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822 |
Sábado 14 al viernes 20 de noviembre . Memoria Educativa Venezolana, paso a paso, disponible por: |
Entre los múltiples
reclamos de los Yucpas a Miraflores está
el cierre de un preescolar desde hace 2
años. LÍMEV/Costa del Sol
No vivíamos en el cielo ideal pedagógico antes de 1999, lo que ocurre es que no es igual 8 que 80, se descompusieron las mejores virtudes del modelo de escolaridad que teníamos, se agravaron a muerte sus las limitaciones de siempre, por la asombrosa indiferencia e impericia mostrada por la Gestión y Política Pública oficial. Se convirtió al Sistema Educativo Escolar en instrumento servil para la causa propia de poder de una parte del país (hoy escuálida por cierto, fuera de la esfera de la voluntad de poder) La gestión y Política Pública de la Educación se hizo cuestión exclusiva de la Plataforma Patria, sobre todo, en materia de remuneración del trabajo en Educación; la idea misma de salario la convirtieron en polvo cósmico. El factor trabajo terminó de desconfigurarse en la delicada ecuación que sostiene el funcionamiento regular del Sistema Educativo Escolar Venezolano, cuyo indicador más impactante y trágico es esta noticia: DOS MAESTROS VENEZOLANOS SE HAN QUITADO LA VIDA A CAUSA DE BAJOS SALARIOS.
Movilización
unitaria de calle por el rescate del salario como relación sustantiva
trabajador-patrono y activación entusiasta de la CONSULTA NACIONAL VONCULANTE
como fórmula de movilización de cara al rescate de la ruta democrática-electoral.
Contenido del Nº 822
Línea de tiempo desde la Pedagogía socialmente
comprometida El primer paso de la historia 1
Educación Básica 3
Drama
social y 4ª protesta de los sectores
Salud y Educación 3
Amargas
realidades que castigan la vida del Trabajo en Educación ante las cuales los
gremios airadamente protestan 3
ALARMANTE!
DOS MAESTROS VENEZOLANOS SE HAN QUITADO LA VIDA A CAUSA DE BAJOS SALARIOS 3
Misión
Ribas en clave electoral 4
PAE 5
Educación Universitaria 5
MPPEU
GARANTIZA CUPOS A BACHILLERES PRODUCTIVOS DENTRO DE LA MISIÓN SUCRE EN CADA UNO
DE SUS ESPACIOS TERRITORIALES 5
La
Universidad que camina por África 5
Cultura Pedagógica
Venezolana 6
Venezuela
y el desafío de la educación en tiempos
de pandemia. Tarea pendiente/Indira Rojas /Prodavinci 6
Medidas
sanitarias para el regreso a clases en modalidad presencial 6
En
ausencia de sensatez pedagógica y política bueno es el palabrerío: “La
lugarización educativa desde lo común”: una respuesta del Sur a la pandemia 6
“NO
PUEDO HACER EL PAPEL DE MAESTRA, SENCILLAMENTE NO PUEDO”/Crónica 1 7
Línea de tiempo desde la Pedagogía socialmente
comprometida El primer paso de la historia
Tiroteo
por gasolina: una mujer murió en Maracaibo por impacto de bala en el rostro.
El
suceso se registró en medio de una discusión entre oficiales de la Policía
Nacional Bolivariana y funcionarios del Cuerpo de Investigaciones Científicas
Penales y Criminalísticas.
De
acuerdo con testigos, todo comenzó cuando encargados de la estación de servicio
dejaron pasar un vehículo de la Policía Nacional. El
Nacional
Trabajadores:
producción de refinería El Palito vuelve a cero por nueva paralización.
Refinería El Cardón produce 50.000 barriles de gasolina al día. Pitazo
Dólar
paralelo se cotiza en más de 666 mil bolívares. Descifrado
VP
denuncia "visita" del Sebin en la casa del dirigente Tadeo Rada. TalCual
En
Falcón, Sebin detiene por segunda vez a sindicalista petrolero Guillermo
Zárraga, sin que se conozca su paradero. El Pitazo
Ingredientes
para las hallacas se dispararon con el dólar y se alejaron de la mesa. TalCual
El
bolívar de Venezuela se devalúa un 20,24 % frente al dólar en una semana.
