Sale Jaua, entra Istúriz: ¿cambiará algo?
Jaua perdió su pugna por el poder en el PSUV y le llegó su sábado. Otra vez
Aristóbulo, segunda parte de una que fue
regular para malísima. Esperemos que lo haga mejor, que no repita su
desbaratamiento generalizado de la primera vez. Ojalá que encare con honestidad y sabiduría el fuerte impacto en educación de
una inflación galopante convertida en hiperinflación de larga trayectoria.
Catástrofe económica producto de la impericia económica y corrupción
generalizada del gobierno desbaratador, tal como el propio Aristóbulo lo
santificó en mala hora.
La pobreza menesterosa, la miseria es la parte más dura del sustrato demográfico
sobre el cual actúa la élite que gobierna. Desde el empleo y el reparto gubernamental,
la moviliza con rotundo éxito; al vaivén
de la infame conveniencia de un proyecto político que ha destruido (desbaratado
en palabras del ministro de educación) toda posibilidad de ascenso social distinta
a la corrupción moral que acompaña al ingreso fiscal rentista, perversamente administrado.
La antesala del año escolar por comenzar está fuertemente conmocionada por
el madurazo en pleno desarrollo. Todo es convulsión, se ha estrechado
miserablemente la posibilidad de un regreso a clases razonable. Un inicio del
año escolar que si no es conflictivo es por el poder narcótico de una religión de estado que centra su
decibélica propaganda en dominación por
abuso de prebendas políticamente direccionadas. Beneficios del aquí y el ahora,
que son sal y agua, que son inflacionarios, pero que en el corto plazo infinitamente
repetido, consumen la dignidad de las gentes en la búsqueda del rebusque más elemental y en sálvese quien pueda cotidiano.
MEMORIA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN en los tiempos de tormenta continuada que hemos
vivido los venezolanos de enero 1999 a julio de 2018, como parte de lo que
hacemos para definir una uta confiable para la construcción de la ALTERNATIVA
EDUCATIVA, libre y gratuitamente por:
Memoria Educativa Venezolana,
paso a paso
Revisión crítica del acontecer
educativo en Venezuela y su marco lógico de referencia, del sábado 01 al 07
de septiembre de 2018
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N° 707
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Contenido:
Sale Jaua, entra Istúriz: ¿cambiará algo? 1
Línea de tiempo histórico desde la Pedagógía Social 2
Maduro designó a Aristóbulo Istúriz como nuevo Ministro de Educación 3
Primera aparición pública (en los medios) como Ministro de Educación y
Vicepresidente para el área social. Viene ambiguo, entre la carta de Jamaica
como recuerdo de que no hay que aislarse de concierto internacional hasta la
jalaita de que la gente esta muy motivada con el Madurazo. Como sea que
entienda motivación como repudio y desconcierto generalizado. 4
Reacción gremial al madurazo 6
Antesala del año escolar 2018-2019 6
El chambismo sustituye a la Universidad venezolana en la
formación docente 7
Educación, valores y competencias/Arnaldo Esté 10
En la ULA también urgen a la unidad democrática 11
Difusión del trabajo de la Línea de Investigación Memoria
Educativa Venezolana:
Anuario de la
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana 12
Línea
de tiempo histórico desde la Pedagógía Social
El presidente de la Comisión
Económica de la ANC pidió a los usuarios "no acomplejarse" si los
precios de los productos suben
Maracaibo se queda sin luz
otra vez por
Gobierno aumenta precios
acordados del cartón de huevos y de otros seis alimentos
Créditos al turismo,
viviendas y vehículos pulverizados por inflación de 2018
Créditos
Pensionados reclaman en las
calles cobro de pensión en efectivo.
