Los
números y tendencias del colapso educativo en pleno desarrollo.
El país básicamente está viviendo, gracias a
Chevron. Economista Antonio Paiva.
EVTV
Economía negra genera 21.7% del PIB en Venezuela.. Diario Las Américas:
Misión de la ONU acusa al régimen de Maduro de
crímenes de lesa humanidad en elecciones del 28J -NOTI AHORA
Se hace cada vez más
evidente que el país está funcionando en modo de colapso, rasgo típico de los
estados fallidos, según lo muestran los
indicadores que escapan al control gubernamental y a la bovina academia alineada
con el estatus quo. En educación es así,
por lo que resulta del trabajo que hacemos caracterizar la Gestión y la
Política Pública del sector que ocupa más personas de todas las que incluye la
acción estatal. Cuyas carencias deberían ser los vectores que orienten en buena
medida la necesaria la transición que el pueblo voto el 28j. Carencias de
gestión y política pública que hemos venido señalando como parte de la realidad educativa actual que hay que
cambiar:
---Este
lunes más de 5,5 millones de alumnos de preescolar, primaria y bachillerato
iniciaron el año escolar, dijo el ministro de Educación, Héctor Rodríguez. -Tal Cual/--El
gobierno reportaba en años anteriores una matrícula superior a 8 millones de
estudiantes. FVM/SWISINFO
--- Curso escolar arranca en Venezuela marcado
por la detención de menores” ANALÍTICA/
---Actualmente, en un país en el que la pobreza
multidimensional se ubica en 51,9% de la población, de acuerdo con las últimas
cifras publicadas por la Encuesta de Condiciones de Vida (Encovi), garantizar
la alimentación en las escuelas se vuelve clave para que los niños puedan
culminar su ciclo escolar con éxito. UCAB/TalCual ---Más del 50% de los maestros
venezolanos viven «por debajo de la línea de pobreza»: ONG. TFVM-Tal Cual.
---De acuerdo al último informe de la Red de
Observadores Escolares 2023-2024, 34,78% de los docentes encuestados indicaron
que el PAE no estaba activo en sus escuelas y 78,48% de las escuelas no
contaban con comedor o este se encontraba en mal estado. FVM-FETRASINED-Tal
Cual
Monseñor Mario Moronta calificó de «miserable»
el salario de los docentes venezolanos. La Ceiba
--- A través del Programa de Alimentación
Escolar 🍲🍴🥛 atenderemos a 4.000.000 de niños, niñas y
jóvenes durante el próximo ciclo escolar 🧒🏽👧🏼🏫, superando la cifra
actual de un millón. El objetivo lo lograremos en convenio con el
Ministerio de Alimentación, como parte de las acciones que prevemos ejecutar en
pro de la calidad educativa. 📚 MPPPE
---Iniciamos la dotación de uniformes y
calzados a los docentes venezolanos, como parte del plan de atención social que
activamos para el gremio. MPPE
En la primera jornada estamos entregando 200.000
pares de zapatos (a los docentes) que adquirimos en conjunto con el Ministerio
de Comercio. MPPE
Represión que afecta severamente a lo educativo:
Venezuela sextuplica el número de presos
políticos y supera a Cuba y Nicaragua. El País
de España. Cifras en ascenso: Foro Penal registra 1.905 presos políticos en
Venezuela. -El Pitazo.
En tanto eso ocurre porque ocurre,
en las profundas realidades que mueven la noticia, al gobierno le sobra
guáramo para tergiversar y desconocer el triunfo popular del 28j, a la vez que reprimir al contrario hasta
encarcelar a niños y estudiantes. Pero le falta mucho arrojo para resolver los
más ingentes problemas de país. Esos que obligan al venezolano de a pie a
buscar en el extranjero sus medios de vida. Por dolorosos ejemplos valga
afirmar que carece de energía para encarar el colapso de la educación de las
mayorías, mezquino en voluntad política para
resalarizar el trabajo para el
estado, botarata en gasto militar y apoyo generoso a los autoritarismos del
mundo.
Una digresión en nuestra línea editorial centrada
estrictamente en lo venezolano. Un gravísimo error por parte de la oposición
venezolana al participar protagónicamente en la utilización de las oquedades de
las relaciones intergubernamentales España-Venezuela en la diatriba que
caracteriza a relación oposición -gobierno. Más que ganarnos voluntades
internacionales favorables al cambio democrático, nos estamos acercando a posiciones de dudosa
nobleza política. Solo una alerta, sin
ánimo de desviar la atención respecto al esfuerzo muchos hacemos respecto al necesario cambio en nuestro país,
del cual todos somos protagonistas, incluida una parte importante del chavismo
tradicional y la izquierda de cariz socialdemócrata. El beneficiario de esa inconveniente actitud
política sectaria, lo será sin duda
alguna el proyecto político que en nuestro país y fuera de él se empeña en no
reconocer su abrumadora derrota del 28j. Todo ello, y mucho más de lo que se podría abundar, a propósito de la disputa por el poder
del PP al PSOE en la España que lideriza
la solidaridad con nosotros de verdad,
verdad…
Contenido del n 1024:
Editorial: Los números y tendencias del colapso educativo
en pleno desarrollo + una digresión.