EFE
CNE
anuncia instalación de más de 900 máquinas para el segundo simulacro electoral.
El simulacro será de 8 am a 3 pm este domingo. Efecto
Cocuyo
Descifrado.
Ricardo Cussano: «Durante la pandemia, del 40% de las empresas que aún están
operativas, solo un 10% registró crecimiento».
ONG
denuncia que FAES intentó “extorsionar y ejecutar” a productor en el sur del
Lago.
La
Policía Municipal del Sur del Lago frustró un procedimiento irregular realizado
por una comisión de las FAES (de la PNB) en la finca del productor agropecuario
Américo Ledezma. Efecto Cocuyo
Fiscal
Saab: “Yo en verdad no entiendo lo que está pasando con el FAES”, denunció por
VTV el fiscal impuesto por la ANC, con relación al intento de secuestro de Américo
Ledezma. La Ceiba
La
Ceiba: Según Saab, fue la segunda denuncia de secuestro perpetrado por las FAES
que recibió en un mismo día.
CIDH
expresa preocupación por detención del sindicalista Guillermo Zárraga. El
Pitazo
Obispo
Moronta alerta sobre totalitarismo e "islamización" del país.
En
un extenso escrito, el Obispo de San Cristóbal, Monseñor Mario Moronta, volvió
a alertar que se avecinan tiempos más oscuros para la República ante la
imposición del estado Comunal y el proceso de "islamización" a partir
del 2021, reseña La Prensa. La Prensa del Táchira
Desconocidos
asesinan a un pastor evangélico y queman su casa en Zulia. El
Pitazo
Alcalde registra salida de 3.000 venezolanos
que retornaron en pandemia. El Pitazo
A
casi seis meses de su firma se desconoce el alcance del acuerdo de ayuda
humanitaria entre OPS, AN y Gobierno
muertes
por
Venezuela
suma 387 nuevos casos y cuatro muertes por COVID-19
cirujanos
víctimas
En
11 días del mes noviembre han fallecido 16 médicos cirujanos víctimas de la
COVID-19 CRÓNICA1
Chevron
podrá seguir en Venezuela hasta junio de 2021. Medida incluye a Halliburton,
Baker Hughes y Weatherford International. Efecto Cocuyo
A 16
meses de la petición de Bachelet, gobierno de Maduro se niega a disolver las
Faes.
Tribunal
dicta orden de aprehensión contra funcionarios de las Faes en Zulia.Efecto
Cocuyo:
Lapatilla:
Juan Guaidó remarcó que Tarek William Saab es otro cómplice de las Faes.
Paso
de onda tropical 63 deja 5.000 familias afectadas en Maracaibo.
En
Falcón, lluvias dejan 3.100 familias damnificadas, deslaves, inundaciones y
colapso de vías.
Lapatilla:
Torrenciales aguaceros causan inundaciones en Curiepe estado Miranda. Efecto
Cocuyo
Nueva
licencia de EEUU le da a Chevron hasta el 3 de junio para reducir operaciones
en Venezuela. Reuters
Dgcim
intentó llevarse detenido a Eudis Girot. CRÓNICA1
Indígenas
venezolanos llegaron al Palacio de Miraflores para reclamar sus derechos a
MaduroLos miembros de la etnia yukpa, que se encuentran a unos 100 metros de
las instalaciones presidenciales, no lograron llegar a la sede del ejecutivo,
ya que efectivos de la Guardia Nacional y de la Policía bloquearon el acceso INFOBAE
Cabo
Verde se niega a dejar libre a Álex Saab Emisora Costa Del Sol 93.1
FM18-11-2020
Maduro
no tiene cómo responder a clamor de dolarizar los salarios y las pensiones
El
mensaje de Baltazar Porras a los devotos de la Virgen de la Chiquinquirá en su
día
Los
retos de la dolarización de cara al 2021
Repsol
defiende su actividad en Venezuela ante las amenazas de Estados Unidos
La
Dgcim tiene una orden de detención contra Eudis Girot
Yukpas intentaron
llegar a Miraflores para exigir atención
a las emergencias por lluvias en Perijá
Dgcim
detiene a una teniente del fuerte Escamoto por alzamiento de militares ante
falta de alimentación Fran Tovar/Emisora
Costa Del Sol 93.1
Educación Básica
Drama social y 4ª protesta de los sectores Salud y Educación
Amargas realidades que castigan la vida del Trabajo
en Educación ante las cuales los gremios airadamente protestan
DENUNCIAN QUE
MAESTROS SE HAN QUITADO LA VIDA A CAUSA DE LOS BAJOS SALARIOS
Dirigentes
sindicales del sector magisterial denunciaron este sábado que en menos de un
mes dos maestros se quitaron la vida presionados por sus inhumanas condiciones
de vida, reseña El Nacional.
