNB “JUGARON A LA ERE” DESDE
PARQUE CARABOBO HASTA EL PARAÍSO
En cada paso los maestros gritaron lo que sucede en las escuelas:
hambre, falta de servicios públicos y materiales para la educación, hambre otra
vez. Las 48 horas del segundo paro nacional no son suficientes en la lucha que
mantienen. Las federaciones se reunirán este lunes y se preparan para anunciar
un paro por 72 …
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa
http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 29-10-2019
MINISTERIO DE EDUCACIÓN ORDENÓ SUPERVISAR Y
PRESENTAR LISTAS DE MAESTROS QUE SE UNIERON AL PARO
El paro nacional por las primeras 24 horas se acató en 85% en las
27.000 escuelas, según datos de Raquel Figueroa, de la Unidad Democrática del
Sector Educativo. Las federaciones convocaron a nuevas jornadas de protestas
para este miércoles. Un funcionario de las FAES visitó el liceo bolivariano
José Ávalos para pedir la lista de
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa
http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 29-10-2019
sebin estuvo monitoreando escuelas
SEBIN ESTUVO MONITOREANDO ESCUELAS EN
BOLÍVAR POR PARO DE MAESTROS
El paro de 48 horas convocado por las ocho federaciones del magisterio
venezolano fue acatado en 80 % en promedio en las regiones. Los docentes
reiteraron que no descartan ir a una huelga general. Profesores universitarios
se sumaron a la acción de protesta.
Equipo de Corresponsales
@cronicaunohttp://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 29-10-2019
OBREROS SUSTITUYEN A MAESTROS EN LA ESCUELA
LUISA JIMÉNEZ DE CANELÓN EN MATURÍN
La crisis que vive el sector educativo, en cuanto a los bajos salarios
y condiciones poco óptimas para desempeñarse en un puesto de trabajo, ha
obligado a los maestros a ausentarse de las aulas de clases y son sustituidos
en oportunidades por obreros o ambientalistas.
Natacha Sánchez @natachaesanchez
http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 29-10-2019
Las
razones históricas de los dos paros:
EL PRESIDENTE ENCARGADO DE VENEZUELA, JUAN
GUAIDÓ. REUTERS / MANAURE QUINTERO
El presidente encargado de Venezuela, Juan Guaidó, asistió este
miércoles a la presentación del Plan País Educación desde el auditorio de la
escuela técnica Don Bosco en Los Cortijos, donde hizo un llamado a sumarse
activamente a la lucha por Venezuela, a las protestas de los maestros,
enfermeras, profesores universitarios, entre otros sectores.
Guaidó señaló que el principal objetivo en educación es que los niños
regresen a clases, “pero hay que ver el contexto. Cómo ir a clases sin
transporte público, cuando el salario de los profesores no alcanza para
sustentar”, expresó el Jefe de Estado (…)
RAQUEL FIGUEROA SEÑALA QUE A PESAR DE
PROMESA DEL RÉGIMEN DE INVERTIR EN EL PAE, «71% DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS NO
TIENEN COMEDOR»
ESCUELAS EN EL ABANDONO: DESERCIÓN, HAMBRE Y
DETERIORO DE AULAS AGUDIZAN LA CRISIS
Johan Álvarez PUNTO DE CORTE https://puntodecorte.com/reportaje-especial-escuelas-en-el-abandono-desercion-y-deterioro-de-aulas-agudizan-la-crisis/28/10/2019
#ConHambreNoSeEduca
Nuestros maestros tienen derecho a seguridad social digna. Hoy la
póliza de salud es de apenas Bs 200.000 y el seguro funerario de Bs 150.000.
¡Los sueldos no alcanzan y los servicios no funcionan! #ConHambreNoSeEduca
Más de 100.000 docentes abandonaron el sistema educativo este año
escolar para buscar mejores condiciones de vida. Ellos representan el 25% de
los maestros adscritos a los entes del Estado. #ConHambreNoSeEduca
Seis de cada diez educadores perdieron entre 8 y 10 kilos durante este
año escolar debido a la imposibilidad de acceder a la canasta alimentaria.
