Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

25 jun 2015

N° 540 Del 20 al 26 de junio





Del sábado 20 al viernes 26 de junio 2015  
540


Contenido:


Coyuntura
Alto Gobierno y  moral pública         
Antiimperialismo Pedagógico oficial              
Semana a semana, entradas para la base de datos de la Memoria Educativa Venezolana         
Sábado 20
Ejercicio ministerial/MPPE/Moral pública, educación y pobreza      
Antiimperialismo Pedagógico oficial           
Proyecto único de contratación colectiva para los educadores adscritos al MPPE       
LA DEFENSA (por medios gremiales) DE LOS DERECHOS DE LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA 
Calidad de la educación/Polémica en torno a PISA 
Domingo 21         
El rotundo fracaso de la UNES          
El caso (dramático)  de la Universidad Católica Santa Rosa    
La idea de Universidad        
Lunes 22   
Sectarismo, amenazas, Misiones y Financiamiento de la educación  en la campaña electoral      
Violencia contra la Universidad Venezolana
¿Postdoctorado, títulación  u oferta engañosa?           
Martes 23 
Antonio Arellano    
Ingreso a la Universidad/UCV           
Tarifas de la iniciativa privada/Controversia             
Miércoles 24      
Precarización de la Educación Universitaria               
Jueves 25  
La niña y la (bestia) propaganda oficial en torno a la construcción y reparación de centros educativos  
Educación en la Protesta Social        
PAE            
¿Leer la mente?      
Viernes 26           
¿Investigar la calidad de la educación?          

Coyuntura

Estas dos notas que siguen debería mover la conciencia del alto gobierno y alertarlo respecto a nefasto papel que es está jugando en la historia contemporánea de un país que merece más respeto por su inteligencia. 

Alto Gobierno y  moral pública

 El ministro del MPPE, presuntamente,  comprometido en un comportamiento que desdice  de su compromiso con la educación de los pobres. Por supuesto de ser cierta la información que reproducimos en parte:  

 
SOCIALISTAS DE LA BOCA PARA AFUERA (…)
(…) De acuerdo con información extraoficial a la cual tuvo acceso Diario Las Américas, Rodríguez se reunió con la administración de la Clínica Leopoldo Aguerrevere, ubicada al este de Caracas, antes del nacimiento de su bebé. El encuentro fue para exigir al centro de atención materno que autorizara el pago por las 14 habitaciones tipo suite del nivel del edificio donde sería recluida su señora al salir del quirófano.
La petición era para garantizar la seguridad y privacidad familiar del ministro, quien al parecer no quería contar con la presencia incómoda de otros pacientes que estarían en las habitaciones colindantes. La paciente bolivariana se alojó en el cuarto 604 del sexto piso del centro médico.Cada habitación tiene un valor diario de 3.000 bolívares fuertes (equivalente a la mitad de salario mínimo mensual de un venezolano).
El ostentoso ministro pretendía pagar el mismo precio por el resto de los cuartos, espacios que se encontrarían vacíos mientras permanecieran hospitalizados su esposa y el recién nacido.Llama la atención que pese a la recomendación de los médicos de mantener recluida a una mujer recién parida mediante cesárea y en condiciones favorables únicamente por 72 horas, Rodríguez pidió un día más de permanencia en el hospital.La factura diaria por las 14 habitaciones del piso habría sido de 42.000 bolívares fuertes, pero al extender la permanencia a cuatro días, el monto a pagar sería de 168.000 bolívares fuertes, (cifra que se alcanza para cubrir el salario mínimo mensual de 24 venezolanos) estimación a la que estaría de acuerdo con pagar el alto funcionario del Gobierno de Nicolás Maduro.
Por fortuna, para el bolsillo del responsable de este pago, la clínica expresó su negativa en acceder a la solicitud inusual, por considerar que esta exigencia limitaría el derecho de otras 13 familias en poder contar con los servicios médicos especializados, mientras se prolongara la estadía de la familia bolivariana.Este incidente fue precedido por el reclamo de otra paciente con quien compartió el ascensor con Rodríguez, su esposa y los escoltas ministeriales.
La mujer le brindó las felicitaciones por el cercano nacimiento a la vez que le preguntó si “este es el país que usted quiere para su hijo”.La respuesta fue ofrecida por la pareja de Rodríguez quien reaccionó de manera alterada y debió ser atendida por el personal de seguridad del titular de educación.El pasado mes de febrero, Héctor Rodríguez afirmó en un acto oficial con estudiantes que “no es que vamos a sacar a la gente de la pobreza para llevarla a la clase media para que después aspiren a ser escuálidos [opositores pertenecientes a la clase media alta venezolana]”.
https://dxujceo4gurtm.cloudfront.net/ministro-hector-rodriguez-exigio-14-habitaciones-en-clinica-privada-para-que-su-esposa-diera-luz/
From: "Secundino Camacaro secundinocamacaro@yahoo.es [noticias-universitarias]" Sender: noticias-universitarias@yahoogroups.com  Date: Sat, 20 Jun 2015 12:32:31 To:

Antiimperialismo Pedagógico oficial


La alta burocracia busca confrontar todo menos los factores que están haciendo que la iniciativa oficial se atrase frente a las grandes carencias del Sistema Escolar Venezolano.


EL ACHKAR: SOMOS UN PAÍS DISPUESTO A DERROTAR CUALQUIER IMPERIO
(…)"Venezuela se respeta y si algún imperio intenta entrar a tierras venezolanas, este pueblo va a tomar el mismo ímpetu, las mismas fuerzas, el mismo espíritu de Bolívar, de Camejo, de nuestros héroes independentistas para derrotar la esclavitud y cualquier intento de injerencia", afirmó.
Asimismo, expresó el orgullo que como venezolanos se debe sentir hacia los jóvenes que participaron en esta escenificación, quienes por más de nueve meses estuvieron estudiando y formándose para presentar, con altura, este capítulo tan significativo de la historia venezolana.
AVN 20/06/2015






Semana a semana, entradas para la base de datos de la Memoria Educativa Venezolana



Sábado 20     


El País:

Venezuela rechaza sesgo del comisionado DDHH de ONU
Ortega Díaz ordenó verificar estado de salud de López. EL UNIVERSAL
“¡Rodilla en tierra¡”, el grito de libertad que acompañó la Batalla de Carabobo
Padrino López: Escenificación de Batalla de Carabobo es un acto patriótico y pedagógico
Ejército Bolivariano es considerado símbolo del heroísmo popular de Suramérica
Pastor Maldonado espera ganar posiciones este domingo en el Gran Premio de Austria
Movimientos sociales de América Latina y Europa suman esfuerzos para derrotar la canalla mediática. AVN

Educación, día a día:

Ejercicio ministerial/MPPE/Moral pública, educación y pobreza


El ministro del MPPE, presuntamente,  comprometido en un comportamiento que desdice  de su compromiso con la educación de los pobres. Por supuesto de ser cierta la información que reproducimos integralmente:

