Editorial:
La
máquina de fango está prendida
“Soy hijo de la educación
pública, nací en La Victoria y estudié en una escuela y un liceo públicos en mi
ciudad. Mis estudios universitarios ... Edmundo González en la UCV. Noticias Todos Ahora
(Entrevista). Susana Raffalli: 67 % de las
familias más pobres recurren a la mendicidad para poder comer. -El Pitazo
El estatus quo hace todo lo posible por desanimar la
participación de la oposición más probadamente democrática, enfangando
sistemáticamente el proceso, aun pagando
altos costos financieros y políticos. El dinero de la educación y la salud se
va por el vertedero electorero. Parece que dinero hay, pero está muy mal repartido. Para dolor de
los trabajadores, activos y jubilados, del Estado y los usuarios de los servicios que
presta ese Estado tan sobreactuado de humanismo socialista. Al menos cuando se miran las funciones del estado en
perspectiva constitucional y se los compara con la inequidad maliciosa que
priva. No hay dinero para fortalecer lo irremediablemente público,
principalmente lo que tiene que ver con dos funciones claves (y la salarización
decente del trabajo que conllevan) del estado contemporáneo: educación y salud.
La venta
solapada de empresas del Estado al capital internacional, el contrabando de
petróleo y otros minerales preciosos y los ingresos que produce la economía
Chevrón, solo alcanzan para el gasto
recesivo-inflacionario, en las antípodas
de la inversión productiva imprescindible para el crecimiento y el
desarrollo. Gasta mucho la alta burocracia para eternizarse en el
poder y beneficiarse, dólar en mano. El
status quo reparte migajas electoreras
y para beneficio fundamental de la novísima
burguesía que se está levantando a la sombra de la posibilidad cierta de perder
el poder. Pero lo cierto es que no está
alcanzando para reconectar electoralmente con las masas como lo hizo el
gobierno anterior, cuando se producía
más petróleo y había como alimentar con “millarditos” la voracidad de
Miraflores. Hoy después de lo mucho que
ha sufrido el pueblo trabajador no está funcionando la impúdica oferta misional que pone en juego
electoral la élite en el poder. Lo que sí está ocurriendo es que pese todas las
argucias desplegadas se palpa una serena
ola de cambio a todo lo largo y ancho del país, acompañada de una manifiesta
escisión en el campo oficial:
El madurismo y el chavismo,
son dos cosas opuestas. De hecho, el madurismo es enemigo del chavismo y lo ha
combatido con saña; incluso, con crueldad. Pero los errores políticos, la
traición a Chávez y al país, pasan factura y el pueblo se encargará de cerrar
este accidente histórico, que es el madurismo Rafael Ramírez: En el avión de
Maduro no caben todos Rafael Ramire carreñoz El Pizarrón de Fran/Emisora
Costa del Sol 93.1 FM/ 02-06-2024
Editorial nº 1007
La máquina de fango está
prendida 1
Una
Línea de
tiempo (útil) para la comprensión histórica del acontecer educativo
venezolano
Gestión y Política Pública de la Educación
Estiman que la deserción afecta a 2,8 millones de estudiantes en Venezuela/Luis Arroyo/Colegio de
Profesores/El Nacional 3
Educación en la campaña electoral 3
Ministerio de Educación
cambió la fecha del fin de clases por elecciones/Luisa Pernalete/Fe y Alegría 3
Los gremios educativos actores fundamentales del proceso educativo real
Profesores venezolanos advierten que precariedad
en salarios afecta calidad. Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (APUCV)
El Nacional
Profesores de la UCV (APUCV)rechazan la ley
contra el fascismo Erika Hernández -El Nacional 4
La Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (Apucv)
rechazó el lunes el proyecto de ley contra el fascismo, neofascismo y
expresiones similares, por considerar que «es anticonstitucional y amenaza con
generar una mayor erosión de las libertades ciudadanas en Venezuela».El Nacional 4
Cultura Pedagógica Venezolana
La historia del sistema educativo en Venezuela/EL Nacional 5
Cultura pedagógica con ojos de El nacional
Jesús Mendoza asegura que 30% de la población estudiantil de la UCV no está
inscrita en el registro electoral. 5
La Unimet celebrará su XIII Congreso de
Investigación y Creación Intel... 5
Center for World University Rankings 5
Comenzó el sistema de ingreso a la UCV por mérito académico y diagnóst... 6
La crisis tiene impacto devastador en la investigación científica en u... 6
Gritemos con Brío prepara memoria histórica de una década de protestas... 6
Cultura Pedagógica en el mundo
Tendencias pedagógica en el mundo útiles para prefigurar los cambios
educativos necesario en Venezuela
Reglamento Europeo Inteligencia Artificial/UE/Cortesiá de Freddy Millán Borges 6
«La educación inclusiva es una llave que casi nadie está usando» Karina Fuerte,
editora en jefe, Observatorio del IFE.Tecnológico de Monterrey/Cortesía de
Jacobo Abadi
Una Línea de tiempo (útil) para la
comprensión histórica del acontecer
educativo venezolano
Lula pide a
Maduro "una amplia presencia de observadores internacionales" El País. LACEIBA de Ramón Muchacho
-La Patilla/AP: EEUU rastrea buques de guerra rusos que
realizarán ejercicios frente a las costas venezolanas.