"Se burlaron de nosotros",
personas de la tercera edad trancaron avenidas de Caracas para exigir el pago
de la pensión en efectivo
Denuncian muertes de tres
migrantes venezolanos en el páramo colombiano
Hasta 300 bolívares soberanos
cuesta una chemise escolar en mercados municipales
Hasta 300 bolívares soberanos cuesta una
chemise escolar en mercados municipales. EFECTO COCUYO
Abogado de Requesens denuncia
aislamiento del diputado por "órdenes superiores"
Diosdado Cabello aseguró que
existe una "campaña diabólica" sobre migración de venezolanos. EL UNIVERSAL
BCV lleva encaje legal de la
banca comercial al 100%
Ministerio de Transporte
exhorta a alcaldes del país a respetar las tarifas del pasaje
Exigen a organismos
internacionales pronunciarse sobre xenofobia contra mujeres venezolanas
Presidente Maduro invirtió en
Plan de Ahorro en Oro
Diosdado afirma que la
derecha magnifica la migración venezolana
JVR: Oposición se debate
entre participar o no en las elecciones de concejos municipales. AVN
A un mes del magnicidio
frustrado 18 personas siguen buscadas dentro y fuera de Venezuela
Entre los detenidos y
presentados ante los tribunales se encuentran el exdiputado por la Asamblea
Nacional en desacato, Juan Requesens
Plan de Ahorro Oro Soberano
reactivará el aparato productivo nacional
En ocho estados fronterizos
se activará subsidio de la gasolina
Bono de alimentación aumenta
a Bs. S 180,00
Más de 18.000.000 de personas
están registrados en el Carnet de la Patria
Organización Madres del Mundo
por la Paz respalda Plan Vuelta a la Patria
Bases del PSUV debatirán
sobre difusión del periódico Cuatro F
Adán Chávez: Psuv se
solidariza con Lula y el Partido de los Trabajadores
Cabello afirma que la derecha
magnifica la migración venezolana. AVN
Comités de la ONU piden a
Estados que respeten los derechos de emigrantes venezolanos
Incertidumbre en la frontera
por nuevo precio y mecanismo de pago de la gasolina
Consejo Permanente de la OEA
debate nuevamente sobre Venezuela #5Sep
El bolívar soberano se
desplomó en Cúcuta
Venezuela, el Estado de la
desinformación
Álvaro Uribe: Ojalá la
intervención avance y se pare esa tragedia de Venezuela
Estados Unidos volverá a
llevar la situación de Venezuela al Consejo de Seguridad de la ONU
Cendas: Canasta básica podría
aumentar a 10 mil bolívares soberanos en el mes de agosto LA PATILLA.COM
Padrino pide a militares
"confiar" en las medidas económicas de Maduro
Ordenó a los oficiales a
estar atentos en los próximos meses para que las medidas se desarrollen en un
ambiente de tranquilidad.
Grupo OEA para abordar
migración venezolana viajará a Colombia la próxima semana
Manuel Quevedo designa
comisión para reorganizar Pdvsa
Gustavo Duque: En Chacao
logramos reducir en 37.72% el índice delictivo
Unos 75.500 venezolanos
pidieron regularizar su estancia en Brasil desde 2015. 2001
Memoria Histórica de la Gestión y la
Política Pública de la Educación
Maduro
designó a Aristóbulo Istúriz como nuevo Ministro de Educación
EL
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA, NICOLÁS MADURO, DESIGNÓ ESTE MARTES A ARISTÓBULO
ISTÚRIZ COMO NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN Y VICEPRESIDENTE PARA EL ÁREA SOCIAL.
Blanca
eekhout fue nombrada como nueva ministra para las comunas
El
mandatario dió a conocer esta información a través de su cuenta de Twitter.
Maduro
agradeció a Elías Jaua, quien cumpiía anteriormente como Ministro de Educación,
por su "desempeño en la tarea encomendada", y destacó que se le
encomendarán "nuevas misiones".
Por otra
parte, Blanca Eekhout fue nombrada como nueva superintendente para las Comunas,
cargo que presidia Aristóbulo Istúriz.
