Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

26 mar 2020

788 21 al 27 de marzo


Boletín Nº 788 Sábado 21   al viernes 27 de marzo 2020
No sabemos a dónde nos llevará la crisis política que puede desarrollarse desde la decisión de la justicia norteamericana de poner precio a la cabeza de los presuntos implicados en el narcoescándalo. No conocemos de todo lo que ocurre mientras se escriben estas líneas y se ponen a consideración pública. De lo que sí estamos al tanto, con cierto grado de certidumbre,  es que urge un acuerdo entre poderes fácticos,  lo gritan hasta las piedras. Un compromiso temporal y quirúrjicamente  evaluado entre quienes dominan el territorio y los que aventajan en las relaciones internacionales democráticas.

No hay otra,  porque todo se está poniendo peor. Avanza la pandemia y el deslave social que vivimos desde hace demasiado. Ni se diga de la agudización de la emergencia humanitaria compleja que asfixia la Educación Nacional.  Un convenio que alivie la crisis social y una hoja de ruta electoral para la definitiva sustitución del circuito de poder asentado en Fuerte Tiuna, Miraflores y el Canal 8,  por lo que digan los venezolanos en elecciones libres,  regidas por la ONU. Otras opciones habrá que dejar su valoración para la semana entrante cuando se sepan los efectos de este nuevo leñazo de la justicia internacional. Entre tanto veamos cómo se  pueden responder, con la información que vamos ordenando en nuestra base de datos,  los siguientes interrogantes asociados a los efectos educativos del naufragio que hay que encarar  aquí y ahora:

¿Qué se está haciendo en materia educativa para que la cuarentena radical no termine de hacer perder el año escolar en curso? ¿Qué pueden resolver los gobiernos que tenemos para que la lesión al Sistema Educativo Escolar no comprometa el presente y futuro de la Educación Nacional?. ¿Qué podemos hacer los demás mortales para arrimar el hombro en favor de que la Educación Nacional no termine de colapsar?

En principio habría que mejorar la información que se produce, dejando el oportunismo para después y revertir la propaganda y la noticia espasmódica por  datos sustentados y sostenibles, aunque no sean todo lo glamorosos que quisiéramos. Los ministerios de la Educación,  los dos , deberían de dejar de ser vehículos de anuncios de ocasión sobre medidas y fórmulas pedagógicas que incrementan las distancias de la Gestión y Política Pública  con los hechos contables y perceptibles en la experiencia del común.  El Estado y la gente común, la sociedad en general,  deberían de pasar del sálvense quien pueda a la organización social razonable,  para que no se trunque el futuro de la nación si el año escolar se cierra, porque se abriría la puerta al colapso de la Educación Escolar que desde hace mucho tiempo hemos temido. Debería evitarse la utilización del estado de emergencia como oportunidad para ampliar el control social y económico en manos del Gobierno Central.

Hay una explosión de fórmulas alternas para sustituir la relación cara cara para la enseñanza aprendizaje. Fuera y dentro de la los sistemas escolares  y del país, cuestión que ayudaría a mejorar la calidad y cantidad de instrucción pública que circulará por la Escuela Venezolana, la élite que gobierna la Educación debe de entender que hay que capitalizar tecnológicamente a la Escuela Venezolana, dejando de practicar la gestión y política pública como propaganda y reparto de prebendas entre los propios y abriendo el sistema a iniciativas distintas a la monopólica de Miraflores, como por ejemplo han sido las canaimitas, Centros Bolivarianos de Informática y Telemática de  Fundabit y tantos otros programas que de ser verdad parecida al anuncio nos colocarían en una relativa buena posición para que la Educación Popular incrementara su conexión en estos tiempos de emergencia humanitaria compleja agudizada por la tragedia que se resume en la plaga del CORONAVIRUS.

Sin abusar del concepto dukheniano de campo y considerando que  este deslave del CORONAVIRUS puede ser continuado por uno social,  hipermaligno, tal cual ocurrió en Vargas en diciembre 1999,  tenemos que ir pensando la Educación Nacional como un espacio en que se tiene que actuar urgentemente para evitar pasar de la emergencia al colapso. Y la opacidad de la información oficial es un obstáculo que nuevamente la academia pedagógica debe salvar, sin paralizarse.