-El Cooperante. Cabello arremete contra la UE: “Tardamos mucho
en echarlos de aquí.
-Monitoreamos:
UNT condenó represalias del régimen de Maduro contra comerciantes que apoyan a
María Corina Machado.
-Efecto
Cocuyo: 40% de los centros de votación con una y dos mesas carecen de testigos.
Los estados Amazonas, Aragua, Miranda y Zulia son los más «críticos».
-Monitoreamos: 64% de los migrantes que han cruzado la selva del
Darién en 2024 son venezolanos.
-Monitoreamos: Maduro bailó sobre un vehículo de la GNB en un
acto proselitista, violando las leyes.
-Monitoreamos:
El padrón definitivo para las elecciones presidenciales es de 21.620.705
venezolanos.
-El
Nacional: Menos de 70.000 personas votarán en el exterior en las presidenciales
del 28 de julio, según Registro Electoral.
-Cazadores de Fake News: “No es cierto que un José Gregorio González tenga
múltiples números de cédula, ni que haya 31 personas con ese nombre y la misma
fecha de nacimiento”.
-Efecto Cocuyo. Candidato Bertucci: No es cierto que Maduro
cuente con apoyo mayoritario de Iglesia Evangélica.
-TalCual: Borges denuncia que Maduro viola Constitución con entrega de empresas a
India.
Aceprensa. Vladimir Villegas: «El gobierno venezolano es un
cuerpo en estado terminal».
-Monitoreamos: Diosdado Cabello admitió fallas en el 1×10 y VTV
cortó la transmisión de su discurso.
Gestión y
Política Pública de la Educación
Estiman
que la deserción afecta a 2,8 millones de estudiantes en Venezuela/Luis
Arroyo/Colegio de Profesores/El Nacional
El problema se intensifica
en zonas rurales, donde los jóvenes optan por trabajar desde pequeños para
ayudar económicamente a sus familias
Aproximadamente 2,8 millones
de estudiantes están fuera del sistema educativo en los 175 centros que
FundaRedes y Fe y Alegría gestionan en Venezuela. Esto ocurre a pesar de que se
reportó una mejora en el deserción escolar durante el año escolar 2022-2023.
Luis Arroyo, presidente del
Colegio de Profesores, destacó que las principales causas de la no
escolarización son las fallas del Programa de Alimentación Escolar, los bajos
ingresos salariales de los padres y la ausencia de docentes, publicó La Prensa.
Este problema se intensifica
en zonas rurales, donde los jóvenes optan por trabajar desde pequeños para
ayudar a sus familias en lugar de estudiar.
Gregorio Porteles, promotor
educativo de Fe y Alegría en Lara, subrayó que la situación del sistema
educativo no puede ser ignorada, debido a que la educación es un derecho
fundamental que garantiza otros derechos esenciales.
«Debemos rescatar la
educación, sobre todo promoverla en zonas rurales», afirmó Porteles, quien
destacó que la falta de recursos impide a los jóvenes costearse los estudios.