SOCIALISTAS DE LA BOCA PARA AFUERA (…)
Ministro Héctor Rodríguez exigió 14 habitaciones en clínica privada para que su esposa diera a luz
El pasado lunes representó una fecha inolvidable para el ministro de educación de Venezuela, Héctor Rodríguez, quien se convirtió en padre tras el nacimiento de su esperado bebé, publica Diario Las AmericasSin embargo, pese a la austeridad que profesa el socialismo bolivariano, desde su ocupación en el gabinete gubernamental, en su afán por tener privacidad en espera de la llegada de su hijo, superó las aspiraciones de cualquier ciudadano común, al exigir las 14 habitaciones del piso donde fue recluida su esposa por cuatro días, en una clínica caraqueña.
De acuerdo con información extraoficial a la cual tuvo acceso Diario Las Américas, Rodríguez se reunió con la administración de la Clínica Leopoldo Aguerrevere, ubicada al este de Caracas, antes del nacimiento de su bebé. El encuentro fue para exigir al centro de atención materno que autorizara el pago por las 14 habitaciones tipo suite del nivel del edificio donde sería recluida su señora al salir del quirófano.
La petición era para garantizar la seguridad y privacidad familiar del ministro, quien al parecer no quería contar con la presencia incómoda de otros pacientes que estarían en las habitaciones colindantes. La paciente bolivariana se alojó en el cuarto 604 del sexto piso del centro médico.Cada habitación tiene un valor diario de 3.000 bolívares fuertes (equivalente a la mitad de salario mínimo mensual de un venezolano).
El ostentoso ministro pretendía pagar el mismo precio por el resto de los cuartos, espacios que se encontrarían vacíos mientras permanecieran hospitalizados su esposa y el recién nacido.Llama la atención que pese a la recomendación de los médicos de mantener recluida a una mujer recién parida mediante cesárea y en condiciones favorables únicamente por 72 horas, Rodríguez pidió un día más de permanencia en el hospital.La factura diaria por las 14 habitaciones del piso habría sido de 42.000 bolívares fuertes, pero al extender la permanencia a cuatro días, el monto a pagar sería de 168.000 bolívares fuertes, (cifra que se alcanza para cubrir el salario mínimo mensual de 24 venezolanos) estimación a la que estaría de acuerdo con pagar el alto funcionario del Gobierno de Nicolás Maduro.
Por fortuna, para el bolsillo del responsable de este pago, la clínica expresó su negativa en acceder a la solicitud inusual, por considerar que esta exigencia limitaría el derecho de otras 13 familias en poder contar con los servicios médicos especializados, mientras se prolongara la estadía de la familia bolivariana.Este incidente fue precedido por el reclamo de otra paciente con quien compartió el ascensor con Rodríguez, su esposa y los escoltas ministeriales.
La mujer le brindó las felicitaciones por el cercano nacimiento a la vez que le preguntó si “este es el país que usted quiere para su hijo”.La respuesta fue ofrecida por la pareja de Rodríguez quien reaccionó de manera alterada y debió ser atendida por el personal de seguridad del titular de educación.El pasado mes de febrero, Héctor Rodríguez afirmó en un acto oficial con estudiantes que “no es que vamos a sacar a la gente de la pobreza para llevarla a la clase media para que después aspiren a ser escuálidos [opositores pertenecientes a la clase media alta venezolana]”.
https://dxujceo4gurtm.cloudfront.net/ministro-hector-rodriguez-exigio-14-habitaciones-en-clinica-privada-para-que-su-esposa-diera-luz/
From: "Secundino Camacaro secundinocamacaro@yahoo.es [noticias-universitarias]" Sender: noticias-universitarias@yahoogroups.com  Date: Sat, 20 Jun 2015 12:32:31 To:

Antiimperialismo Pedagógico oficial


La alta burocracia busca confrontar todo menos los factores que están haciendo que la iniciativa oficial se atrase frente a las grandes carencias del Sistema Escolar Venezolano.

EL ACHKAR: SOMOS UN PAÍS DISPUESTO A DERROTAR CUALQUIER IMPERIO
(…)"Venezuela se respeta y si algún imperio intenta entrar a tierras venezolanas, este pueblo va a tomar el mismo ímpetu, las mismas fuerzas, el mismo espíritu de Bolívar, de Camejo, de nuestros héroes independentistas para derrotar la esclavitud y cualquier intento de injerencia", afirmó.
Asimismo, expresó el orgullo que como venezolanos se debe sentir hacia los jóvenes que participaron en esta escenificación, quienes por más de nueve meses estuvieron estudiando y formándose para presentar, con altura, este capítulo tan significativo de la historia venezolana.
AVN 20/06/2015

Proyecto único de contratación colectiva para los educadores adscritos al MPPE


DOCENTES DEL ESTADO FALCÓN RECHAZAN OFERTA DE CONTRATO ÚNICO
Gustavo Marín denunció que se atenta contra la carrera docente
MIRCELY CONTRERAS |  ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL sábado 20 de junio de 2015  12:00 AM

LA DEFENSA (por medios gremiales) DE LOS DERECHOS DE LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA


FEDERACION DE PROFESIONALES DE LA DOCENCIA
COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA
JUNTA DIRECTIVA NACIONAL
MANIFIESTO DEL COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA EN SUS 72 AÑOS
1943-2015      POR LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA
POR LA UNIFICACIÓN DE LA COALICIÓN SINDICAL DEL MAGISTERIO!
POR EL RESPETO Y LA DEFENSA DE LA LIBERTAD  Y DE LOS DERECHOS SINDICALES!
POR LA DEFENSA DE LA CARRERA DOCENTE ¡
POR LA DEFENSA DE CONVENCIÓN COLECTIVA DE TRABAJO!
COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA
72º ANIVERSARIO
CARACAS,  LUNES 22 DE JUNIO DE 2015

Calidad de la educación/Polémica en torno a PISA


Crítica a las pruebas PISA. Pruebas estandarizadas utilizadas para clasificar países según rendimiento alcanzado en una prueba que ya parece ser la medida más importante para medir calidad de la educación que se desarrolla en un país.

Las firmas que sustentan esta crítica mueven a pensar que la prueba no es muy bien considerada por quienes critican la educación que se produce en las sociedades preocupadas por la educación escolar de calidad, frente a otras consideraciones más apegadas a la mentalidad que reproduce un desarrollo social más preocupado por la (¿superación?) de la pobreza que del desarrollo del país. 

