Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

22 ene 2016

N° 570 16 al 22 de enero de 2015




Del sábado 16 al viernes 22  de 2016 

570




Coyuntura :          
Reprobada la política económica del Gobierno         1
La Educación va a  la Asamblea Nacional     2
Día a día    
Sábado 16          
Conflicto Universitario            4
PARALIZADO TRANSPORTE DE LA UCV POR LA VALLE-COCHE 5
Domingo 17        
La educación va a reparación 6
Lunes 18  
Misión Robinson II  Productiva/Proyecto bandera para el 2016     8
Conflicto universitario 9
Centro de estimulación para la Educación Inicial/Red de hogares patriotas          10
Experiencias ejemplares/ HOGAR VIRGEN DE LOS DOLORES 10
Martes 19           
Conflicto Universitario/UCV/Consulta          13
Miércoles 20    
Financiamiento Universitario va a la AN       14
Conflicto universitario/UCV   14
Jueves 21
Educación en la Asamblea Nacional   15
La Educación en Venezuela con ojos de ONU           16
Viernes 22         
Experiencias ejemplares          18



Derecha parlamentaria niega aprobación del Decreto para enfrentar emergencia económica. AVN
Asamblea Nacional negó el Decreto de Emergencia Económica
Tras llevarse a cabo la plenaria, la mayoría del Parlamento rechazó la propuesta debido a que no soluciona la crisis económica, sino que la agudiza
Omar Barboza: “A nosotros nos eligieron para controlar los recursos del pueblo"
Héctor Rodríguez: Oposición está en un permanente show político. EL NACIONAL EN LA WEB

Reprobada la política económica del Gobierno, la Asamblea Nacional rechazo el Decreto de Emergencia Económica. En el gobierno no quieren que la comunidad conozca la magnitud de la deuda pública, ni las posibilidades reales para pagarla,  hoy cuando pasó el ciclo más  largo e intenso de ingreso fiscal y cuando se agota el llamado bono demográfico. La Asamblea Nacional no puede hacer nada distinto a reprobar el disimulo, el más de lo mismo en que ha devenido el comportamiento de economía política de Miraflores.  

Un Gobierno mejor para la politiquería que para encarar la gran emergencia de una recesión en pleno desarrollo.  Lo que hacía el finado presidente Chávez  ante la adversidad,  culpar a otros y escapar hacia adelante, pero sin carisma y con  la botija empeñada. La depresión avanza,  devorando todo a su paso, sobre todo aquello que hace feliz al venezolano de a pie. No hay decreto que valga, si no se cambia de rumbo. Más golpean a la Asamblea nacional, más apoyo popular recibe.

En educación todo indica según  los ruidos y silencios del gobierno educativo, que estamos frente a la más cruda de las derivaciones  pedagógicas de esa recesión económica, social y cultural que el país padece. Tenemos una educación en franca recesión.  Ya veremos que dicen los informes de los ministros cuando terminen de llegar a la AN como manda la Constitución y las leyes.

La Educación va a  la Asamblea Nacional

 

Una macrocomisión parlamentaria que se pone en movimiento y posibilita la instalación de una subcomisón que se ocupe de la complejidad del tema educativo.  Es de señalar que esta subcomisión se encuentra paralizada desde hace ya varios años, desde que fue fagocitada, por razones politiqueras, en la Comisión Permanente de Desarrollo Social.

INSTALADA LA COMISIÓN PERMANENTE DE DESARROLLO SOCIAL
En la mañana de este miércoles se instaló la Comisión Permanente de Desarrollo Social de la Asamblea Nacional en un acto realizado en la sala Luisa Cáceres de Arismendi del edificio administrativo del parlamento venezolano. En el mismo participaron los diputados miembros e invitados especiales y fue presidido por el parlamentario Miguel Pizarro quien ahora lidera la comisión.
En esta sesión inaugural, los 15 diputados pertenecientes a esta instancia se organizaron en 5 subcomisiones: Educación, Deporte y Juventud; Salud y Seguridad Social; Laboral, Gremial y Sindical; y Patrimonio Histórico y Cultura de la Nación.
Pizarro afirmó: “El gran reto que tenemos es convertir este órgano en un espacio de discusión que permita construir las grandes soluciones que este país necesita en materia de educación, salud, asuntos laborales y seguridad social. La crisis que vive el país nos obligan a actuar con sentido de urgencia”.

CRISIS EN LA SALUD TENDRÁ PRIORIDAD EN DESARROLLO SOCIAL
El diputado Miguel Pizarro anunció que se debatirá sobre la Misión Vivienda, libertad sindical y crisis universitaria
I. H. L NACIONAL - Jueves 21 de Enero de 2016   Sociedad/5

INSTALADA LA COMISIÓN PERMANENTE DE DESARROLLO SOCIAL
(…)  “La idea es que el miércoles que viene ya tengamos sindicatos aquí, que los trabajadores sientan que estamos a la mano de ellos. Hacer que la diatriba política se queden en la historia sin menoscabar algo que es fundamental aquí, el debate de las ideas para llegar a los acuerdos que produzcan soluciones”, agregó.
NOTICIAS VENEZUELA.COM http://noticiasvenezuela.org/2016/01/21/instalada-la-comision-permanente-de-desarrollo-social/21-01-16

La Universidad Venezolana  1999-2015  textos y pretextos  para comprenderla,  como parte importante de la manera como los venezolanos hacemos las cosas.  8 E.libros  precedidos de un volumen 0, donde se fijan las premisas teórico metodológicas del trabajo y se reproducen las tablas de contenido que anuncian todos los temas fundamentales tratados. Resultados de una exploración en curso en la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana-CIES-Escuela de Educación-FHE-UCV, expresamente concebida para establecer alianzas ante la posibilidad de fundar un mecanismo de monitoreo del desarrollo de la Educación más alta:  Acceso libre y gratuito por:

Día a día 

 Sábado 16     

El País:

