Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

30 abr 2020

793 25 de abril al 1 de mayo 2020


Boletín Nº 793 Sábado 25  de abril  al viernes 1   de mayo  2020

La pandemia nos afecta a todos…pero no de la misma manera. Jesús Chuo Torrealba. LA FUERZA ES LA UNIÓN

Bachelet critica la «falta de transparencia» en Venezuela en gestión del covid-19, ANALÍTICA.COM

Cada semana se hace más evidente que la crisis sanitaria está dejando de ser el problema principal que encara la familia venezolana. No porque deje de sufrirse los efectos de la pandemia del CORONAVIRUS, sino debido al agravamiento de la mala situación económica que vive la inmensa mayoría,  desde que el trabajo formal dejó de ser una fuente confiable de ingreso social. El virus del hambre es al que más teme el venezolano, porque las medidas tomadas por las autoridades territoriales nos están llevando a una hambruna generalizada, que puede suponer también una explosión social que de materializarse lo pagaremos  los pendejos de siempre, con más represión, inseguridad ciudadana y alimentaria.  Lo cierto es que la propaganda oficial no está alcanzando para que siga quieto  quien quieto está.

Tal como lo siguen documentando las más diversas instituciones críticas de la sociedad política y civil, crece la percepción de que el Gobierno Territorial hipercentralizado ha perdido definitivamente el control del qué hacer razonable para mitigar los efectos de la recesión depresiva de la economía,  que él mismo creó. Tampoco se tiene confianza sobre la veracidad  de que se informa mal la incidencia del CORONAVIRUS. De igual modo progresa en el mundo educativo la certidumbre de que se administra mal la culminación del año escolar y peor aun lo que hay que hacer para que el año escolar que viene  no sea peor que el actual. Como lo muestran con caústica puntería  los distintos documentos,  incluidos los de factura oficialista y estamos hablando de los resultados de una consulta  pretendidamente hecha para conocer el estado del año escolar frente a la incidencia del Convit-19, tal como se reseña en este boletín 793.

Hay susto en el campo educativo por la escalada inflacionaria y demás signos del colapso de la salud económica del país.  El incremento del salario mínimo número 45 no hace más que agravarlo. Lo que se hace es muy poco y malo para mitigar  la precariedad que castiga la vida diaria de la gente que vive de y por la Educación.

Esperemos que sea serio el llamado al cese al fuego de Maduro y que se abra un espacio sincero para un acuerdo humanitario…

Contenido
Línea de tiempo desde la Pedagogía Social             2

Exclusión educativa e incremento de la brecha pedagógica por efectos de la parálisis estatal y la  agudización de la recesión depresiva en tiempos de CORONAVIRUS 5
·     Sin escuela con ojos de UNICEF ante la crisis del CORONAVIRUS          6
Para la memoria del cierre técnico del año escolar 2019-2020 y la Asamblea Nacional denuncia el cierre técnico y anuncia consulta nacional          8
·     ISTÚRIZ: LOGRAMOS UN GRAN CONSENSO NACIONAL PARA CULMINAR EL AÑO  8
·     LA ASAMBLEA NACIONAL DE VENEZUELA, EN ARAS DE DEFENDER LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, GARANTIZADO EN LOS ARTÍCULOS 102 , 103 Y 104 DE LA CONSTITUCIÓN, 9
·     AN RECHAZA PLAN EDUCATIVO DESDE CASA “PORQUE EXCLUYE AL 75 % DE LOS ESTUDIANTES”     9
*    AN CONSULTARÁ A SECTOR EDUCATIVO PARA DISEÑAR UN PLAN DE APOYO A LA EDUCACIÓN DEL PAÍS        9
*   PRONUNCIAMIENTO  INSTITUCIONAL  DE LA   FEDERACIÓN NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA DOCENCIA, COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA, FENAPRODO CPV CON RELACIÓN A LA CULMINACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019 *    2020, EN EL MARCO DE LA PANDEMIA GENERADA POR EL CORONAVIRUS*
·     PRONUNCIAMIENTO DE LA UDSE: LA PANDEMIA, EL DERECHO A LA VIDA Y EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN ESTAS CIRCUNSTANCIAS      10
·       EL NUEVO RETO DE LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS ANTE EL COVID-19. Por Gabriela Galíndez       11
·       UNEFA  aniversario   11
·       LA EDUCACIÓN A DISTANCIA NO ES UN FIN EN SÍ MISMA, SINO UN MEDIO QUE APOYA AL ENCUENTRO DEL CONOCIMIENTO/UDSE-          11
·       EL DOCENTE JESÚS LARA, DEL COLEGIO SAN IGNACIO DE CARACAS, IDEÓ UNA MANERA DE MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A SEGUIR APRENDIENDO A TRAVÉS DE HABBO HOTEL DURANTE LA CUARENTENA       11
·       Emeterio Gómez            12
·       En Margarita no hay domingo especial de video deportes por culpa de los dueños de una academia de béisbol             12
·       #MaestrosADistancia Shujaila Lucena todavía no logra comunicarse con todos sus estudiantes/Carmen Victoria Inojosa         12
·       ¿Educación popular o pobre educación para pobres?             12