Gricelda Sánchez,
secretaria de contratación colectiva y reclamos del Sindicato Venezolano de
Maestros del Distrito Capital, develó con indignación como un profesor de El
Vigía se lanzó de un puente y el otro docente quien vivía en Guárico se ahorcó.
"Nosotros
calificamos de genocidio la situación que vivimos en el sector educativo y la
respuesta a esto por parte del ministro Aristóbulo Istúriz y su administración,
es hacerse los locos con los pagos realizando ajustes pírricos en los
salarios", dijo.
"Esta
insultante alza salarial ya se convirtió en sal y agua, cuando el dólar sube
disparado colocándose ya casi en los 700.00 bolívares. Esto deja a los docentes
ante una realidad penosa donde no tienen ni para mantenerse asimos y a sus
familias", agregó (…)
La Prensa de Lara
Con información de: El Nacional
ALARMANTE! DOS MAESTROS VENEZOLANOS SE HAN QUITADO
LA VIDA A CAUSA DE BAJOS SALARIOS
Dirigentes
sindicales del sector magisterial denunciaron este sábado que en menos de un
mes dos maestros se quitaron la vida presionados por sus inhumanas condiciones
de vida.
Gricelda Sánchez,
secretaria de contratación colectiva y reclamos del Sindicato Venezolano de
Maestros del Distrito Capital, develó con indignación como un profesor de El
Vigía se lanzó de un puente y el otro docente quien vivía en Guárico se ahorcó.
“Nosotros calificamos
de genocidio la situación que vivimos en el sector educativo y la respuesta a
esto por parte del ministro Aristóbulo Istúriz y su administración, es hacerse
los locos con los pagos realizando ajustes pírricos en los salarios”, dijo.
Sánchez señaló que
tras bastidores el gobierno de facto de Maduro decretó un inhumano aumento de
salario a los docentes, de apenas 200%, destacando la nula discusión con el
gremio educativo y asimos para la fecha no ha sido publicada la decisión en
Gaceta Oficial.
“Esta insultante
alza salarial ya se convirtió en sal y agua, cuando el dólar sube disparado
colocándose ya casi en los 700.00 bolívares. Esto deja a los docentes ante una
realidad penosa donde no tienen ni para mantenerse asimos y a sus familias”,
agregó.
La vocera de la
coalición sindical del sector educativo informó que el próximo miércoles los
maestros se volverán a movilizar a las puertas del Ministerio del Trabajo en la
plaza Caracas a las 9:00 am, para exigir salarios dignos y en dólares para los
maestros venezolanos. “La protesta la haremos en conjunto con trabajadores de
la salud y de otros sindicatos del sector publico quienes le haremos sentir a
la dictadura de Maduro la rabia y dolor de los trabajadores venezolanos”,
concluyó.
Por su parte,
Aulín Marchena, secretaria de organización del Sindicato Venezolano de Maestros
del Distrito Capital, rechazó el aumento pírrico decidido arbitrariamente por
la gestión de Aristóbulo Istúriz y el dictador Maduro. “Ese aumento no alcanza
para nada, será imposible preparar una cena navideña o darle los estrenos a
nuestro hijos, ellos con este sueldo solo nos insultan y nos matan de hambre.
Por eso los maestros de los barrios saldremos a la calle este 18 de noviembre
al centro de Caracas”.