Maduro pidió "no romper equilibrios"
Iniciamos el fin del rentismo petrolero
BCV: 108,7% inflación de enero a septiembre 2015
Petróleo venezolano cae 3,49 dólares por barril. EL UNIVERSAL

Educación, día a día:

Conflicto Universitario


LA UNIVERSIDAD HACE SU MOVIMIE TO EN ARAS DE LA PAZ Y LA CONVIVENCIA, VEREMOS SI EL GOBIERNO HACE EL SUYO.
García Arocha: "Se están afinando detalles para reiniciar clases"
13-01-2016 12:08 p.m. | Así lo expresó la rectora de la Universidad Central de Venezuela (UCV)
ÚLTIMAS NOTICIAS http://www.ultimasnoticias.com.ve/ciudad/educacion.aspx#ixzz3xJjsrAnr Bajado el 15-01-16

UNIVERSIDADES COMENZARON  CLASES A MEDIA MÁQUINA UNIVERSIDADES COMENZARON CLASES A MEDIA MÁQUINA
12-01-2016 07:00 a.m. | Hubo actividades administrativas pero pocos vieron materia
ÚLTIMAS NOTICIAS http://www.ultimasnoticias.com.ve/ciudad/educacion.aspx#ixzz3xJjsrAnr Bajado el 15-01-16

UNIVERSIDADES INICIAN SEMESTRE ESTE LUNES UNIVERSIDADES INICIAN SEMESTRE ESTE LUNES
09-01-2016 08:55 a.m. | UCV: Medicina, Odontología y Veterinaria no comienzan aún

PARALIZADO TRANSPORTE DE LA UCV POR LA VALLE-COCHE


La ampliación parcial de la autopista protagonizada por   HAIMAN EL TROUDI  se ha convertido en una pesadilla para la comunidad de la Parroquia San Pedro. Una muestra de cómo las obras hechas no como servicio público sino con intención típicamente electoral tienen unos efectos que perturban severamente la vida ciudadana. Ello sin hablar de los 700 árboles que fueron talados en la lesión más atroz que conoce el patrimonio  forestal de la Parroquia y posiblemente de la ciudad de Caracas.

PARALIZADO TRANSPORTE DE LA UCV POR LA VALLE-COCHE
» Afectadas 125.000 personas
Los vehículos no pueden salir a realizar sus recorridos debido a que chocan con la estructura del viaducto inaugurado
Al menos 27 rutas, en 96 horarios distintos, realizadas por el servicio de transporte de la Universidad Central de Venezuela se encuentran paralizadas debido a la estructura que permitió ampliar la autopista Valle-Coche.
El vicerrector administrativo de la UCV, Bernardo Méndez, informó ayer que el viaducto pasa por encima de la salida del estacionamiento de los autobuses, pero no tomaron en cuenta la altura de los vehículos.
"Es imposible prestar el servicio de transporte, pues la altura del viaducto no permite que salgan los autobuses. Nos sentimos atropellados. Desde que se inició la obra pusimos nuestra queja ante el viceministro de Obras Públicas, Bernardo López, y él comisionó al director de Construcción, Robert Petit, para que atendiera nuestros requerimientos: levantar una cerca perimetral que nos garantizara la seguridad y restituirnos los servicios eléctricos y de agua; pero ahora no nos atienden el teléfono", denunció.
DALILA ITRIAGO  EL NACIONAL - Viernes 15 de Enero de 2016               Sociedad/6

Domingo 17       


El País:

Frenan contrabando marítimo en Paraguaná
Indígenas en Zulia se inscribieron en misión productiva
MINDefensa ratificó esencia Bolivariana de la FANB
Oposición pide aclarar Decreto de emergencia
Aristóbulo Istúriz llama a combatir la escasez y el acaparamiento. EL UNIVERSAL


Educación, día a día:

La educación va a reparación


JOSEFINA BRUNI CELLI: “LA EDUCACIÓN VA A REPARACIÓN”
—¿El nivel educativo de las primeras sesiones del nuevo parlamento?
—Primera parte de la primera sesión: tercer año de bachillerato en salón con suplente al frente. Segunda parte de la misma sesión: llegó el profesor.
—¿Una nota al soberano en educación?
—Doctores en paciencia.
—¿Puede el maestro ser a la vez político?
—Es fuente y origen de la formación ciudadana.
—¿Un político-maestro admirable?
—Mi papá: Marco Tulio Bruni Celli.
—¿El pecado capital del educador venezolano?
—No haber convencido a padres y políticos sobre la necesidad de asegurar las condiciones materiales para alcanzar una educación de calidad.
—¿Qué se ha perdido en el profesorado?
—Tenemos una escasez crítica de profesores de matemáticas y ciencias.
—¿La ganancia?
—Una gran cantidad de nuevos profesionales con muy baja calificación.
—¿Por qué casi nadie quiere estudiar Educación?
—Eso no es cierto. En el interior y en los sectores de bajos recursos es una carrera muy demandada.
—¿Un salario justo para el profesor?
—El que le permita vivir como corresponde a un profesional universitario.
—¿Un reconocimiento al socialismo del siglo XXI en educación?
—Hace poco me paré a comprar caraotas entre Yaritagua y Chivacoa y el señor que me las vendió me dijo en son de crítica: “Los maestros estudian en la universidad y ganan menos que nosotros los campesinos.”
—¿Le “paró” algún gobierno al IESA?
—En el IESA hay muchas voces con ideas diversas. Libros como Venezuela: Una ilusión de armonía han tenido una gran influencia en el pensamiento político venezolano.
—¿Cómo sobreviven a la crisis de siglo XXI?
—Por el esfuerzo de todos sus colaboradores.
—¿Imagina a un militar a la cabeza del IESA?
—Nosotros nos manejamos de manera colegiada. Si te lo puedes imaginar en tal ambiente…
—¿Un educador revolucionario?
—Pestalozzi.
—¿Sigue siendo el hogar la primera gran escuela?
—Sí, pero eso no exime la importancia de la escuela como centro de socialización y formación en valores.
—¿Cuál pesa más hoy en la educación: Internet o el docente?
—Nada sustituye a un docente.
—¿Hablaría con sus hijos antes de enviarlos al colegio?
—Hay que estar pendientes y hablar con los hijos cuando vayan a cualquier lugar que no sea su propio hogar.
—¿Un consejo de mamá al hijo-alumno?
—Estudia con regularidad. Profundiza. Sé curioso. Pásala bien.
—¿La edad de oro de la educación venezolana?
—Finales de los 70, principios de los 80.
—La revolución proclama que cuadruplicó la matrícula…
—Las cifras no me cuadran.
—Los educadores oficialistas aducen que los consejos educativos signan el principio de igualdad…
—¿Igualdad en qué?
JOLGUER RODRÍGUEZ COSTA PING-PONG. 17 DE ENERO 2016 -