CARTA ABIERTA PARA ANDREAS SCHLEICHER DE PEDAGOGOS NORTEAMERICANOS Y DE OTRAS NACIONALIDADES
En el mundo la perspectiva del mercado en educación tiene un capítulo especial en las pruebas PISA, ordenadas por la Organización para la Cooperación Económica de Europa (OCDE) y desarrollada por el equipo de Andreas   Schleicher. En razón que el canto de sirenas de los organismos económicos del capitalismo mundial, comienza a ser defendido por algunos educadores en Venezuela nos parece importante publicar esta importante carta pública. A continuación la carta:
Estimado Dr. Schleicher:
Nos dirigimos a usted en su calidad de director del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE.
Ahora en su décimo tercer año, PISA es conocida en todo el mundo como un instrumento para clasificar a los países miembros de la OCDE y a los países no miembros (más de sesenta en el último recuento) de acuerdo con una medición de los logros académicos de estudiantes de 15 años en matemáticas, ciencias y lectura. Administrada cada tres años, los resultados de PISA son esperados de manera ansiosa por los gobiernos, ministros de educación y los consejos editoriales de periódicos, y se citan con autoridad en un sinnúmero de informes sobre políticas. Los resultados de PISA han comenzado a influir profundamente las prácticas educativas en muchos países. Como resultado de PISA, los países están revisando sus sistemas educativos con la esperanza de mejorar sus clasificaciones. La falta de progreso en PISA ha dado lugar a declaraciones de crisis y sobre el “shock PISA” en muchos países, seguidas por solicitudes de renuncias, y reformas de gran alcance de acuerdo con los preceptos PISA.
Estamos francamente preocupados por las consecuencias negativas de la clasificación PISA. Estas son algunas de nuestras preocupaciones:
-si bien las pruebas estandarizadas se han utilizado en muchos países desde hace décadas (a pesar de las serias reservas sobre su validez y confiabilidad), PISA ha contribuido a una escalada en dichas pruebas y a una dramáticamente incrementada dependencia en las mediciones cuantitativas. Por ejemplo, en los Estados Unidos, PISA ha sido invocada como una justificación importante para el reciente programa “Race to the Top”, que ha incrementado el uso de pruebas estandarizadas para la evaluación de estudiantes, maestros, y administradores, las cuales los clasifican y etiquetan de acuerdo con los resultados de las pruebas ampliamente conocidas por ser imperfectas (véase, por ejemplo, la inexplicable caída de Finlandia desde la cima de la tabla PISA);
-en política educativa, PISA, con su ciclo de evaluación cada tres años, ha provocado un cambio en la atención a las soluciones a corto plazo diseñadas para ayudar a un país a escalar rápidamente la clasificación, a pesar de que las investigaciones muestran que cambios duraderos en la práctica educativa tardan décadas, no algunos años para llegar a buen término. Por ejemplo, sabemos que el estatus del personal docente y el prestigio de la docencia como profesión tienen una fuerte influencia en la calidad de la enseñanza, pero ese estatus varía fuertemente entre las culturas y no puede ser fácilmente influenciado por políticas de corto plazo (…)
Prensa Red Global/Glocal por la calidad educativa | http://www.aporrea.org/educacion/n272581.html  Sábado, 20/06/2015

Domingo 21       


El País:

INFORMES » El 29 y el 30 de junio evaluarán situación de los derechos civiles y políticos en Ginebra. ONU interroga al gobierno sobre auge de bandas y colectivos armados
El Estado deberá responder ante los expertos del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas sobre el incremento de la criminalidad que ha convertido a Venezuela en el segundo país más violento del mundo. El organismo internacional contrastará los datos que le suministró el Ejecutivo con los reportes elaborados por las ONG expertas en la materia. Según el Observatorio Venezolano de Violencia, la tasa de homicidios es de 82 por cada 100.000 habitantes y el año pasado hubo 24.980 asesinatos.
EDGAR LÓPEZ . EL NACIONAL - Domingo 21 de Junio de 2015   Política/2
Colombia envía nota a Venezuela por decreto que crea Zodimain
Critican aplicación del Siamed en las farmacias del Zulia
Figueredo: Exxon Mobil está allí por permiso de Guyana
Maduro solicita formación universitaria para el CICPC
Padrino exalta en Carabobo heroísmo de Pedro Camejo
El Estado: Forma de asociación humana La relación entre los poderes debe ser de conflicto armónico El Estado es una abstracción porque surge de la Ley Es el pueblo el que detenta la soberanía y decide su destino
Esto es lo que hay. EL UNIVERSAL


Educación, día a día:

El rotundo fracaso de la UNES


Los indicadores apuntan a que la Universidad de la Seguridad no confirma lo que dijo la propaganda oficial al momento de su fundación. El Gobierno anterior presentó la UNES como la superación del modelo de formación policial vigente, por medio de abundantes  discursos televisivos que hablaban de solución definitiva a la inseguridad.  Hoy la inseguridad avanzó y la propia UNES luce descalabrada ante la presión de los propios policías,  para regresar al modelo de Académica destruido por quienes presentaron a la UNES como la institución ejemplar de lo que buscaba ser  la Universidad Socialista del siglo XXI.

MADURO SOLICITA FORMACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL CICPC
El director nacional del Cicpc dijo que la academia estará en Caracas y Zulia
Para el Gobierno la preparación científica de las policías es fundamental en la lucha contra el crimen
La viceministra del Sistema Integrado de Investigación Penal, del ministerio de Relaciones Interiores, Justicia y Paz, Katherine Harrington, dijo que el presidente de la República, Nicolás Maduro, ha solicitado que los funcionarios del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (Cicpc) tenga una formación académica universitaria.
ESTEFANÍA PEROZO DICK TORRES |  EL UNIVERSAL domingo 21 de junio de 2015 


El caso (dramático)  de la Universidad Católica Santa Rosa


La primera Universidad creada por la presente administración recibe las más perversas influencias y agresiones.

COLECTIVO ENTRÓ A SEDE
INTENTARON DESTITUIR A AUTORIDADES DE UCSAR
A pesar de una situación irregular en la que se presentaron grupos ajenos a la universidad las autoridades se mantienen en sus cargos
Los profesores y alumnos de la Universidad Católica Santa Rosa recibieron la visita de Fernando Díaz, presunto consultor jurídico de la Fundación Universitaria Santa Rosa, quien fue anunciando en el patio de la institución que las autoridades estaban destituidas. El abogado iba en representación de Isidro Aldana, exvicecanciller de la fundación, quien pretendía tomar control de la universidad. En el lugar se presentaron 14 hombres vestidos de civil que se presentaron como colectivos del 23 de Enero y despojaron a los vigilantes de sus radios. Frente a esta situación irregular los docentes sacaron a los bachilleres de los salones y los mandaron a sus casas.
I. H.  EL NACIONAL - Sábado 20 de Junio de 2015              Sociedad/6

La idea de Universidad


DE LAS UNIVERSIDADES
Todo proceso de masificación política o mercantil, equilibradora o subyugadora, es siempre y necesariamente nefasto por atentar contra esa “fecunda diversidad de las culturas” que el Acta Constitutiva de la Unesco llama a salvaguardar. En emprendimientos masificadores, mercado y política se copian; ambos alinean militarmente, igualan por lo bajo ideas y valores, convierten públicos heterogéneos en degradadas masas homogéneas para propinarles mercancías y opiniones ómnibus, las mismas para todos; individualizarse, ser diverso, es crimen que las sociedades masificadas suelen castigar.

