EducaciónySociedad
en Venezuela, día a día, del 01 al 07 de mayo 2014
N° 479
Tabla de
contenido
Coyuntura:
Nuevo modelo de
formación de maestros
ÍNDICE ACADÉMICO DE
BACHILLERES PARA ASIGNAR CARRERAS UNIVERSIDADES
Consulta nacional por
la calidad educativa/Desarrollo
PARTICIPEMOS EN LA CONSULTA
Nuevo modelo de formación de maestros
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DISCUTIÓ CON RECTORES UNIVERSITARIOS MODELO DE FORMACIÓN DE MAESTROS
Activismo estudiantil
Cultura Pedagógica oficial en la Consulta Nacional
por la calidad educativa
Elementos para el balance de la Pedagogía
Nacional a partir de 1999.
Consulta Nacional por la calidad educativa 12
COLEGIOS PRIVADOS
INSISTEN EN LA REVISIÓN DE LOS TEXTOS
Así se ve desde el
oficialismo el proceso de consulta en sus inicios.
Activismo estudiantil 13
RECHAZAN ACUSACIONES DE
RODRÍGUEZ TORRES
"LES PIDO A TODAS
LAS MADRES QUE ESTÉN CON LOS MUCHACHOS"
«NO QUEREMOS SACAR A
MADURO POR UN GOLPE»
Consulta por la calidad de la educación
Debate educativo:
Precisiones técnicas
respecto a la consulta hechas por el propio ministro:
Manifiesto educativo de
la MUD a propósito de su posición frente a la consulta:
¿CONSULTA O LEGITIMIDAD
DE UNA POLÍTICA EDUCATIVA?
Plan Canaima/Números
fabulosos
Activismo estudiantil
Presuntos
colectivos quemaron Universidad Fermín Toro:
UCABISTAS BAJO EL
ATAQUE DE GRUPOS ARMADOS
"Los
estudiantes no conspiramos":
Consulta por la calidad de la educación
"La educación no
ha sido prioridad"
COMISIÓN DE LA MUD
HABLA SOBRE LA CONSULTA PROMOVIDA POR EL EJECUTIVO
Rodríguez destacó el
rigor científico de la investigación:
El Achkar: No estamos
consultando el currículo(…)
ÍNDICE ACADÉMICO DE BACHILLERES PARA ASIGNAR
CARRERAS UNIVERSIDADES
Libros para estudiar las raíces de la Protesta Ciudadana en Venezuela, disponibles para consulta parcial o
adquisición a muy bajo precio en AMAZOM.com:
Protesta ciudadana
desde la Educación. Dos casos emblemáticos para la historia de la
Educación en Venezuela. Gustavo E. Méndez
Hernández
http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss?url=search-alias%3Daps&field-keywords=Protesta+Ciudadana+desde+la+Educaci%C3%B3n.+Dos+casos+emblem%C3%A1ticos+para+la+historia+de+la+Educaci%C3%B3n+en+Venezuela+Gustavo+E.+M%C3
La Universidad
Venezolana en tiempo de dictadura. Fernando Silva
http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss?url=search-alias%3Daps&field-keywords=La+universidad+venezolana+en+Tiempo+de+Dictadura.+Fernando+Silva+
Pedagogía de un asalto al cielo. Memoria de
la insurgencia estudiantil en Venezuela del año 2007 . Luis Bravo Jáuregui
http://www.amazon.com/Pedagog%C3%ADa-insurgencia-estudiantil-Materiales-ebook/dp/B005VS81WK
Violencia en y contra la Universidad Central de
Venezuela, 1999-2010. Luis Bravo Jáuregui
http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss?url=search-alias%3Daps&field-keywords=Violencia+en+y+contra+la+Universidad+Central+de+Venezuela%2C+1999
-2010
Violencia en y contra la
Universidad Central de Venezuela, año 2011 . Luis Bravo Jáuregui
http://www.amazon.com/Violencia-Universidad-Venezuela-Venezolana-ebook/dp/B006XZ1KFA/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1362762197&sr=8-1&keywords=F4-+Violenc
Disponibles
para la consulta parcial o adquisición colocando las direcciones señaladas en
el buscador de la página AMAZON.com o en su defecto colocando el nombre del
autor.
Coyuntura:
¿Nuevo modelo de
formación docente? Es el propio
Presidente Maduro quien incorpora el tema al debate por la calidad educativa, y
el ministro lo sigue proponiendo opciones alternas a la Misión Sucre o el PNF en
formación docente que administran las universidades de gobierno. A manera
de “nuevo sistema de formación docente” y “una nueva escuela de magisterio”. Extraño,
muy extraño, porque la Misión Sucre y
los departamentos de educación de la UNEFA y UBV por intermedio de un Plan
Nacional de Formación en docencia eran el modelo alterno a la UPEL y las
escuelas y facultades de Educación de las universidades autónomas. Era el
modelo de Chávez para formar el docente
soldado de la revolución, era lo que
el finado imaginaba como mejor opción para acabar con la resistencia de los
profesionales de la educación a la instrumentalización sectaria de la
institucionalidad educativa venezolana.