Lunes 18    


El País:

Presidente Maduro llama al diálogo y al trabajo para construir nueva economía productiva
Vicepresidente Istúriz: Tenemos que buscar una solución al margen del neoliberalismo
Consejo Nacional de Economía Productiva se instalará este martes
Más de la mitad de la población laboral venezolana devenga por encima del salario mínimo
Pérez Abad llama a los empresarios a contribuir a la construcción del nuevo modelo productivo
Esta semana comienza plan extraordinario para corregir fugas de agua en acueductos y comunidades
Canciller rechazó intromisión de su par español y lo llamó a acatar derecho internacional
Familiares de víctimas del fascismo exigen ser escuchados en la AN
Decreto de emergencia económica incidirá de manera positiva en Plan de Desarrollo Agrícola. AVN
El TSJ no se ha opuesto a la voluntad del Ejecutivo
Marleny Contreras anuncia junta que discutirá situación económica
Diputado Ramón Lobo. Lobo reiteró que la guerra económica existe, se aplica y ha sido percibida por los ciudadanos
Aristóbulo Istúriz aseguró que evitarán salida "neoliberal" a la crisis
El vicepresidente de la República destacó que "la idea es que no estemos estudiando tanto las cosas, porque ya hay bastantes estudios, bastantes diagnósticos, nos llegó la hora de presentar el examen"
Publicaron orden del día para la sesión de mañana en la AN
Asamblea Nacional estrenó nueva cuenta en Twitter
El secretario de la AN, Roberto Marrero, dio a conocer los puntos a tratar en el próximo encuentro parlamentario
Capriles: Derrocharon los dólares y ahora dicen que la crisis es por la caída del petróleo
El gobernador del estado Miranda aseguró que nunca se había vivido una situación de escasez similar a la que se está presentando actualmente en Venezuela
Maduro explicará mañana la agenda económica
El presidente de la República espera que el diálogo rinda frutos para superar la crisis
Diputado Sergio Vergara: Decreto de emergencia económica demuestra que este modelo fracasó
Informó que no es atribución del Tribunal Supremo de Justicia aprobar el decreto porque esta es competencia de la Asamblea Nacional
Maduro no habló de la inseguridad en la Memoria y Cuenta porque tuvo que "recortar el discurso"
Delsa Solórzano reveló dos de las preguntas que le hizo al mandatario nacional luego de que finalizara la presentación de la Memoria y Cuenta, el pasado viernes
Pérez Abad: Decreto de emergencia no busca expropiar empresas. EL NACIONAL EN LA WEB-POLÍTICA

Educación, día a día:

Misión Robinson II  Productiva/Proyecto bandera para el 2016


El ministro sostuvo que no solamente están enfocados en la importancia de culminar el sexto grado, sino también en la necesidad de organizarse para contribuir a los desafíos económicos que requiere la patria. "Estudiar y producir, estudiar y trabajar", dijo el ministro.

CLASES DE LA MISIÓN ROBINSON II PRODUCTIVA COMIENZAN EL PRÓXIMO 23 DE ENERO
Las clases de la Misión Robinson II Productiva, dirigida a personas que aún no han culminado el sexto grado, comenzarán el próximo 23 de enero en todo el país, informó este sábado el ministro para la Educación, Rodulfo Pérez.
En transmisión de Venezolana de Televisión, desde la Plaza Bolívar de Caracas, indicó que hasta la fecha se ha inscrito 165.949 personas en esta misión.
Esto "nos va a permitir cumplir con la meta que nos ha puesto el presidente de la República, Nicolás Maduro, de hacer que en Venezuela, ahora que somos un país libre de analfabetismo, podamos ser un país con el sexto grado; un nuevo hito, una nueva obra heroica del pueblo de Venezuela que le permite presentarse frente a los pueblos del mundo con estos logros extraordinarios en materia educativa", expresó.
El ministro sostuvo que no solamente están enfocados en la importancia de culminar el sexto grado, sino también en la necesidad de organizarse para contribuir a los desafíos económicos que requiere la patria. "Estudiar y producir, estudiar y trabajar", dijo el ministro.
Por su parte, la presidenta de la Fundación Misión Robinson, Marisol Calzadilla, resaltó que han recibido gran cantidad de facilitadores voluntarios interesados en formar parte de esta misión.
Enfatizó que las prácticas productivas de los estudiante serán en espacios del Fondo para el Desarrollo Agrario Socialista (Fondas) y la Fundación Ciara, entre otros.
AVN 16/01/2016 11:15