Línea de tiempo desde la Pedagogía Social


Guaidó: No hay ningún tipo de negociación o mediación con régimen de Maduro. EFECTO COCUYO
La Patilla: Airbus 340 de Mahan Air, sancionada por EEUU, aterrizó en la Península de Paraguaná.
Asimismo, reseña La Patilla, este martes 21 de abril aterrizó en Maiquetía un avión de Conviasa, también sancionada, procedente de Teherán, sin saber la razón de lo que realizará la tripulación en el país.
La Patilla. “Intercambiarán experiencias y protocolos”: Así justificó Arreaza la visita de iraníes a Venezuela.
EFE: EEUU aseguró que la petrolera española Repsol ha cesado algunas de sus actividades en Venezuela para no incumplir las sanciones estadounidenses, al tiempo que amenazó con restricciones a algunas «compañías ficticias» de México que negocian con el país.
El Impulso: Se espera que llegue gasolina de México. Esta semana se esperaba que un tanquero de Turquía llegara al muelle de Amuay, para paliar el problema de la falta de gasolina. Inexplicablemente, no llegó. Ahora se está esperando que llegue uno de México, según reportes recibidos por una dirigente del gremio de trabajadores de estaciones de servicio.
El Pitazo. Elliott Abrams: «Estados Unidos no apoya ningún golpe militar en Venezuela»
La Ceiba: Cabello denunció que el Departamento de Estado le manda mensajes a oficiales de las Fuerzas Armadas para que dejen de apoyar a la Revolución.
El Pitazo. Elliott Abrams: No existe negociación entre oposición y el oficialismo.
El representante de EEUU para Venezuela negó que en este momento se realice algún tipo de acercamiento parecido al que se desarrolló en Noruega y Barbados en 2020, indica El Pitazo.
En entrevista con El Pitazo, acotó que se dan acercamientos entre médicos y técnicos de Guaidó y Maduro por la pandemia de coronavirus. Señaló que han interceptado $100 millones en drogas en el Caribe, que pasaron por Venezuela.
La Patilla: Denunciaron que más presos políticos en Ramo Verde fueron trasladados por la DGCIM.
El Nacional: Douglas Rico afirma conocer a presunto narco Orlando Silva: «Tiene más de 20 años en el CICPC»
La Ceiba: Cabello reconoció que se realizó esta semana una operación en contra del narcotráfico en Venezuela y minimizó el escándalo por las fotos en redes sociales.
La Ceiba: Durante su programa, Cabello mostró una carpeta con supuestos documentos con la investigación en contra del narcotráfico en Paraguaná.
El Nacional. Diputado W. Dávila: «Desmantelamiento del cartel de Paraguaná evidencia que en Venezuela hay un Estado narcoterrorista».
La Ceiba: Maduro amenaza con que se tomarán medidas especiales con los sectores económicos que están especulando en medio de la pandemia. LA CEIBA
Trancaron autopista la Caracas-La Guaira con contenedores para restringir movilidad. EL NACIONAL
Gobierno Nacional y ANSA establecen mesa de trabajo para acordar precios de 27 rubros
Gobierno Nacional adopta ocupación de Coposa por 180 días y venta supervisada en Polar, Plumrose y Matadero de Turmero
 Encuesta Análisis de la Cuarentena y la Situación del Covid-19 disponible en Plataforma del Carnet de la Patria
Venezuela ha practicado 394.125 pruebas de despistaje de Covid-19 lo que equivale a 13.285 por millón de habitantes
Venezuela registra 7 nuevos casos de Covid-19 para elevar los casos de contagio a 318. VTV Canal 8
Julio Borges: Intervenir las empresas es una maniobra orquestada desde...
POLÍTICA abril 26, 2020
Julio Borges, comisionado presidencial para las Relaciones Exteriores de Venezuela para la Presidencia Interina, denunció que las recientes ...