¡Vzla merece un trato digno a sus maestros! #ConHambreNoSeEduca
Los estudiantes han perdido más del 30% de días de clase del
calendario escolar debido al horario de contingencia establecido luego del
apagón. Esto representa la pérdida del año escolar. #ConHambreNoSeEduca
Según encuesta de Fundaredes, en 5.073 planteles de educación primaria
y media: 89% de las escuelas no cuenta con infraestructura en buenas condiciones,
98% no recibe mantenimiento y 99% no tiene acceso a servicios básicos. Con
crisis y #ConHambreNoSeEduca
Según encuesta de Fundaredes, de 5.073 planteles de educación primaria
y media: 95% carece de material didáctico en buen estado, 91% de los estudiantes
no tienen útiles escolares y 89% no cumple diariamente con el Programa de
Alimentación. #ConHambreNoSeEduca
De acuerdo a Encuesta Nacional de Condiciones de Vida 2018: el 22% de
los estudiantes no asisten a clases por falta de comida en el hogar, 20% por
fallas en servicio de agua, 17% por fallas de transporte y 15% por fallas en el
servicio eléctrico. #ConHambreNoSeEduca
No podemos exigirle mejoras a quien ya destruyó la educación. Es
necesario un cambio político para que las condiciones de los educadores y
alumnos mejoren. #ConHambreNoSeEduca
Para salvar la educación, es
necesario salvar a Venezuela. ¡Maduro tiene que irse! #ConHambreNoSeEduca
*Comando Por La Libertad* *Martes 22 de
octubre a las 7:00 am* Recibido por correo e. de Ruben Alvarez el 29-10-2019
PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN
ESCOLAR EN SUCRE ES INSUFICIENTE Y
CARECE DE PROTEÍNAS
La profesión docente no paga hoy/Datos
MAESTROS VENEZOLANOS BUSCAN ALTERNATIVAS LABORALES PARA SOBREVIVIR
Debido a la crisis, 40% de los 370.000 docentes activos ha abandonado
las aulas desde principios de 2017
Aproximadamente 40% de los maestros venezolanos ha abandonado sus
escuelas en los últimos tres años. Así huye de los bajos salarios y de aulas en
pésimo estado.
Un reportaje de la agencia AP, reseñado por El Nuevo Herald, cuenta la
historia de Daixy Agüero. Ella mantiene la cabeza alta cuando los estudiantes
se sorprenden de ver a su maestra vendiendo artículos de maquillaje en un
mercado de calle en Caracas. Agüero dijo que solo así puede completar los
ingresos que recibe como maestra.
Llamado a paro (…)
El Nacional - https://www.elnacional.com/venezuela/maestros-venezolanos-buscan-alternativas-laborales-para-sobrevivir/
octubre
24, 2019
Plan País Educación
#30Oct @ChemaBolivar, coordinador de educación del Plan País: Hoy en día,
8 de cada 10 niños no saben matemáticas en tercer grado y 1 de cada 3 niños no
sabe leer en el tercer grado.
PROFESORES
PRESENTAN SOLUCIONES PARA LA EDUCACIÓN EN EL PLAN PAÍS
Maestros instan a recobrar un plan de alimentación, transporte escolar
y mejores sueldos para los empleados del gremio
Profesores presentaron este miércoles el Plan País para ofrecer
mejoras en el sistema educativo de Venezuela.
“Tenemos propuestas puntuales como el plan de emergencia educativa, el
plan de atención integral a los docentes”, aseguró José Manuel Bolívar,
coordinador de Educación del Plan País.
Bolívar enfatizó en que se debe restituir el plan de alimentación
escolar, de transporte y reconstruir las escuelas.