CASI 18.000 FACILITADORES SE SUMARÁN A PRIMERA ETAPA DE MISIÓN ROBINSON II PRODUCTIVA

Un total de 17.591 facilitadores, entre voluntarios y profesionales, formarán parte de la Misión Robinson II Productiva, que comenzará clases el próximo 23 de enero.
"Tenemos una experiencia amplia con el programa Robinson 'Yo sí puedo seguir', es una metodología que permite la contextualización, y es en este tema que hemos ingresado el componente productivo", explicó la directora general de la Misión Robinson II Productiva, Marisol Calzadilla, acerca de la labor desempeñada por los facilitadores, en esta fase del proyecto social.
Este método de enseñanza, "Yo sí puedo seguir" incluye además de asignaturas de educación primaria, la enseñanza de lenguas indígenas y lenguaje de señas y la formación de valores en el trabajo. Quienes se instruyan en esta misión serán posteriormente incorporados en el aparato productivo y así contribuirán con la construcción de un modelo de economía productiva.
En declaraciones a Venezolana de Televisión, Calzadilla recordó que para reivindicar la labor de los instructores y educadores del proyecto social, el presidente Nicolás Maduro equiparó el pasado julio el sueldo de los facilitadores con el salario mínimo establecido, a través de créditos adicionales que son aprobados por la Asamblea Nacional.
En este sentido, Calzadilla manifestó que los facilitadores "se mantendrán en la lucha en dicho terreno", ya que el nuevo Parlamento está integrado ahora por mayoría opositora, y dentro de su agenda sólo están apuntadas medidas neoliberales.
Por otra parte, invitó a todos los interesados a formarse en educación primaria, de primer a sexto grado, a incorporarse de la Misión Robinson Productiva II antes de que culmine la jornada de inscripción este domingo, para formar parte de los 300.000 estudiantes que comenzarán actividades en esta primera etapa.
La segunda y tercera cohorte, que tendrán 400.000 y 300.000 personas, respectivamente, iniciarán a mediados y finales de este año con la meta de graduar 1.000.000 de estudiantes en 2018.
AVN 17/01/2016

Conflicto universitario

 

MENSAJE A LOS AGREMIADOS  DESDE LA PRESIDENCIA N° 1-2016
Apreciados profesores:
El próximo martes está convocada una consulta para que nos pronunciemos sobre el reinicio de la docencia, luego de la decisión de la Junta Directiva de  nuestra Federación y de las asambleas de profesores de reincorporarse a la docencia y cesar el no reinicio de actividades.
En su oportunidad la Junta Directiva de la APUCV considero la decisión de FAPUV como extemporánea y apresurada, pe4ro hoy ella se encuentra avalada por todas las universidades, con excepción de la UCV.
Si la toma de decisión  sobre  el inicio  de docencia  se fundamentara, exclusivamente, en  las condiciones laborales,  socio económicas y educativas  habría que votar negativamente  pues todo  sigue igual  o ha empeorado significativamente.  El incremento salarial fue erosionado por una inflación del 250% que nos tiene hoy peor que ayer. La oferta de un nuevo incremento establecida para septiembre de este año y en una cifra del 20%,  cuando lo que lo que está previsto es  una hiperinflación. La FAPUV rechazó la tabla salarial, pero no contó con el respaldo de las otras organizaciones sindicales, y hoy las consecuencias están a la vista de todos: el empobrecimiento generalizado de todos los trabajadores universitarios.
Las instituciones universitarias cuentan con un presupuesto  más deficitario que el del año 2015, y ello sin tomar en consideración los efectos de una  inflación en plena evolución. Hasta donde se tiene conocimiento la oferta gubernamental de recursos e insumos  no ha sido cumplida y el panorama no luce alentador.
La calidad del proceso educativo, vinculado con los planes y programas de estudio,  se encuentra seriamente amenazada y es responsabilidad de la estructura institucional dar las garantías necesarias y suficientes para que dicho proceso se lleva a cabo tal y como esta establecido. Al gremio le toca exigir se le garantice, a los docentes,  los insumos necesarios para cumplir con sus actividades, sin  desmedro de la calidad.
Pero la toma  de decisión tiene que tomar en consideración la existencia de otros factores. Si la UCV decide no reiniciar las actividades de docencia en aula estaríamos en presencia de una acción conflictiva desarrollada exclusivamente por  la UCVy no de todas las universidades del país. Ello  nos coloca en una posición de debilidad e implicaría un desconocimiento a la decisión mayoritaria de un organismo colegiado: nuestra Federación (…)
Víctor Márquez Corao Presidente de APUCV DESDE LA PRESIDENCIA DE LA APUCV N° 14
Lunes, 18 de enero de 2016 Recibido por correo e. de Rómulo Orta 18-01-16

Centro de estimulación para la Educación Inicial/Red de hogares patriotas


INAUGURADO EN ARAGUA PRIMER CENTRO DE ESTIMULACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INICIAL

El primer Centro de Estimulación Inicial Tribilín se inauguró este lunes en el urbanismo socialista Los Aviadores, estado Aragua, para atender, en una primera fase, a 35 niños y niñas de entre 1 y 3 años de edad para acompañarlos en el aprendizaje de las primeras letras y en su proceso de socialización.
La inauguración, transmitida por Venezolana de Televisión, estuvo a cargo del vicepresidente de Desarrollo Social y Revolución de las Misiones, Jorge Arreaza, quien asistió al centro acompañado por los ministros del área.
Está previsto que el vicepresidente Arreaza realice allí en el urbanismo Los Aviadores una asamblea ciudadana y dirija la sesión de trabajo del gabinete social que se realiza todos los lunes.
La Vicepresidencia social realizó la sesión pasada en la Base de Misiones Luchadores de Caiza, ubicada en el sector Altos de Soapire, estado Miranda, como parte de las acciones de calle que todo el equipo de ministros del Gobierno nacional emprendió en la etapa de la Revolución Bolivariana.
En diciembre pasado, la presidenta de la Misión Madres del Barrio, María Rosa Jiménez, a cargo del proyecto de los centros, informó a AVN que también se inaugurarán espacios educativos de estimulación en Carabobo, Cojedes, Lara, Miranda, Varga, Zulia y en el Distrito Capital.
Explicó que los Centros de Estimulación Inicial serán el punto de apoyo en los urbanismos de la Gran Misión Vivienda Venezuela para conformar una red de hogares patriotas.
AVN 18/01/2016