Lo
cierto es que de convertirse la propuesta en hechos, tendríamos tres canales de formación docente,
dos de ellos creados en tiempo de revolución. A menos que el Gobierno recule
cuando vea el tamaño de la factura que tal capricho supone y el malestar entre
la juventud que todavía apuesta por formarse como educador. Además sería una
nueva herida a la Constitución que dice así en el artículo 104:
Artículo
104. La educación estará a cargo de
personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad académica. El Estado
estimulará su actualización permanente y les garantizará la estabilidad en el
ejercicio de la carrera docente, bien sea pública o privada, atendiendo a esta
Constitución y a la ley, en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su
elevada misión. El ingreso, promoción y permanencia en el sistema educativo,
serán establecidos por ley y responderá a criterios de evaluación de méritos,
sin injerencia partidista o de otra naturaleza no académica.
Y
cuando menos de este artículo de la Ley Orgánica de educación vigente:
Artículo
77. El personal docente estará integrado por quienes ejerzan funciones de
enseñanza, orientación, panificación, investigación, experimentación,
evaluación, dirección, supervisión y administración en el campo educativo y por
los demás que determinen las leyes especiales y los reglamentos.
Son
profesionales de la docencia los egresados de los institutos universitarios
pedagógicos, de las escuelas universitarias con planes y pro gramas de
formación docente y de otros institutos de nivel superior, entre cuyas
finalidades esté la formación y el perfeccionamiento docentes. La ley especial
de la educación superior y los reglamentos respectivos determinarán los
requisitos y demás condiciones relacionadas con este artículo.
Nuevo modelo de formación de maestros
El Presidente
maduro y el Ministro nadan en aguas
profundas respecto a su intención de modificar la política de profesión
docente que viene desarrollando el Gobierno desde el 99. Sobre todo porque para
nada consideran el 104 de la Constitución ni una evaluación de la Misión Sucre
y los distintos planes de empleo, principalmente la misión Saber y Trabajo donde el empleo de maestro se presentó, repetidamente, como peor
es nada.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DISCUTIÓ CON RECTORES UNIVERSITARIOS
MODELO DE FORMACIÓN DE MAESTROS
El ministro de
Educación, Héctor Rodríguez, sostuvo una reunión este miércoles con rectores y
directores de las universidades y escuelas que egresan educadores en el país
para discutir el modelo de formación de los profesionales en el área, en el
marco de la Consulta Nacional por la Calidad Educativa.
A través de su
cuenta Twitter, @HectoRodriguez, resaltó la importancia de llegar a un consenso
y unificar criterios para formar a los maestros, respetando la autonomía
universitaria.
"Les
comentamos que próximamente iniciaremos un Plan de Formación y Actualización
para todos los maestros del país", apuntó.
Asimismo, dijo
que solicitó a los rectores y profesores universitarios que acompañen al
Ministerio de Educación en el debate sobre las mejoras que permitirán avanzar y
fortalecer el sistema educativo que busca la Consulta Nacional por la Calidad
Educativa, la cual inició el pasado 6 de marzo y tendrá una duración estimada
de cinco meses.
"Queremos
que todos se involucren y estamos dispuestos a mejorar y rectificar para tener
la mejor educación posible para nuestros hijos", enfatizó el ministro a
través de la red social.
También expresó
que el encuentro sirvió para recibir propuestas de los rectores, padres y
representantes de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) en
torno a la Consulta Nacional, con base en el respeto y la diversidad de
opiniones.
Rodríguez, además,
anunció que "todos los maestros recibirán computadoras Canaima, así como
una inducción para el uso de la Colección Bicentenario", la cual está en
proceso de corrección "y luego los autores irán por el país explicando su
contenido y uso a los educadores".
AVN 30/04/2014
ÍNDICE ACADÉMICO DE BACHILLERES PARA
ASIGNAR CARRERAS UNIVERSIDADES
Tanto nadar para
llegar a la orilla. 15 años diciendo que la selección era un mecanismo perverso
de exclusión y ahora nos presentan este “novedoso”
mecanismo de selección.
También llama la
atención en la nota que sigue, la cifra
que se da de la matrícula total, pues es
varios cientos de miles más baja que las más pesimistas de las calculadas por
los académicos que se ocupan del tema.
CALCULAN
ÍNDICE ACADÉMICO DE BACHILLERES PARA ASIGNAR CARRERAS UNIVERSIDADES
El Sistema Nacional de Ingreso (SNI), mecanismo creado por el
Gobierno Nacional para garantizar a los bachilleres el ingreso a las
universidades del país, entró en su segunda fase desde este lunes y se
mantendrá hasta el próximo 16 de mayo.
Será durante esta fecha cuando se realizará el cálculo del
índice de referencia para comenzar la asignación de las carreras seleccionadas
por los bachilleres.
El
cálculo del índice de referencia se realizará hasta el 16 de mayo, mientras que
del 17 de mayo al 1° de junio, los aspirantes podrán consultar sus
oportunidades de estudios en función de su índice calculado por el sistema,
refiere una nota del Ministerio para Educación Universitaria.
Como parte del cronograma, del 2 de junio al 5 de junio se
llevará a cabo un acto público del índice de asignación y del 6 de junio al 11
de junio se ejecutarán las asignaciones.
Este novedoso sistema toma en cuenta datos no sólo académicos
sino también los aspectos sociales, económicos, el perfil vocacional y
aptitudes personales.
La nueva modalidad permite a los egresados tener mayor
posibilidad de ingreso, sobre todo a aquellos aspirantes que pertenecen a
sectores que han sido excluidos históricamente. De igual forma, ofrece la
posibilidad a los bachilleres de optar por un máximo de seis carreras o
Programas Nacionales de Formación (PNF), y reconsiderar sus opciones.
Desde el pasado 21 de febrero, cuando inició la fase de carga
de calificaciones en el SNI, se ha contabilizado la data de 450.141 estudiantes
que aspiran a ingresar a las distintas casas de estudios nacionales.