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A finales de marzo, señala
el medio larense, el Colegio de Profesores de Lara informó que 32% de los
estudiantes en la entidad no están escolarizados, lo que genera preocupación
entre los educadores locales
Esta situación podría
fomentar una nueva generación con poca preparación y un futuro incierto. Y los
esfuerzos para revertir esta problemática han sido significativos, pero
insuficientes.
Además de la falta de
matriculación, Venezuela enfrenta un déficit de más de 200.000 maestros que han
renunciado debido a los bajos salarios y las malas condiciones de las
instituciones educativas.
El Nacional https://www.elnacional.com/venezuela/estiman-que-la-desercion-afecta-a-28-millones-de-estudiantes-en-venezuela/ -mayo 28, 2024
Educación
en la campaña electoral
La coordinadora del proyecto
de Ciudadanía y Paz de Fe y Alegría mostró preocupación por los colegios que
han tenido clases 2 o 3 días a la semana y las consecuencias que pueda traer
acortar el período escolar por los comicios
La docente Luisa Pernalete,
coordinadora del proyecto de Ciudadanía y Paz de Fe y Alegría, aseguró que
desde hace años los
Recordó que secundaria debe
terminar sus actividades y luego los estudiantes tienen reparaciones, llamado
hoy en día remediales.
Sin embargo, tras el anuncio
de la fecha de las elecciones presidenciales, fijadas para el 28 de julio, el
Ministerio de Educación pasó el calendario en el que se especifica que
preescolar y primaria termina clases entre el 5 y el 10 de julio, mientras que
media y general terminarán la última semana de junio y luego tendrán
remediales.
“No hay una fecha exacta
para los colegios que son centro de votación, en otros tiempos los agarraban
solo dos días antes. Hubiéramos preferido que las elecciones fueran en otro
momento y que no alteraran de esta forma el calendario en un año tan importante”,
dijo Pernalete.
Mostró preocupación por los
colegios que han tenido clases dos o tres días a la semana y las consecuencias
que pueda traer acortar el período escolar por los comicios.
“A esto se añade la
reducción de las horas de clase”, indicó.
Fausto Romeo, director
general de Consenso Educativo y coordinador sectorial de Consecomercio, explicó
que de acuerdo con el calendario que les entregaron en septiembre, las clases
terminaban en julio, como normalmente se hace, porque no se tenían previstas
las elecciones.
“El impacto de la nueva
contribución especial para la Seguridad Social representará 6% de la cuota de
escolaridad que ya se paga”, señaló, y pidió que se modifique el porcentaje que
se deberá pagar.
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necesita del apoyo de sus lectores para continuar y garantizar que las noticias
incómodas que no quieren que leas, sigan estando a tu alcance. ¡Hoy, con tu
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Coreo del Caroni/El Nacional
https://www.elnacional.com/venezuela/ministerio-de-educacion-cambio-la-fecha-del-fin-de-clases-por-elecciones/ 29-05-2024
Los gremios educativos actores
fundamentales del proceso educativo real
Profesores venezolanos advierten
que precariedad en salarios afecta calidad. Asociación de Profesores de la
Universidad Central de Venezuela (APUCV) El Nacional
La Asociación de Profesores
de la Universidad Central de Venezuela (APUCV) advirtió este domingo que la
precariedad en las remuneraciones af...
Profesores de la UCV
rechazan la ley contra el fascismo: «Contribuye con la erosión de las
libertades fundamentales»
La Apucv señaló que la ley,
aprobada por la Asamblea Nacional en primera discusión, contraviene con los
artículos 2, 7, 52, 53,57, 61, 62 y 68 de la Constitución
ley fascismo
El Nacional EDUCACIÓN mayo
26, 2024
Profesores de la UCV
(APUCV)rechazan la ley contra el fascismo Erika Hernández -El Nacional
A
través de un comunicado publicado en redes sociales, la Apucv señaló que la
ley, aprobada por la Asamblea Nacional en primera discusión, contraviene con
los artículos 2, 7, 52, 53,57, 61, 62 y 68 de la Constitución.
«El
mencionado proyecto de ley, además de ser anticonstitucional, incurre en serios
problemas conceptuales, con graves consecuencias legales, al plantear una
definición del fascismo exageradamente amplia que incluye elementos ajenos a
esa ideología», indicó la misiva.