El país que tenemos. Contexto
vivo de la educación:
La
educación tal como va (Gestión y
Política Pública):
Mas rasgos típicos del
colapso generalizado de la educación en forma de información pública.
--El presidente de Venezuela, Nicolás Maduro,
pidió este lunes a unos 200.000 maestros que regresen al sistema educativo, en
medio de una crisis marcada por el déficit de educadores por años de bajos
salarios y la deserción de unos 3 millones de estudiantes: 6
--Sintraenseñanza Carabobo registró 70 % de
ausentismo escolar en el primer día de clases: 6
--Los planteles educativos presentan
filtraciones, techos colapsados, drenajes inservibles y escasez de agua potable
--Docentes contradicen a Autoridad Única en
Educación sobre estado de escuelas en Bolívar: 6
--Docentes denuncian que el Ministerio de
Educación los obliga a dejar el horario mosaico sin garantías de mejoras: 7
--Docente Belkis Bolívar: El Gobierno debe
asumir la educación con voluntad política: 7
--Año escolar 2024 – 2025 arranca con solo
algunos brochazos de pintura en escuelas de Caracas: 7
--Docentes inician nuevo año escolar sin
esperanza de mejora ante agudización de crisis educativa: 7
--Más de 1000 estudiantes comenzaron clases en
la UPEL Maracay sin servicio de comedor: 7
--Maestros jubilados cubrirán déficit docente
durante año escolar 2024-2025 en Sucre: 7
--Programa impulsado por el Ministerio de
Educación busca “sustituir” al Ipasme: 7
--Colegios privados de Nueva Esparta apelan a
financiamiento para cubrir matrícula escolar: 7
La educación en el país
está en terapia intensiva/ UCAB: 8
Los gremios en píe de
lucha:
--SEGUIMOS EN PIE DE LUCHA por Trabajo Digno y para rescatar la
Democracia: 8
--¿Es el colapso universitario principal
responsabilidad de las autoridades electas? Cuando no son las sanciones
imperiales es el oposicionismo afiebrado de las autoridades. 9
AISLAR A LA UCV DE LA
VIOLENCIA/Jesús Sotillo Bolívar. Profesor UCV: 9
Represión post 28j (de
implicaciones educativas)
--Jóvenes sacrifican estudios universitarios o
acto de grado para huir de la persecución: 10
--Éxodo de profesores y represión política
marcan el reinicio de clases en la UCV: 10
Cultura Pedagógica, nacional:
GEOPOLÍTICA: SU LARGO
TRANSITAR HACIA SU REINSTITUCIONALIZACIÓN COMO DISCIPLINA DE LA GEOGRAFÍA.
Cultura Pedagógica Mundo: 11
Altos y bajos de la
Inteligencia artificial con fines educativos 11
El país que tenemos.
Contexto vivo de la educación:
Edmundo González Urrutia: «Al mundo entero le
conviene una Venezuela democrática»
María Corina Machado pide a la Fuerza Armada de
Venezuela no “avalar” a “un régimen que va de salida” Consejo Editorial. La CEIBA de Ramón Muchacho
-EFE. Santos: Estados Unidos ha mantenido una política muy
blanda frente a Venezuela.
-El Nuevo Herald: Fue quien declaró a Maduro ganador
de las elecciones. Hoy está desaparecido.
Elvis Amoroso, el funcionario que declaró al dictador
venezolano Nicolás Maduro como ganador de las controvertidas elecciones
presidenciales de julio, no ha sido visto en público en 10 semanas,
desencadenando todo tipo de rumores en las redes sociales que van desde que
está en vías de ser extraditado a Estados Unidos hasta que fue secuestrado por
fuerzas del régimen.
Nicolás Maduro estrecha la mano de Elvis Amoroso,
presidente del Consejo Nacional Electoral, en Caracas, Venezuela, el 29 de
julio de 2024. (Foto: vía Xinhua)
-El Tiempo (reportaje): La Navidad adelantada de
Nicolás Maduro que busca solapar la crisis política en Venezuela.
-El Español: Víctor de Aldama confesó que Delcy Rodríguez dejó
maletas de dinero en España.
El comisionista relató que las maletas fueron
retiradas y transportadas en una furgoneta y que parte del equipaje quedó en
España. Aunque no especificó la cantidad exacta, insistió en que el contenido
era dinero y que Sánchez estaba al tanto.