Experiencias ejemplares/ HOGAR VIRGEN DE LOS DOLORES


HOGAR VIRGEN DE LOS DOLORES CELEBRA SU 70 ANIVERSARIO
Desde 1946, esta obra social de los jesuitas, atiende a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con problemas socio-económicos y en condición de riesgo.
El hogar ubicado en Quinta Crespo atiende a jóvenes que en su mayoría cursan estudios universitarios
La Asociación Venezolana Benéfico Social Hogar Virgen de los Dolores está celebrando sus 70 años de constitución atendiendo a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de riesgo en sus cinco casas, en un ambiente familiar y cristiano, formándolos para transformar su propia realidad y ser ciudadanos comprometidos con su entorno.
A lo largo de siete décadas, miles de egresados de sus hogares (cuatro en Caracas y uno en Puerto Ordaz) han logrado reinsertarse a su familia y a la sociedad. En la actualidad atienden a 80 beneficiarios, con edades comprendidas entre los 8 y 18 años, en sus cinco entidades operativas.
El sacerdote jesuita, Julián Barrena, fundador de la obra, perdió a sus padres siendo niño y vivió en un internado en Mérida. Por eso, cuando lo motivaron a iniciar el proyecto, se negó a un esquema de albergue o internado y apostó por el de las casas hogares para propiciar un ambiente familiar. Es este entorno el que ha alejado a muchos jóvenes de la muerte, la cárcel y la delincuencia.
Esta obra social, que dirige el padre Eloy Rivas, vive de donaciones de instituciones privadas, laicos comprometidos y personas que pasaron por las casas hogares. La asociación tiene convenios con la UCAB y Fe y Alegría.
Actualmente necesitan donativos de alimentos, útiles escolares, uniformes, zapatos, morrales, aportes económicos y voluntarios que impartan talleres de formación.
Para contactar a la Asociación Hogar Virgen de los Dolores están los teléfonos: (0212) 484 2389, 484 2646, 484 6521.
Evento aniversario
El evento conmemorativo del 70 Aniversario del Hogar Virgen de los Dolores será en su casa ubicada entre las esquinas de Monzón y Bárcenas, en Quinta Crespo, el domingo 31 de enero.
Los actos comienzan a las 9 a.m. con una eucaristía presidida por el padre Arturo Peraza SJ, Provincial de la Compañía de Jesús en Venezuela. Posteriormente los niños y jóvenes, que integran las casas hogares, realizarán pequeñas presentaciones teatrales y musicales y se proyectará un documental sobre los 70 años de este proyecto.
Será una oportunidad para agradecer el apoyo de amigos, benefactores y colaboradores de la asociación, en compañía de los hijos e hijas de los hogares, personal directivo y trabajadores.
EL UNIVERSAL lunes 18 de enero de 2016 


Martes 19      



El País:

EL EDITORIAL DE EL PAÍS SOBRE LA EMERGENCIA ECONÓMICA EN VENEZUELA
Según el rotativo europeo, Maduro se arroga el poder para gobernar durante 60 días en materia económica prescindiendo de la AN.
El decreto de emergencia económica para Venezuela emitido por Nicolás Maduro la semana pasada —un nuevo subterfugio del presidente para no aceptar el mandato del pueblo venezolano— permitió que la mayoría opositora diera una lección democrática y aceptara la posibilidad del diálogo negado en tantas ocasiones por el chavismo, que gobierna desde hace más de tres lustros.
Maduro se arroga el poder para gobernar durante 60 días en materia económica prescindiendo de la Asamblea Nacional, la que legítimamente tiene el mandato popular de poner fin a la lamentable situación de penuria y escasez en la que se encuentra sumida la población. No parece muy sensato que el causante último de una situación se presente ahora como quien puede solucionarla.
Por eso el presidente de la Asamblea, Henry Ramos Allup, tendió la mano siempre que haya “rectificaciones”. Maduro reconoció que hay que mejorar “la confianza mutua” —un eufemismo casi cómico— y tuvo que escuchar de Ramos Allup que es “la primera vez en 17 años” que el Ejecutivo llama al diálogo.
Venezuela lleva mucho tiempo en emergencia económica. Y también en emergencia en materia de libertad de expresión y respeto a los derechos humanos. Maduro debe poner fin a la charada populista y dejar que quienes han sido elegidos por el pueblo puedan ejercer su derecho y obligación de legislar en las materias económicas políticas y sociales que sea necesario.  SUMARIUM http://sumarium.com/lo-que-dice-el-pais-sobre-la-emergencia-economica-en-venezuela/ 19-01-2016
Venezuela pagó 27 mil millones de dólares en 16 meses por deuda externa
Maduro dijo que Venezuela ha entrado en una crisis que amenaza su estabilidad
Maduro: Venezuela ha entrado en una crisis que amenaza la estabilidad
Presidentes del BCV y PDVSA asistirán el jueves a la Asamblea Nacional
Matta: El Decreto de Emergencia deja abierta la posibilidad de un corralito
Guerra: Decreto de emergencia económica amputa facultades de la AN
Fedecámaras: Decreto de Emergencia es contraproducente para el país
Olivares: El Decreto de Emergencia Económica es una tercera Ley Habilitante
Borges: El Gobierno quiere más poder y no sabemos para qué
Revisarán la distribución de productos y de renta
Maduro activará este martes Consejo Nacional de Economía Productiva
Consejo Nacional de Economía se instalará este lunes
Blyde: El estado de excepción económico está vigente
Gobierno Nacional anuncia medidas de Estado de Emergencia Económica
Oliveros: Decreto de Emergencia afianza esquemas que generaron la crisis
En Gaceta Oficial declaran Estado de Emergencia Económica en todo el país. EL UNIVERSAL.COM

Educación, día a día:

"La universidad jamás estará al servicio de un gobierno sino del país" - @GarciaArochaC, Rectora UCV #EnVIVO #19E