También
advirtió que al hacer uso de la frase «expresiones similares», deja a
discreción del Ministerio Público incluir en el marco de dicha ley cualquier
expresión que el régimen político o gobierno de turno considere considere
contraria a su política e intereses.
«La ley propuesta, en el
contexto actual nacional donde el estado de derecho está seriamente vulnerado,
privando de libertad a ciudadanos por expresarse en redes sociales respecto a
las políticas gubernamentales o por organizar o participar en actividades de
protestas pacíficas exigiendo derechos constitucionales; brinda poca confianza
a la mayoría de la población. Nos preocupa que contribuya con la erosión de
libertades fundamentales», añadió el comunicado de Apucv.
«Aprobar esa ley sería un
acto contrario a los más elementales derechos de las venezolanas y los
venezolanos», concluyó la federación de profesores universitarios.
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Erika Hernández -
El Naciona
lhttps://www.elnacional.com/venezuela/politica/profesores-de-la-ucv-rechazan-la-ley-contra-el-fascismo-contribuye-con-la-erosion-de-las-libertades-fundamentales/
abril 16, 2024
Cultura Pedagógica Venezolana
La
historia del sistema educativo en Venezuela/EL Nacional
El artículo presenta
información sobre el desarrollo y los cambios del sistema educativo de Venezuela.
Destaca acontecimientos históricos clave que influyeron en la educación actual
del país
Venezuela es un país con una
larga historia en el que la educación ha sufrido muchas transformaciones. Este
artículo le dará información sobre la evolución del sistema educativo
venezolano. Lo divulgará todo, empezando por el establecimiento de escuelas por
misioneros españoles y terminando con las reformas educativas actuales.
Yadam: un viaje marcado por
el destino y mucho trabajo
El artículo trata sobre la
historia del sistema educativo en Venezuela y te será útil si necesitas
escribir un proyecto sobre este tema. Escribir trabajos a menudo se convierte
en una verdadera maldición para los estudiantes, pero pueden obtener ayuda de
thesis writing services from customwritings.com para resolverlos. No importa el
tema que tengas – los escritores que trabajan allí te
Época colonial española
Los misioneros impartían
principalmente la educación en Venezuela durante el periodo colonial español.
Además, se centraba en instrucciones religiosas. A pesar de que los misioneros
eran los responsables de la educación en Venezuela, las escuelas sólo estaban
al alcance de la élite adinerada.
Movimiento independentista
El movimiento
independentista en Venezuela trajo consigo cambios significativos en el sistema
educativo. En 1810 se creó la primera escuela pública, lo que dio un impulso
sin precedentes a la difusión de la educación. El gobierno presentó la
educación como un medio para promover la identidad y la unidad nacionales.
Modernización y reformas
En el siglo XX, tras la puesta en marcha de
varias reformas, se modernizó y amplió el acceso a la educación. Cualquiera
podía recibir educación gratuita, los profesores empezaron a estudiar en
escuelas de formación especial y el gobierno presentó nuevos planes de estudios
amplios que respondían a las necesidades de la sociedad.
Retos y perspectivas
La historia del sistema
educativo en Venezuela está llena de retos y victorias. A pesar de su progreso,
el sistema educativo de Venezuela sigue sin ser estable debido a la falta de
financiación y a los cambios políticos. Sin embargo, existe la esperanza de un
futuro mejor para la educación en el país con esfuerzos continuos hacia la
reforma y la inversión en educación.
Aunque el sistema educativo
de Venezuela se ha enfrentado a retos en los últimos años, distintas
organizaciones como Global Giving y Cáritas deberían ayudar a resolver algunos
de los problemas que impiden a los niños asistir a la escuela. Con un apoyo constante,
el sistema escolar de Venezuela volverá a florecer algún día.
Investigación revela
deficiencias formativas en estudiantes venezolanos
Por cuarto año consecutivo,
la Escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) realizó
el estudio Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (SECEL), donde se
revelaron que los alumnos de primaria y bachillerato tienen serias deficiencias
formativas en materias fundamentales.
De acuerdo con la medición,
7,53 puntos sobre 20 en matemáticas y 9,11 sobre 20 en habilidad verbal son las
calificaciones que, en promedio, tienen los alumnos de bachillerato. El estudio
se basó en más de 23.000 pruebas diagnósticas aplicadas a estudiantes de
instituciones públicas (52,79 %) y privadas (47,21 %) de seis entidades:
Caracas, Miranda, Bolívar, Nueva Esparta, Lara y Zulia.