ERNESTO MENDEZ http://www.eluniversal.com/politica/19717/maduro-designo-a-aristobulo-isturiz-como-nuevo-ministro-de-educacion 04/09/2018
ARISTÓBULO ISTÚRIZ FUE
DESIGNADO COMO MINISTRO DE EDUCACIÓN
"Le agradezco a nuestro
hermano, Elías Jaua, un revolucionario, por su desempeño en la tarea
encomendada. Nuevas misiones le esperan en la construcción de la Patria de
Bolívar y Chávez", dijo el mandatario nacional.
EL
NACIONAL WEB http://www.el-nacional.com/noticias/politica/aristobulo-isturiz-fue-designado-como-ministro-educacion_250503 04 DE SEPTIEMBRE DE 2018
ARISTÓBULO
ISTÚRIZ, DESIGNADO COMO NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN Y VICEPRESIDENTE PARA EL
ÁREA SOCIAL
El primer
mandatario nacional, Nicolás Maduro, designo esta martes a Aristóbulo Istúriz,
como nuevo Ministro de Educación y Vicepresidente para el área social. Maduro
informó en su cuenta en twitter que Istúriz es un luchador del magisterio de
toda la vida.
APORREA.ORG
Caracas, 04 de Septiembre
Primera aparición pública (en los
medios) como Ministro de Educación y Vicepresidente para el área social. Viene
ambiguo, entre la carta de Jamaica como recuerdo de que no hay que aislarse de
concierto internacional hasta la jalaita de que la gente esta muy motivada con
el Madurazo. Como sea que entienda motivación como repudio y desconcierto
generalizado.
ISTÚRIZ
INSTA A LOS VENEZOLANOS Y VENEZOLANAS A RECORDAR LA CARTA DE JAMAICA
Aristóbulo
Istúriz, Ministro del Poder Popular para la Educación y Vicepresidente para el
área social recordó este jueves un aniversario más de la Carta de Jamaica.
Durante la
transmisión por Radio Nacional de Venezuela (RNV) del espacio radial “Dando y
Dando”, el nuevo titular del despacho educativo explicó que en la Carta de
Jamaica el Libertador Simón Bolívar expuso las razones de la caída de la segunda
república.
Acompañado
de la Ministra de las Comunas Blanca Eekhout también agregó que: “Una de las causas fundamentales fue la no
participación de los sectores populares”. Istúriz también se refirió a la abolición de
la esclavitud y a la necesidad de la incorporación de estos sectores a la
guerra de la independencia.
Explicó que
cuando el Libertador regreso de Haití y llegó a Oriente a la Isla de Margarita,
decidió lanzar en Carupano el decreto de la abolición de la esclavitud;
elemento que según su opinión indujo a los sectores populares a la lucha de la
independencia; “y de ahí en adelante se cambia la
orientación y se va hasta Carabobo”, dijo.
Apoyar la
causa de la independencia
Para
Aristóbulo Istúriz es muy importante el contenido de la Carta de Jamaica. “Porque Bolívar la hizo con la intención de
motivar a los gobiernos de Gran Bretaña y al resto de las potencias europeas
para que apoyarán la causa de la independencia”, dijo.
Aseguró
que. “Por eso Bolívar hizo un buen análisis de las causas de la perdida de la
segunda república, y la importancia que tenía la independencia de Venezuela
para tratar de motivar a las potencias europeas fundamentalmente a la Gran
Bretaña para encontrar un apoyo para la causa de la independencia”, añadió.
Recomendó a
los venezolanos y venezolanos a recordar y reflexionar sobre la Carta de
Jamaica, porque es un importante documento sobre el proceso histórico
venezolano.
Asimismo el
Ministro de Educación también mencionó otras fechas históricas como la aparición de la Virgen de Coromoto y la del
Valle; así como la fundación de Maracaibo, además del día internacional de la
alfabetización. Todas estas fechas conmemorativas previstas
para este 8 de septiembre.