► ¡OjO pela'o! Denuncian abusos contra el estudiante Jhosman Paredes preso en el Sebin http://bitly.com/1QlhYsd 

Más

Conflicto Universitario/UCV/Consulta


UCV» ESTUDIANTES PIDEN TENER CLASES
Apucv sugiere votar hoy por reinicio de la actividad docente
La propuesta de la directiva de la asociación es retomar las clases bajo protesta y supervisando las condiciones de trabajo
El profesorado de la Universidad Central de Venezuela responde hoy, con Sí o No, a la interrogante sobre reiniciar la actividad docente, según lo acordado en asamblea de profesores el pasado 13 de enero.
MARÍA VICTORIA FERMÍN K. EL NACIONAL - Martes 19 de Enero de 2016         Sociedad/4

Miércoles 20        


El País:

TSJ declara constitucional Decreto de Emergencia Económica
El texto de la Sala Constitucional señala que el Decreto atiende los aspectos de seguridad económica
NACIONAL Y POLÍTICA.  En ponencia conjunta de todos sus magistrados y magistradas, la Sala Constitucional del Tribunal Supremo de Justicia, afirmó la constitucionalidad del Decreto N 2.184, mediante el cual se declara el Estado de Emergencia Económica en todo el territorio nacional de conformidad con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y su ordenamiento jurídico, por un lapso de 60 días, el cual fue publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N 6.214 Extraordinario, del 14 de enero de 2016.  EL UNIVERSAL
Canasta alimentaria aumentó 443,2% durante 2015
Reportan retraso en Línea 2 del Metro de Caracas
CEO reportó escasez de rubros básicos de entre 59% y 91%
en occidente
Maduro anunció creación de nueve motores para impulsar la economía
El mandatario instaló el Consejo Nacional de Economía Productiva y creó un plan que prioriza la producción de 50 rubros
Nicolás Maduro: "Ramos Allup hizo una intervención que no le correspondía"
Maduro confirmó que barril de petróleo se ubicó en 22 dólares
Maduro: Espero que la AN apruebe decreto de emergencia económica por unanimidad
Maduro: Venezuela puede salir de esta crisis económica
Maduro admite que 2015 fue "un año extremadamente complejo"
Precio de la cebolla subió 179,5% y el del tomate
81,8% en un mes. EL NACIONAL EN LA WEB

Educación, día a día:

Financiamiento Universitario va a la AN


AVERU EXPUSO INSUFICIENCIA PRESUPUESTARIA EN LA ASAMBLEA
Enrique Márquez, diputado a la Asamblea Nacional por la Mesa de la Unidad Democrática | Foto: Un Nuevo Tiempo
El diputado Enrique Márquez presidió la reunión |
Los diputados recibirán a otros miembros del sector de educación superior y elaborarán un informe con las conclusiones
La Asociación Venezolana de Rectores Universitarios acudió a la Asamblea Nacional para discutir la situación que afecta a las casas de estudio del país, y ofrecer sus propuestas.
Miguel Pizarro, presidente de la Comisión de Desarrollo Social Integral, que incluye la subcomisión de Educación, señaló que Averu hizo énfasis en la insuficiencia presupuestaria; en las deficiencias de infraestructura y gastos operativos; en las dificultades para la investigación y reposición de cargos docentes, así como en el fenómeno de la diáspora de talentos que los ha afectado en los últimos años.
Cecilia García Arocha, presidente de Averu, criticó que en el pasado el gobierno ha ignorado el proyecto de presupuesto que elaboran las distintas universidades y que en cambio se han asignado los recursos de manera arbitraria. Destacó que no se tomaron en cuenta los requerimientos necesarios para la ejecución de este año. Arocha también reprochó que se hubieran politizado las luchas por providencias administrativas, salariales y estudiantiles.
Pizarro señaló que los rectores dejaron propuestas concretas sobre la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, la Ley de Universidades y la Ley de Educación, relacionadas con reformas concretas o creación de nuevas normas en estos instrumentos.
El diputado también destacó la intervención del Instituto Pedagógico de Caracas sobre las deficiencias del Registro Nacional de Contratistas para realizar contrataciones con las universidades públicas.
 “Por nuestra parte dejamos muy claro que esta es una demostración de cambio. Durante cinco años fui diputado y fue imposible que los rectores vinieran en condición de invitados para poder construir soluciones a esos temas”, dijo.
El parlamentario aplaudió el debate en el que participaron las dos bancadas. Indicó que en adelante recibirán a profesores, estudiantes, gremios sindicales y otras autoridades, como el Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, para elaborar un informe que llevarán a la plenaria con las conclusiones.
Para ayer, en horas de la tarde, estaba pautada una reunión de los diputados con el núcleo de decanos de la UCV.
MARÍA VICTORIA FERMÍN K. MFERMIN@EL-NACIONAL.COM http://www.el-nacional.com/sociedad/Averu-expuso-insuficiencia-presupuestaria-Asamblea_0_778122424.html20 DE ENERO 2016 -

Conflicto universitario/UCV


APUCV REALIZÓ CONSULTA PARA REANUDAR ACTIVIDADES DOCENTES
Tulio Olmos, vicepresidente de la organización, aseguró que la jornada se desarrolló en un clima de respeto y cordialidad
La consulta, organizada por la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela para decidir sobre el comienzo de las actividades docentes, se desarrolló este martes con una afluencia regular de votantes, indicó Tulio Olmos, vicepresidente de la organización.