De
esta cantidad, 432.148 expedientes fueron validados y 17.993 se encuentran en
proceso de verificación.
Hasta
la fecha, Venezuela cuenta con una matrícula de 10.498.551 estudiantes, desde centros de educación inicial
hasta carreras universitarias, cifra que ubica al país en el quinto puesto del
mundo y segundo en Latinoamérica con mayor número de escolares.
AVN
06/05/2014 13:28
Jueves 01
El País:
Presidente Maduro
anuncia despliegue de todas las misiones en centros de trabajo
"Debemos
seguir trabajando y produciendo de corazón como Chávez nos enseñó"
Arreaza: La meta de
la Revolución es llevar el desempleo a cero
Ministro Ramírez:
Está garantizado suministro de gasolina en el país
Maduro: Asesinato
de Otaiza fue preparado desde Miami
Presidente electo
de El Salvador llega esta noche a Venezuela
En fotos:
Trabajadores celebraron conquistas alcanzadas en revolución. AVN
Educación, día a día:
Consulta nacional por la calidad
educativa/Desarrollo
Propaganda,
sentida, de alta calidad, pero propaganda. Agónico esfuerzo de darle lustre a
algo que puede derivar en farsa, ilusión
nuevamente traicionada. Si algo han enseñado estos 15 años de reinado de la
buena intención declarada y la expectativa permanentemente renovada del vamos a
ver, es que hay muy pocos hechos acompañando esa buena intención. Pocas acciones sensatas para desarrollar la
educación popular de calidad que a todos nos acuerda en este país y se delinea
en la Constitución de siempre.
Cordial saludo
Les adjunto un
breve escrito de prensa sobre la "Consulta Educativa".
Me parece
importante agregar lo siguiente sobre el PLan de la Patria y
el socialismo
bolivariano: el Plan de la Patria es simplemente el Plan
de Gobierno
vigente. Todo gobierno tiene derecho a elaborar su Plan y
a desarrollarlo.
No creo que este sea inconstitucional.
Por otra parte,
no puede ser que esté prohibido buscar alternativas al
capitalismo.
¿Quién decretó que es inamovible y eterno?
PARTICIPEMOS EN LA CONSULTA
La consulta a la
que me refiero en el título es la que ha organizado
el Ministerio
del Poder Popular para la Educación (MPPE): un gran
esfuerzo y un
notable ejercicio de democracia. De una u otra manera
todas y todos
los habitantes de este país mayores de 6 años podremos
participar en
ella y nuestra opinión será tomada en cuenta. No se
trata solamente
de dar ideas para un nuevo currículo, es mucho más.
Siguiendo las
palabras del ministerio: se trata de pensar y discutir
la educación que
queremos y de buscar “elementos comunes que nos
permitan avanzar
hacia una educación de mayor calidad en el marco de
una sociedad
igualitaria, libre, plural, solidaria, participativa y
profundamente
democrática”. Van a tener oportunidad de participar las
y los
estudiantes, docentes, padres, madres, administrativos y obreros
de las más de
29.000 escuelas del país. Además, se va a llamar por
teléfono a
1.400.000 hogares, con preguntas más precisas, y se van a
habilitar
buzones y una página web. Todavía hay que agregar encuentros
con
universidades, cultores y cultoras, pueblos indígenas… Junto a
grupos focales,
mesas técnicas y congresos.
Algunas
organizaciones y padres de sectores medios han manifestado
temer que la
consulta sea manipulada o que participar se tome como un
apoyo a
posteriores decisiones del gobierno. Pero creo que el miedo es
infundado y que
es sano aceptar la invitación. Participar no es dar
luz verde a las
políticas que el MPPE tome después, es estar de
acuerdo con ir a
un debate. Y si se revisan las preguntas, se verá que
no son
manipuladas y aluden a temas importantes. Por ejemplo, a las
niñas y niños de
4° a 6° grado se les pregunta, entre otras cosas:
“¿Cómo te
gustaría que fuera tu escuela?” o “¿Cómo deberían participar
las y los
estudiantes en el funcionamiento de la escuela?”. Y a los de
4° y 5° año se
les plantea: “¿Qué necesitas aprender en el liceo?” o
“¿Cómo deberían
ser tus profesores y profesoras?”. Por su parte, los
Consejos
Educativos de cada plantel tendrán preguntas sobre el perfil
de los docentes,
la buena supervisión y la relación familia-escuela,
entre otras. Es
importante que no perdamos esta oportunidad y demos
nuestro aporte
hacia una educación de mejor calidad en Venezuela: es
un tema que nos
une. (Educadora).
Aurora Lacueva a través de yahoogroups.com Recibido por correo e. de la autora el
30-04-14
El material
sobre el debate nacional ha sido publicado y difundido en medios impresos del
país. Los directores de escuelas públicas, privadas y
católicas, lo conocen y han
comenzado la discusión por la calidad educativa.
Otra vez el
ministro distingue las escuelas católicas de las de iniciativa privada. Ignorancia
o discriminación en puertas, por intermedio de trato diferenciado.