Motivación
con el programa de recuperación económica
Según el
parecer del también Vicepresidente para el área social, la gente está muy motivada con el programa de
recuperación económica emprendido por el presidente Nicolás Maduro.
Mencionó el
afianzamiento de la línea 5 de la reactivación económica, con el lanzamiento
del Plan de Ahorro en Oro.
No quieren
que los venezolanos regresen al país
En cuanto
al Plan vuelta a la Patria, el Ministro Istúriz informó que se ha visto
afectado por la obstaculización de vuelos, “no quieren que los venezolanos
regresen a su país”, aseguró.
De acuerdo
a su parecer quienes promueven la xenofobia, contra los venezolanos en el
extranjero, son los mismos que atacan a la República Bolivariana de Venezuela.
Designación
Nicolás
Maduro, presidente de la República, designó el martes 4 de septiembre a
Aristóbulo Istúriz como el nuevo ministro del Poder Popular para la Educación,
sustituyendo en el cargo a Elías Jaua.
“He
designado a un luchador del magisterio de toda la vida, Aristóbulo Istúriz, como nuevo Ministro de
Educación y Vicepresidente para el área social. Vuelve a las aulas de clases, y al proceso de
consolidación de un poderoso sistema de protección a nuestro pueblo”, publicó el presidente Maduro en su cuenta
Twitter: @NicolasMaduro
Texto Rosa
Sánchez/Foto archivo (Prensa MPPE).- http://me.gob.ve/index.php/noticias/102-noticias-2029/septiembre-2020/5115-isturiz-insta-a-los-venezolanos-y-venezolanas-a-recordar-la-carta-de-jamaica Caracas, 06.09.2018
Reacción gremial al madurazo
FVM ESPERA SE RESPETE AJUSTES DE CONTRATO
COLECTIVO
El presidente de la Federación Venezolana
de Maestros (FVM), Orlando Alzuru Mendoza, aspira que el Ministerio de
Educación respete el contrato colectivo, así como los ajustes de salario, ante
el aumento de salario mínimo a 1 mil 800 bolívares soberanos.
Caracas, agosto 25.- recibido por correo e.
de Orlando Alzuru el 02-09-2018
DOCENTES DEFENDAMOS NUESTRA CONVENCIÓN
COLECTIVA
El paquete económico de Nicolás Maduro es
parte de toda una estrategia que busca desconocer y debilitar conquistas
históricas del magisterio venezolano y los trabajadores en general. El aumento
de salario, o mejor dicho, la compensación salarial anunciada por la dictadura,
no será más que una ilusión en un corto tiempo ya que dicho anuncio viene
acompañado con medidas que golpearán mucho más nuestro poder adquisitivo. La
hiperinflación, el aumento del IVA a 16%, el aumento de la gasolina al
internacionalizar y dolarizar su precio, el incremento de la tarifa del pasaje
y de todos los servicios públicos se comen el supuesto aumento anunciado.
Resalta el siguiente dato: El 68% del nuevo salario mínimo solo alcanza para
los 25 productos regulados, 1 de cada uno, sin contar el aumento del IVA. Y no
incluye el pago de servicios ni de los productos de aseo personal y doméstico.
Viviremos una nueva caída de nuestro poder adquisitivo y por supuesto, el
desarrollo de una política sindical corporativista y patronal, que reproduce y
justifica la acción del gobierno patrón contra los trabajadores. Ya veremos a
los sindicalistas patronales dando loas a la dictadura y defendiendo lo
indefendible (…)
Recibido por correo el de Jose Villamizar
el 02-09-2018
Antesala
del año escolar 2018-2019
GOBIERNO NACIONAL ENTREGARÁ MORRALES Y
UNIFORMES ESCOLARES A 4 MILLONES DE NIÑOS
El Ejecutivo Nacional entregará morrales
con útiles escolares y uniformes a 4 millones d e
niños y jóvenes, informó el vicepresidente para Comunicación, Cultura y
Turismo, Jorge Rodríguez.