Suponemos que haría más bien que daño,  si se combinan cuatro líneas de acción a fondo: 1- Un operativo urgente de conexión que facilite la relación docente alumno.  2 Un gran acuerdo nacional para pactar formulas técnicas que lleguen a todos,  que bien pudiera una multiplicidad de fórmulas que respeten las diferencias culturales y físicas del país. 3- Un operativo urgente de compensación salarial el personal que trabaja en Educación, que supere los anuncios propagandísticos manejados hasta ahora. 4 Instalar  un equipo intersectorial de emergencia (humanitaria complejísima)  que supere el sectarismo que está marcando la iniciativa pedagógica del Estado desde 1999.
 
Contenido:

Línea de tiempo desde la Pedagogía Social     5

La Educación más básica                        8
Así informa vía FACEBOOK la situación del país el MPPE según consulta del día 23-03-2020 a las 9:01  8
En tiempos de CORONAVIRUS buena es fe, culto  a los santos y antiimperialismo                        9
Basta rezar:         9
El médico de los pobres:                9
San Juan to lo tiene to lo da…       10
El antiimperialismo científico como fórmula para evaluar el origen y efectos perversos de a Pandemia:   10
Respuesta Pedagógica oficial:
Portafolio pedagógico                     11
“Cada Familia Una Escuela”          11
Una experiencia pedagógica y ambiental que vale la pena reconocer: El Grupo Ecológico San Pedro/Hernán Papaterra/                                        12
YRAMA CAPOTE: DEFENSORA DEL PATRIMONIO ARBÓREO DESDE EL HACER COTIDIANO DE SAN PEDRO                 12
Cultura Pedagógica-Mundo                     13
EdTech en tiempos de CORONAVIRUS/Tecnológico de Monterey                       13