Furia bolivariana amenaza al periodista Federico Black
Este domingo, el Colegio Nacional de Periodistas informó que algunas personas rayaron las paredes de la casa del periodista Federico Black p...
Fedecámaras rechazó este domingo el regreso a políticas de control de precios por parte del régimen de Nicolás Maduro. Asimismo, las calific... EL NACIONAL.COM
Denunciaron saqueos en Valles del Tuy y represión en Cumaná por escasez de alimentos. TalCual
En Catia no hay cuarentena que valga. LAPATILLA
Caraqueños salen a comprar comida tras inicio del plan de fiscalización. EFECTO COCUYO
El descontento en la Venezuela profunda amenaza la cuarentena perfecta. EFE
A través del diálogo económico el Gobierno y fuerzas productivas acuerdan precios justos de rubros esenciales para proteger al pueblo
Tareck El Aissami designado ministro (e) de Petróleo y Asdrúbal Chávez, presidente (e) de PDVSA
Aumenta salario mínimo, cesta ticket socialista, pensiones y sistema de bonos solidarios a partir del
Canciller Arreaza instó a EE.UU. y Colombia a atender crisis humanitaria y dejar táctica de distracción usando a Venezuela
Canciller Arreaza insta a EE.UU. y Colombia atender crisis humanitaria y dejar táctica de distracción usando a Venezuela
Francisco Torrealba: Por omisión legislativa, TSJ podría designar autoridades del CNE
Presidente Maduro reitera llamado a fuerzas productivas a trabajar unidos por el bien del pueblo ante Covid-19. VTV-Canal8
Funcionarios de la PNB detuvieron a la hermana del “loco Leo” La tarde de este lunes 27 de abril fue...
40% de los migrantes venezolanos en Perú están en riesgo de desalojo de sus hogares
28 abril, 2020
Asamblea Nacional aprobó acuerdo que prohíbe extracción y venta del “oro de sangre”
Tras ocupación de Coposa y fiscalización a Polar El Aissami asegura que pactaron «precios acordados»
Cifra de casos confirmados de COVID-19 aumenta a 329 en Venezuela. CRÓNICA1
El 30 de abril de 2019: Un intento fallido para derrocar a Maduro desde La Carlota
La oposición sostiene que aquella jornada tuvo su continuidad, con protestas callejeras, apoyo internacional y reconocimiento externo. EFEE/ALALÏTICA.COM
Brasil da plazo hasta el 2 de mayo para salida de diplomáticos de Maduro
Es inviable que el Gobierno de Maduro controle precios, aseguró Alimentos Polar
30 abril, 2020
Photo of Amor en tiempos de coronavirus: ¿Y si nos casamos por videollamada?
Amor en tiempos de coronavirus: ¿Y si nos casamos por videollamada?
30 abril, 2020
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Alcaldes de Baruta y El Hatillo coinciden en que se puede ir flexibilizando la cuarentena


La Educación más básica


Exclusión educativa e incremento de la brecha pedagógica por efectos de la parálisis estatal y la  agudización de la recesión depresiva

en tiempos de CORONAVIRUS


40% de los escolarizables han perdido el año escolar según se deriva de una  encuesta oficial aplicada  dentro de  la plataforma patria, que unido a lo que están diciendo las agencias internacionales sobre la Educación en nuestro país, se vislumbra un cuadro propicio la el aumento de la exclusión educativa tal como la conocemos en el tipo de seguimiento que hacemos en la Línea de investigación Memoria Educativa Venezolana.  Ello pone de manifiesto la ausencia de respuesta estatal como es la Exclusión y la desigualdad social y educativa algo que es crónico, típico del modo en que se gobierna la Educación en Venezuela.