Redacción
Redacción Carabobo Es Noticia
https://caraboboesnoticia.com/alarmante-dos-maestros-venezolanos-se-han-quitado-la-vida-a-causa-de-bajos-salarios/ noviembre 14,
2020
DOCENTES RECHAZAN
NUEVOS SUELDOS Y EXIGEN $600 COMO PAGO
Con pancartas y
sin importar que es semana de cuarentena radical por la COVID-19, los
educadores rechazaron lo que calificaron de pírrico aumento y el cual comenzó a
regir el 1 de noviembre. La concentración la realizaron en las adyacencias de
la Zona Educativa y a la cual se unieron trabajadores públicos.
La Prensa de
Lara Con información de: El Nacional
GREMIOS ASEGURAN
QUE PRECARIEDAD DE SALARIOS “ANIQUILÓ” LA EDUCACIÓN EN CARABOBO
De acuerdo con
voceros de la Coalición Sindical de Educación, al menos 40 % de los educadores
de Carabobo se han visto en la obligación de diversificar sus fuentes de
ingresos para poder sobrevivir. Los salarios que devengan, ya sea en colegios
públicos o privados, no alcanzan para cubrir sus necesidades básicas. leer mas
Leomara Cárdenas https://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 17-11-2020
DOCENTES PROTESTAN
POR AUMENTO DEL 200 POR CIENTO APROBADO QUE NO CUBRE NECESIDADES BÁSICAS
Educadores de
Carabobo muestran a través de las redes sociales su inconformidad con el
aumento autorizado, pues con los montos a cobrar no se puede cubrir las
necesidades básicas de la familia
Protesta de
docentes en Carabobo. (Foto Francis Tineo)
El salario de los
educadores fue incrementado por el gobierno en un 200 por ciento, pero estos lo
consideran insuficiente por lo que decidieron protestar este miércoles de
manera virtual, para expresar su rechazo a lo acordado.
Educadores de
Carabobo muestran a través de las redes sociales su inconformidad con el
aumento autorizado, pues con los montos a cobrar no se puede cubrir las
necesidades básicas de la familia.
El presidente de
Sintraenseñanza, Juan Tortolero, señaló que el docente venezolano desde el 1°
de noviembre al 17 del mismo mes, ha perdido 1.25 dólar. Es decir su salario se
ha devaluado en 17 días 22.60%.
Tortolero
describió la situación de los nuevos salarios, con un escrito que a
continuación transcribimos:.
La nómina docente
del Ministerio Del Poder Popular Para La Educación, tiene varias categorías y
dos modalidades de carga horaria. Una con 40 horas y otra con 53.33 horas
semanales
Están ordenadas de
acuerdo a su escalafón y tienen tres cifras
La primera es el
salario de un docente con 40m horas semanales, el segundo es el salario de un
docente con 53.33 horas y la tercera, es el valor hora docente.
El Tabulador de
Salario Básico Docente vigente a partir del 1° de noviembre de 2020, con el 200
% es:
BACHILLER ND =
(40H) 1.480.733,88 / (53,33 h/S) 1.974.188,45 / (Valor Hora Semanal) 37.018,35
BACHILLER DOCENTE
= (40H) 1.661.299,22 / (53,33 h/S) 2.214.927,19 / (Valor Hora Semanal)
41.532,48
TSU ND = (40H)
1.821.158,42 / (53,33 h/S) 2.428.059,46 / (Valor Hora Semanal) 45.528,96
TSU DOCENTE =
(40H) 1.821.158,42 / (53,33 h/S) 2.428.059,46 / (Valor Hora Semanal) 45.528,96
PROFESIONAL No
Docente = (40H) 1.997.715,62 / (53,33 h/S) 2.663.454,35 / (Valor Hora Semanal)
49.942,89
DOCENTE I = (40H)
1.997.715,62 / (53,33 h/S) 2.663.454,35 / (Valor Hora Semanal) 49.942,89
DOCENTE II = (40H)
2.047.920,02 / (53,33 h/S) 2.730.389,37 / (Valor Hora Semanal) 51.198,00
DOCENTE III =
(40H) 2.096.772,02 / (53,33 h/S) 2.795.521,30 / (Valor Hora Semanal) 52.419,30
DOCENTE IV = (40H)
2.166.048,02 / (53,33 h/S) 2.887.883,52 / (Valor Hora Semanal) 54.151,20
DOCENTE V = (40H)
2.272.694,42 / (53,33 h/S) 3.030.069,84 / (Valor Hora Semanal) 56.817,36
DOCENTE VI = (40H)
2.307.912,02 / (53,33 h/S) 3.077.023,70 / (Valor Hora Semanal) 57.697,80 (…)
Beatriz Rojas https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=rm&ogbl#inbox/FMfcgxwKjTWcXHzPPVTXRJfKTdqVBLzg
18 de noviembre de 2020 Recibido por correo e. de Roger Zamora el 18-11-2020
Misión Ribas en clave electoral
A 17 AÑOS LA MISIÓN RIBAS
SIGUE FORMANDO A HOMBRES Y MUJERES DE LA PATRIA
Durante el acto de graduación de 14 mil venezolanas y
venezolanos como Bachilleres Productivos en la Misión Ribas, el presidente de
la República, Nicolás Maduro Moros, dejó claro que las misiones educativas han
demostrado su capacidad de superar las adversidades. “La Revolución educativa y
cultural es uno de los grandes logros del camino trazado por Hugo Chávez”.
