Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

25 sept 2013

N° 185 Jueves 26-09-13


 185
Jueves 26-09-13


La Pedagogía que generan los intelectuales orgánicos se explica esencialmente por la intensidad de su filiación al estatus quo y a la ideología dominante. Sobre todo  cuando se trata de valorar una acción pedagógica del Gobierno, como puede ser el caso de la Colección Bicentenaria y la generosa oferta de distribución gratuita que se hace al menos desde hace tres años. Suele ser una reflexión sobre las  buenas intenciones que en Venezuela monopolizan quienes acceden privilegiadamente  al ingreso petrolero. Es el caso de la información que producen los pedagogos anteriormente críticos,  hoy  particularmente complacientes con lo que hace el Gobierno actual en materia educativa. Excesivamente comprensivos se refugian en las intenciones nobles para NO caer en desgracia. Para evadir la discusión real sobre los hechos que acompañan las palabras bienintencionadas.

Buenas intenciones autoproclamadas como las que se les atribuyen a los funcionarios en las notas que siguen, donde palabras más palabras menos, se muestra una imagen del desempeño pedagógico del Gobierno que merece la duda sistemática más que el aplauso servil:   



Pedagogía oficial: entre la propaganda  y las expectativas populares


HANSON: LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA TIENE UNA VISIÓN DE EDUCACIÓN HUMANISTA Y LIBERADORA
La Revolución Bolivariana tiene una visión de educación humanista y liberadora para la emancipación, inscrita en los valores del socialismo, del humanismo profundamente social y democrático, res
altó este jueves la ministra del Poder Popular para la Educación, Maryann Hanson.
"La educación socialista está formando a los niños, niñas y adolescentes en solidaridad, superación, corresponsabilidad, colaboración, estamos subvirtiendo la lógica del capital para enseñar la historia del socialismo", sostuvo en una entrevista concedida al programa Contragolpe, transmitido por Venezolana de Televisión.
En este sentido, destacó que "los 14 años de la historia inmediata de Venezuela y los avances logrados en Revolución son mostrados en los libros" que actualmente consultan los alumnos, a través de la Colección Bicentenaria.
Hanson explicó, además, que trabajan "con áreas de conocimiento, porque la realidad debe presentarse como totalidad para el análisis desde las distintas perspectivas".
En cuanto a la lectura, refirió que "se ha empleado el método globalizado. Enseñamos a los niños a leer no solamente la palabra en sílabas, sino la palabra en su contexto, leer la oración completa, lo cual garantiza la comprensión t
otal de la lectura".
La ministra apuntó que "en los libros de editoriales privadas, además de que no muestran la realidad de Venezuela, en materia de lectura no se aprende a codificar el mensaje de forma automática y eso ha generado analfabetismo funcional".
Por otra parte, indicó que el proceso de distrución de los libros de educación inicial y las guías para padres son distribuidos en las escuelas oficiales, que son "las nacionales, distritales, estadales, municipales, autónomas y subvencionadas, con lo que se beneficiarán tres millones de niños".
El Gobierno Nacional invirtió 200 millones de bolívares para la impresión de los textos de la Colección Bicentenaria, que se realizó conjuntamente con la Imprenta Nacional y el Instituto Postal Telegráfico de Venezuela (Ipostel). Para ello se emplearon un total de 21.000 toneladas de papel bond.
La meta es distribuir 35 millones de textos escolares entre estudiantes de educación inicial, básica, diversificada general y técnica de todas las escuelas y liceos del país.
AVN 20/09/2013



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La Viceministra Pinto (MPPE) intenta darle cierto contenido pedagógico a lo que en boca de los Ministros y el Presidente luce como propaganda pura y simple.