Julio Borges habla de "ansiedad" por
pasar la página del 28
de julio en corriente de PJ
Consejo Editorial. La CEIBA de Ramón Muchacho
-El Pitazo. El desafío de la oposición venezolana: mantener
vivas las expectativas de un cambio político.
-Efecto Cocuyo. Andrés Caleca: Todos los rectores del
CNE deben ser destituidos por abandonar el cargo en la práctica.
María Corina: «La única opción del régimen es una
negociación que conlleve a la democracia»
Coaccionan a detenidos en protestas
poselectorales para que «admitan» delitos
Consejo Editorial. La CEIBA de Ramón Muchacho
La Patilla: Más de mil activistas sostuvieron encuentro virtual
con Edmundo González y María Corina Machado. (Foto: captura de video.
@MundoConVzla)
Buenos días,
-El
Mundo. Corrupción, mentiras y amistades
peligrosas: la trama que cerca a Sánchez.
-El País: Sánchez se desvincula de Ábalos y su entorno
dice que se siente “traicionado”
La Gran Aldea. Entrevista a Meria Corina Machado ☹…) Lo que yo puedo decir es que hubo miles de militares que el
día 28 de julio cooperaron para que consiguiéramos las actas. Pero miles,
miles…
-El Observador de Uruguay: Para «Pepe» Mujica,
Venezuela y Nicaragua son «indefendibles» al día de hoy.
España. Autoridades detienen a Víctor de Aldama
por caso Koldo y lo vinculan con Delcy Rodríguez. -El Pitazo:
-El Pitazo. Diosdado Cabello sobre menores detenidos: «No habrá
impunidad».
Aumenta el número de presos políticos en Venezuela: 70
son adolescentes
Consejo Editorial. La ceiba de Ramón Muchacho
-Tal
Cual. Se amplía la brecha entre el dólar paralelo y el
oficial: casi 10 bolívares de diferencia.
-Tal Cual: CIDH otorgó medidas cautelares a Juan Pablo Guanipa
ante amenazas a su integridad.
-LaPatilla: “La probabilidad de autenticidad de los resultados
electorales en Venezuela es de 1 entre 100 millones”.
Venezuela
sextuplica el número de presos políticos y supera a Cuba y Nicaragua: El País
Monseñor Mario Moronta
calificó de «miserable» el salario de los docentes venezolanos
-TalCual: BCV reporta inflación del mes de septiembre
en 0,8% la más baja de este mes desde 2008.
-TalCual. EFE: El «dólar paralelo» comienza a resurgir
en Venezuela en el sector comercio.
-La Patilla: Observatorio de la Diáspora Venezolana estima que más del 60% de la población piensa emigrar.
Edmundo González se proclama presidente electo de
Venezuela: EFE
-Efecto Cocuyo: González Urrutia destaca «valor» de Jennie Lincoln por
mostrar actas en la OEA.
-El Nacional: La Plataforma Unitaria agradece al Centro Carter por
mostrar las actas electorales en la OEA.
-El Nuevo Herald: Machado alerta de una “ola de
terror” en Venezuela tras detención de un alcalde opositor.
-El Pitazo: Zulia | Rosales sobre detención del
alcalde Ramírez: «En nada ayuda a conseguir el sosiego que el país reclama».
-Tal Cual. Siete alcaldes han sido detenidos durante
2024: cinco permanecen encarcelados.
-El Pitazo. Cifras en ascenso: Foro Penal registra 1.905 presos políticos en
Venezuela.
La educación tal como va (Gestión y Política Pública):
Mas rasgos típicos del colapso
generalizado de la educación en forma de información pública.
El colapso generalizado de la educación nacional
y de su contexto mejor informado es un hecho que pese a lo controversial que
pudiera ser el concepto mismo de colapso muy difícil de negar. Pocos lo hacen
incluso en lo que hemos llamado un tanto despectivamente como chavo-esfera,
es decir el oficialismo más encumbrado. Lo que sí prolifera es el análisis
según el cual el proyecto político carece de responsabilidad protagónica pues
el colapso que pocos niegan se debe a la malidicencia del imperio y sus
secuaces del orbe y las sanciones que perpetran contra paladines del estatus
quo y su economía a escepción de la economía-Chevron. También es frecuente
explivaciones de casos de colapso institucional por vías de la incapacidad o el
oposicionismo afiebrado de las autoridades, sobre todo, en lo que refiere a la
universidad constitucionalmente sancionadas como autónoma como es el caso de la
UCV.
El
presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, pidió este lunes a unos 200.000
maestros que regresen al sistema educativo, en medio de una crisis marcada por
el déficit de educadores por años de bajos salarios y la deserción de unos 3
millones de estudiantes:
Maduro, en el arranque
del año escolar 2024-2025, anunció un plan para «elevar» la calidad de vida de
unos 500.000 maestros, cuyos salarios promedian unos 10 dólares mensuales,
complementados por un bono alimenticio de 40 dólares sin incidencia en beneficios
sociales.