El sistema patria, hecho encuesta,   revela la inquietante realidad de que el 6% de los niños en edad escolar están fuera del sistema aun antes de la crisis. Quienes contestaron la encuesta  refieren sus respuestas a los escolarizados en situación de emergencia por el CORONAVIRUS, según lo que dice la nota que motiva este análisis,  que pertenecen al sistema de inclusión social montado alrededor del Carnet de la Pátria. Se trata de un grupo nominalmente privilegiado de más de siete millones de personas, pese a lo cual la consulta indica que el 65.7 se mantiene estudiando a distancia, que si lo convertimos en el porcentaje de los que no lo  están haciendo,  pese a están escolarizados formalmemte a distancia,  asciende a un escalofriante  34,3% de quienes están atendidos formalmente. Si lo sumamos al  6%  de los sin escuela según lo señalado por la nota, llegamos a una estimación del  40% de escolarizables sin actividad real escolar,  una catástrofe. Cuesta imaginar los resultados si los hubiese hecho una agencia independiente que se tuviese menos empeño en demostrar que la Gestión y Política Oficial  va por buen camino para atención de la escolaridad cuando aprieta la pandemia y parecen estar interesados los ministerios del ramo educativo en cerrar abruptamente el año escolar en curso y paralizar la Universidad. Aquí están los límites del esfuerzo oficial para ocultar el tremendo impacto que ha tenido la crisis del Coronavirus y la fragilidad en materia de resultados del esfuerzo oficial.

ENCUESTA PATRIA REVELA QUE EL 6% DE LOS CONSULTADOS TIENEN HIJOS SIN ESTUDIAR
También el 12.9% de los padres admitieron que les cuesta hacer que sus hijos se concentren en el estudio
El presidente Nicolás Maduro instó al ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz, ha escolarizar al 6% de los niños en edad escolar que están sin estudiar aun antes de la cuarentena. Según el dato estadístico obtenido gracias a la encuesta realizada a “7 millones 294 mil 204 personas con el Carnet de la Patria”, refirió el Ejecutivo Nacional, quién además dijo que del grupo de padres y representantes, consultados el 65.7% indicó que se mantienen estudiando a distancia. Sobre este punto, hizo un llamado al Ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz, para que lo lleve al 100 por ciento.
Igualmente se conoció que el 12.9% de los padres admitieron que les cuesta hacer que sus hijos se concentren en el estudio mientras que el 5% no logra que sus hijos e hijas estudien desde el hogar.
En relación a las nuevas tecnologías para mantener las actividades académicas y laborales, el 31% aseveró trabajar a distancia y el 30% estudia a distancia.
Covid-19
De acuerdo con los resultados de la encuesta, el Mandatario nacional alega que el 3.98% de los neoespartanos conoce a alguien contagiado de Coronavirus. Entre tanto, los habitantes de La Guaira en 1.69% y luego de Miranda, en 1.52%.

Sin escuela con ojos de UNICEF ante la crisis del CORONAVIRUS


El Gobierno en ocasión de comunicar la encuesta que reseñamos más arriba reconoce un 6% de desescolaridad , mientras que UNICEF en esta nota afirma la existencia lo expone con la astronómica cifra de  2.2000 personas niños sin escuela. Es de precisar que la descomunal cifra quiere  representar a los afectados por la recesión depresiva que vive el país, sin hacer mención a ese 40% de mal atendidos por causa del la crisis del CORONAVIRUS. Lo que hace pensar que este año se registrará un incremento significativo de la población no escolarizada.   