Por una mezcla de patológico resentimiento de clase, demagogia populista y planes hegemónicos, los regímenes chavistas persiguen oficialmente masificar el sector universitario. Su estrategia, similar a la adoptada en comunicaciones: hostigar hasta la inanición las viejas y gloriosas universidades autónomas y asegurarse el control político del tercer nivel educativo por la vía cuantitativa, dando vida a decenas de universidades heterónomas, ideológicamente sumisas al régimen. En algún momento, Chávez el megalómano aseguró que crearía 58, de las cuales probablemente ya se abrieron 46. El propósito se logró: entre 2004 y 2014, el gasto público en educación superior pasó (a bolívares 2008 constantes) de 4 a 62 millardos, y el estudiantado universitario creció casi de 300% hasta los 2.700.000 de hoy, haciendo de Venezuela el quinto país con más alta matrícula universitaria.
El exponencial crecimiento de universidades sin garantías de calidad es un fenómeno casi exclusivo del tercer mundo que contrasta con la estabilidad del primero. (Latinoamérica, por ejemplo, tiene hoy más de 2.000 escuelas de Comunicación Social contra un centenar si acaso en Europa). País de 30 millones, Venezuela cuenta ahora con 2,7 millones de universitarios cuando, por ejemplo, el Reino Unido (61 MM) solo tiene 2,2 millones; Italia (60 MM), 1,7 millones, y Francia (66 MM), 1,4 millones. Dicho en porcentajes, tenemos 90.000 universitarios por millón de habitantes contra 36.600 en el Reino Unido, 28.300 en Italia y 21.200 en Francia; es decir, 245% más que el Reino Unido, 318% más que Italia y 425% más que Francia. ¡Un despropósito!
ANTONIO PASQUALI 21 DE JUNIO 2015 - http://www.el-nacional.com/antonio_pasquali/universidades_0_649735313.html Recibido por correo e. de Sary Levy el 21-05-15


Lunes 22    


El País:

CNE anunció que elecciones Parlamentarias serán el 6
de diciembre.
Oposición se muestra optimista tras conocer fecha de parlamentarias
Mesa de la Unidad: El pueblo tuvo que arrancarle la fecha al CNE
Maduro felicitó al CNE por anuncio de fecha de las parlamentarias
Unasur celebró convocatoria del CNE a Parlamentarias el 6 de diciembre
OEA ofreció servicios de observación electoral para las Parlamentarias.
EL UNIVERSAL.COM
Cabello agradece a Raúl y Fidel Castro apoyo de Cuba
Piden ampliar cartera para viviendas clase media
Daza: "Queremos relaciones con Estados Unidos". EL UNIVERSAL
Cabello propone firmar una “renuncia anticipada” en caso de traición
Fernando del Rincón sobre Diosdado Cabello: ¿Con el as bajo la manga?
Fuentes consultadas por el equipo de Conclusiones indican que el presidente de la Asamblea Nacional de Venezuela, Diosdado Cabello, actúa para evitar que avancen las averiguaciones en su contra por su presunta vinculación al narcotráfico.
Esperan llamado de López para levantar la huelga de hambre. EL NACIONAL.COM
Inflación anualizada rompió la barrera de los tres dígitos
El más reciente informe del Bank of America indica que en los últimos 12 meses el índice nacional de precios llegó a 108%. La inflación mensual en lo que va de 2015 promedia 8,7% y esperan que la anualizada sea de 172,4%. EL NACIONAL
Mayoría revolucionaria en el Parlamento es clave para la estabilidad del país
Elecciones parlamentarias serán el 6 de diciembre
Brigada venezolana construirá viviendas en Nicaragua para familias afectadas por terremoto
Presidente Maduro expondrá este jueves en la AN defensa del diferendo territorial del Esequibo
Auditorías al sistema electoral venezolano blindan voto popular
Con captación directa en las comunidades, Plan Quirúrgico ha garantizado salud a 3156 aragüeños
Abanderados atletas que representarán a Venezuela en Juegos Universitarios de Corea del Sur
Tibisay Lucena denuncia campaña de desprestigio contra el CNE
Proponen ley para asegurar completa recuperación de personas en situación de calle
Unasur prepara Misión de Acompañamiento Electoral en Venezuela. AVN

Educación, día a día:

Sectarismo, amenazas, Misiones y Financiamiento de la educación  en la campaña electoral


El Presidente Maduro no mide sus palabras  amenaza con desestabilizar el país si gana la oposición en las parlamentarias. Utiliza como excusa para la desaforado anuncio, que lo coloca fuera de Ley, que la Asamblea Nacional, en manos opositoras,  no financiará la obra social  y educativa del Gobierno. De igual modo utiliza la palabra Pedagógica como símil de exhortación a la acción violenta de los adherentes a la Revolución, a respetar al árbitro más no a los resultados adversos.

MAYORÍA REVOLUCIONARIA EN EL PARLAMENTO ES CLAVE PARA LA ESTABILIDAD DEL PAÍS
Mantener la mayoría revolucionaria de la Asamblea Nacional es clave para la estabilidad del país y para seguir avanzando en logros sociales conquistados por el pueblo, valoró el presidente del Partido Socialista Unido de Venezuela (Psuv), Nicolás Maduro (…)
"Nuestro pueblo no se va a dejar quitar las misiones, grandes misiones, su vivienda, su trabajo. Nuestro pueblo no va a permitir que le quiten las misiones sociales", enfatizó.
Además, durante su alocución, propuso al CNE redactar un documento sobre el reconocimiento y respeto a los resultados de las elecciones parlamentarias convocadas para el próximo 6 de diciembre.
"Que el CNE disponga la fecha para firmar un documento oficial donde nos comprometamos a reconocer los resultados electorales", manifestó el Mandatario, al tiempo que indicó que una vez que el Poder Electoral elabore y convoque a la firma de dicho documento, como Presidente de la República será el primero que suscribirá ese acuerdo de reconocimiento y de respeto a los resultados expresados por la voluntad del pueblo venezolano.
"Yo quiero ser el primero que lo firme, reconocer los resultados, respetar el arbitro electoral desde ya", destacó el Presidente, quien planteó la necesidad de normativas legales en el país para garantizar el respeto al Poder Electoral, que ha sido, en diferentes ocasiones, blanco de ataque y de campañas de desprestigio basado en falacias de sectores de la derecha nacional e internacional.
Campaña pedagógica y repolitizadora
El presidente del Psuv llamó este lunes al pueblo patriota a prepararse para la precampaña y para la campaña de las elecciones parlamentarias, que se llevarán a cabo el 6 de diciembre entrante. "La campaña debe ser demoledora, de grandes movilizaciones y la preparación, con cada UBCh (Unidades de Batalla Bolívar-Chávez), de la victoria perfecta, de la victoria admirable, una victoria que deje historia y que deje una lección", manifestó Maduro.
En ese sentido, indicó que la precampaña debe ser, con las UBCh, para construir, amar, unir, convocar, para motivar conciencia y para formar; mientras que la campaña, de 21 días, hasta el 3 de diciembre, de acuerdo al cronograma del CNE, debe ser esclarecedora, pedagógica, repolitizadora, así como para reideologizar y removilizar al pueblo.
AVN 22/06/2015 20:06

Violencia contra la Universidad Venezolana


LANZAN MOLOTOV EN LA SEDE DE LA UDO EN NUEVA ESPARTA
(…) Andrés Rivas, Coordinador del Movimiento Estudiantil "Viva La UDONE", informó que antisociales atacaron a la UDO lanzando una bomba molotov en uno de los salones de clase, quemando parcialmente pupitres, paredes y piso del aula 27, y considerando que el viernes 19 de junio colectivos armados ingresaron a la Universidad Católica Santa Rosa (UCSAR), donde secuestraron al rector de la misma con el objetivo de exigirle que hicieran pública a esa universidad, estima que los hechos no son aislados sino que guardan relación con una estrategia de violencia, situación que rechazan categóricamente.
"Estos hechos no nos resultan aislados y por eso exigimos respeto para la UDO y todas las universidades del país, pero lejos que estas acciones amedrenten al estudiantado, o haya intención de doblegarnos, nos mantenemos firmes y sin miedo en la lucha por tener una mejor universidad, lograr recuperar la democracia y conquistar la libertad de Venezuela", afirmó.
ANA CAROLINA ARIAS |  EL UNIVERSAL lunes 22 de junio de 2015 


¿Postdoctorado, títulación  u oferta engañosa?