.PrensaMPPE.- http://me.gob.ve/index.php/noticias/134-noticias2020/noticias-del-mes-de-noviembre-de-2020/6896-a-17-anos-la-mision-ribas-sigue-formando-a-hombres-y-mujeres-de-la-patria Caracas, 17-11-2020
UN TOTAL DE 14.425
BACHILLERES PRODUCTIVOS EGRESAN DE LA MISIÓN RIBAS EN MENCIÓN AGROPECUARIA Y
CONSTRUCCIÓN
Este martes egresó
la primera Promoción de Vencedores y Vencedoras de la Misión Ribas Productiva
en las menciones agropecuaria y construcción, como parte de la celebración del
décimo séptimo aniversario de este programa social fundado por el comandante Hugo
Chávez Frías.
VTV Caracas, 17 de
noviembre de 2020
PAE
La información más
modesta que hemos coleccionado respecto al
Programa de Alimentación Escolar (PAE) Cosa extraña en tiempo electoral
cuando aumentan los decibeles de la propaganda oficial.
UEN JOSÉ ÁVALOS DE
EL VALLE CUENTA CON NUEVA COCINA-COMEDOR PARA SOSTENER EL PAE
Con el propósito
de sostener la el Programa de Alimentación Escolar (PAE) en las edificaciones
educativas del país, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) a
través de su ente adscrito, la Fundación de Edificaciones y Dotaciones
Educativas (FEDE), adecuó y entregó a la UEN José Ávalos de la parroquia El
Valle, la infraestructura de una nueva cocina-comedor.
La adecuación del módulo para espacio de
cocina cuenta con 159 metros cuadrados, trabajo conjunto entre la Cuadrilla de
la Zona Educativa de Distrito Capital, supervisado por la Gerencia de Obras de
FEDE; acción que permitirá atender con el PAE a 1.568 estudiantes.
Entre los trabajos ejecutados se encuentran:
adecuación de espacio para módulo de cocina, construcción de baño para uso de
las cocineras de la Patria, nueva alacena, adecuación de espacios para comedor,
impermeabilización de techos del área de cocina, construcción e
impermeabilización de cubierta ligera en pasillo hacia el área del comedor.
Adicionalmente, se
realizó el revestimiento de pisos en exteriores, revestimientos de cerámica en
zócalos internos de cocina y repisas, nuevas instalaciones eléctricas, dotación
e instalación de equipos.
El mobiliario
dotado por la Fundación consistió en: cocina industrial, horno de acero
inoxidable, vitrina de refrigeración, congelador, licuadora industrial,
utensilios de cocina (ollas, calderos, cubiertos, sartén, rallos), estantes
metálicos, mesones, taburetes, entre otros implementos para su adecuado
funcionamiento.