EL DRAMA ESCOLAR VENEZOLANO: 2.200.000 DE NIÑOS SIN ACCESO A LAS AULAS
Este 24 de enero se conmemora el Día Internacional de la Educación. En Venezuela la crisis ha originado que millones de menores no puedan asistir a clases por falta de alimentos y transporte. Unicef y Fe y Alegría trabajan juntos en pro de reducir estas cifras
Con más niños sin acceso a la educación y un panorama complejo de cara al futuro, Venezuela sigue sin tener que celebrar los 24 de enero, fecha en la que se conmemora el Día Internacional de la Educación.
Esta fecha, declarada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), reconoce el papel que juega la educación en el desarrollo y la paz de la sociedad. En Venezuela, el camino para su conmemoración aún luce lejano dadas las dificultades que enfrenta el sector educativo: infraestructuras en mal estado, protestas salariales por parte del personal docente, falta de agua, renuncia masiva de maestros, entre otros factores.
Toda esta problemática ha originado que cada vez más niños venezolanos se alejen de las aulas, lo que supone uno de los principales problemas educativos en el mundo. En exclusiva a El Diario, la oficina para Venezuela del Fondo para las Naciones Unidas (Unicef) alertó que actualmente unos 2.200.000 de menores de edad no tienen acceso a la educación en el país a causa de la crítica situación que viven por la crisis (…)  

Para la memoria del cierre técnico del año escolar 2019-2020 y la Asamblea Nacional denuncia el cierre técnico y anuncia consulta nacional

 

En los hechos se confirma el cierre del año escolar, escondida la infausta decisión en un palabrerío que significa muy poco ante la atrocidad de cerrar el año escolar. Se lesiona  gravemente el derecho al estudio de las mayorías que no acceden a las formulas pedagógica que se proponen. Baste como ejemplo que El jefe del gabinete ministerial mostró a los representantes de las Zonas Educativas la plataforma digital www.cadafamiliaunaescuela.me.gob.ve realizada por el MPPE junto a la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), para acompañar los procesos de educación a distancia, fomentar actividades pedagógicas diarias, pero colocada esa dirección 10 veces en días distintos la respuesta fue absolutamente negativa.

ISTÚRIZ: LOGRAMOS UN GRAN CONSENSO NACIONAL PARA CULMINAR EL AÑO

Con el fin de coordinar estrategias pedagógicas adaptadas a cada localidad y garantizar que los niños, niñas y adolescentes del país culminen el año escolar, el ministro del Poder Popular para la Educación (MPPE), Aristóbulo Isturiz, realizó este jueves una videoconferencia nacional, junto a los jefes de zona de cada una de las regiones del país.
Acerca de los resultados de la encuesta nacional realizada por medio de la plataforma Patria, el ministro Istúriz señaló que “ningún país ha hecho una consulta de ese tipo, para que la decisión que tomen sobre la educación de los niños, niñas y adolescentes, sea fundamentalmente tomada en la voluntad de los distintos sector de la población venezolana, que se encuentra afectada con la Pandemia Mundial de la COVID-19… En países como España promediaron el primer y segundo lapso, en el nuestro logramos un gran consenso nacional para culminar el año”, resaltó Isturiz, al mismo tiempo que informó que la consulta realizada arrojó 90% de aceptación, siendo los estados Cojedes y Monagas los que más respaldaron la medida con 92% de aceptación.
El jefe del gabinete ministerial mostró a los representantes de las Zonas Educativas la plataforma digital www.cadafamiliaunaescuela.me.gob.ve realizada por el MPPE junto a la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), para acompañar los procesos de educación a distancia, fomentar actividades pedagógicas diarias, para desarrollar el plan Cada Familia Una Escuela, y distintas iniciativas diseñadas para los diferentes niveles o modalidades.