“Cuando llega el momento de aprender, tenemos un niño que no está bien
alimentado, que pasa por muchas vicisitudes para llegar a la escuela. Y en
conjunto hay un gremio docente golpeado por la condición socio económica”,
denunció.
El
NACIONAL https://www.elnacional.com/venezuela/profesores-presentan-soluciones-para-la-educacion-en-el-plan-pais/30-10-2019
GUSTAVO
PADRÓN: “EXISTE UNA EMERGENCIA EDUCATIVA EN EL PAÍS”
El dirigente comunitario de El Junquito indicó que el plan de
alimentación escolar del Gobierno no funcionó en 80 % de los colegios del país
(…)
Padrón lleva más de 15 años como dirigente comunitario e instruyendo a
todas las personas de su parroquia. El docente señaló que se encuentra
trabajando con la comunidad, especialmente con los profesores de la zona, para
llevar a cabo sus propuestas, quejas e incertidumbres al partido que representa
y a la Asamblea Nacional (AN). Actualmente, el tema bandera de los colegiados
es el salario y la alimentación de los jóvenes.
Para el activista, el Gobierno se quedó sin propuestas para las
escuelas: “La educación pública no responde a las necesidades de nuestros niños
y adolescentes. La infraestructura está en pésimo estado, no hay mobiliario, no
hay alimento. Actualmente hay una migración de más de 100.000 estudiantes de la
educación privada a la pública y el Gobierno no tiene cómo atenderlos. Tienen
los recintos pero no tienen pupitres, profesores, alimento, equipos”, aseguró (…)
CRÓNICA UNO/Mariana Mendoza Carlos Crespo
@CarlosCrespoR http://cronica.uno/gustavo-padron-existe-una-emergencia-educativa/ 1 agosto, 2016
Así se gobierna la Educación
Grandilocuencia vacía de
verdades y hechos. Selfie propagandístico.
MPPE / Fotos: Tom Grillo http://me.gob.ve/index.php/noticias/117-noticias-mppe-2019/octubre/6318-isturiz-hay-una-segunda-oleada-de-emancipacion-y-liberacion-de-los-pueblos Caracas, 24.10.19 PRENSA MPPE
ISTÚRIZ: SIMÓN RODRÍGUEZ SIGUE VIGENTE A 250 AÑOS DE SU NATALICIO
(…) Durante sus
declaraciones, Aristóbulo Istúriz, ministro del Poder Popular para la
Educación, indicó que durante presente semana se tiene programada una serie de
actividades donde serán exaltados los logros de la educación. “Se llevará a
cabo una exposición extraordinaria de la Universidad Simón Rodríguez, además
tendremos la instalación del Congreso de Alfabetización y Post Alfabetización a
realizarse en la sede del Centro Nacional de Formación Simón Rodríguez (UTAL)
en Los Teques, donde más de 400 delegados estarán revisando toda la experiencia
de los avances y logros, así como las perspectivas hacia dónde debe ir la Misión
Robinson. También informó que adicionalmente “estamos en muchas escuela
haciendo entrega de la Colección Bicentenaria, bautizaremos un libro donde se
sellan las mejores experiencias robinsoniana de alfabetización con nuestro
Presidente”.
Educación en
Latinoamérica
De igual forma,
Istúriz, detalló que en el ámbito educativo la diferencia entre otros países y
Venezuela, es que la educación es un derecho humano fundamental y ese
privilegio muy pocas naciones lo tienen. Agregó que esta aspecto es muy
contrastarlo porque “aquí tenemos la educación gratuita y se hace un postgrado
gratis, en otros países los estudios universitarios están ligados a los que
tienen recursos y la educación es privatizada. Aquí tenemos una educación
gratuita, popular científica democrática, una educación que está al alcance de
todos”.