RESULTADOS de la #‎ConsultaAPUCV #‎Caracas y #‎Maracay:
SI: 1019
NO: 707
#‎UCV
Se aprueba el reinicio de actividades,  20-01-16


Jueves 21     


El País:

Con 107 votos la mayoría de la AN niega el Decreto de emergencia económica
Comisión especial rechaza Decreto de emergencia económica
Petróleo venezolano cae a 21,63 dólares
Ramos Allup dice que el Gobierno le tendió una trampa a la AN
Gobierno dice que está dispuesto a revisar el control cambiario. LA PATILLA.CON
Aristóbulo Istúriz: "Hay materias que no pueden ser discutidas públicamente"
El vicepresidente de la República dijo que no se prestarán a participar en un "show mediático" Ministros que no asistieron a la AN se reunieron en Miraflores. EL NACIONAL EN LA WEB
Aristóbulo Istúriz: No podemos discutir públicamente porque arriesgamos al país.
María Corina Machado: La AN debe acordar voto de censura a los ministros
Capriles a ministros del área económica: "La deben y la temen"
 Este jueves fueron entregados 1.175 hogares por la Misión Vivienda
"Con más de lo mismo no saldremos de la crisis"
AN discutirá informe del Decreto de Emergencia Económica en sesión de este viernes
Aristóbulo Istúriz: No podemos discutir públicamente porque arriesgamos al país
Federación farmacéutica insiste en que se declare emergencia sanitaria
120 apartamentos fueron entregados a funcionarios de la GNB por la Misión Vivienda
Del Pino afirma que el precio del barril debe estar en 60 dólares para lograr la estabilidad. DIARIO 2001 EN LA WEB

Educación, día a día

Educación en la Asamblea Nacional


Una macrocomisión parlamentaria que se pone en movimiento y posibilita la instalación de una subcomisón que se ocupe de la complejidad del tema educativo.  Es de señalar que esta subcomisión se encuentra paralizada desde hace ya varios años, desde que fue fagocitada, por razones politiqueras por esta Comisión Permanente de Desarrollo Social.

INSTALADA LA COMISIÓN PERMANENTE DE DESARROLLO SOCIAL
En la mañana de este miércoles se instaló la Comisión Permanente de Desarrollo Social de la Asamblea Nacional en un acto realizado en la sala Luisa Cáceres de Arismendi del edificio administrativo del parlamento venezolano. En el mismo participaron los diputados miembros e invitados especiales y fue presidido por el parlamentario Miguel Pizarro quien ahora lidera la comisión.
En esta sesión inaugural, los 15 diputados pertenecientes a esta instancia se organizaron en 5 subcomisiones: Educación, Deporte y Juventud; Salud y Seguridad Social; Laboral, Gremial y Sindical; y Patrimonio Histórico y Cultura de la Nación.
Pizarro afirmó: “El gran reto que tenemos es convertir este órgano en un espacio de discusión que permita construir las grandes soluciones que este país necesita en materia de educación, salud, asuntos laborales y seguridad social. La crisis que vive el país nos obligan a actuar con sentido de urgencia”.

CRISIS EN LA SALUD TENDRÁ PRIORIDAD EN DESARROLLO SOCIAL
El diputado Miguel Pizarro anunció que se debatirá sobre la Misión Vivienda, libertad sindical y crisis universitaria
I. H. L NACIONAL - Jueves 21 de Enero de 2016   Sociedad/5

INSTALADA LA COMISIÓN PERMANENTE DE DESARROLLO SOCIAL
(…)  “La idea es que el miércoles que viene ya tengamos sindicatos aquí, que los trabajadores sientan que estamos a la mano de ellos. Hacer que la diatriba política se queden en la historia sin menoscabar algo que es fundamental aquí, el debate de las ideas para llegar a los acuerdos que produzcan soluciones”, agregó.
NOTICIAS VENEZUELA.COM http://noticiasvenezuela.org/2016/01/21/instalada-la-comision-permanente-de-desarrollo-social/21-01-16

La Educación en Venezuela con ojos de ONU


ONU: VENEZUELA EN EL EXAMEN PERIÓDICO UNIVERSAL: SE ANUNCIA PLAZO PARA RECIBIR CONTRIBUCIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL ONU1630
La Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH) recibirá entre el 1 y el 24 de marzo de 2016 las contribuciones de la sociedad civil para la revisión de Venezuela en el marco del Examen Periódico Universal (EPU), mecanismo del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
Las organizaciones de la sociedad civil interesadas en enviar sus contribuciones para el EPU de Venezuela -previsto para la sesión no. 26 del Grupo de Trabajo, del 31 de octubre al 11 de noviembre de 2016– deben realizarlo exclusivamente por medio del sistema en línea dispuesto en el sitio web global del ACNUDH en el siguiente enlace: http://uprdoc.ohchr.org.
Para tal propósito, las organizaciones de la sociedad civil deberán registrarse en la plataforma web del EPU, de acuerdo a las directrices para la utilización delSistema de Registro en Línea, disponibles en inglés aquí: http://bit.ly/1mV3qDD.
El registro se encuentra abierto desde ya en la plataforma web. En caso de encontrarse con problemas técnicos en dicha plataforma, favor escribir al siguiente correo electrónico: uprsubmissions@ohchr.org.
Los actores de la sociedad civil deben elaborar sus contribuciones a la luz de lasDirectrices Técnicas de presentación de informes para el EPU, que se encuentran en el siguiente enlace (en inglés): http://bit.ly/22Z6u2t. Orientaciones adicionales pueden descargarse aquí (en inglés): http://bit.ly/1PthxqU. El ACNUDH también ha desarrollado al respecto una Guía Práctica para la Sociedad Civil en el Examen Periódico Universal, disponible aquí:http://acnudh.org/2012/04/examen-periodico-universal-guia-practica-para-la-sociedad-civil/
Además de Venezuela, se espera que durante la sesión no. 26 sean examinados también Togo, Siria, Islandia, Zimbabue, Lituania, Uganda, Timor Oriental, Moldova, Haití y Sudán del Sur.
EPU y la sociedad civil
El proceso del Examen Periódico Universal contempla la participación de todos los actores relevantes, incluyendo las organizaciones no gubernamentales. Los grupos de la sociedad civil pueden enviar información, que puede ser añadida en el informe de “otros actores”, considerado durante la revisión. Esta información puede ser referida por cualquiera de los Estados que participan en la discusión interactiva durante la revisión del Grupo de Trabajo del EPU. Las organizaciones de la sociedad civil también pueden asistir a las sesiones del Grupo de Trabajo y realizar comentarios durante la sesión regular del pleno del Consejo de Derechos Humanos, cuando se consideran los documentos de resultado de las revisiones de Estados.
Además del material provisto por la sociedad civil, la revisión de los Estados se basa también en un informe nacional preparado por el Estado en revisión y una compilación de información de las Naciones Unidas sobre el Estado en revisión, preparada por el ACNUDH.
El Examen Periódico Universal
Creado en 2006 junto al Consejo de Derechos Humanos de la ONU, el Examen Periódico Universal tiene una duración total de cuatro años y medio, y en la actualidad se encuentra en su segundo ciclo de implementación.
Consiste en una revisión detallada que realizan los Estados miembros de la ONUsobre la situación de derechos humanos en cada país, y de las medidas adoptadas por cada Estado para promover y proteger los derechos humanos. El primer ciclo del EPU concluyó en 2011, a lo largo del cual participaron los 193 Estados miembros de la ONU.
La revisión en sí ocurre en Ginebra, en una sesión del Grupo de Trabajo del EPU, que se compone por 47 Estados miembros del Consejo de Derechos Humanos. Se trata de un diálogo interactivo entre el Estado revisado y los Estados miembros y observadores del Consejo. Al final de cada diálogo interactivo, el Grupo de Trabajo adopta un documento de resultado, que posteriormente es considerado y adoptado por el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
El EPU pretende ayudar a los Estados a definir sus prioridades en términos de derechos humanos para el corto y mediano plazo. En ese sentido, el EPU busca facilitar la cooperación entre los Estados y el intercambio de experiencias internacionales que fortalezcan sus políticas e instituciones en la materia. (PrensaONU, 12.01.2016)
Lic. Ilvia Rojas Coordinadora de Comunicaciones y Relaciones Institucionales Lucio Segovia a través de elistas.net  para Lista Comparto esta información relacionada con el Examen Periódico Universal (EPO). Se establecen los plazos para consignar informes sobre Venezuela. 21-01-16