 Línea de tiempo desde la Pedagogía Social

Aumentan a 42 los casos de coronavirus en Venezuela. Maduro anuncia “despistaje masivo” de coronavirus para el fin de semana.
El Nacional: Portador del virus Covid -19 huyó de un CDI en Propatria donde estaba aislado.
Dictan privativa de libertad contra médico y dirigente gremial Julio Molino, que denunció estado de hospital de Maturín.
El Nacional: A Julio Molino lo imputaron por incitación al odio, zozobra a la comunidad y agavillamiento. Sus compañeros, Carlos Carmona y Maglis Mendoza, son perseguidos por la GNB.
El Estímulo: Muere venezolano en Madrid a causa del coronavirus. Se trata de un hombre de 90 años natural del estado Zulia, que permanecía recluido junto a su hijo, también infectado.
El Pitazo: Colectivos decretan toque de queda en el 23 de Enero por cuarentena.
TalCual: Maduro acusa a EEUU de perseguir cargamentos con comida y medicinas durante la pandemia.
Luis Parra pide salvoconductos para aprobar decreto de Estado de
Por segundo día consecutivo reportan fallas eléctricas en varios estados del país.
Descifrado: Maduro evalúa pago de nóminas a PYMES ante la situación de pandemia. LA CEIBA
Tupamaros aseguran que el coronavirus ya llegó al 23 de Enero. EL NACIONAL
El Nacional: Venezuela registró otros 19 casos de coronavirus este viernes. Ahora serían 65 las personas infectadas con covid-19.
TalCual: Con Maduro vía telefónica, comisión contra el covid-19 omitió reporte de casos nuevos. La omisión sobre nuevos casos fue casi total, excepto por un comentario de Maduro en el que llamó la atención sobre la reciente celebración de una fiesta en una isla, y se están confirmando casos de covid-19 entre los asistentes.
El Duke, el polémico hijo de Elvis Amoroso, positivo por coronavirus tras fiesta en Los Roques.
Maduro señaló también que los familiares y amigos de aquellos que asistieron a la fiesta playera deben mantenerse en cuarentena.
The Washington Post: El pobre y quebrado sistema de salud de Venezuela es excepcionalmente vulnerable al coronavirus. Países vecinos temen una hemorragia de migrantes infectados.
El Nacional: Maduro tildó de basura editorial del Washington Post sobre Venezuela. El editorial del diario estadounidense, titulado “¿Por qué la propagación del covid-19 en Venezuela es una perspectiva particularmente aterradora?”, fue tildado de «basura» por Nicolás Maduro este viernes. Aseguró que es una campaña sucia al estilo de Elliott Abrams sobre Venezuela.
Maduro: Rusia enviará ayuda humanitaria a Venezuela por el coronavirus.
El Pitazo: Colectivos del 23 de Enero aseguran que hay un caso en bloque 39.
El Sebin también arrestó a José Albarrán Quintana, de 35 años de edad, y a Néstor Miguel Paraqueimo Toscano, de 33 años. A los tres los acusaron de terrorismo, desestabilización, falsificación de documentos y de crear angustia y zozobra en la sociedad.
Caraota Digital: Alarmante avance del Covid-19 en Venezuela, de 2 a 42 casos en menos de una semana.
El Pitazo: Explotó separador de gas en estación El Carito de Pdvsa Monagas. LA CEIBA
Presidente Maduro dictó medidas de protección social
Este domingo el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, realizó un balance de la primera semana de la cuarentena social y ...
Ejecutivo pagará nómina a empresas y decreta moratoria de 6 meses de alquileres
Gobierno otorgará bonificaciones a seis millones de trabajadores públicos y privados a través del sistema Patria.
Pdte. Maduro anuncia 77 casos de Covid-19 en Venezuela y reducción en cadena de contagio
"Gracias a las medidas audaces y valientes, hemos logrado cortar en un 3 por ciento la cadena de transmisión del coronavirus en Venezuela", indicó el jefe de ...
A 77 se elevan los casos de COVID-19 en Venezuela
Hay una versión oficial, una extraoficial y una teoría conspirativa. La búsqueda del paciente cero del covid-19 se ha convertido en una cacería trepidante en la ...
Guaidó condena secuestro del periodista Darvinson Rojas a manos del FAES
Denuncian la detención del periodista Darvinson Rojas por las Faes
Usuarios deben actualizar datos en Sistema Patria para recibir bonos especiales
AN plantea a Maduro transferencias de $15 mensuales a familias en la cuarentena
El coronavirus trae consigo una peligrosa plaga de predicciones del fin del mundo
Dos niños los primeros contagios de coronavirus en Falcón
Confirmado primer caso de covid-19 en el estado Lara