Según un estudio de la
privada Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), este país de 30 millones de
habitantes tiene unos 350.000 docentes en ejercicio, con un déficit de unos
250.000.
«Tenemos más de 200.000
docentes en diversas actividades públicas y yo les pid
o a todos los docentes,
les hago un llamado por amor a la vocación, por el amor que le tienen a este
país, a que se vayan reincorporando a las aulas de clases», dijo el mandatario
izquierdista en cadena de televisión y radio.
Maduro prometió con su
plan fortalecer programas de acceso a vivienda, salud y alimentación, así como
subsidios de transporte y créditos.
La gremial Federación
Venezolana de Maestros (FVM) denunció en un comunicado que unos 3 millones de
niños y jóvenes «están fuera del sistema escolar», problema que se suma al
déficit de educadores.
«Los docentes están
desmotivados, desmoralizados, desanimados, con baja autoestima, preocupados
debido a su situación laboral económica y social», refirió la FVM en el texto,
divulgado el pasado 16 de septiembre.
De acuerdo con
estimaciones de expertos de la UCAB, una de las universidades más importantes
del país, unos 96.000 docentes han migrado, lo que ha agravado el déficit. Más
de 7 millones de venezolanos han dejado su país en la última década según
Naciones Unidas.
La federación de
maestros apuntó que «la crisis alimentaria» es «una de las principales causas»
de la deserción de docentes y estudiantes.
Maduro sostiene que las
sanciones financieras impuestas por Estados Unidos para forzar su salida del
poder son la raíz de la crisis.
«Uno de los sectores más
afectados fueron los maestros, las maestras», admitió el mandatario, proclamado
reelecto para un tercer período consecutivo (2025-2031) en medio de denuncias
de fraude de la oposición.
Protestas de docentes en
reclamo de reivindicaciones son frecuentes en este país.
mbj/erc/dga.
SWISINFO https://www.swissinfo.ch/spa/maduro-pide-a-200.000-educadores-volver-a-las-aulas-ante-d%C3%A9ficit-de-maestros-en-venezuela/87648872 30 septiembre 2024 -
22:02 Consultado el 07-10-2024
Sintraenseñanza
Carabobo registró 70 % de ausentismo escolar en el primer día de clases:
La Patilla.com https://www.lapatilla.com/2024/09/30/sintraensenanza-carabobo-registro-70-de-ausentismo-escolar-en-el-primer-dia-de-clases/septiembre 30 2024 Consultdo el 07-10-2024
Los planteles educativos presentan
filtraciones, techos colapsados, drenajes inservibles y escasez de agua potable:
Redacción
@cronicauno Lucía Fernanda Ramírez
@luciferamirezg https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/
Consultada el 16-10-2024
Docentes contradicen a Autoridad
Única en Educación sobre estado de escuelas en Bolívar:
Docentes contradicen a Autoridad Única en
Educación sobre estado de escuelas en Bolívar
Según la Autoridad Única de Educación en
Bolívar, el 90% de las escuelas estuvieron aptas para el comienzo del año
escolar 2024-2025 leer mas
Por Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Docentes denuncian que el
Ministerio de Educación los obliga a dejar el horario mosaico sin garantías de
mejoras:
El presidente del Sindicato Venezolano de
Maestros del Distrito Capital, Edgar Machado, aclaró que los docentes están
dispuestos a regresar a las aulas, siempre y cuando se les garantice un salario
digno. leer mas
Yandris Saldivia https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Docente Belkis Bolívar: El
Gobierno debe asumir la educación con voluntad política:
Crónica.Uno realizó un foro-chat para abordar
las perspectivas del magisterio para este nuevo proceso educativo. En esta
publicación se recopilaron los audios de la profesora Belkis Bolívar en su
ponencia “Reflexiones sobre el inicio del año escolar 2024-2025 r Norma Rivas
@nrivasherrerahttps://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Año escolar 2024 – 2025 arranca
con solo algunos brochazos de pintura en escuelas de Caracas:
El año escolar 2024-2025, que comenzó el lunes
30 de septiembre, se presenta con bajas expectativas entre los docentes. A
pesar de ello, esperan un aumento salarial, mientras que los estudiantes
demandan escuelas en condiciones adecuadas y una asistencia diaria. leer mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Docentes inician nuevo año escolar
sin esperanza de mejora ante agudización de crisis educativa:
Este lunes, 30 de septiembre, inician las clases
correspondientes al año escolar 2024 – 2025 en todos los grados académicos de
las instituciones del sistema de educación pública en Venezuela. leer mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Más