Viernes 22     



El País:
Derecha parlamentaria niega aprobación del Decreto para enfrentar emergencia económica. AVN
Asamblea Nacional negó el Decreto de Emergencia Económica
Tras llevarse a cabo la plenaria, la mayoría del Parlamento rechazó la propuesta debido a que no soluciona la crisis económica, sino que la agudiza
Omar Barboza: “A nosotros nos eligieron para controlar los recursos del pueblo"
Héctor Rodríguez: Oposición está en un permanente show político. EL NACIONAL EN LA WEB
Ministros del área económica no comparecieron ante la AN
Aristóbulo Istúriz: Querían un show mediático y así nosotros no vamos a ir. 
Nicolás Maduro convoca reunión del equipo económico este viernes
Lorena Freitez nueva ministra de Agricultura Urbana. EL JOROPO.COM
Decreto de Emergencia Económica propone mayor control discrecional sobre recursos presupuestarios y activos del sector privado, incumplir requisitos establecidos en trámites relacionados con la participación del Estado en la economía, y el combate a la inflación a través de la implantación de un “corralito” a la moneda nacional. ¿La presentación del decreto a la Asamblea Nacional no será una trampa para achacarle a las fuerzas democráticas la culpa de las penurias que agobian a los venezolanos?  Leer más en,  http://www.iberoamericanos.com.es/la-trampa-del-decreto-de-emergencia-economica/ Luis Montes [noticias-universitarias]


Educación, día a día:

Experiencias ejemplares

 
"FOMENTAMOS EL APRENDIZAJE Y LA REFLEXIÓN EN LOS NIÑOS"
Manuela Walfenzao promueve la lectura en espacios públicos de la ciudad
Manuela Walfenzao es comunicadora social y trabajaba en la librería Lugar Común cuando tuvo la idea junto a su compañera de trabajo, Nancy Moreno, licenciada en Letras y librera, de idear un proyecto sobre bibliotecas infantiles itinerantes.
"Nancy me dijo que había estado leyendo sobre el tema y que en el futuro le gustaría trabajar en eso. Yo le dije: 'vamos a hacerlo', con el entusiasmo de quien no tiene idea de cómo ejecutarlo pero sí la seguridad de poder lograrlo".
No le dieron largas al asunto y pocos días después la iniciativa tuvo un nombre a rayas, Pasa la Cebra, y cada vez más aliados dispuestos a brindar su ayuda de distintas maneras.
Desde el 17 de mayo de 2015 esta biblioteca móvil se instala cada domingo, de 11:30 a 1:30 en la plaza Sucre del casco colonial de Petare, a menos que sea feriado porque los niños no van.
"En vacaciones escolares seguimos yendo. La idea es fomentar el aprendizaje y la reflexión en los niños y adolescentes, que tengan una nueva experiencia de acercamiento a los libros y aprendan a disfrutar de la lectura. Queremos sacar la literatura de los espacios convencionales, que pueden ser el colegio o la biblioteca, y llevarla a parques y plazas", explica Walfenzao. El próximo objetivo es llevar esta experiencia a plazas del municipio El Hatillo.
Hasta ahora casi todos los libros que han recibido han sido donaciones dejadas en la librería Lugar Común, gracias a la promoción en redes sociales y boca a boca. "Tenemos una cesta para recibir donaciones en esta librería".
El proyecto ha dado otros frutos: como involucrar a los padres de los niños y a la comunidad en las lecturas y actividades que ambas jóvenes realizan, además de relacionar el uso de los espacios públicos con las prácticas ciudadanas, fomentar la lectura en los niños, ampliar su visión del mundo y permitirles reflexionar.
DM EL UNIVERSAL viernes 22 de enero de 2016 




Hasta el próximo sábado