Venezuela está librando una batalla por la vida: Min-Defensa
Operación Alegría de la Fanb surcó cielos caraqueños con el tricolor patrio. GOOGLE NOTICICAS
Comisión Presidencial y Sistema de Naciones Unidas acuerdan acciones contra Covid-19
Arsenal de guerra valorado en $ 500 mil iba a ser trasladado desde Colombia para promover acciones terroristas en suelo venezolano
Venezuela insta a la ONU a intercerder para que desde EE.UU. y Colombia acciones violentas en medio de pandemia por Covid-19
En Riohacha autoridades colombianas permiten que mercenarios enternen a terroristas para ejecutar acciones conspirativas contra Venezuela
Capturado mercenario que planeaba ingresar al país por trochas para ejecutar asesinatos selectivos
Canciller Arreaza: Duque agrede a migrantes venezolanos para tapar su negligencia ante coronavirus en Colombia
Presidente Maduro: Victoria de Cuba en la ONU es un triunfo de dignidad y fuerza moral
ONU lanza plan humanitario de $ 2.000 millones para luchar contra Covid-19
 25 de marzo de 2020
Conviasa es la única línea aérea que realiza vuelos humanitarios en el mundo
Vuelo de Conviasa va al rescate de 97 venezolanos en República Dominicana
Inicia pago de bono Quédate en Casa a 6 millones de trabajadores
TSJ declara la constitucionalidad del Estado de Alarma por el Covid-19. VtV Canal 8
AFP: Venezolanos desafían el cerco de la pandemia para abastecerse en Colombia. "A los venezolanos no nos mata el coronavirus sino el hambre”. Cientos siguen arriesgándose a cruzar ilegalmente la frontera hacia Colombia para buscar comida.
AFP: "El coronavirus es Maduro. Mientras no saquen esa enfermedad de Venezuela nunca se va a acabar esto", dice a la AFP un joven con ta pabocas que trabaja cargando maletas y pidió mantener su identidad en reserva.
Caraota Digital: SNTP denuncia ataque a reportera de Caraota Digital en Catia.
Tal Cual: FAES asedia a periodista en Catia por informar sobre la esterilización que estaban haciendo en las calles, y fue liberada luego de borrar el material que había grabado.
La Patilla: Por informar sobre el coronavirus, detienen arbitrariamente a directora del diario La Verdad de Vargas. Beatriz R odríguez fue sacada de su casa, en los bloques de la Páez, en Catia La Mar, por efectivos de Poli-La Guaira, luego de que el medio informara sobre el noveno caso positivo de COVID-19 en la entidad litoralense.
Periodista Darvinson Rojas fue presentado en tribunales de manera ilegal y clandestina, se le imputaron los delitos de instigación al odio e instigación pública. El periodista lleva más de 70 horas secuestrado por las Faes. LA CEIBA
Presidente Maduro invita a sectores opositores a Mesa de Diálogo para la Salud ante coronavirus
Gobierno venezolano anuncia cese de operaciones del satélite Simón Bolívar VENESAT-1 tras falla
Delcy Rodríguez informó sobre 15 nuevos casos que incrementa la cifra a 106 contagios por COVID-19
Largas colas y aglomeraciones en los comercios de los alrededores
Catia completamente cerrado por el FAES este miércoles 25 de marzo. APORREA.org
Venezuela exonera de impuestos a importaciones de materia prima por coronavirus
Sujeto capturado en Colombia con arsenal de armas relacionado con planes golpistas en Venezuela
Satélite Simón Bolivar se salió de su órbita y está fuera de servicio, según operadoras de rastreo
No llega la "bolsa CLAP" al sector La Cañada del 23 de Enero a pesar de haber sido canceladas
Mérida: Garantizan combustible para transportes del sector agroalimentario
Maduro reporta 7 nuevos contagiados para un total de 91 casos de coronavirus en Venezuela
Presos tres detectives del CICPC por asesinar y quemar a una mujer en Aragua
Venezolanos recurren a hierbas y brebajes curativos para protegerse del coronavirus
Entrevista con Thony Navas Presidente de Sirtrasalud-Distrito Capital
"Más que medidas autoritarias necesitamos es que los trabajadores no paguemos las consecuencias del coronavirus y la crisis"
Gobierno anuncia bono para trabajadores públicos y privados
Fiscales de EEUU acusan a contratista venezolano de lavado de dinero y sobornar a funcionarios de Pdvsa. Aporrea.org
Javier Vivas Santana (@jvivassantana) · Twitter Dgcim me está llevando detenido. El NACIONAL
¡Prisión para Maduro!: Bolton felicitó a EEUU por acusar al régimen chavista de terrorismo
Pompeo señala que recompensa por altos funcionarios del régimen es para llevarlos ante la justicia CNN