Prensa MPPE /
Fotos: MPPE y MPPEU http://me.gob.ve/index.php/noticias/117-noticias-mppe-2019/octubre/6323-isturiz-simon-rodriguez-sigue-vigente-a-250-anos-de-su-natalicio
Caracas, 28.10.2019
LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA ES LA ÚNICA QUE HA PRACTICADO LA VISIÓN DE LOS
PADRES DE LA PATRIA
El presidente de
la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, encabezó este lunes los
actos conmemorativos a los 250 años del natalicio de Simón Rodríguez y 14 años
de la declaratoria de Venezuela como Territorio Libre de Analfabetismo, donde
destacó que la Revolución Bolivariana es la única que ha llevado a la práctica
la visión de los padres y madres fundadores en 200 años de República y como
parte del contexto histórico.
VTV / Fotos:
Prensa Presidencial http://me.gob.ve/index.php/noticias/117-noticias-mppe-2019/octubre/6328-la-revolucion-bolivariana-es-la-unica-que-ha-practicado-la-vision-de-los-padres-de-la-patria
Caracas, 28.10.19
PRESIDENTE MADURO INSTÓ A VINCULAR EL SISTEMA EDUCATIVO A LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS Y DE RECUPERACIÓN ECONÓMICA
VTV / Fotos:
Prensa Presidencial http://me.gob.ve/index.php/noticias/117-noticias-mppe-2019/octubre/6327-presidente-maduro-insta-a-vincular-el-sistema-educativo-a-los-procesos-productivos-y-de-recuperacion-economica
Caracas, 28.10.19 VTV .-
El dialogo político como
expectativa pedagógica
Que no termine siendo una nueva lesión a la
democracia.
MESA DE DIÁLOGO NACIONAL ES NECESARIA PARA SUPERAR LA POLARIZACIÓN
“La mesa de diálogo nacional es muy importante
porque corrige un error histórico en el proceso político contemporáneo que es
la polarización; Venezuela no ha sido una sociedad polarizada”, afirmó el
vicepresidente sectorial para el Desarrollo Social y Territorial Aristóbulo
Istúriz, durante la transmisión del programa radial Dando y Dando, que conduce
junto a la primera vicepresidenta de la Asamblea Nacional Constituyente Tania
Díaz a través de la señal de Radio Nacional de Venezuela.
Texto: Prensa
MPPE/ Fotos: Tom Grillo http://me.gob.ve/index.php/noticias/117-noticias-mppe-2019/octubre/6327-presidente-maduro-insta-a-vincular-el-sistema-educativo-a-los-procesos-productivos-y-de-recuperacion-economica 28.10.19 VTV .-
Universidad
Universidad asfixiada
DESDE FEBRERO EL PEDAGÓGICO
DE MARACAY NO RECIBE PRESUPUESTO
En la Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
UPEL Maracay, la deserción estudiantil alcanza 60 %, mientras sus instalaciones
son cubiertas por la hierba. Sin comedor, sin transporte y sin presupuesto para
funcionamiento, los docentes que aún resisten anuncian más protestas. leer mas
REGISTRO LITERARIO DE
BARCELONA MUERE ANTE LA INDIFERENCIA DE LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES
El derrumbe del techo de la sala principal de la
Biblioteca Pública Central de Barcelona en 2018 coronó años de falta de
mantenimiento. Hoy la memoria literaria del estado Anzoátegui está en riesgo de
perderse ante las condiciones deplorables que presenta el recinto. leer mas
venezolanos
UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y
PRIVADAS ASFIXIADAS POR LA CRISIS ECONÓMICA BUSCAN OPCIONES
Tanto universidades públicas como privadas sufren los
estragos de la crisis política y económica. Ambas sobreviven: las primeras
rasguñando lo poco que reciben del Estado y las segundas dependiendo cada vez
más del cobro de matrícula, aunque esto suponga más deserción estudiantil. leer mas
Elementos de Cultura Pedagógica Venezolana
Educación e indígenas de Amazonas
El Observatorio de
derechos indígenas Kapé Kapé está alarmado ante el fallecimiento, en solo una
semana, de cuatro niños indígenas, varios de la comunidad Jivi, ubicada al sur
de Venezuela en el estado Amazonas y de los cuales apenas quedaban 20.020 según
el último censo del Instituto Nacional de Estadística de 2011.