TODAS LAS VOCES ESTÁN CONVOCADAS A PARTICIPAR EN CONSULTA POR
LA CALIDAD EDUCATIVA
AVN 01/05/2014
Nuevo modelo de formación de
maestros
El Presidente maduro y el Ministro nadan en aguas profundas respecto a su intención
de modificar la política de profesión docente que viene desarrollando el
Gobierno desde el 99. Sobre todo porque para nada consideran el 104 de la
Constitución ni una evaluación de la Misión Sucre y los distintos planes de
empleo, principalmente la misión Saber y Trabajo donde el empleo de maestro se presentó, repetidamente, como peor
es nada.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DISCUTIÓ CON
RECTORES UNIVERSITARIOS MODELO DE FORMACIÓN DE MAESTROS
(…) También
expresó que el encuentro sirvió para recibir propuestas de los rectores, padres
y representantes de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) en
torno a la Consulta Nacional, con base en el respeto y la diversidad de
opiniones.
AVN 30/04/2014
AMAZOM.com
Ver catálogo:
Para adquirirlos una vez seleccionados en el
catálogo: en el buscador de la página
AMAZOM.com se coloca el título o autor de la obra y se siguen las
instrucciones. Los precios varían entre 0,99 y 3 USD
Viernes 02
El País:
Ultraderecha
venezolana ejecuta plan de sedición violenta con apoyo de Estados Unidos
Venezuela y El
Salvador afianzarán cooperación económica para el desarrollo social
Arreaza instó a la
comunidad universitaria a debatir la transformación de la educación superior
Equipos
fiscalizadores recorren el país en segunda fase de la ofensiva económica
Salvador Sánchez
Cerén: Los jóvenes son los protagonistas de los procesos de cambio
Este sábado
instalarán Foro Productivo Económico de Paz en Los Llanos y Los Andes
Asesinato de Otaiza
forma parte de las muertes selectivas de la derecha
Suministro de
combustible opera con normalidad en todo el país. AVN
Educación, día a día:
Activismo estudiantil
Juventud
oficialista y la gestión universitaria. Nuevo intento, por darle forma al
movimiento estudiantil de signo oficialista.
ARREAZA
INSTÓ A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA A DEBATIR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
AVN
02/05/2014
ESTUDIANTES
BOLIVARIANOS PROPONEN CREAR MOVIMIENTO UNIFICADO PARA TRATAR TEMAS
UNIVERSITARIOS
(…) Al participar en la actividad, Jhonatan Sayago,
presidente del centro de estudiantes de la Escuela de Educación de la UCV
explicó que están "tratando de aglutinar a todos los universitarios, pero
respetando cada una de las particularidades, como son los consejos estudiantes
en la Misión Sucre, en la UBV, las estructuras tradicionales como la Federación
de Centros Universitarios (FCU) en la UCV , LUZ, ULA, UDO".
La idea, aclaró, es que este movimiento unificado sea una vía
para seguir trabajando y generando discusiones en las universidades de todo el
país
AVN
02/05/2014
Cultura Pedagógica oficial en la
Consulta Nacional por la calidad educativa
Elementos para el balance de la
Pedagogía Nacional a partir de 1999.
Como la mayor parte
de los balances de corte oficialista,
realizados desde lo que fue la Pedagogía
Crítica de izquierda, el que sigue se concentra en lo que no es polémico, las intenciones, ya
que en esa materia todos estamos de
acuerdo: pues la pedagogía oficialista está bien intencionada respecto a la
educación de las mayorías (que es sumatoria de
minorías) necesitadas de promoción social. En materia de deseos para una mejor
educación, este Gobierno no tiene
parangón, como no lo tiene en materia de recursos para hacerlos carne tangible
o contable como bien se quiera.
Tampoco
tiene igual en materia de propaganda respecto a la obra pedagógica de
gobierno; donde sí está magra la
cosa, en cuanto a hechos reales a favor
de la educación popular que todos soñamos, es esencialmente en materia de analfabetismo, educación
maternal, educación primaria (principalmente los tres primeros grados) y
educación especial. Ni qué decir
respecto a eso que llaman calidad de la
educación, que hasta los propios del oficialismo bienintencionado (la mayoría por cierto) reconocen como la deuda
social acumulada desde 1999, y que quienes estamos fuera de esa órbita de poder
autoritario, calificamos, con Ramón
Piñango, de pobre educación para pobres.
En cualquier caso, lo que sigue es una muestra de una parte de
la pedagogía de sello nostálgico (por los sueños perdidos) que puebla la Cultura
construida alrededor de la presencia hegemónica de Chávez en la vida política
del país. Una, hecha de buenas
intenciones que todos compartimos, hoy y ayer:
LA
EDUCACIÓN, QUÉ BUENO
El esfuerzo educativo
realizado por la revolución bolivariana es innegable, salvo para los
sectores oposicionistas obcecados. La eliminación del analfabetismo, la
gratuidad hasta la educación superior, la expansión de la matrícula en todos
los niveles, el programa de alimentación escolar, la introducción de las nuevas
tecnologías en el trabajo escolar a través de las aulas informáticas y las
“Canaimitas” para alumnos de básica y secundaria, los programas de construcción
y mantenimiento de edificaciones, la entrega gratuita de millones de textos escolares, la
incorporación de la música y las artes a la escuela, todos han resultado
exitosos, por supuesto, con las fallas infaltables en la acción de un estado
con una carga burocrática tan pesada.
Sin embargo, la acción educativa revolucionaria estaba en deuda
con un elemento fundamental en la propuesta educativa: la calidad (…)
Gustavo
Villamizar D. recibido por Correo e. de María Suarez el 02-05-14
Otro tanto
podría decirse de la intelectualidad que se reúne con el nuevo ministro para
discutir dentro del marco de la Consulta nacional por la calidad educativa. Eso
sí cabria cuestionarles la paciencia con que soportan las mentiras que pueblan
el discurso oficial de tono típicamente politiquero.