AVN - http://www.avn.info.ve/contenido/gobierno-nacional-entregar%C3%A1-morrales-y-uniformes-escolares-4-millones-ni%C3%B1os
04.09.2018
Para la Memoria del hipercinismo institucionalizado,
cuando se informa sin vergüenza alguna que el MPPE REALIZÓ FORO SOBRE EL “PROGRAMA DE
RECUPERACIÓN, CRECIMIENTO Y PROSPERIDAD ECONÓMICA”
Con el fin informar las políticas
económicas diseñadas por el Presidente Nicolás Maduro que se implementarán en
el término del desarrollo del país, se llevó a cabo el “Foro Programa de
recuperación, crecimiento y prosperidad económica”, dirigido a los trabajadores
y trabajadoras del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
De esta manera, el MPPE en conjunto con sus
entes adscritos inicia el desarrollo de charlas y foros con el objetivo de
impulsar una campaña informativa y pedagógica, no sólo para los que laboran en
sector educativo sino también a la población venezolana.
Contó con la presencia del Vicepresidente
del Ipasme Rafael Chacón, quién destacó la importancia de informar a la
población venezolana y a los trabajadores fundamentalmente de que no existe
ningún paquetazo neoliberal, sino que el estado aun mantiene los subsidios en
el área social.
Revalorizar el salario (…)
Prensa MPPE/Foto: Tom Grillo http://me.gob.ve/index.php/noticias/101-noticias-2029/agosto-2019/5099-mppe-realizo-foro-sobre-el-programa-de-recuperacion-crecimiento-y-prosperidad-economica
05-09-18
Universidad
El chambismo sustituye a la Universidad
venezolana en la formación docente
Un
auténtico madurazo pedagógico contra
el sistema universitario de formación docente. Dos nuevos conceptos de la
artillería oficial para impulsar la pobre educación para pobres: Chambismo y
docentes chambistas, que habrán de ser recordados con vergüenza.
Se consagra por intermedio de la micromisión
Simón Rodriguez al chambismo como formula oficial de atender la agudas
carencias pedagógicas de la gestión y política educativa oficial. Ahora son
docentes chambistas, no egresados de la
universidades venezolanas sino titulados por formulas de dudosa factura, muy apegadas a la tarea de desintitucionalizar
o desbaratar todo el andamiaje de la Educación Nacional, de modo sistemático y
sin escrúpulo alguno.
CON LA
FINALIDAD DE GARANTIZAR EL SISTEMA EDUCATIVO PRODUCTIVO DE LA JUVENTUD
VENEZOLANA, SE LLEVÓ A CABO EL ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES CHAMBISTAS EN EL
MARCO DE LA MICROMISIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ.
Desde la
Escuela Técnica Agropecuaria Miguel Gerónimo Guacamayo en el estado Miranda,
más de 168 docentes chambitasa a nivel nacional se reunieron para debatir las
políticas educativas productivas de la juventud venezolana.
En este
sentido, el viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Jorge
Pérez explicó que el Encuentro Nacional de Voceros y Voceras del Plan Chamba
Juvenil, se encargará de formar a los
jóvenes en en el sistema de educación a través de la Micromisión Simón
Rodriguez en el marco formativo , productivo , pedagógico para el
fortalecimiento de la educación venezolana y el avence a la educación
formadora.
Pérez
aseveró además que el MPPE estará formando a la juventud para construir un
movimiento nacional que va a contruir en otras tareas a lo social a lo político
y fundamentalmente a lo pedagógico para el proceso de la formación venezolana
para lograr grandes avances en la educación", dijo.
Asimismo,
el presidente del Centro Nacional para la Enseñanza de la Ciencia (Cenamec),
Lenín Romero, explicó que el objetivo
del encuentro Nacional de docentes Chambistas fue buscar y organizar propuestas
para ejecutar el Plan Chamba Juvenil en el territorio nacional.