La Asamblea Nacional genera un acuerdo para la  defensa del derecho a la educación de los estudiantes de Educación Básica, en el marco de la pandemia por CONVID-19

LA ASAMBLEA NACIONAL DE VENEZUELA, EN ARAS DE DEFENDER LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, GARANTIZADO EN LOS ARTÍCULOS 102 , 103 Y 104 DE LA CONSTITUCIÓN,

CONSIDERANDO
Que en septiembre de 2018, la Asamblea Nacional declaró la Emergencia Humanitaria Compleja en Educación, luego de constatar la destrucción de nuestro sistema escolar por parte del poder de Miraflores, por años de desidia, corrupción y desinversión en materia educativa. Centros educativos insuficientes y destruidos, ausencia de servicios básicos, falta de material didáctico y de limpieza, éxodo  de docentes producto de los salarios miserables y de alumnos sin posibilidad de movilización, alimentación y adquisición de útiles escolares, son algunos de los problemas que caracterizan la situación de la educación en Venezuela. A esto se agrega  que desde septiembre de 2019 se ha acentuado la carencia de condiciones que garanticen el Derecho a la Educación de millones de niños y jóvenes, entre otras y especialmente, la carencia en el nivel de educación media de docentes especialistas en  áreas esenciales de formación como Biología, Química, Física, Matemática e Inglés.
CONSIDERANDO (…)
Que el anuncio de la culminación del período académico 2019-2020 a través de actividades escolares a distancia, en virtud de la
ACUERDA (…)
Recibido por correo e. de Urimare Capote el 27-04-2020

AN RECHAZA PLAN EDUCATIVO DESDE CASA “PORQUE EXCLUYE AL 75 % DE LOS ESTUDIANTES”

(…) Los parlamentarios durante la sesión ordinaria vía digital de este martes 21 de abril indicaron que solo se trata de una improvisación para cumplir con un requisito y culminar el año escolar 2019-2020, «con muy poco conocimiento y pésima calidad educativa».
La diputada por el estado Lara, Bolivia Suárez, manifestó que los estudiantes no cuentan con los equipos necesarios para recibir unas clases a distancia: Computadoras, ni teléfonos inteligentes al igual que los educadores.

AN CONSULTARÁ A SECTOR EDUCATIVO PARA DISEÑAR UN PLAN DE APOYO A LA EDUCACIÓN DEL PAÍS

(…) El documento señala que es fundamental consultar a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) y a las Escuelas de Educación de las Universidades Nacionales y Privadas, a las federaciones sindicales y organizaciones civiles de docentes, estudiantes, padres y representantes del sector educativo, a los fines de diseñar y articular un plan de apoyo inmediato a la educación básica en sus distintos niveles y modalidades, como parte de la defensa de la educación como derecho humano fundamental, para presentarlo, considerarlo y aprobarlo en plenaria de la Asamblea Nacional.

Los gremios siguen encarando la crisis del  CORONAVIRUS desde una perspectiva críticamente constructiva:

*PRONUNCIAMIENTO  INSTITUCIONAL  DE LA   FEDERACIÓN NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA DOCENCIA, COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA, FENAPRODO CPV CON RELACIÓN A LA CULMINACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019 – 2020, EN EL MARCO DE LA PANDEMIA GENERADA POR EL CORONAVIRUS*

El COLEGIO DE PROFESORES DE VENEZUELA; institución abierta a propiciar una educación democrática, científica, popular, gratuita y plural, con expresión en todos los estratos de la nación, ha establecido en su largo recorrer de setenta y seis años, el estudio de los procesos educativos, pedagógicos, culturales, sociales y sindicales y ha contribuido a innovar la concepción filosófica y doctrinaria de nuestra educación en ambientes de intensos debates, confrontaciones filosóficas, educativas y políticas y un trabajo académico productivo, en el cual se forjaron las bases conceptuales y doctrinarias para la creación de un modelo educativo en democracia, con plenas libertades y en paz. Por ello esta Organización Gremial, continúa con el  compromiso de rescatar una educación de calidad, sustentada en el pensamiento del magisterio venezolano y la formación de un ciudadano consciente de sus deberes y derechos dentro de una sociedad democrática.
PRONUNCIAMIENTO (…)
RECOMENDACIÓN (…)
*Por la Junta Directiva Nacional* Caracas, 12 de abril de 2020 Recibido por correo e. de Raquel Figueroa el 24-04-2020