Esta institución se había atendido
anteriormente junto a la Gran Misión Barrio Nuevo, Barrio Tricolor (GMBNBT),
recuperando las instalaciones deportivas, los laboratorios y el CBIT. /CP
VTV Caracas, 18 de noviembre de 2020
Educación Universitaria
MPPEU GARANTIZA CUPOS A BACHILLERES PRODUCTIVOS DENTRO
DE LA MISIÓN SUCRE EN CADA UNO DE SUS ESPACIOS TERRITORIALES
El ministro del
Poder Popular para la Educación Universitaria, César Trómpiz informó este
martes que los 14 mil 425 nuevos bachilleres productivos tienen garantizado el
cupo dentro de la Misión Sucre como prosecución inmediata y a través de las 63
instituciones de la Asociación de Rectores Bolivarianos, en cada uno de sus
espacios territoriales, con el objetivo de que puedan estudiar cerca de sus
casas.
Durante su
intervención en el acto de Graduación de la I Promoción de bachilleres
productivos en el contexto del 17° Aniversario de la Misión Ribas, liderado por
el presidente de la República, Nicolás Maduro, el ministro Trómpiz resaltó que
la graduación de los 14 mil 425 bachilleres de la Misión Ribas fue un esfuerzo
hecho en Revolución con toda la vanguardia del Gobierno Bolivariano y la
calidad que cada uno ha hecho en sus estudios.
Asimismo, indicó
que con el mismo éxito que llegaron a ser bachilleres, pueden ser profesionales
de la República, sobre todo en las áreas de interés como agronomía,
agroalimentaria, veterinaria, agroecología y la ingeniería relacionada a la
construcción.
“Cuente la Misión
Ribas y ustedes como vencedores y nuevos bachilleres con la Misión Sucre y con
la Asociación de Rectores Bolivarianos”, dijo.
VTV https://www.vtv.gob.ve/mppeu-cupos-bachilleres-productivos-mision-sucre-territoriales/ Caracas, 17 de noviembre de 2020
La Universidad que camina por África
UNIVERSIDADES DE
NAMIBIA Y VENEZUELA IMPULSAN ACUERDOS EDUCATIVOS EN EL CONTEXTO DE LA
COOPERACIÓN SUR-SUR
La Universidad de
Namibia (Unam) y la Universidad Marítima del Caribe (UMC) impulsan acuerdos de
cooperación en el área educativa, tras un encuentro realizado vía
videoconferencia entre ambas instituciones, en aras de fortalecer los procesos
de integración para avanzar en la consolidación de la Cooperación Sur-Sur.
Por la Unam
estuvieron el vicerrector y profesor Kenneth Matengu; el jefe de Relaciones
Internacionales, doctor Romanus Shivoro, y el coordinador de la Escuela de
Ciencias Militares, coronel Kavera, en tanto la UMC, representada por el rector
y capitán de Altura, Guillermo Riut (…)
VTV Caracas, 18 de
noviembre de 2020
Cultura Pedagógica
Venezolana
Venezuela y el desafío de la educación en tiempos de pandemia. Tarea pendiente/Indira
Rojas /Prodavinci
Las clases
presenciales están suspendidas en Venezuela desde el lunes 16 de marzo de 2020.
Para ese momento, se habían confirmado 33 casos de covid-19 en el país. La
Unesco reportó que 8.989.863 estudiantes venezolanos, de diferentes niveles,
están afectados por el cierre de las escuelas. El 36,5% son niños y niñas de
primaria y el 26,5% cursan el bachillerato. El Ministerio de Educación
respondió ante la emergencia con el programa a distancia Cada Familia Una Escuela
para el cierre del año escolar 2019-2020, pero no se ha publicado un balance
detallado de su impacto en la continuidad del proceso de enseñanza, cuántas
instituciones lo aplicaron, y qué plataformas fueron las más usadas.
El sistema
educativo venezolano se ha deteriorado desde 2015 por la emergencia humanitaria
compleja. La Encuesta de Condiciones de Vida (Encovi) reportó en su informe de
2019-2020 que el rezago escolar severo se triplicó entre las mujeres y se
duplicó en el caso de los hombres entre 2018 y 2019.