Así lo explicó el profesor
Carlos Calatrava, director de la Escuela de Educación de la UCAB, quien
puntualizó que las áreas evaluadas fueron las materias fundamentales del
currículo escolar: matemáticas, habilidad verbal, ciencias sociales, ciencias
naturales, química, biología e inglés.
“Estamos hablando de casi 7
millones y medio de niños y jóvenes en Venezuela que están reportando estos
números. Esto nos da una fotografía dolorosísimamente cierta de cómo está el
sistema educativo”, subrayó.
Oscar Bastidas en WahtAapp
29-05-2024
El Nacional https://www.elnacional.com/venezuela/la-historia-del-sistema-educativo-en-venezuela/ 02-06-2024
Cultura pedagógica con ojos de El nacional
Jesús
Mendoza asegura que 30% de la población estudiantil de la UCV no está inscrita
en el registro electoral. -El Nacional, 04-06-2024
La
Unimet celebrará su XIII Congreso de Investigación y Creación Intel...
Con el propósito de
incentivar la participación interdisciplinaria en las investigaciones, promover
el intercambio, el debate y la retroalim...El Nacional EDUCACIÓN mayo 17, 2024
Center
for World University Rankings
Harvard lidera la
clasificación del Center for World University Rankin...
EDUCACIÓN mayo 15, 2024
El Center for World
University Rankings publicó su clasificación anual definitiva, en donde están
las 2.000 mejores universidades del mundo,... El Nacional EDUCACIÓN mayo 17, 2024
Comenzó
el sistema de ingreso a la UCV por mérito académico y diagnóst...
EDUCACIÓN abril 16, 2024
El Sistema de Ingreso por
Mérito Académico y Diagnóstico Integral de la Universidad Central de Venezuela
—UCV— comenzó el lunes 15 de abril....
Comenzó el sistema de
ingreso a la UCV por mérito académico Crisis tiene impacto devastador en la
investigación científica en universidades El Nacional EDUCACIÓN mayo 17, 2024
La
crisis tiene impacto devastador en la investigación científica en u...
EDUCACIÓN abril 11, 2024
La crisis en Venezuela tiene
un impacto devastador en la investigación científica en las universidades del
país, según revelan estudios reci...
protestas El Nacional EDUCACIÓN mayo 17, 2024
Gritemos
con Brío prepara memoria histórica de una década de protestas...
Con la intención de mantener
viva la memoria histórica, la organización Gritemos con Brío ha lanzado su
nueva campaña titulada: "¿Dónde Estu... El Nacional
EDUCACIÓN mayo 17, 2024
Cultura Pedagógica en el mundo
Tendencias pedagógica en el mundo útiles para
prefigurar los cambios educativos necesario en Venezuela
Reglamento
Europeo Inteligencia Artificial/UE/Cortesiá de Freddy Millán Borges
REGLAMENTO DEL PARLAMENTO
EUROPEO Y DEL CONSEJO por el que se establecen normas armonizadas en materia de
inteligencia artificial y por el que se modifican los Reglamentos (CE) n.o
300/2008,
(UE) n.o 167/2013, (UE) n.o
168/2013, (UE) 2018/858, (UE) 2018/1139 y (UE) 2019/2144 y las Directivas
2014/90/UE, (UE) 2016/797 y
(UE) 2020/1828
(Reglamento de Inteligencia Artificial)
https://www.europarl.europa.eu/news/es/press-room/20240308IPR19015/la-eurocamara-aprueba-una-ley-historica-para-regular-la-inteligencia-artificial
13-03-2024
*La Eurocámara aprueba una
ley histórica para regular la inteligencia artificial*
-Salvaguardias sobre la
inteligencia artificial de uso general
-Límites al uso de sistemas
de identificación biométrica por parte de las fuerzas de seguridad
-Prohibición de la
puntuación ciudadana y la IA usada para manipular o explotar las
vulnerabilidades de los usuarios
-Derecho de los consumidores
a presentar reclamaciones y recibir explicaciones
El Parlamento aprobó el
miércoles la Ley de Inteligencia Artificial, que garantiza la seguridad y el
respeto de los derechos fundamentales al tiempo que impulsa la innovación.