PRONUNCIAMIENTO DE LA UDSE: LA PANDEMIA, EL DERECHO A LA VIDA Y EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN ESTAS CIRCUNSTANCIAS

Desde el año 2018, a raíz de la aplicación de las medidas económicas nefastas, la Unidad Democrática del Sector Educativo (UDSE) ha venido alertando sobre el desplome de la educación como derecho humano que en el marco de la emergencia humanitaria compleja. Llegada la pandemia a Venezuela, la educación ha sido uno de los reflejos de la crisis social que ha demostrado un avance vertiginoso y un alejamiento de las metas del milenio establecidas por la UNESCO. Recubrir con fraseología esta realidad no es atender con responsabilidad lo complejo de esta pandemia y sus efectos en el pueblo, que viene soportando las penurias de esta injusta e inhumana crisis económica y social.
UDSE. https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=rm&ogbl#inbox/FMfcgxwHNCrgCCKZfMxbLBZcbTfCPvrM Recibido por correo e. de Raquel Figueroa el 28-04-2020

Educación Universitaria


EL NUEVO RETO DE LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS ANTE EL COVID-19. Por Gabriela Galíndez


EL SECTOR EDUCATIVO TRATA DE HACERLE FRENTE AL COVID-19
ALIMENTACIÓN A los docentes la suspensión de clases los tomó sin ningún tipo de planificación. El Ministerio de Educación ya dio las directrices para la contingencia. Sin embargo, alegan que son improvisadas y que no están ajustadas a la realidad del país.Por Yazmely Labrador - 17 · 03 · 2020

UNEFA 21 aniversario

 

EN SU 21° ANIVERSARIO | JEFE DE ESTADO FELICITA A FAMILIA UNEFA POR SUS APORTES Y COMPROMISO CON LA PATRIA
Caracas, 26 de abril de 2020  VTV

Cultura Pedagógica Venezolana


LA EDUCACIÓN A DISTANCIA NO ES UN FIN EN SÍ MISMA, SINO UN MEDIO QUE APOYA AL ENCUENTRO DEL CONOCIMIENTO/UDSE-

Salvemos a Venezuela  Salvemos la Educación #QuédateEnCasa
UDSE. https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=rm&ogbl#inbox/FMfcgxwHNCrgCCKZfMxbLBZcbTfCPvrM Recibido por correo e. de Raquel Figueroa el 28-04-2020

El profesor venezolano que imparte clases virtuales en Habbo

EL DOCENTE JESÚS LARA, DEL COLEGIO SAN IGNACIO DE CARACAS, IDEÓ UNA MANERA DE MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A SEGUIR APRENDIENDO A TRAVÉS DE HABBO HOTEL DURANTE LA CUARENTENA

(…) Habbo: una red social para jóvenes . (…) La conexión a Internet como obstáculo. (…) Brecha digital en Venezuela pone en riesgo plan de clases virtuales (…)


Emeterio Gómez


APUCV Informa 1083
La Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (APUCV) cumple con el penoso deber de informar el sensible fallecimiento, en el Reino de España, del
Dr. Emeterio Gómez (…)
Recibido por correo e. de Samuel Párez  el 24-04-2020

En Margarita no hay domingo especial de video deportes por culpa de los dueños de una academia de béisbol


VIDEO-REPORTES: NIÑOS Y NIÑAS DE VENEZUELA DISFRUTAN UN DOMINGO ESPECIAL COMO FLEXIBILIZACIÓN DE LA CUARENTENA

#MaestrosADistancia Shujaila Lucena todavía no logra comunicarse con todos sus estudiantes/Carmen Victoria Inojosa

Shujaila Lucena es la psicopedagoga de la Unidad Educativa Campo Solo, ubicada en el municipio San Diego, en Carabobo. Tras la suspensión de clases, decidió crear en su teléfono los grupos de WhatsApp de padres y representantes de primero y sexto grado. Las maestras titulares de esos cursos no tienen Internet ni equipos para atender …
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa. https://cronica.uno/comunidad/en_clases/28-04-2020

Cultura Pedagógica-Mundo



¿Educación popular o pobre educación para pobres?


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