MINISTRO RODRÍGUEZ EVALÚA CON ESPECIALISTAS E INTELECTUALES
SISTEMA EDUCATIVO DEL PAÍS
(…) Entre los
especialistas que participaron en la discusión se encuentra Lelis Páez y Aurora
Lacueva, profesora de la Escuela de Educación de la Universidad Central de
Venezuela, con maestrías en Enseñanza de las Ciencias Naturales y en Educación
para el Desarrollo Internacional de la Universidad de Stanford, en Estados
Unidos.
AVN 02/05/2014
ESPECIALISTA CALIFICA DE NOTABLE EJERCICIO DEMOCRÁTICO
CONSULTA POR LA CALIDAD EDUCATIVA
La investigadora
y profesora de la escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela,
Aurora Lacueva, manifestó en su más reciente artículo publicado por el diario
Últimas Noticias que la Consulta Nacional por la Calidad Educativa es un ejercicio democrático.
"La
consulta es un gran esfuerzo y un notable ejercicio de democracia", dijo
la también especialista en educación para el Desarrollo Internacional por la
Universidad de Stanford.
Lacueva
manifestó que la consulta "no se trata solamente de dar ideas para un
nuevo currículo, es mucho más. Siguiendo las palabras del ministerio: se trata
de pensar y discutir la educación que queremos", escribió en su artículo
AVN 02/05/2014
Ya está disponible la base de datos de la MEV Pulsa aquí:
Sábado 03
El País:
Aseguran que la libertad de prensa está cercada
Zulia, Lara y Bolívar entre allanamientos, heridos y detenidos
58 extranjeros han sido detenidos en las protestas
Recursos públicos impulsarán fondo de prestaciones sociales
Citi considera que la economía venezolana es un
"desastre"
Gobierno rebaja carros Mitsubishi entre 5,7% y 15%
Petróleo venezolano cerró la semana con caída de $1,21
Capriles Radonski aseguró que el país "exige un
cambio"
El Senado de EEUU analizará violaciones de derechos humanos
Aseguran que la libertad de prensa está cercada
Zulia, Lara y Bolívar entre allanamientos, heridos y detenidos
58 extranjeros han sido detenidos en las protestas. El UNIVERSAL
Educación, día a día:
Activismo estudiantil y protesta
social generalizada
ZULIA, LARA Y BOLÍVAR ENTRE ALLANAMIENTOS, HERIDOS Y
DETENIDOS
MRC/MP TERESA LUENGO | ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL sábado 3 de mayo
de 2014
Domingo 04
El País:
Hubo 4.680
homicidios en los primeros cuatro meses del año
Delincuencia ganó
espacio en la Misión Vivienda
Expertos alertan
que sin jueces independientes no hay derechos
"Rodríguez
Torres es un detective chimbo del siglo XXI"
Parques del
Suroeste reciben a visitantes con su peor cara
El modelo económico
afectado por inflación y bajo crecimiento. EL
UNIVERSAL
Educación, día a día:
Consulta Nacional por la calidad
educativa
El
sector privado parece partidario de la participación crítica en la consulta,
pero participación.
COLEGIOS PRIVADOS INSISTEN EN LA
REVISIÓN DE LOS TEXTOS
(…) Dijo que Andiep considera prudente la participación de
sus afiliados en la consulta de la calidad educativa planteada por el
Ministerio de Educación.
Subrayó que es necesario dejar claro qué va pasar con los
comités educativos que no tienen recursos ni competencias y cómo harán la
sistematización de un estudio cualitativo, sin que haya una distorsión de las
opiniones compiladas en la encuesta respectiva.
EL
UNIVERSAL.com domingo 4 de mayo de 2014
Es un llamado inédito porque en vez de sacarse debajo de la
manga un decreto, como Navarro con el 1.011 y Hanson con la 058, el ministro
Rodríguez está desestimando el valor de la 058 y el bodrio curricular de Hanson
porque está preguntado desde cero a todos sobre estos asuntos. No puedes
preguntarle impunemente a los estudiantes docentes y directores cómo debe ser
el currículo si no estás dispuesto a escuchar y valorar esas opiniones. Veo en
este Ministro, en este mes, unos propósitos y tono muy respetuosos. Toda la
vida he luchado por el debate educativo, por criticar y proponer, y por eso mi
disposición para ingresar a la comisión.
LEONARDO
CARVAJAL: "EN 15 AÑOS EL GOBIERNO MENOSPRECIÓ LA CALIDAD"
GUSTAVO
MÉNDEZ , LEONARDO CARVAJAL , COMISIÓN CONSULTA EDUCATIVA | EL UNIVERSAL domingo 4 de mayo de 2014
Así se ve desde el oficialismo el
proceso de consulta en sus inicios.
A
PROPÓSITO DE LA CONSULTA NACIONAL POR LA CALIDAD EDUCATIVA
Diputada Lucena: En el pasado el modelo educativo era
impuesto y no surgía de consultas
4 de mayo de 2014.- El pasado 23 de abril comenzó en
Venezuela la Consulta Nacional por la Calidad Educativa, la cual llegará a toda
las comunidades educativas de las 29.000 instituciones del país, tanto públicas
como privadas, iniciativa que contrasta con lo que históricamente se vivió en
el país durante gobiernos de la IV República, donde el modelo educativo era
impuesto y no pasaba por consulta alguna, recalcó este domingo la diputada a la
Asamblea Nacional, Xiomara Lucena, integrante de la Comisión Permanente de
Desarrollo Social Integral.