de 1000 estudiantes comenzaron clases en la UPEL Maracay sin servicio de comedor:
A través de la autogestión y alianzas,
autoridades de esta casa de estudios han recuperado los servicios médicos,
odontológicos y psicológicos, así como algunos laboratorios para carreras
científicas. leer mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Maestros jubilados cubrirán
déficit docente durante año escolar 2024-2025 en Sucre:
La falta de docentes, sobre todo en materias
claves como matemáticas, física y química, llevó a las autoridades educativas
sucrenses a recontratar a personal que había pasado al estatus de
jubilado. leer mas
Redacción @cronicauno 3 semanas ago
Ipasme - Ministerio de Educación https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Programa impulsado por el
Ministerio de Educación busca “sustituir” al Ipasme:
Gremios docentes consultados por Crónica.Uno
enfatizaron en que el programa impulsado por el ministro de Educación no es
algo nuevo. Alegaron que los beneficios que ofrece le competen al Ipasme, por
cuyos servicios les descuentan un porcentaje mensual. leer mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
Colegios privados de Nueva Esparta
apelan a financiamiento para cubrir matrícula escolar:
Luis García, presidente regional de la Andiep,
informó que algunos tienen la opción de financiar los pagos a través de la
aplicación Cashea para superar la cuesta en el inicio del venidero
periodo. leer mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/ Consultada el 16-10-2024
La educación en el país está en
terapia intensiva/ UCAB:
Tal cual Instagram https://www.instagram.com/talcualdigital/p/DBHhDvGBx7c/ 15-10-2024
Los
gremios en píe de lucha
SEGUIMOS
EN PIE DE LUCHA
por
Trabajo Digno y para rescatar la Democracia:
Que Venezuela siga
siendo una REPÚBLICA, a eso apostamos y para ello debe respetarse la
Constitución: la
soberanía reside en el pueblo (art. 5). Los trabajadores, en tanto ciudadanos,
sentimos
en carne propia la
violación abierta de los derechos democráticos. Hemos sido despojados de
salario,
prestaciones, seguridad
social, contrato colectivo, utilidades... Y desde el pasado 28 de julio nos
quitaron nuestra
capacidad de elegir, nuestro voto,
negándonos el cambio que ansía la inmensa mayoría de los venezolanos.
Que se rescate la
DEMOCRACIA es un clamor desde las entrañas de la sociedad. Ya basta de aterrorizar a la población y cercenar su
derecho a opinar y disentir, a protestar, a movilizarse, sin ser
criminalizados. Respetar
los derechos humanos y liberar a todos los presos por protestar u opinar,
o simplemente víctimas inocentes de la
represión, no admite demora. Que se respeten
los DERECHOS LABORALES, para que el “proceso social del trabajo” dignifique
al trabajador, a su familia y a toda la
sociedad. Restituir el valor del salario (art. 91 constitucional) y sus implicaciones, comenzando por regresarnos
las prestaciones sociales conculcadas. La actual indefensión
del trabajador parte por
irrespetar las normas que regulan las condiciones de trabajo y desconocer la
libertad y la autonomía
sindical. Y se refuerza con el paralelismo sindical, la injerencia patronal y
la
división de nuestras
luchas comunes.
¿POR QUÉ SEGUIMOS
LUCHANDO?
(…) Debemos echar el miedo a las espaldas y resistir frente a las agresiones. La unión y lucha por
nobles ideales requiere
organizar la diversidad de voluntades. Esta lucha será la llama que encienda y
avive, en el corazón de las personas de buena voluntad, la esperanza de un
mundo mejor, el deseo de liberarnos de un régimen que oprime y sojuzga.
Por un mundo mejor para
los trabajadores Todas las luchas, una sola lucha
Derecho que no se
defiende, derecho que se pierde, Gobierne quien gobierne, los derechos se
defienden,
Asociación de Profesores
de la UCV, Asociación de Profesionales Universitarios en Función ,
Administrativas y Técnicas de la UCV,Asociación de Educadores Jubilados y
Pensionados Unidos de la Región Capital.
Asociación de Profesores Jubilados de la UPEL Maracay. Central Unitaria de Trabajadores de
Venezuela. Confederación de Sindicatos Autónomos de Venezuela. Colegio de Profesionales de Enfermería del
DC. Coordinadora de Trabajadores de los
Altos Mirandinos. Comité Nacional de Conflicto de Trabajadores en Lucha. Comité de Derechos Humanos para la Defensa de
los Pensionados, Jubilados, Personas Adultas Mayores y Personas con
Discapacidad. Coordinadora de
Pensionados y Jubilados de Venezuela.
Colegio de Odontólogos del Zulia.
Corriente Sindical Vanguardia Popular.
CNCTL-Carabobo. Frente Nacional
de Lucha de la Clase Trabajadora.