Prodavinci preguntó a trece expertos en
políticas educativas cuál era el diagnóstico de la educación en pandemia en
Venezuela. Coinciden en que la modalidad a distancia es la más segura. Sin
embargo, ante un sistema débil, profundiza las desigualdades en el acceso a la
educación, expone a los niños, niñas y adolescentes a posibles violaciones de
sus derechos y genera tensiones en las familias. De acuerdo a las respuestas de
los expertos, Prodavinci identificó nueve áreas críticas en el sistema educativo
durante la pandemia. Ante el inicio remoto del año escolar 2020-2021, los
especialistas ofrecieron recomendaciones.
Explore los 9
desafíos de la educación en pandemia y las recomendaciones para padres,
maestros y escuelas.
Indira Rojas
/Prodavinci 12-11-2020
Medidas sanitarias para el regreso a clases en
modalidad presencial
El regreso a
clases no será igual que antes. Por eso, preparar protocolos, evaluar las
instalaciones de los colegios, disminuir la cantidad de estudiantes por salón, organizar
turnos de recreo, garantizar productos de higiene y mantener el distanciamiento
físico son algunas de las medidas que indican los especialistas. La vuelta a
los planteles es algo … leer mas
Diana Maitta
@OtraaaDiana 2 https://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 17-11-2020
En ausencia de sensatez pedagógica y política bueno
es el palabrerío: “La lugarización educativa desde lo común”: una respuesta del
Sur a la pandemia
“La lugarización
educativa desde lo común”: una respuesta del Sur a la pandemia
En diversos
lugares del territorio venezolano, se registraron desde estudiantes, docentes,
familias, comunidades organizadas y comunas, acciones y compromisos por dar
respuesta a la continuidad educativa durante el cierre preventivo de escuelas
por el COVID-19. Muchas de ellas desde sus capacidades propias, tecnologías y
cultura local, dieron vida a interacciones socioeducativas que perfilan una
educación y una escuela alternativa. De forma paralela al debate centrado en la
‘brecha digital’ se propone una deriva práctica y teórica distinta: la
lugarizacion educativa desde lo común como respuesta del Sur a la pandemia. A
continuación se comparte un resumen de experiencias y perspectivas educativas
de sujetas y sujetos que proponen una alternativa.
Cartografía de un
aprender propio
Similar al
escenario posterior a la Segunda Guerra Mundial, la humanidad se enfrenta a una
disyuntiva epocal sobre su futuro educativo: de un lado, miradas utilitaristas
e instrumentales que reducen la educación a un medio para la recuperación
económica post guerra -en este caso post pandemia- y, de otro lado, un enfoque
humanista de la educación con bien público y común para reconstruir una
humanidad en un planeta golpeado y dividido. En la segunda opción lejos de toda
visibilidad actores territoriales en América Latina y el Caribe, ponen en
práctica aquí y ahora, desde un espacio y tiempo propio, otra educación
…Salen los
primeros rayos del sol y en Nueva Esparta se escucha el movimiento de la
bicicleta y motocicleta viajera en que maestros y maestras recorren el
territorio para llegar a las zonas sin conectividad. Al mismo tiempo en Sucre,
el poder popular apoya al magisterio y comienzan a entregar, como un correo
territorial, las asignaciones en los hogares más alejados de la escuela. En
Amazonas se ven líderes y maestros indígenas, recorriendo comunidades con su
catumare con cuadernos y materiales escolares. En Anzoátegui se ven educadores
del pueblo caminando puerta a puerta con su mapire comunitario entregando
libros, y en Delta Amacuro van y vienen, incluso en canoas, cuadernos y libros
que se prestan, se revisan y regresan.
Comenzando el día
en Yaracuy se abren las puertas de una sala autogestionada con internet y
computadores para estudiantes que no tienen acceso, al unísono en Carabobo y
Lara se activan los patios productivos y el programa todas las manos a la
siembra en el hogar y en Zulia se inauguran los semilleros científicos en que
docentes y estudiantes crean soluciones con materiales cotidiano a la
prevención de la pandemia. A la misma hora en Miranda maestros, maestras y
familias abren bibliotecas comunitarias junto a los Consejos Comunales, a lo
lejos se escucha una voz, es el perifoneo pedagógico que comunica las
actividades y asignaciones diarias y también se escucha fuerte en Monagas el
sonido del megáfono pedagógico.