El licenciado
Simeón Rojas, uno de los investigadores del observatorio mencionado, confirmó
la información. “La mortalidad de niños indígenas se ha vuelto recurrente en
Amazonas. Uno de los elementos es la desnutrición en las comunidades indígenas
y no hay capacidad de las
Sebastiana Barráez / infobae.com https://www.lapatilla.com/2019/10/31/el-drama-de-las-comunidades-indigenas-del-amazonas-venezolano-sus-ninos-se-estan-muriendo/
31-10-2019
VENEZUELA EN LA TRAGEDIA DE SU
EDUCACIÓN/ Nelson Chitty La Roche
“Un pueblo
ignorante es un instrumento ciego de su propia destrucción; la ambición, la
intriga, abusan de la credulidad y de la inexperiencia de hombres ajenos de
todo conocimiento político, económico o civil; adoptan como realidades las que
son puras ilusiones; toman la licencia por la libertad, la traición por el
patriotismo, la venganza por la justicia”
Simón Bolívar
El dicharachero
popular simplifica las complejidades al anotar que nada es más nocivo y
peligroso que, “Un bruto con iniciática.” Quiere decir entonces el filosofo de
la calle muchas cosas, que van del carente de sesos, al ignaro, al lego y,
miren que se pueden parecer todos. Lo dañino consiste en reunir las limitantes
con oportunidades extraordinarias de desarrollo y así, tiene y puede ser torpe
o estúpido pero irradiando a su entorno con los efectos de sus acciones. Si a
ello le sumas el egoísmo, la arrogancia y la vanidad como genética dominante,
tienes la tormenta perfecta que construye la más perjudicial tiranía.
Estar en manos de
un mandatario que confunde competencias con sugerencias y legalidad con
convicciones personales es, francamente, radiactivo, para los destinatarios del
poder y en Venezuela, los hemos padecido dolorosamente y, como pueblo, los
hemos expiado gravosamente en estas dos últimas décadas. Y aún falta lo peor
pareciera vislumbrarse.
Hemos de aprender
que los anuncios de la emoción no pueden estar desprovistos de razón y así,
hemos visto manejar el país, tal vez en el inicio, inspirados en buenas
intenciones. Se quiso acrecentar la inclusión de sectores desfavorecidos y se
dilapidó sumas enormes atendiendo programas inconsistentes y así las
cooperativas primeramente y las misiones luego, complaciendo en la apariencia a
los pobres sin perder de vista el verdadero propósito, escondido entre líneas y
arengas, campañas publicitarias, desmontaje de la institucionalidad para
edificar en paralelo el estado chavista que, como hemos otras veces afirmado,
se inspiro en Ceressole y en la apropiación del poder para el deletéreo
tridente de pueblo, ejercito y caudillo.