 
Una Universidad que ofrece un postdoctorado que no es. Los postdoctorados son becas de investigación realizadas en una institución que investiga y tiene como supervisarlo y certificarlo. El Ministerio del ramo debería tomar cartas en el asunto y obligar a las instituciones que comercializan postdoctorados a que llamen a sus cursos de otro modo.

Un postdoctorado no es un título académico es una certificación de haber realizado una investigación útil para la institución que lo avala. En rigor y de acuerdo a lo que definía el CONICIT y posiblemente el FONACIT  se trataba de una pasantía de investigación después del Doctorado, que debe ser remunerada de alguna forma, jamás cobrar por eso al investigador. Como máximo se puede exigir que el candidato de clases en los doctorados sin cobrar, y de modo muy limitado y con la investigación que realiza como fuente.


Martes 23      


El País:

Leopoldo López levanta huelga de hambre
Renault cesó sus operaciones en Venezuela
Esta determinación incluye el cierre de los 22 concesionarios establecidos en todo el territorio nacional
Huelga de López instó a comunidad internacional a exigir trasparencia en elecciones a la AN
"Es prácticamente imposible que el gobierno gane las elecciones"
Otero también participó en un foro en el que se analizó la situación de la democracia y la libertad de expresión en Venezuela
Miguel Henrique Otero aseguró que buscará fuerzas políticas en los distintos países para que se conviertan en mecanismos de presión y acepten observación internacional en los comicios del seis de diciembre
Santos exigió a Venezuela responder protesta por límites marítimos
Jóvenes de Iglesia Guadalupe se mantendrán en huelga de hambre. EL NACIONAL.COM

Educación, día a día:

Antonio Arellano


Incesante trabajador de la Pedagogía Nacional. Vanguardia de la Cultura pedagógica Venezolana

SE NOS FUE UN PENSADOR, TOÑITO
Una de las más excelsas cualidades de la trayectoria de un profesor universitario es el haber alcanzado la categoría de PENSADOR, y ese fue el caso de Germán Antonio Arellano Duque. Son muchos los valores que podríamos encontrar en ese ser que se nos marcha a la eternidad; silencioso, pensativo, cultor del pensamiento junguiano, defensor de pedagogía y las prácticas pedagógicas, con alma de tibetano pero profundamente agudo a la hora de expresar sus juicios. Pocos logran ser reconocidos por la crítica internacional en esa dimensión, y en este caso el profesor Germán Antonio Arellano Duque ha sido de los que lograron alcanzar ese altar del reconocimiento intelectual. Luego de una trayectoria académica como profesor del área de Teoría de la Educación en la ULA-Táchira, iniciada en 1986 y en la que recientemente jubiló, fue ejemplo de profesor y maestro, investigador y sobre todo, de ser un pensador. Corrían los años 90 en la ULA –Táchira y en sus pasillos me entero de un encuentro con invitados del proyecto de las prácticas pedagógicas y educativas en Colombia, con Olga Lucía Zuluaga, Alberto Martínez Boom, Jesús Alberto Echeverry y Humberto Quinceno; en ese contexto conocí a nuestro Toño Arellano. De ese grupo pude compartir en el tiempo con Alberto Martínez Boom y Humberto Quinceno en Chile en 1998, y luego cuando entregamos a Martínez Boom la Orden como Miembro Honorario de la Sociedad Venezolana de Historia de la Educación (2005); ahí estaba Tonó acompañando a su amigo. El tiempo hizo que la amistad entre Toño y Alberto fuera muy especial, llegando a ser coeditores de varias obras en importantes editoriales españolas, como Anthropos. Recuerdo también que en el homenaje que le hicimos a Otto Maduro (2005), el gran filósofo venezolano, que se iniciara como profesor en la entonces Escuela de Educación de la ULA-Táchira, y quien fuera mi profesor en la Escuela de Filosofía de la UVC, ese día, también estuvo presente. Destaco estos detalles, porque Antonio Arellano no era hombre de celebraciones, pero siempre fue solidario con sus amigos. En la pasada Feria Internacional del Libro de Bogotá (2015), se me acercó otro de sus amigos en Colombia, el Dr. Cesar Zabala, Decano de Postgrado de la Universidad de Cundinamarca, y en la conversación salió la pregunta por cómo está Antonio Arellano, a quien estimaba en alto grado. Mi última conversación en profundidad con él, fue para conversar sobre el curriculum en Venezuela; en ese momento redactaba mi capítulo de libro para Ángel Díaz Barriga de la UNAM-México, y acudí a su consejo para conversar sobre la historia del curriculum en Venezuela, pues Antonio Arellano fue de los pioneros en acuñar el concepto de campo intelectual de la pedagogía en Venezuela. Y así quedó mi reconocimiento a este pensador publicado en esa obra editada en Argentina por la editorial Miño & Dávila, e intitulada: Desarrollo del Curriculum en América Latina (2014); se marchó sin que supiera que en ese trabajo le hacía un reconocimiento a su trabajo, porque nunca pensamos que “estamos hechos de la madera de los sueños” (Shakespeare). De esa estirpe intelectual quisiera dar fe y testimonio, fue de los pocos pensadores, y siempre consideró que ese debería ser el rol del profesor universitario. Fue de los pioneros en entender que el proceso de maduración de una disciplina se encuentra en el trabajo de grupo y en las redes internacionales, por eso trascendió del trabajo individual al trabajo en grupo, y sobre todo a la publicación en equipo, quizá por eso su obra mayor se encuentra publicada en libros colectivos con pares internacionales como: Joan Carles Melich, Mariano Narodowski, Cristina Carriego, Alberto Martínez Boom,  Jaime A. Saldarriaga Vélez, Víctor Vladimir Zapata Villegas, Arley Fabio Ossa Montoya, Diego Alejandro Muñoz Gaviria y Ricardo Baquero. Pero al mismo tiempo reconociendo por la comunidad científica nacional, así fue muy cercano a Luis Bravo Jáuregui de la UCV, en la cual participó en el Diccionario Latinoamericano de Educación; como colofón, en mi biblioteca conservo un libro que me regaló, de Aurora Lacueva, en el cual se destaca la dedicatoria: “para Antonio Arellano, con sincero afecto, Aurora Lacueva, 1992.” A María Eugenia y a sus hijos, mi palabra de solidaridad y condolencia.
José Pascual Mora García Coordinador de Postgrado ULA-Táchira recibido por correo e. de pascual Mora el 23-05-15

Vidas ejemplares


"EDUCACIÓN Y CULTURA ES LO QUE NECESITAN NUESTROS JÓVENES"
David Sirgo es promotor cultural de la parroquia Sucre de Caracas
JORGE HERNÁNDEZ |  EL UNIVERSAL martes 23 de junio de 2015 