Aporrea.
Org. El Correo del Orinoco | Domingo, 04/05/2014 11:21 AM | Diputada Xiomara
Lucena Recibido por correo e. el 04-05-14
Activismo estudiantil
RECHAZAN ACUSACIONES DE RODRÍGUEZ
TORRES
Representantes de JAVU denunciaron una persecución en su
contra
Miembros del Campamento Libertad, levantado en la plaza
Bolívar de Chacao, negaron ser terroristas y recibir aportes económicos del
extranjero
EMILY
AVENDAÑO El Nacional.com 4 DE MAYO 2014
"LES PIDO A TODAS LAS MADRES QUE
ESTÉN CON LOS MUCHACHOS"
Rosa Orozco exige que se haga justicia en el caso de la muerte
de su hija Geraldine Moreno. A más de dos meses del hecho, no ha podido ver el
expediente. "Saco mi fuerza de los mismos jóvenes", dice
EL
NACIONAL - Domingo 04 de Mayo de 2014 Primera
Página/1
«NO QUEREMOS SACAR A MADURO POR UN
GOLPE»
EUSEBIO COSTA Estudiantes iniciaron segunda etapa de lucha en
barrios de Caracas y del país
El dirigente juvenil señala que intentan reivindicar el
derecho constitucional a la protesta en el municipio Libertador y zonas
populares del territorio nacional
HERNÁN
LUGO-GALICIA EL NACIONAL - Domingo 04 de Mayo de 2014 Nación/3
Lunes 05
El País:
79,5% piensa que el
país está mal
En marzo la escasez
de medicinas se ubicó en 50%
Patronos tienen un
año para absorber a tercerizados
"Rectores del
CNE no deben tener vínculos partidistas". EL
UNIVERSAL
Venezuela
participará en conferencia de la FAO para la erradicación del hambre
René González: Caso
de los cinco antiterroristas cubanos reveló la doble moral de
Más de 1.850
fiscalizaciones diarias realiza el Gobierno nacional en el país
Guía para
sistematizar datos de consulta educativa está en las escuelas
Rodríguez Torres:
Plan de sedición pretende derrocar al Gobierno constitucional desde 2004
Gestión de riesgo y
protección civil son políticas de Estado desarrolladas en Revolución
Inaugurada en
Caracas oficina de atención al público de Superintendencia de Precios Justos. AVN
Educación, día a día:
Consulta por la calidad de la
educación
Debate
educativo:
NO
ESTÁN CLARAS PAUTAS PARA LA CONSULTA POR LA CALIDAD EDUCATIVA
Colegios reportan limitaciones técnicas, de tiempo y personal
para las encuestas.
La comunidad teme que la improvisación y la falta de
metodología afecte los resultados del proceso
Una atmósfera de confusión, incertidumbre y desconfianza
pareciera envolver el proceso de Consulta Nacional por la Calidad Educativa que
el Ministerio de Educación inició el pasado 23 de abril, para recolectar las
propuestas de la comunidad escolar en 29 mil instituciones públicas y privadas
de educación primaria, media y diversificadas de todo el país.
JULIO
MATERANO | EL UNIVERSAL lunes 5 de mayo
de 2014
Precisiones técnicas respecto a la
consulta hechas por el propio ministro:
GUÍA
PARA SISTEMATIZAR DATOS DE CONSULTA EDUCATIVA ESTÁ EN LAS ESCUELAS
AVN
05/05/2014
DECLARACION
DE LA COMISION DE EDUCACION DE LA MESA DE LA UNIDAD DEMOCRÁTICA SOBRE LA
CONSULTA EDUCATIVA
La educación es el sector de la vida nacional donde la crisis
global que sacude al país, con su lastre de exclusión y caos, se expresa con
mayor dramatismo. Los venezolanos estamos ante el más gigantesco fracaso de la
mal llamada educación bolivariana.
La propaganda oficial sobre un supuesto "milagro
educativo" no puede ocultar la verdad que brota de todos los indicadores y
estadísticas oficiales. Hay más de cuatro millones de niños y jóvenes en edad
escolar excluidos del sistema. Más de un millón de analfabetas. No hay el nivel
de educación maternal que establece el artículo 103 de la Constitución. El
estancamiento de la matrícula de la escuela oficial frente a la privada es
inocultable. La destrucción de la educación especial desnuda el desinterés
oficial por los más vulnerables.
La educación venezolana ha dejado de ser una prioridad real
de inversión y planeamiento del Estado. Con un petróleo a más de 100 dólares el
barril es inexplicable que tengamos una infraestructura educativa en ruinas. El
Programa de Alimentación Escolar es un recuerdo y al igual que la dotación de
material educativo es centro de negocios turbios.
El afán del régimen por controlar todo ha destruido los
avances que se habían logrado en materia de formación docente. El artículo 104
de la Constitución es letra muerta.
Comisión
(Técnica) de educación de la MUD Lunes 05/05/2014 Recibido por cotreo e. de
mariano Herrera 05-04-14
Manifiesto educativo de la MUD a
propósito de su posición frente a la consulta:
La educación es el sector de la vida nacional donde la crisis
global que sacude al país, con su lastre de exclusión y caos, se expresa con
mayor dramatismo. Los venezolanos estamos ante el más gigantesco fracaso de la
mal llamada educación bolivariana.