La Educación más básica


Así informa vía FACEBOOK la situación del país el MPPE según consulta del día 23-03-2020 a las 9:01


Una muestra de la información oficial resultado de un barrido de las fuentes que habitualmente utilizamos para nutrir la base de datos de la LíMEV. Lo primero que hay que decir es que la página web me.gob.ve no está en funciones después de varios intentos de acceso. Lo que sigue es el resultado de una consulta en FACEBOOK que pone de manifiesto a escasa preocupación por informar lo que se hace para compensar el impacto de la crisis  del CORONAVIRUS en el campo educativo nacional: de once informaciones apenas tres hacen referencia al asunto que hoy preocupa más y apenas 1 hace referencia a una medida pedagógica de compensación de las terribles consecuencias en el mundo de la formación del venezolano que tienen y tendrá esta nueva crisis que amenaza con empeorar hasta niveles catastróficos la mala situación de la educación y el país todo.

CADA FAMILIA UNA ESCUELA
Ministerio del Poder Popular para la Educación
¡TÚ PUEDES PREVENIR EL #COVID_19! 💉🧬
Ministerio del Poder Popular para la Educación
PLAN DE PREVENCIÓN Y CONTENCIÓN DEL COVID-19
Ministerio del Poder Popular para la Educación
ENTREGA DE EQUIPOS CANAIMA A INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN CARACAS
Ministerio del Poder Popular para la Educación
ENTREGA DE EQUIPOS CANAIMA
Ministerio del Poder Popular para la Educación
6 AÑOS DE LA SIEMBRA DEL COMANDANTE HUGO CHÁVEZ
Ministerio del Poder Popular para la Educación
NATALICIO DE JOSÉ PÍO TAMAYO (1898-1935)
Ministerio del Poder Popular para la Educación
DESPACHO EDUCATIVO SUSCRIBIÓ CONVENIO CON LA AVEC
Ministerio del Poder Popular para la Educación
ESTADO VENEZOLANO MANTIENE CONVENIO CON LA AVEC
Ministerio del Poder Popular para la Educación
DESDE EL LICEO FERMÍN TORO JÓVENES PROVENIENTE DE LAS 22 PARROQUIAS DE CARACAS DEMOSTRARON SU TALENTO EN LA AUDICIÓN DE TALENTO DE CORAZÓN LLANERO JUVENIL
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Encuentro con Supervisores Nacionales y Distritales en Casa de Bello
CIERRE DE LOS CARNAVALES FELICES 2020
Ministerio del Poder Popular para la Educación
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.  HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/MPPEDUCACION/


GOBIERNO BOLIVARIANO ACTIVA CUARENTENA SOCIAL EN CARACAS PARA EVITAR PROPAGACIÓN DEL COVID-19
cumplimiento a la orden emanada por el presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, de colocar en cuarentena social a 7 estados del país, esta mañana se hizo el cierre de todos los accesos que conectan con la ciudad de Caracas, para así prevenir el esparcimiento del Covid-19.
Desde la Autopista Caracas-La Guaira, estuvo presente el vicepresidente sectorial para las áreas Social y Territorial, Aristóbulo Istúriz, en compañía de la alcaldesa del municipio Bolivariano Libertador, Erika Farías, el comandante de la REDI M/G Domingo Hernández Larez y el viceministro de Prevención y Seguridad Ciudadana, Endes Palencia, donde supervisaron la activación del plan de acción de la cuarentena social.
Aristóbulo Istúriz, informó que es necesario cortar la primera fase del virus, que es propagación y expansión del mismo, y esto se logra con la participación de un pueblo consciente y disciplinado, donde es imperativo no salir de las casas para así parar la movilidad del Coronavirus (…)

En tiempos de CORONAVIRUS buena es fe, culto  a los santos antiimperialismo científico

Basta rezar:


VENEZUELA SE UNE EN CADENA DE ORACIÓN POR LA LUCHA CONTRA LA PANDEMIA POR EL COVID-19
El presidente Constitucional de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, encabezó este martes una cadena nacional de oración por la lucha mundial contra la pandemia por el coronavirus (Covid-19) que a la fecha ha afectado más de 421 mil ciudadanos y ha cobrado la vida de más de 18 mil personas en todo el mundo.
Atendiendo el llamado que hiciera el Jefe de Estado para fortalecer la voluntad y unidad nacional a través de la espiritualidad, las familias venezolanas unidas desde el hogar, elevaron sus plegarias durante la cuarentena radicalizada en desarrollo, adoptada como medida para prevenir la cadena de contagios por el Covid-19.