Federación Nacional de Jubilados y Pensionados de Venezuela. Gente del Deporte-Aragua. Justicia Laboral-Zulia. Movimiento de Educadores Simón
Rodríguez.
Plataforma Ciudadana en
Defensa de la Constitución. Sindicato de Obreros de la Alcaldía de
Caracas. Sindicato de Trabajadores del
Sector de la Salud-DC. Unión de Trabajadores Revolucionarios. Unidad Educativa del Sector Educativo. Unión
Nacional de Trabajadores. Unión Nacional
de Acción Sindical, Social. Gremial-Zulia.
Caracas, 5 de octubre de
2024. Recibido por coreo e. de UDSE el 08-10-2024
¿Es el
colapso universitario principal responsabilidad de las autoridades electas?
Cuando no son las sanciones imperiales es el oposicionismo afiebrado de las
autoridades.
AISLAR A
LA UCV DE LA VIOLENCIA/Jesús Sotillo Bolívar. Profesor UCV:
Pude ver en un noticiero
de Televisión, la portada, de un Diario de nuestro país “Ultimas Noticias”, que
en la parte superior izquierda tenía el recuadro de un titular que decía:
“Aislar la UCV de la
violencia, plantea Director del Clínico”.
Me llamó la atención
esta afirmación, porque en varios artículos que escribí criticando a la gestión
anterior de las autoridades universitarias, uno de los temas que rechacé fue
precisamente el enclaustramiento que por aproximadamente diez años vivió esa
institución, producto de la actitud aislacionista de las autoridades, a la
sazón, que mantuvieron a la UCV al margen del país.
Y este aislamiento y
enclaustramiento al que me refiero tuvo sus consecuencias: amparar la
corrupción que se tejía a lo interno, la mala conducción en los niveles
académicos y de todo orden y el deterioro físico de la Ciudad Universitaria,
legado del Dr. Carlos Raúl Villanueva, que incluso, fue la primera institución
Latinoamericana declarada por la UNESCO COMO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.
El enclaustramiento en cuestión. al que me refiero, bajo el
supuesto, de hacerle oposición al gobierno bolivariano, trajo también como
consecuencia, que la falta de diálogo (Gobierno- Autoridades
Ucevistas-Gremios), llevaran a la depauperización del salario de todos los
funcionarios de la institución, porque, basados en esa presunta postura
opositora, no se conversaba en procura de mejorar las condiciones laborales de
todos los trabajadores.
Creo, que plantear a
estas alturas, mantener a la UCV,
aislada, es un grave error, porque esto ni físicamente puede realizarse. Ergo,
la UCV, está integrada a lo que el Dr. Villanueva y su equipo concibieron como
“Ciudad Universitaria”. En esa hermosa concepción, la universidad tiene en su
seno al “Hospital Universitario de Caracas”, conocido popularmente como
“Clínico”, todas sus arterias vitales conducen a ese Centro, que hasta donde yo
sepa, tiene una cobertura nacional. Me pregunto ¿Se impedirá que los vehículos
transiten en ese sentido, para que los pacientes entonces no puedan ingresar?
Aislar la UCV, sería
separarla también del los Estadios Olímpico y de Beisbol, cuyas estructuras
están adscritas a la Ciudad Universitaria y allí, también, se presentan
situaciones de violencia, porque la
vigilancia y cuido son deficientes. Basta acudir a esas instalaciones para
darse cuenta de lo que afirmo.
Por el contrario, la
UCV, hay que expandirla, abrirla al público. Cuando ingresé a la universidad,
tenía cuatro Puertas de Entrada: Plaza Venezuela “ Tamanaco”, Tres Gracias, La
del Clínico, propiamente y una que daba acceso “Minerva”, que comunicaba con
las “Acacias Avenida Victoria” y los
Ilustres, entrada natural a las Escuelas de Administración y Educación, que
están por ese sector. Luego le fueron clausuradas dos de ellas (Tres
Gracias-Los Rosales), no dándosele explicación a la comunidad, el motivo de su
cierre.
El argumento al parecer,
es evitar la violencia interna. Pero yo me pregunto ¿Cómo se puede aislar a la
Máxima Institución Educativa de un país, de su propio contexto, es decir de su
propio país?
No sería mejor plantear como integrar a la UCV, para
que sus dependencias internas, sus investigadores, formularan propuestas para
intentar paliar el tema de la violencia interna y en la sociedad en general.
Allí hay Escuelas y Facultades que
podrían liderizar esta iniciativa, como, Sociología de Faces, Trabajo Social de
esa misma Facultad, Derecho y Ciencias Políticas de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Políticas, la Escuela de Periodismo de la Facultad de Humanidades,
para mencionar sólo algunas.
Pero para eso nuestra
UCV, necesita la cooperación externa, realizar un diálogo sincero con las
autoridades nacionales, integrarse al país.