El Reglamento, acordado en
las negociaciones con los Estados miembros en diciembre de 2023, fue respaldado
por la Eurocámara con 523 votos a favor, 46 en contra y 49 abstenciones.
Su objetivo es proteger los
derechos fundamentales, la democracia, el Estado de derecho y la sostenibilidad
medioambiental frente a la IA que entraña un alto riesgo, impulsando al mismo
tiempo la innovación y erigiendo a Europa en líder del sector. El Reglamento
fija una serie de obligaciones para la IA en función de sus riesgos potenciales
y su nivel de impacto.
Aplicaciones prohibidas
Las nuevas normas prohíben
ciertas aplicaciones de inteligencia artificial que atentan contra los derechos
de la ciudadanía, como los sistemas de categorización biométrica basados en
características sensibles y la captura indiscriminada de imágenes faciales de
internet o grabaciones de cámaras de vigilancia para crear bases de datos de
reconocimiento facial. También se prohibirán el reconocimiento de emociones en
el lugar de trabajo y en las escuelas, los sistemas de puntuación ciudadana, la
actuación policial predictiva (cuando se base únicamente en el perfil de una
persona o en la evaluación de sus características) y la IA que manipule el
comportamiento humano o explote las vulnerabilidades de las personas.
Exenciones de las fuerzas de
seguridad
El uso de sistemas de
identificación biométrica por parte de las fuerzas de seguridad queda prohibido
a priori, salvo en situaciones muy concretas y bien definidas. Los sistemas de
identificación biométrica «en tiempo real» solo se podrán emplear si se cumplen
una serie de salvaguardias estrictas; por ejemplo, su uso se limita a un
período y lugar específicos y cuenta con una autorización judicial o
administrativa previa. Entre estos casos pueden figurar la búsqueda selectiva
de una persona desaparecida o la prevención de un atentado terrorista. Recurrir
a estos sistemas a posteriori se considera un uso de alto riesgo, que requiere
autorización judicial al estar vinculado a un delito penal.
Obligaciones para los
sistemas de alto riesgo (…)
UE. Recibido por correo e. de
Fraddy Millán Borges el 26-05-2024
«La educación inclusiva es una
llave que casi nadie está usando» Karina Fuerte, editora
en jefe, Observatorio del IFE.Tecnológico de Monterrey/Cortesía de Jacobo Abadi
LENGUAJE E INCLUSIÓN, LA
NUEVA GUÍA DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Melissa Guerra Jáuregui
La comunicación
inclusiva es clave para fortalecer los esfuerzos por la inclusión, la empatía y
la diversidad. Descubre más sobre la Guía de lenguaje inclusivo del Tecnológico
de Monterrey.
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MENSAJE EDITORIAL | "LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA ES UNA LLAVE QUE CASI NADIE ESTÁ USANDO"
Karina Fuerte La escuela
puede ser un lugar aterrador para muchas personas. Especialmente para las
infancias y la juventud LGBTQI, quienes tienen muchas más probabilidades de
experimentar violencia escolar que los estudiantes que se identifican o se
perciben como heterosexuales y de género conforme. ¿Qué acciones podemos tomar
para cambiar el rumbo hacia un sistema educativo más inclusivo?
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ORGULLO: ¿POR QUÉ LA TOLERANCIA YA NO FUNCIONA?
Sofía García-Bullé
La tolerancia ha sido
clave en la lucha por los derechos de la comunidad LGBTIQ, sin embargo,
utilizar la tolerancia como marco teórico-social para aproximarnos a la
comunidad LGBTIQ ya no es suficiente. Te explicamos por qué.
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VERDADERO NOMBRE
Andrés García Barrios
En esta nueva entrega de
“La educación que queremos”, Andrés García Barrios busca convencer a quienes no
quieren ni oír hablar de lenguaje inclusivo, de que, al hacerlo, se están
perdiendo de todo un tramo de su humanidad personal.
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Observatorio | Instituto para el Futuro de la
Educación <observatorio@itesm.mx> Tecnológico de Monterrey. Recibido por
correo e. de Jacobo Abadí el 05-06-24
Hasta la semana
entrante