La propaganda oficial sobre un supuesto "milagro
educativo" no puede ocultar la verdad que brota de todos los indicadores y
estadísticas oficiales. Hay más de cuatro millones de niños y jóvenes en edad
escolar excluidos del sistema. Más de un millón de analfabetas. No hay el nivel
de educación maternal que establece el artículo 103 de la Constitución. El estancamiento
de la matrícula de la escuela oficial frente a la privada es inocultable. La
destrucción de la educación especial desnuda el desinterés oficial por los más
vulnerables.
La educación venezolana ha dejado de ser una prioridad real
de inversión y planeamiento del Estado. Con un petróleo a más de 100 dólares el
barril es inexplicable que tengamos una infraestructura educativa en ruinas. El
Programa de Alimentación Escolar es un recuerdo y al igual que la dotación de
material educativo es centro de negocios turbios.
El afán del régimen por controlar todo ha destruido los
avances que se habían logrado en materia de formación docente. El artículo 104
de la Constitución es letra muerta. (…)
Comisión
de Educación de la MUD Recibido por correo e. de José Luis Farias 05-04-14
¿CONSULTA O LEGITIMIDAD DE UNA
POLÍTICA EDUCATIVA?
(…) Es una torpeza del tamaño de una montaña no pensar,
políticamente, cómo abordar el asunto educativo y chuparse el dedo pensando en
la objetividad de una consulta. Sólo alguien que se encuentre fuera de
Venezuela puede abordar este juego con un manto de objetividad científica e
incluso así, entonces, tendría que desmontar el instrumento por mal construido,
aunque haya sido asesorado por San Leonardo…
Jonatan
Alzuru Aponte Jonatan Alzuru a través de yahoogroups.com Recibido el 05-04-14
19:36
(hace 2 horas)
Dr.
Jonatan Alzuru Aponte
PROFESOR
UNIVERSITARIO
Plan Canaima/Números fabulosos
90.000
MAESTROS YA CUENTAN CON COMPUTADORAS CANAIMA PARA CONTINUAR SU FORMACIÓN
El ministro del Poder popular para la Educación, Héctor
Rodríguez, informó este lunes que 90.000 maestros del país ya recibieron la
computadora Canaima que los apoyará en su proceso de formación continua.
Rodríguez señaló que la entrega de computadoras y libros de
la colección Bicentenario a los maestros de aula, aunado al plan de formación
que están recibiendo, va a permitir hacer un uso más eficiente de estos
recursos en los ambientes de aprendizaje.
AVN
05/05/2014 13:38
Martes 06
l País:
AMNISTÍA SIGUE SIENDO
RECHAZA POR LA TOLDA DEL GALLO ROJO
PCV: crisis económica
tumbaría a Maduro
Reconoce que la
difícil situación pone en riesgo el apoyo popular al gobierno, pero no lo
responsabiliza
Aunque creen
necesario ampliar el trabajo político, reconocen que es necesario ver
soluciones a los problemas. TalCual
Denuncian que abogada
defensora fue torturada
Con la simple
grabación de dos policías anónimos, identificados como "agente 1" y
"agente 2", en la que lo acusan de instigar guarimbas, sustentaron la
detención del abogado Marcelo Crovato en el allanamiento de la vivienda de dos
clientes. EL NACIONAL
Educación, día a día:
Activismo estudiantil
Presuntos colectivos quemaron
Universidad Fermín Toro:
PROTESTAS
LAS MANIFESTACIONES CONTINÚAN EN EL INTERIOR
Presuntos colectivos quemaron Universidad Fermín Toro
El estudiante Wilson Torbay recibió un tiro. Fue intervenido
en una clínica privada de Barquisimeto y está estable
La sede de la Universidad Fermín Toro en El Ujano, al este de
Barquisimeto, fue atacada anoche por presuntas bandas de colectivos armados que
irrumpieron e incendiaron el lugar.
EL
NACIONAL - Martes 06 de Mayo de 2014 Nación/2
Trascendió grupos de civiles oficialistas atacaron a los
estudiantes mientras los policías se comportan como observadores:
UCABISTAS BAJO EL ATAQUE DE GRUPOS
ARMADOS
Trascendió grupos de civiles oficialistas atacaron a los
estudiantes mientras los policías se comportan como observadores, indicó la
profesora de esa casa de Estudios, Ligia Bolívar. La acción generó que los
estudiantes se replegaran dentro del recinto universitario, mientras en las
afueras se mantienen los órganos de seguridad.