A lo interno, la
situación en sumamente grave: La vigilancia
prácticamente no existe. Los cubículos de los docentes han sido
asaltados y saqueados con la consecuencia de la pérdida de material muy valioso
que duró años formarse para archivos de docentes e investigadores.
En la UCV, no se sabe
quién es quién. Los vigilantes no están uniformados y muchas veces ni siquiera
permanecen en las “garitas”, ubicadas en las entradas por donde se transita todo el que necesita ingresar allí.
Recientemente, y así fue informado, fueron asaltadas dos jóvenes en su propia
aula de clase, en la Escuela de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y
esto es frecuente, pero en la mayoría de los casos, la prensa nacional no
informa, porque forma parte de la rutina.
La UCV, se ha convertido
en una especie de territorio de nadie, la droga campea, los vehículos se
estacionan hasta en los jardines recién recuperados, buscando el mejor sitio,
para que el propietario tenga a su alcance el carro, porque si lo aleja mucho,
lo roban o desvalijan. Nadie se siente seguro hoy, en la Ciudad Universitaria y
es muy probable que con el inicio de la temporada de Beisbol Profesional esto
se agudice, porque el recinto es utilizado como estacionamiento para
aficionados.
A partir de la una de la
tarde, la soledad es la nota fundamental de la Ciudad Universitaria, se podría
contar con los dedos de una sola mano, si hay alguna aula de clase en
funcionamiento, un gran desperdicio, porque, hasta donde yo sé, hay cientos de
estudiantes que desean ingresar a la UCV, pero no hay aulas que los reciban, ni
profesores, ya, que puedan encargarse de las tareas docentes.
Y así como están las aulas recordando la
Canción de Rolando La Serie “Hola Soledad”, están también muchas de las
Escuelas y Dependencias, donde los trabajadores van sólo dos días a la Semana,
porque no pueden pagar el pasaje diario y los profesores en sus cubículos incluso en la propia aula de clase, no tienen ni sillas para poder
sentarse. En mi propia Escuela, por ejemplo, Periodismo, en Pleno Siglo XXI, no hay teléfonos Cantv, no
hay Internet, no hay sillas para el escritorio donde se imparte docencia, menos
tizas ni borradores, las computadoras de los docentes, con base de datos fueron
sustraídas, y la última vez que fui a clases, los baños no se podían utilizar,
porque no había agua. ¡Acabazón de
Mundo, profesor, me dijo un alumno!. Una Escuela de Comunicación, totalmente
incomunicada.
Pudiera, continuar dando
ejemplos, de la caótica situación de la UCV, que aparece según informaciones de
prensa de Número 34 (¿?), en el ranking, entre las universidades de
Latinoamérica, a lo interno, pero, como
dice el refrán, para buen entendedor, pocas palabras.
Esta reflexión va
dirigida no sólo a las actuales autoridades de la UCV, sino, al gobierno
nacional, al Ministerio de Educación Superior.
Se hace necesario sincerar las relaciones Gobierno- Universidades, no
puede concebirse que en un país, unas anden por un lado y otras, por otro lado.
Universidad e instituciones educativas en general deben marchar al unísono, en
función del país, de su futuro. La Cooperación y las relaciones
inter-institucionales son indispensables. El cuido y mantenimiento de sus
colosales construcciones requieren un esfuerzo mutuo UCV-gobierno nacional. Hoy
por ejemplo en su mantenimiento y limpieza pueden observarse cuadrillas de
trabajadores que creo son pagadas por el Estado.
El País lo reclama y yo,
en particular, lo exijo, un diálogo UCV-gobierno nacional para enfrentar en
forma global todos los problemas que nos presenta nuestra máxima casa de
estudios y otras universidades del pais.
Jesus Sotillo Bolivar
Profesor UCV Recibido por cirreo e. del autor el 15-10-2024
Represión
post 28j (de implicaciones educativas)
Jóvenes
sacrifican estudios universitarios o acto de grado para huir de la persecución:
Después de más de dos
meses de salir del país por la persecución política, luego de las elecciones
del 28 de julio, jóvenes guayaneses se niegan a regresar por temor a que se
cumplan las amenazas de detención en su contra.
Ciudad Guayana. Previo a
las elecciones presidenciales del 28 de julio había expectativas entre jóvenes
guayaneses que recién terminaban sus estudios universitarios. Los resultados
eran un condicionante para tomar la decisión de irse o no del país.