Ingreso a la Universidad/UCV


» GARANTIZADOS 4.113 CUPOS POR PRUEBA INTERNA. UCV ENTREGARÁ CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES DESPUÉS DE JULIO
En Consejo Universitario Extraordinario las autoridades de la Universidad Central de Venezuela anunciaron que no son una dependencia del Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, por lo que se reservan la fecha de inscripciones de nuevos ingresos. De esa manera responden al comunicado del 16 de junio en el cual el ministro Manuel Fernández exige un cronograma de inscripciones que debería cumplirse entre el 15 de julio y el 15 de septiembre para inscribir a los 6.743 bachilleres que admitió el Sistema Nacional de Ingreso en esta academia (71% del total de plazas).
Amalio Belmonte, secretario general de la UCV, explicó que el 17 de julio es cuando culminarán todas las pruebas diagnósticas que se tenían establecidas para evaluar a 38.000 aspirantes que optarán a 4.113 cupos. Reiteró que los admitidos por este examen tienen sus cupos garantizados.
ISAYEN HERRERA EL NACIONAL - Martes 23 de Junio de 2015 Sociedad/6

Tarifas de la iniciativa privada/Controversia


Comenzó con fuerza el estira y encoje entre el Gobierno y las escuelas de gestión privada. Como todos los años el Gobierno se pone en el lado de los “buenos” sin miramiento alguno por las necesidades de las instituciones, para acto seguido hacerse el loco y permitir los abusos de siempre, cometidos por los mismos de siempre.

SUPERVISAN COLEGIOS PRIVADOS EN LARA POR INCREMENTO EXCESIVO EN EL COBRO DE MATRÍCULA
5.4913826 22 junio 2015 22:12:47 La Voz

AUMENTO DE MATRÍCULA EN COLEGIOS PRIVADOS DEBE SER EN CONSENSO CON PADRES Y REPRESENTANTES
4.185414 18 junio 2015 15:14:46 Versión Final |
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15  2.535546 18 junio 2015 13:45:32 Noticias de Maracaibo Sucesos del Zulia 24 horas al dia Venezuela Bajado el 23-05-15

LA VICEMINISTRA DE COMUNIDADES EDUCATIVAS Y UNIÓN CON EL PUEBLO, SORAYA EL ACHKAR, INSTÓ A TODAS LAS escuelas de gestión privada del país a acatar la Resolución 114, “la cual convoca a los padres, madres y familias en general a tomar las decisiones relacionadas con el incremento de la matrícula escolar”. “Ninguna institución de gestión
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15 
Iniciarán inspección en colegios privados ante incremento exorbitante de matrícula
1.5925149 18 junio 2015 08:39:36 Diario La Nación

FUNCIONARIOS DE LA ZONA EDUCATIVA TÁCHIRA INICIARÁN INSPECCIONES EN COLEGIOS PRIVADOS QUE HAN SIDO denunciados por cobrar hasta un 2 mil por ciento de incremento
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15 1.2781252 11 junio 2015 19:48:23 El Mundo | Actualidad | RSS

EL MINISTRO ADVIRTIÓ QUE LOS PLANTELES PRIVADOS QUE NO CUMPLAN CON ESTE REGLAMENTO SERÁN SANCIONADOS
El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, afirmó que los colegios privados no podrán aumentar el costo de la matrícula sin contar con la aprobación de los padres, madres y representantes.
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15

SANCIONARÁN UNIVERSIDADES PRIVADAS QUE NO JUSTIFIQUEN AUMENTO EN MATRÍCULA
1.0337065 31 octubre 2014 03:44:01 Venezuela al Día
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15

“DEBE SER ÍNTEGRA LA EDUCACIÓN”
1.0318056 18 septiembre 2014 08:34:53 Diario La Nación
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15

MAYORÍA DE LOS COLEGIOS EN CARABOBO ACORDÓ AUMENTO DE MATRÍCULA (2233095)
1.0318056 13 septiembre 2014 06:54:48 Noticias | RSS | Titulares
Valencia, septiembre 12 (Claudia Rebeca González).- Alejandro Conejero, director de la Asociación Na

COLEGIOS PRIVADOS ARRANCARÁN EL 16 DE SEPTIEMBRE CON POSIBLE AJUSTE DE MATRÍCULAS
1.0011097 05 septiembre 2014 18:10:58 Versión Final | Lectura para todos.
Press Report http://www.press-report.co.ve/Vice Todas las noticias 23-05-15


Miércoles 24        


El País:

LÍDER DE VP LEVANTÓ HUELGA DE HAMBRE LUEGO DE 30 DÍAS DE PROTESTA
López: No ayuné para morir sino para vivir dignamente
En una misiva que leyó Lilian Tintori, Leopoldo López afirma que ya Venezuela tiene fecha para el cambio, pero que todavía queda camino por recorrer. Instó a los otros huelguistas a seguir su ejemplo: "Venezuela nos necesita sanos"
El dirigente político espera que en las próximas horas se cumpla el compromiso de la Defensoría del Pueblo, la Fiscalía y el TSJ para que sean liberados quienes se encuentran injustamente presos, en especial los afectados en su salud. Prometió que nunca se rendirá: "El que se cansa pierde, nunca nos cansaremos".  EL NACIONAL
Maduro: Si hay unión cívico militar habrá patria
"Tenemos que ir a un proceso de reimpulso revolucionario", dijo (AVN)
NACIONAL Y POLÍTICA. Maduro aseguró que un pueblo que tiene presente la historia puede construir su futuro y es capaz de enfrentar las dificultades.
Alianza opositora presentó candidatos a elecciones parlamentarias
"Alcanzamos las alianzas perfectas", dijo Torrealba.
Foro Penal Venezolano desmiente vinculación con abogado Leopoldo D'Alta
Maduro amenaza con estallido social si la oposición gana la AN
Cabello critica a diputados opositores por no asistir al tributo a Camejo
Gobernador Ameliach asegura que de Carabobo "no saldrá una traición más"
El mandatario regional presidió los actos conmemorativos al 194 aniversario de la Batalla que selló la Independencia de Venezuela de España.
Choferes protestaron por asesinato de chofer en Caricuao. EL UNIVERSAL.COM

Educación, día a día:

Precarización de la Educación Universitaria


LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LUZ SIN INSUMOS PARA ENSEÑAR
» Carrera en riesgo
La decana Mary Carmen Rincón expresó que la insuficiencia presupuestaria no les permite garantizar la calidad educativa de los 2.200 alumnos
JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ ZULIA EL NACIONAL - Miércoles 24 de Junio de 2015Sociedad/4

Jueves 25     


El País:

Restos simbólicos de Negro Primero descansan en el Panteón Nacional junto a Bolívar
El Regional/Prees Report
Presidente de Ecuador dijo que salir de dolarización sería una "hecatombe"
Unión Radio Mundo Prees Report
Retienen 1500 unidades de cigarrillos y 400 cajas de fósforos en Zulia
Suspenden temporalmente otorgamiento de visas americanas. La Voz/ Prees Report
Maduro asistirá este viernes a la AN en defensa del Esequibo. Analitica.com/ Prees Report
Aprobados más de Bs 200 millones para fortalecer el sector salud en Aragua
La Voz/ Prees Report
Capriles: Con una victoria en la AN iniciará el cambio en la institucionalidad del país
La Voz/ Prees Report
Senadores brasileños en Venezuela desestiman agresión a colegas. Prees Report

Educación, día a día

La niña y la (bestia) propaganda oficial en torno a la construcción y reparación de centros educativos

Construcción y reparación de centros educativos entre la campaña electoral y la voz de una niña que reclama atención para su escuela abandonada. Las contradicciones de la propaganda oficial en tiempos de depresión económica, social y moral.
 