Desmontó el
movimiento lo bueno del orden que atacó y dejó lo malo solo que lo amplió hasta
la metástasis consistente en la más absoluta irresponsabilidad e impunidad de
su conducta criminal que victimó a la nación
Nelson Chitty La Roche, @nchittylaroche, nchittylaroche@hotmail.com
PARADIGMA EDUCATIVO EN LA SOCIEDAD
POSMODERNA/Jesús Alexis González
Es por demás
manifiesto, que la vida democrática en la actualidad está induciendo hartazgo
(sensación de cansancio o aburrimiento) y desencanto (pérdida de la esperanza o
la ilusión) en la población al punto de propiciar anhelos evolutivos hacia la
posdemocracia asumida como el desplazamiento de la política colocándola en un
lugar neutral con la finalidad de eliminar el antagonismo político (rivalidad
entre grupos o ideas) en favor del reformismo político (búsqueda de cambios
graduales en aras de mejorar la sociedad); a la luz de la presencia de
individuos inclinados a lo emocional e intuitivo (proceso cognitivo que no está
sujeto a un previo análisis o deducción lógica) bajo la premisa de la no
existencia de verdades absolutas y perfilados en la posmodernidad ubicada como
época de desencanto, bajo la figura de ciudadanos posmodernos inmersos en la
globalización y en la cuarta revolución industrial (revolución tecnológica) con
manifiesto apego a la Internet en un ambiente de sociedad red que emergió del
empuje tecnológico; al tiempo de rechazar las utopías y por tanto con profunda
incredulidad en relación al futuro (…)
Economista Jesús Alexis González
06/Octubre/2019 Recibido por correo e. de Victor Vargas el 29-10-2019
Escuela Cocuyo convoca a Hackathon
para innovar, irrumpir e iluminar/Efecto cocuyo-UCAB
La Escuela Cocuyo
cerrará las actividades de este año 2019 con una cita para innovar, irrumpir e
iluminar a través de un Hackathon, que se llevará a cabo los días 6 y 7 de
diciembre en el Centro Internacional de Actualización Profesional (Ciap) de la
Universidad Católica Andrés Bello y cuya convocatoria está abierta desde este
lunes, 28 de octubre.
El evento de dos
días servirá para que periodistas, ingenieros informáticos, desarrolladores,
diseñadores y estudiantes de estas profesiones sumen sus talentos en la
búsqueda de herramientas tecnológicas que puedan romper con las barreras que
impiden acceder a la información tras el colapso de servicios básicos y de
telecomunicaciones en Venezuela.
Los interesados en
ser parte de este desafío pueden postularse desde hoy a través de este
formulario. Son 30 los cupos disponibles para este Hackathon, que es un
abrebocas de la segunda edición del Festival Cocuyo, que se celebrará en
diciembre.
Esta cita con la
innovación no tiene costo para los participantes y es una oportunidad que se
abre para crear herramientas que ayuden a la gente a estar informada.
Quiénes pueden
participar
La Escuela Cocuyo,
que es la Unidad de Formación de Efecto Cocuyo, invita a postularse a
profesionales y estudiantes en las carreras de periodismo o comunicación social
diseño, ingeniería informática, desarrollo de software, así como a egresados de
ciencias sociales y a innovadores que sean capaces de responder a este reto de
diseñar herramientas para combatir los bloqueos digitales.
El desafío de este
Hackathon será el de “construir una solución tecnológica que funcione off line
y pueda servir para rompler el bloqueo informativo que se impone en Venezuela”,
informó la directora de contenidos de Efecto Cocuyo y coordinadora de la
Escuela Cocuyo, Josefina Ruggiero.
Durante el
desarrollo del evento se conformarán equipos con un máximo de seis integrantes
y un jurado de expertos independientes escogerá al equipo ganador, que se dará
a conocer durante el desarrollo del Festival Cocuyo, a celebrarse entre los
días 12 y 13 de diciembre en Caracas.
Texto por Efecto Cocuyo
| @efectococuyo LA HUMANIDAD · https://efectococuyo.com/la-humanidad/escuela-cocuyo-convoca-a-hackathon-para-innovar-irrumpir-e-iluminar/?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_campaign=mailpoet
28 OCTUBRE, 2019 20:55
Difusión del trabajo de la Línea de Investigación
Memoria Educativa Venezolana en una Sala de Lectura para la EUDAIMONÍA:
Opción de estudio y creación
académica que se amplia y renueva permanentemente y que puede ser consultado
las 24 horas por:
https://app.box.com/s/zkfnq0naobw0i8co2rs8qj2b0dd3wze9
Hasta la semana próxima