Esteban* ni siquiera
comenzó una carrera universitaria. Al terminar bachillerato optó por hacer
cursos de diseño gráfico, fotografía y edición de video para, a la par, manejar
cuentas en redes sociales. Con ello pretendía tener herramientas para trabajar
fuera del país en caso de finalmente decidir migrar.(…)
Folha de S. Paulo/
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/jovenes-sacrifican-estudios-universitarios-o-acto-de-grado-para-huir-de-la-persecucion/ 15 octubre, 2024
Éxodo de
profesores y represión política marcan el reinicio de clases en la UCV:
El presidente de la
Asociación de Profesores de la UCV recordó la ausencia de seis estudiante y un
docente, detenidos durante las protestas poselectorales y enviados a las
cárceles de Tocorón y Tocuyito. leer
mas
Redacción @cronicauno https://cronica.uno/comunidad/en_clases/page/3/
Consultado el 16-10-2024
Cultura
Pedagógica, nacional:
GEOPOLÍTICA:
SU LARGO TRANSITAR HACIA SU REINSTITUCIONALIZACIÓN COMO DISCIPLINA DE LA
GEOGRAFÍA.
Me dirijo a Usted en la
oportunidad de enviarle adjunto la más reciente obra académica del profesor
Daniel Aché Aché GEOPOLÍTICA: SU LARGO TRANSITAR HACIA SU
REINSTITUCIONALIZACIÓN COMO DISCIPLINA DE LA GEOGRAFÍA. La misma está alojada
en el sitio web www.saber.ucv.edu
Como el propio autor
afirma acepte ésta su última obra académica como una humilde contribución a la
geopolítica como una disciplina científica útil cuál lámpara de Diógenes para
descifrar las señales que envía este convulso siglo XXI que apenas está en el
alba.
Al agradecer su
gentileza de leer esta obra académica, el autor le quedará agradecido si le
hace llegar sus comentarios y críticas.
Sin más que añadir desde el Observatorio
Venezolano de Geografía se le envía un fraternal saludo
Observatorio Venezolano
geografia lun, 14 oct,Recibido por cotteo e. )
Cultura Pedagógica Mundo:
Altos y bajos de la
Inteligencia artificial con fines educativos
MÁS ALLÁ DE CHATGPT: ¿Y SI LA RESPUESTA NO ES LA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL?
Gerardo Castañeda Garza
Tomar una perspectiva escéptica y reflexiva ante la IA
es una forma responsable de dudar del posible impacto esperado (e inesperado)
que tiene esta tendencia.
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AVENTURAS VIRTUALES EN EL AULA
Nohemí Vilchis
Los viajes digitales cruzan las barreras de la
distancia y la imaginación, al permitirnos transitar sitios históricos y
sumergirnos en océanos desconocidos para aprender.
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OPINIÓN | TENER FE EN TUS ESTUDIANTES ES ESENCIAL PARA
SU PORVENIR
Andrés García Barrios
La condición emocional actual de los estudiantes va en
declive. «Todos sabemos, o por lo menos imaginamos, que no la están pasando
bien».
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LOS GANADORES DEL PREMIO NOBEL DE GOOGLE PROVOCAN
DEBATE SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN IA
Para algunas personas, los premios Nobel de este año
subrayan lo difícil que se está volviendo para la academia tradicional
competir. "Hay focos de innovación, pero gran parte de ellos son muy poco
científicos". Martin Coulter | Reuters
Dejé de enseñar por ChatGPT
"Me di cuenta de que pasaba más tiempo dando
retroalimentación a una IA que a mis estudiantes. Así que lo dejé".
Victoria Livingstone | Time
¿NO TIENES TIEMPO PARA LEER? LA NUEVA IA DE GOOGLE
CONVERTIRÁ CUALQUIER COSA EN UN PODCAST.
La nueva moda de los podcasts consiste en que dos IA
hablen sobre cualquier cosa. ¿Deberíamos confiar en ellas? Las preocupaciones
incluyen temas como la veracidad, la privacidad y el potencial de crear nuevas
desigualdades. Geoffrey A. Fowler | The Washington Post
DESCIFRANDO LA CULTURA DEL "GRIND" EN LOS
ADOLESCENTES ESTADOUNIDENSES: PRESIÓN, AGOTAMIENTO Y EL PAPEL DE LAS REDES
SOCIALES
Lxs adolescentes deben hacer malabarismos con las
expectativas de la familia, docentes, amistades, las redes sociales e incluso
de ellxs mismxs. Estas expectativas pueden volverse abrumadoras. [Reporte] |
Common Sense
LO SENTIMOS, LA
IA NO “ARREGLARÁ” EL CAMBIO CLIMÁTICO
Sam Altman, de OpenAI, afirma que la IA dará lugar a
una "era de la inteligencia", pero los avances tecnológicos por sí
solos no pueden resolver el calentamiento global. James Temple | MIT Technology
Review
Karina Fuerte Observatorio | Instituto para el Futuro
de la Educación observatorio@itesm.mx
Instituto para el Futuro de la Educación. Tecnológico
de Monterrey Recibido por correo e. de Jacobo Abadi el 14-10-2024
Hasta la quincena entrante