MPPEDUCACION @MPPEDUCACION
Niña Yanimar Duarte Faría realiza declamación "Como siempre de Primero" #NegroPrimeroAlPanteonNacional pic.twitter.com/a1PmwZIf6E

NIÑA LE PIDIÓ A MADURO QUE ARREGLE SU ESCUELA EN ACTO DE PEDRO CAMEJO
La voz dulce de una pequeña se hizo escuchar este miércoles en el Panteón Nacional y en cadena nacional.
La niña participó en los actos culturales pautados para recibir los restos simbólicos del teniente Pedro Camejo, ‘Negro Primero’ en el Panteón Nacional, al culminar su presentación el presidente de la República, Nicolás Maduro, se acercó a saludarla, momento que aprovechó para hacerle saber la situación de su escuela.
 “Le quiero pedir un favor, quiero mucho a mi escuela, y ahorita mi escuela no tiene techos, los baños están sucios, y ahorita como voy a salir de esa escuela quiero verla crecer, quiero verla con sus techos arreglados, quiero      que el agua llegue, que los niños quieran ir, ese es un favor que le quiero pedir”, le pidió la pequeña una vez concluida su presentación.
 El Jefe del Estado se comprometió a arreglar la estructura.
Las cofradías de Venezuela, en representación del pueblo afrodescendientes, le rindieron homenaje en el Panteón Nacional a Pedro Camejo, Negro Primero.
Con un toque de tambores, las cofradías y parrandas del país le cantan a quien diera su último aliento hace 194 años para liberar a Venezuela del yugo español.

Números espectaculares en materia de obra educativa y de bases de misiones, desmentidos por una niña que en un acto de reivindicación de una figura histórica popular reclama atención para su escuela en total estado de abandono.  Un nuevo caso de pederastia comunicacional en función politiquera que se revierte por el espontaneo reclamo de una protagonista que vive en un mundo real alejado de la propaganda oficial.

Anuncios espectaculares en materia de obra educativa, particularmente respecto a la edificación de escuelas nuevas, rehabilitación masiva de centros de enseñanza, anuncios de una ambigua obra educativa que parece conectarse con la edificación de las llamadas bases de misiones, en la estridente voz del  viceministro de Instalaciones y Logísticas, William Gil y del propio Presidente de la República en sus frecuentes apariciones públicas de carácter electoral.

Como ocurre antes de cada proceso electoral el Gobierno apura la obra educativa. Esperemos que no ocurra como en otras ocasiones donde las cosas no pasan de ser anuncios de reparaciones y rehabilitación que aparentan ser escuelas nuevas. Lo mismo ocurre con la rehabilitaciones mismas se anuncias cifras gigantesca con operativos de nombre rimbombantes y luego se vuelve a anunciar lo mismo con otro nombre.  De todos modos lo criticable es que se dice mucho y se hace poco, pero ese poco es de agradecer.

Eso sí cabe señalar que se vuelve a repetir el bochorno presidencial cuando en cadena nacional, una niña reclama lo más elemental para su escuela, ante la estupefacción del jefe de Estado que cree en promesas como la que sigue: Este plan concluirá al cierre de este año 2015 con la rehabilitación integral de las 14.028 instituciones públicas del país, detalló recientemente el viceministro Gil

INAUGURADAS 16 NUEVAS ESCUELAS EN LAS ÚLTIMAS DOS SEMANAS
Un total de 16 nuevas escuelas se han inaugurado en las últimas dos semanas en todo el país para ampliar la capacidad de formación en educación preescolar, informó el viceministro de Instalaciones y Logísticas, William Gil.
Este martes durante la inauguración del Centro de Educación Inicial Andrés Eloy Blanco en el municipio Iribarren, estado Lara, donde serán atendidos integralmente 165 niños y niñas, Gil ratificó que la meta para los meses de junio y julio es inaugurar 100 nuevos planteles, entre escuelas, liceos y Simoncitos (centros de educación inicial).
"Obra número 16 que hemos entregado y esta semana vamos a estar entregando para llegar a las más de 100 obras, como lo anunció el presidente de la República, Nicolás Maduro", expuso en una transmisión de Venezolana de Televisión.
Por su parte, la directora de la Zona Educativa de Lara, Mirna Víes, precisó que en la entidad serán inauguradas próximamente nuevas obras de infraestructura escolar.
"Tenemos aún obras para entregar, obras de infraestructura escolar que nos van a permitir junto a las 59 bases de misiones sociales que funcionan en el estado Lara ampliar la cobertura en el nivel de educación inicial", añadió Víes.
AVN 23/06/2015

.- “¡Una lástima!”. Eso es lo que representa para muchas personas la Escuela Técnica Agroindustrial del eje de desarrollo endógeno en la parroquia San Silvestre de Barinas, que nunca llegó a terminarse y ahora se encuentra llena de monte y heces de vacas.

EXIGEN TERMINAR LA ESCUELA AGROINDUSTRIAL DE BARINAS
Sede de 70 hectáreas se encuentra abandonada y sin productividad

El proyecto académico agrícola quedó solo en promesas por parte de las autoridades Barinas.- "¡Una lástima!". Eso es lo que representa para muchas personas la Escuela Técnica Agroindustrial del eje de desarrollo endógeno en la parroquia San Silvestre de Barinas, que nunca llegó a terminarse y ahora se encuentra llena de monte y heces de vacas.
WALTER OBREGÓN |  ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/nacional-y-politica/150625/exigen-terminar-la-escuela-agroindustrial-de-barinas jueves 25 de junio de 2015 

Educación en la Protesta Social


PROFESORES DE LA UCV IRÁN A PARO HOY
MARÍA EMILIA JORGE M. El nacional.com http://www.el-nacional.com/ 25-06-15

ESTUDIANTES LEVANTARON HUELGA Y ESPERAN QUE LIBEREN A OTROS PRESOS
Los huelguistas de JAVU estuvieron 28 días en la iglesia
El nacional.com http://www.el-nacional.com/ 25-06-15

PAE


A MÁS DE 81.000 ESTUDIANTES ATIENDE SEMANALMENTE EL PAE EN SIETE MUNICIPIOS DE ANZOÁTEGUI
El Programa de Alimentación Escolar (PAE) atiende semanalmente a más de 81.000 estudiantes de los municipios Simón Bolívar, Libertad, Anaco, Pedro María Freítes, Aragua de Barcelona, Santa Ana y Monagas del estado Anzoátegui, al nororiente del país. Esta iniciativa tiene como propósito garantizar la atención alimenticia y nutricional a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes estudiantes... La noticia: A más de 81.000 estudiantes atiende semanalmente el PAE en siete municipios de Anzoátegui ha sido publicada por:
La Voz .Více Todas las noticias Time25 junio 2015 23:18:36
Press report-com bajado el 25-06-15

¿Leer la mente?