En el puente de Antímano, un grupo de vecinos de Vuelta El
Fraile ataca a la UCAB (Cortesía)
"Los estudiantes no
conspiramos":
"NO
DAMOS GOLPES"
"Los estudiantes no conspiramos", responde Gaby
Arellano a las acusaciones de Rodríguez Torres, al asegurar que nunca ha ido a
México. La consejera universitaria de la Universidad de Los Andes dijo que
salió del país en dos ocasiones. Exige que el ministro del Interior muestre las
pruebas del "complot" contra Maduro
La
Nación | 05/05/2014 Tal Cual.com http://www.talcualdigital.com/Nota/visor.aspx?id=102354&tipo=AVA 06-05-14
Miércoles 07
El País:
Presidente Maduro
aprueba recursos para promover actividad turística del país
Hebert García Plaza
denuncia acaparamiento y manipulación de inventarios del café
García Carneiro:
Juegos Suramericanos de Playa demostrarán que en Venezuela se vive en paz
Minamb ejecuta plan
especial de abastecimiento de agua para Caracas y Altos Mirandinos
Por Todos Adentro han
pasado los creadores de una década
Sancionada tienda que
vendía repuestos de motos con hasta 200% de sobreprecio
Medios
internacionales respaldan estado de terror impuesto por golpistas en Ucrania
Conferencia de la FAO
reforzará estrategias en la lucha contra el hambre en la región
En Caracas y Miranda
Hidrocapital anunció
plan de racionamiento de agua que comenzará hoy mismo
El embalse Lagartijo,
practicamente seco, es uno de los tres embalses que surte de agua a Caracas
(Archivo)
Ocariz: Hidrocapital
ignoró sistemáticamente crisis de los embalses
El Universal reduce
su paginación por carencia de papel
Capriles: El cambio
tiene que darse entre todos, chavistas y no chavistas. EL UNIVERSAL.COM
Educación, día a día:
Consulta por la calidad de la
educación
"La educación no ha sido
prioridad"
COMISIÓN DE LA MUD HABLA SOBRE LA
CONSULTA PROMOVIDA POR EL EJECUTIVO
Señalan que el Gobierno persigue "hacer milagros"
frente al fracaso del modelo propuesto
Alegaron que el Estado quiere legitimar el adoctrinamiento,
el culto a Chávez y la cubanización en las aulas
La Comisión de Educación de la Mesa de la Unidad Democrática
dio a conocer ayer su posición hacía la Consulta por la Calidad Educativa que
está llevando a cabo el Gobierno nacional. José Luís Farias, del partido Un
Nuevo Tiempo, ofreció declaraciones donde aseguró que los venezolanos están
viviendo un "gigantesco fracaso de la mal llamada educación
bolivariana".
En el encuentro participaron representantes de los diferentes
partidos que conforman la MUD, entre ellos Acción Democrática, Copei, Primero
Justicia, La Causa R, Movimiento Progresista de Venezuela, Bandera Roja,
Voluntad Popular, Movimiento Al Socialismo.
YORDYS
MÉNDEZ TalCual Política Martes 06 de
Mayo de 2014 | 3
Rodríguez destacó el rigor científico
de la investigación:
EJECUTIVO
SATISFECHO POR ACEPTACIÓN DE LA ENCUESTA
Rodríguez destacó el rigor científico de la investigación
GM
EL UNIVERSAL martes 6 de mayo de 2014
El Achkar: No estamos consultando el
currículo(…)
La viceministra de Educación señaló que la UCAB y autores de
la Colección Bicentenario revisarán los textos
DEBATE
ME NIEGA POSIBLE MANIPULACIÓN DE RESULTADOS
la juventud en la cual se encuestó a 4.500 jóvenes de todo el
país.
ANDREA
MONTILLA K. EL NACIONAL - Martes 06 de
Mayo de 2014 Sociedad/7
ÍNDICE ACADÉMICO DE BACHILLERES
PARA ASIGNAR CARRERAS UNIVERSIDADES
Tanto nadar para
llegar a la orilla. 15 años diciendo que la selección era un mecanismo perverso
de exclusión y ahora nos presentan este
mecanismo “novedoso” de selección.
También llama la
atención en la nota que sigue, la cifra
que se da de la matrícula total, pues es
varios cientos de miles más baja que las más pesimistas de las calculadas por
los académicos que se ocupan del tema.
CALCULAN
ÍNDICE ACADÉMICO DE BACHILLERES PARA ASIGNAR CARRERAS UNIVERSIDADES
El Sistema Nacional de Ingreso (SNI), mecanismo creado por el
Gobierno Nacional para garantizar a los bachilleres el ingreso a las
universidades del país, entró en su segunda fase desde este lunes y se
mantendrá hasta el próximo 16 de mayo.
Será durante esta fecha cuando se realizará el cálculo del
índice de referencia para comenzar la asignación de las carreras seleccionadas
por los bachilleres.
El
cálculo del índice de referencia se realizará hasta el 16 de mayo, mientras que
del 17 de mayo al 1° de junio, los aspirantes podrán consultar sus
oportunidades de estudios en función de su índice calculado por el sistema,
refiere una nota del Ministerio para Educación Universitaria.
Como parte del cronograma, del 2 de junio al 5 de junio se
llevará a cabo un acto público del índice de asignación y del 6 de junio al 11
de junio se ejecutarán las asignaciones.
Este novedoso sistema toma en cuenta datos no sólo académicos
sino también los aspectos sociales, económicos, el perfil vocacional y
aptitudes personales.
La nueva modalidad permite a los egresados tener mayor
posibilidad de ingreso, sobre todo a aquellos aspirantes que pertenecen a
sectores que han sido excluidos históricamente. De igual forma, ofrece la
posibilidad a los bachilleres de optar por un máximo de seis carreras o
Programas Nacionales de Formación (PNF), y reconsiderar sus opciones.
Desde el pasado 21 de febrero, cuando inició la fase de carga
de calificaciones en el SNI, se ha contabilizado la data de 450.141 estudiantes
que aspiran a ingresar a las distintas casas de estudios nacionales.
De
esta cantidad, 432.148 expedientes fueron validados y 17.993 se encuentran en
proceso de verificación.
Hasta
la fecha, Venezuela cuenta con una matrícula de 10.498.551 estudiantes, desde centros de educación inicial
hasta carreras universitarias, cifra que ubica al país en el quinto puesto del
mundo y segundo en Latinoamérica con mayor número de escolares.
AVN
06/05/2014 13:28
Los libros de la Memoria Educativa en AMAZOM.com
Para
adquirirlos: en el buscador de la página
AMAZOM.com se coloca el título o autor de la obra y se siguen las
instrucciones. Los precios varían entre 0,99 y 3 USD