Además,
Romero agregó que a través de la Micromisión Simón Rodríguez se cuenta con 11
mil docentes Chambistas en ejecución productiva
"El
sistema educativo nacional contará con voceros y voceras en todo el territorio
nacional para garantizar el mejoramiento y desarrollo de la calidad educativa,”
afirmó.
Impulsar la
calidad educativa
Del mismo
modo, el Ministro del Poder Popular para la Juventud y Deportes, Pedro Infante
indicó que el Encuentro Nacional de Chamba Juvenil a través de la Micromisión
Simón Rodríguez tuvo como propósito incorporar las propuestas para impulsar la
calidad educativa.
Infante
igualmente aseguró que 24 mil docentes Chambistas estarán trabajando para la
formación y la integración para fortalecer el sistema educativo.
"Hoy
estamos debatiendo el tema vocacional para formar por lo productivo para
construir la Venezuela hermosa, la Venezuela grande, próspera y
productiva"; agregó.
Dignificar
la juventud docente
Por su
parte, el docente Chambista Wilmer Rubio representante del estado Táchira
indicó que el Plan Chamba Juvenil es un trampolín para dignificar a la juventud
docente en un ámbito productivo para lograr una nueva sociedad.
Rubio
confirmó que a través del Plan Chamba Juvenil se está llevando un proceso
educativo transformador y productivo.
"Estamos
llevando lo educativo a la transformación de lo productivo, gracias al legado
del Comandante Hugo Chávez y a los planes y proyectos del Presidente Nicolás
Maduro por la calidad educativa", puntualizó.
Vale
destacar que las y los voceros se reunieron en mesas de trabajos para debatir
los temas de inserción laboral en la nación, así como el emprendimiento
nacional, el objetivo de la cultura liberadora, productiva, el deporte y la
recreación.
Texto Laura
Osorio/ Foto Bonilla Garay (Prensa MPPE).- Miranda, 30.08.2018 recibido por
correo e. de Jesé Villamizar el 02-09-2018
Aquí no se
habla mal del Gobierno, y mucho menos la ONU en materia de migración
compulsiva. Lo afirma la vicepresidenta en la Universidad Militar.
RODRÍGUEZ: EXIGIREMOS A LA
ONU RECONOCER CIFRA MIGRATORIA APORTADA POR VENEZUELA
La vicepresidente de la
República transmitió la información en el marco de la apertura del año
pedagógico 2018-2019 celebrado en la Universidad Militar de Venezuela
La vicepresidente de la
República, Delcy Rodríguez, indicó este lunes que Venezuela exigirá a la
Organización de las Naciones Unidas (ONU) reconocer cifra migratoria aportada
por el Gobierno nacional.
AVN http://www.eluniversal.com/politica/19615/rodriguez-exigiremos-a-la-onu-reconocer-cifra-migratoria-aportada-por-venezuela 03/09/2018
Se va apagando la sensación de
bienestar generada por el oficialismo.
EL SOBERANO
ENGAÑO. LOS 1.800 DE MADURO
Miembro de
la dirección nacional del Movimiento de Educadores Simón Rodríguez
Ni el
palabrerío ilusionista de Maduro, ni su sombrero mágico, ni su equipo de
malabaristas, ni el circo que montó anunciando su paquetazo pueden rebatir la
realidad y las simples cuentas de un trabajador atento.
Cualquier
trabajador podrá tomar lápiz y papel y sacar la cuenta de cuanto gastaría
mensualmente al comprar los productos “regulados”. Los resultados de la simple
multiplicación destruyen la magia y se impone la implacable realidad.