NEUROCIENCIA » LEEN LAS ONDAS CEREBRALES Y LAS CONVIERTEN EN TEXTO
Investigadores logran traducir las señales eléctricas del cerebro en palabras y frases completas
“Hola”, el primer saludo mediante ‘telepatía’ a miles de kilómetros
El sueño o la pesadilla, según se mire, de leer la mente está un poco más cerca. Investigadores europeos han logrado registrar ondas cerebrales y convertirlas en letras, palabras y hasta frases completas. El sistema, formado por un interfaz cerebro-máquina, puede reconstruir casi un meritorio 50% de las palabras de una frase. Lo malo es que para lograrlo es preciso abrir la cabeza para colocar los electrodos directamente en el cerebro.
Tras cada pensamiento, emoción o acción hay un torrente electroquímico en las neuronas del cerebro. Esas señales eléctricas pueden ser registradas y los neurocientíficos llevan décadas estudiando las ondas cerebrales buscando el significado de cada señal. Han creado gorros repletos de electrodos que, colocados sobre la cabeza, permiten, por ejemplo, una especie de comunicación telepática. Así, el año pasado, investigadores estadounidenses conectaron dos cerebros a distancia. Pero, ¿se puede leer la mente de una persona en coma? ¿los humanos se podrán comunicar con las máquinas solo con pensarlo?
Un grupo de investigadores alemanes y estadounidenses no han logrado leer la mente pero sí convertir las ondas cerebrales en texto con un alto grado de acierto. Diseñaron un interfaz cerebro-máquina que registraba los cambios de potencial en las señales eléctricas del cerebro. Mediante una técnica de inteligencia artificial (aprendizaje de máquinas), el sistema iba afinando hasta hacer corresponder cada cambio eléctrico con un fono, segmento básico del sonido y que se puede equiparar a una letra. Tras el entrenamiento, el interfaz logró descodificar palabras y hasta frases.
El estudio se realizó con epilépticos a los que les colocaron electrodos directamente en su cerebro
"Nuestro sistema descodifica frases completas", dice el investigador del Laboratorio de Sistemas Cognitivos del Instituto Tecnológico de Karlsruhe (Alemania) y coautor de la investigación, Christian Herff. "Logramos descodificar una media de 7,5 palabras de cada 10 pero solo cuando había 10 palabras a escoger. Si el sistema podía elegir entre 100, conseguimos tener cuatro de diez correctas, precisa.  En cuanto a los fonos, el sistema reconocía alrededor del 50%. "Pero no hace falta un acierto del 100%", recuerda Herff. "Al usar un diccionario que nos muestra cómo se producen las palabras (por ejemplo, hola es h o l a) y un modelo de lenguaje, esto nos ofrece la probabilidad de la siguiente palabra", añade. Así que usaron una especie de predictor de textos para rellenar los huecos.
MIGUEL ÁNGEL CRIADO 25 JUN 2015 - 12:43 CEST Recomendar en Facebook174Twittear25Enviar a LinkedIn4Enviar a Google +0Comentarios Archivado en: Inteligencia artificial Neurociencia Tecnología Ciencia El PAIS-Madrid.http://elpais.com/elpais/2015/06/24/ciencia/1435141735_511216.html?id_externo_rsoc=TW_CM, Bajado el 25-06-15


Viernes 26     



El País:

Maduro: Conciencia patriota del pueblo es clave para mantener la República libre y soberana
Reposan en el Panteón Nacional restos simbólicos del prócer Pedro Camejo
Cabello llama al pueblo a convertirse en millones de Pedro Camejo en defensa de la patria
Presidente Maduro sostuvo reunión con su homólogo de Haití este miércoles en Miraflores
Ministro de Defensa: El 24 de junio exalta las raíces del pueblo amante de la libertad
Restos de Juana La Avanzadora irán al Panteón Nacional
Espada del Libertador será exhibida por 30 días en el Panteón Nacional
Cabello: La derecha continúa con sus planes desestabilizadores contra el pueblo
Dictan privativa de libertad contra Leopoldo D'Alta Barrios
Avanzan trabajos de rehabilitación en carreteras nacionales que conectan al estado Táchira. AVN


Educación, día a día:

¿Investigar la calidad de la educación?


Nuevos anuncios de una vieja aspiración como es fundar la acción educativa del estado en fórmulas racionales. Más allá del yo creo que domina la escena pedagógica contemporánea. O de la asfixiante radicalidad ideológica mueve buena parte de la investigación que se hace en el país. 

DOCENTES LLAMADOS A INVESTIGAR PARA TRANSFORMAR LA CALIDAD EDUCATIVA
Como parte de las ponencias realizadas en el marco del Tercer Seminario Pedagógico Nacional “Formación Docente y Sistematización de la Práctica”, el Viceministro de Educación Media Humberto González, cerró las disertaciones en torno a la Formación Docente, puntualizando los elementos que desde su responsabilidad son esenciales para alcanzar los objetivos que el Ministerio del Poder Popular para la Educación se ha planteado por la Calidad Educativa.
En tal sentido, González fue enfático al afirmar que “no podemos hablar de los docentes como un ente externo, todos los que estamos aquí somos docentes debemos tratar nuestra práctica como algo que nos involucra a todos”, dijo.
De igual forma, el viceministro recalcó la importancia de visualizar la investigación con una nueva perspectiva, porque “no se trata de investigar para escribir libros simplemente o para almacenar un conocimiento que nos revalora académicamente”, el objetivo es hacer un uso pertinente de los resultados de la investigación que se hace a diario en todas las aulas de nuestro país.
Finalmente, González instó a los docentes a replantearse su visión acerca de la investigación, pues “debemos comenzar a valorar las experiencias de cada práctica diaria, relatarla, confrontarla con las de otros y con la teoría para que esto permita escribir los nuevos libros que servirán para construir el conocimiento propio la pedagogía bolivariana que formará a las y los docentes hacia la visión de Patria que queremos y necesitamos”, concluyó.
Prensa Cenamec Jueves, 25 de Junio de 2015Caracas, 20.06.15 (Prensa MPPE).- http://www.me.gob.ve/contenido.php?id_seccion=67&id_contenido=27948&modo=2 Bajado el 26-05-15

Temas de Gestión y Política Pública de la Educación en tiempos de Chávez en:

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Libros para estudiar las raíces de la Protesta Ciudadana en Venezuela, disponibles para consulta parcial o adquisición a muy bajo precio  en AMAZOM.com:

Protesta ciudadana desde la Educación. Dos casos emblemáticos para la historia de la Educación en VenezuelaGustavo E. Méndez Hernández
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La Universidad Venezolana en tiempo de dictadura.  Fernando Silva
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 Pedagogía de un asalto al cielo.  Memoria de la insurgencia estudiantil en Venezuela del año 2007 .     Luis Bravo Jáuregui
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Violencia en y contra la Universidad Central de Venezuela, 1999-2010. Luis Bravo Jáuregui
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Violencia en y contra la Universidad Central de Venezuela, año 2011 Luis Bravo Jáuregui
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La Educación en Venezuela según los informes anuales que produce UNESCO,  al 2014


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Hasta el próximo viernes