Llega la hora de
almuerzo y en Aragua se recibe el periódico escolar y en Carabobo la colección
bicentenario. Se termina de comer y llegan mensajes, es el foro chat
socioemocional en Yaracuy y la paella escolar en La Guaira, grupos de WhatsApp
en que se comunican y organizan las familias y, acto seguido un mensaje de
texto en Mérida con información clave del Plan Cada Familia una Escuela (…)
PrensaMPPE http://me.gob.ve/index.php/noticias/134-noticias2020/noticias-del-mes-de-noviembre-de-2020/6894-la-lugarizacion-educativa-desde-lo-comun-una-respuesta-del-sur-a-la-pandemia Caracas, 13.10.2020
“NO PUEDO HACER EL PAPEL DE MAESTRA, SENCILLAMENTE
NO PUEDO”/Crónica 1
Los padres
zulianos enfrentan cuadros de estrés, ansiedad y depresión por la
responsabilidad que les genera la educación de sus hijos en casa. Especialistas
alertan de que estos cuadros podrían desencadenar a largo plazo problemas de
salud mental o violencia intrafamiliar. Educar desde casa es aún más difícil
que mantenerse a salvo de la COVID-19.
leer mas
Mariela Nava
@navamariela https://cronica.uno/comunidad/en_clases/
13 horas ago
Cultura Pedagógica Mundo
11 PLATAFORMAS DE
EDUCACIÓN ONLINE GRATUITAS Y EN ESPAÑOL QUE LOS PAÍSES NÓRDICOS LIBERARON POR
LA PANDEMIA
Ante la pandemia
de Covid-19 y el cierre masivo de instituciones educativas, los países nórdicos
han liberado herramientas educativas online.
Los números son
alarmantes: en el mundo ya hay más de 1.500 millones de estudiantes sin poder
asistir a clases por la pandemia de covid-19, según la Unesco.
Eso equivale al
91% del total de estudiantes inscritos en un total de 188 países.
Ante ello, los
centros educativos de forma particular o los países de forma general intentan
ofrecer alternativas online para seguir educando de forma remota.
Y si hay un país
con un excelente sistema educativo y experiencia digital es Estonia.
En 2014 esta
pequeña nación comenzó una transformación tecnológica de su sistema educativo
que la convirtió en el número uno de Europa en las pruebas PISA, siendo
superado a nivel global solo por China, Singapur y Macao.
“Tenemos una serie
de soluciones que dan un apoyo completo al aprendizaje a distancia. Estamos
listos para compartir las mejores prácticas y soluciones de Estonia con los
países que lo necesitan”, dijo Mart Laidmets, secretario general del Ministerio
de Educación e Investigación del país, a mediados de marzo.
Tras el ejemplo de
Estonia, que liberó gratis sus herramientas online, otros siete países nórdicos
se sumaron a la iniciativa en los siguientes días.
Así
Dinamarca,Finlandia, Islandia, Letonia, Lituania, Noruega y Suecia, que también
suelen liderar los rankings educativos, pusieron a disposición de la comunidad
internacional sus plataformas de enseñanza digital.
CodeMonkey es una
colección de cursos para aprender a programar en un entorno de videojuego.
El elogiado modelo
educativo nórdico, además de contar con una fuerte financiación estatal, se
basa en el concepto de “bildung”.
Como explican los
académicos Lene Rachel Andersen y Tomas Björkman en su libro “El secreto
nórdico” (2017), “bildung es la forma en que el individuo madura y asume una
responsabilidad personal cada vez mayor hacia la familia, amigos,
conciudadanos, sociedad, humanidad, nuestro mundo y el patrimonio mundial de
nuestra especie, mientras disfruta de libertades personales, morales y
existenciales cada vez mayores”.
La lista de
herramientas online de los países nórdicos, publicada bajo el título “Education
Nation” (nación educativa) y recomendada por Unesco, contiene más de 40
opciones y continúa ampliándose.
En BBC Mundo
elegimos las 11 que están disponibles en español o no tienen idioma alguno.
99math
BBC News Mundo/Costa
del Sol 93.1 FM https://www.costadelsolfm.org/2020/04/09/11-plataformas-de-educacion-online-gratuitas-y-en-espanol-que-los-paises-nordicos-liberaron-por-la-pandemia/
09-04-2020