Lo propio
hizo un amigo obrero (de esos que el dictador disfrazado de ilusionista dice
defender y representar). Él labora en una institución del estado y tiene una
familia de cuatro miembros. A partir del primero de septiembre mi amigo ganará
1.800 bolívares de esos que mientan “soberanos”. Me comenta que para cubrir las
necesidades muy básicas de su hogar durante un mes necesita garantizar lo
siguiente (…)
Marlon
Quintero Directivo Sindical de Sitraenseñanza-Miranda. Movimiento de Educadores Simón Rodríguez
[magisteriodevenezuelaaldia]31 ago. 2018 Recibido por correo e. de magisterio
Venezuela, bajado el 03-09-2018
Personajes,
experiencias, proyectos y ficciones que le dan forma a la Cultura Pedagógica
Venezolana
Educación, valores y competencias/Arnaldo
Esté
Hay
que insistir mucho en esto, ya que la educación es el factor y componente
fundamental en la recuperación y construcción del país.
No
me referiré a los aspectos cuantitativos de la trágica situación del sistema
educativo en todos sus niveles, como lo hace muy bien Luis Bravo Jáuregui con
sus trabajos y publicaciones en Memoria Educativa
(memoria.educativa@gmail.com).
Educarse
es lograr valores y competencias, un logro dependiente de su ejercicio, de su
práctica consecuente, en la sociedad y especialmente en las aulas.
Los
valores son los grandes referentes para la toma de decisiones y proyectos de
vida: dignidad, participación, solidaridad, diversidad, continuidad con la
naturaleza y muchos otros.
Las
competencias, muy complejas y variadas, son resultantes de actitudes, saberes,
destrezas, habilidades, referidas a los valores, para el desempeño adecuado en
un cierto contexto: comunicativas en el lenguaje, el habla, la lectura, la
escritura, la expresión, y recepción de símbolos y operaciones matemáticas, el
manejo adecuado de los instrumentos digitales, sembrar y cultivar, construir
viviendas, comprender el propio cuerpo y atender a su salud, cocinar y
alimentarse… La lista puede ser muy larga, pero mayormente atenderá a las exigencias de los contextos, de los ambientes
en los cuales cada quien deberá desempeñarse.
La
dignidad, por ejemplo, expresa la importancia de una persona o grupo por la que
debe ser reconocido y repetido. Así, imponerle a alguien la obligación de tener
un carnet de la patria, de sumisión política,
para acceder a alimentos o servicios, es un atropello contra la dignidad
con efectos a muy largo plazo. Forma, educa para el servilismo, condición de la
persona o la nación con la dignidad perdida.
En
las aulas poca importancia se le da a la formación y logro de valores y
competencias, y los que se practican están centrados en la conservación de una
disciplina convergente para que se les preste atención a las lecciones que dan
los docentes o vienen comprimidas en los libros de texto.
La
dignidad se cultiva propiciando la reflexión de cada quien sobre problemas y
situaciones, y prestarles atención e interés a la expresiones de esas
reflexiones. Esto supone la presentación de problemas reales, importantes y
pertinentes para los estudiantes y su ulterior discusión en grupos lo que a su
vez lleva a la adquisición y formación de competencias. A esto lo hemos llamado
Interacción Constructiva: una pedagogía que busca la profundización de la
democracia con su ejercicio cotidiano y desde el comienzo de la vida, y es a la
vez una manera muy eficiente, si acaso la más profunda y eficiente, de oponerse
a la dictadura y el autoritarismo.
Los
ambientes de aprendizaje en los que se cultive valores y competencias son
instancias para mantener viva y creciente la resistencia y la construcción.
Tal
vez sin mucho aspaviento o ruido, un maestro, un profesor puede hacer de su
clase no solo una trinchera sino un bello huerto humano.
Arnaldo
Esté LA OPINIÓN DE arnaldoeste@gmail.com. @perroalzao 01 DE SEPTIEMBRE DE 2018http://www.el-nacional.com/noticias/columnista/educacion-valores-competencias_249934
Consultado el 06-09-2018
En la ULA también urgen a la unidad democrática
DESDE
MÉRIDA: EXHORTACION A LOS VENEZOLANOS
La
sociedad venezolana vive, hoy, un estado de desastre próximo al colapso. Todas
las dimensiones que constituyen su estructura global, experimentan profundos
procesos sistémicos de desintegración.