VICEMINISTRA MAIGUALIDA PINTO: EL ESTADO NO HA REGATEADO PARA INVERTIR EN TEXTOS ESCOLARES
La distribución gratuita de 35 millones de textos escolares a los estudiantes de las escuelas públicas es definido por la viceministra de Programas de Desarrollo Académicos, Maigualida Pinto, como la materialización del amor por los niños venezolanos.
Que el docente diga en el salón de clases: “Abran el libro en la página 45” y todos los estudiantes lo hagan porque todos los tienen el texto, es para Pinto "un acto de justicia social para los niños".
Los libros que distribuye el Gobierno Bolivariano forman parte de la Colección Bicentenario, y abarcan todas las áreas de instrucción: inicial, primaria, media y educación especial. En el año 2012 se entregaron de forma gratuita 12 millones de ejemplares.
 “No importa su situación socioeconómica, su estrato social, ni donde está su escuela, todos tienen las mismas oportunidades y las mismas condiciones para estar incorporados en el proceso educativo. Eso es un acto de amor”, expresó (…)
AVN 20/09/2013


La pedagogía de filiación oficialista se recrea en las buenas intenciones y la supuesta novedad histórica que supone  la Colección Bicentenaria. Sin entrar en materia respecto a la calidad sectaria que se les atribuye ni a las dudas que merece la cifra de 35 millones de libros a repartir en un lapso tan breve.   

35 MILLONES DE TEXTOS
El Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe) anuncia que repartirá 35 millones de textos gratuitos, cubriendo la educación inicial, primaria y media y las diversas áreas: castellano, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, arte, inglés… Ya es el tercer año en que se entregan libros escolares en un esfuerzo importante de redacción, ilustración, impresión y distribución, nunca antes realizado en el país. Se avanza así hacia la meta de ofrecer cada año a cada estudiante de los planteles oficiales y subvencionados un paquete de libros y una computadora Canaima, lo que significa garantizar a todas y todos una base de recursos útiles para su formación: comparemos con estudiar a partir de las notas copiadas en un cuaderno o contando solo con una enciclopedia escolar (…)


Informe sobre la Educación en Venezuela:  en Castellano: https://www.box.com/s/1fbjupwe0c46n9tg7dz7 ,  en ingles: https://www.box.com/s/ueefh9lrncwgbzjm2ug4



Campos para la investigación universitaria

Las grandes carencias de la gestión y política pública ensayada  desde el año 1999,  convertidas en prioridades de la investigación alentada desde el Gobierno Central. Esperemos que surta algún efecto y no se convierta en nuevo canto de sirena.

CALZADILLA: HEMOS DEFINIDO CINCO CAMPOS PARA LA INVESTIGACIÓN
Electricidad, producción agropecuaria, viviendas, programas de paz y vida y la salud son puntos que van a permitir profundizar en materia de investigación en las universidades
El ministro para la Educación Universitaria, Pedro Calzadilla, señaló que están trabajo para fomentar la investigación científica dentro de las universidades. La semana pasada hubo una reunión entre el Ministerio de Ciencia y Tecnológica con el despacho de educación superior y los jefes de investigación de todas las universidades.
"Hicimos una reunión para afinar (...) el plan de fortalecimiento en el área científica y tecnológica de las universidades", declaró (…)
www.ultimasnoticias.com.ve Leer más en: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/ciudad/educacion/calzadilla-hemos-definido-cinco-campos-para-la-inv.aspx#ixzz2flXGSEX9
 


PNF en Historia/¿De la historia crítica a la domesticación por intermedio de la histeria sectaria?

CREARÁN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN HISTORIA LA INSTALACIÓN Y EL LANZAMIENTO DE ESTA actividad se hará mañana (Créditos: Captura VTV /Archivo)
Este miércoles se realizará el lanzamiento del Programa Nacional de Formación (PNF) en Historia, que será acreditado por cinco casas de estudio del país, anunció el ministro de Educación Universitaria, Pedro Calzadilla.
La instalación y el lanzamiento de esta actividad se hará mañana, a partir de las 10:00 de la mañana, en la sala José Félix Ribas del Teatro Teresa Carreño, ubicado al final de la avenida Paseo Colón, Los Caobos, Caracas.
"Este PNF viene a ser expresión de ese despertar del pueblo, para estudiar nuestra historia e indagar sobre ella", manifestó Calzadilla este martes durante el programa Pueblo Universitario, transmitido por la emisora Alba Ciudad (…)




Cultura pedagógica


Direcciones donde se pueden consultar los resultados del trabajo de la línea de investigación de la MEV:

@meducativa

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