Este
desastre es el efecto inevitable del proyecto deliberado de implantación de un
modelo totalitario, dictatorial, donde se violan los derechos humanos y el
estado de derecho, todo lo cual deriva en la destrucción nacional, alcanzada
por Nicolás Maduro y sus círculos de poder. Este proyecto y este modelo, como
ha sido señalado por la Iglesia Católica, las academias, la universidades
nacionales, instituciones de la sociedad civil y esclarecidas individualidades,
ha causado (causa y causará si no se detiene) profundos daños antropológicos,
en muchos casos irreversibles, que afectan la esencia de la parte del género
humano que habita, desde hace siglos, el territorio venezolano y amenaza con la
disolución de nuestra colectividad.
Existe
solo una posibilidad pacífica para detener este proyecto inhumano: la
reunificación nacional con el propósito de detener y desplazar del poder a la
cúpula que lo impulsa y dirige. La actividad de reunificación de la nación
debería comenzar por el ejercicio de una voluntad política que se plantee, de
inmediato, un diálogo interno entre los factores políticos que adversan el
proceso de destrucción y que debe permitir la formulación de una estrategia de
acción conjunta de los factores democráticos. Este diálogo debe abarcar a todos
los ámbitos sociales y no debe ser postergado. Debe comenzar ya (…)
Firman
Luis
Enrique Rojas Ruiz Obispo Auxiliar de la Arquidiócesis de Mérida
Mario
Bonucci Rossini Rector de la Universidad de Los Andes
Williams
Dávila Barrios Diputado a la Asamblea Nacional
Alexis
Torres Presidente del Colegio de Médicos del estado Mérida
Luis
Loaiza Rincón Representante del Gobernador del estado Mérida y de los partidos
UNT,
AD, COPEY, ABP, PJ, VP, Proyecto Venezuela y Avanzada Progresista.
Jorge
Eliezer Arellano Presidente de la Federación de Centros Universitarios ULA
María
Luisa Avila Representante de la ONG Sociedad Civil Activa
Marcos
Delgado Presidente de FEDECAMARAS Mérida
José
Mendoza Angulo Ex Rector de la Universidad de Los Andes
Néstor
López Rodríguez Ex Rector de la Universidad de Los Andes
Léster
Rodríguez Herrera Ex Rector de la Universidad de Los Andes
Genry
Vargas Contreras Ex Rector de la Universidad de Los Andes
Total
240 firmas en depósito de los ciudadanos que lo suscriben
Recibido
por correo e. de Alix García el 02-09-2018
ASAMBLEA
DE CIUDADANOS PARA LA INSTALACION DE LA PLATAFORMA UNITARIA DEL ESTADO MERIDA
PARA EL CAMBIO DEMOCRATICO EN VENEZUELA.
(…)
Por esta razón, hacemos un llamado a apoyarnos en nuestras coincidencias, más
que profundizar en nuestras diferencias y que hoy sea el punto de partida para
sellar ese compromiso de quienes deseen participar y lograr la constitución de
la estructura organizativa que hemos denominado PLATAFORMA
UNITARIA DEL ESTADO MERIDA PARA EL CAMBIO DEMOCRÁTICO EN VENEZUELA. Esta
Plataforma surge como respuesta al llamado liderizado por la CEV y la AVERU, ademàs
de coincidir con lo expresado ayer en el comunicado de la Mesa de la Unidad
Democràtica donde “...convoca a todos los sectores sociales del país para
constituir un frente amplio nacional, como un mecanismo efectivo de
organización y articulación de las fuerzas
Recibido
por correo e. de Alix García el 02-09-2018
Difusión
del trabajo de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana:
Anuario de la Línea de Investigación Memoria
Educativa Venezolana
Informa sobre el trabajo realizado en el 2017 reportado en enero de 2018, disponible
por:
Hasta la semana
próxima