El médico de los pobres:


PRESIDENDE MADURO PIDIÓ AL DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ POR LA PAZ DEL PUEBLO LATINOAMERICANO
Presidente Maduro pidió al Dr. José Gregorio Hernández por la paz del pueblo latinoamericano
 Caracas, 26 de octubre de 2019  VTV
A propósito de celebrarse este 26 de octubre el natalicio número 155 del doctor José Gregorio Hernández, el presidente de la República, Nicolás Maduro, evocó “su poder milagrosos para pedirle por la paz del pueblo latinoamericano”.
Mediante su cuenta en la red social Twitter, señaló que  José Gregorio Hernández  es “fuente infinita de esperanza para todos los que  buscamos el camino de nuestro Cristo Redentor”.

San Juan to lo tiene to lo da…


VENEZUELA POSTULA ANTE LA UNESCO CULTO A SAN JUAN BAUTISTA COMO PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD
El Ministro del Poder Popular para la Cultura, Ernesto Villegas, informó este lunes que Venezuela postula ante la Unesco el Ciclo Festivo de la Devoción y Culto a San Juan Bautista para que sea declarado como Patrimonio Cultural de la Humanidad.  
A través de su cuenta en la red social Twitter, escribió que firmó el expediente elaborado junto a las comunidades populares de Venezuela, cumpliendo instrucciones del presidente de la República Bolivariana, Nicolás Maduro.
El ministro de la cultura, indicó además que las comunidades mantienen vivo el culto a San Juan Bautista, especialmente en Caracas, Miranda, La Guaira, Aragua Carabobo, Yaracuy y Guárico.
Ernesto Villegas P. VTV  https://www.vtv.gob.ve/venezuela-unesco-san-juan-bautista-patrimonio-cultural-humanidad/  Caracas, 23 de marzo de 2020 

El antiimperialismo científico como fórmula para evaluar el origen y efectos perversos de a Pandemia:


CORONAVIRUS MAPA DE LA ESTRUCTURA GENÉTICA Y ANTIDOTO CONTRA
EL PARÁSITO INTRACELULAR.
Dr. Prof. Ph. Sirio Quintero,
Especialista en Nanotecnología
Boconó, 03 de Febrero del 2020
El parásito intracelular “coronavirus” es expresión de la más alta capacidad científica y tecnológica
alcanzada por los núcleos de poder imperial en su prontuario bioterrorista con la liga de fábricas de
armas bacteriológicas bajo la fachada de laboratorios de investigación:
A) En 1911 en los laboratorios del Spring Harbor lograron crear la técnica para inducir el cáncer
transmisible a través de las aves (Rous P. “A sarcoma of the fowl transmissible by an agent separable from
the tumor cells”. Journal of Experimental Medicine 1911, 13: 397-411).
B) En 1951 lograron desarrollar el método para inducir el cáncer transmisible a través de los animales
mamíferos (Murine leukemia virus and mouse polyomarvirus: Gross, Ludwik (1951) «"Spontaneous"
leukemia developing in C 3 H mice following inoculation, in infancy, with AK leukemic extracts or AK
embryos». Proceedings of the Society for Experimental Biology and Medicine. (Proc. Soc. Exp. Biol.
Med.) 76: 27-32). Este laboratorista bioterrorista es recompensado por los mecanismos imperialistas con el
reconocimiento del programa que condujo a la producción del VIH/Sida –-Special Virus Cancer Program
Award of the National Cancer Institute (1972) y el premio Principal 1978 Paul Erlich-Ludwig
Darmstaeder Prize in Frankfurt, otro centro de creación de agentes de guerra bacteriológica.
C) En 1968 lograron descubrir la técnica para inducir el cáncer de los monos a los seres humanos. Cfr.
“Interaction between Human and Simian Adenoviruses in Simian Cells: Complementation, Phenotypic
Mixing and Formation of Monkey Cell «Adapted» Virions”, A.D. Altstein and N.N. Dodonova. Virology
35, 248-254 (1968).
D) En 1971 lograron desarrollar un microparásito intracelular causante de la leucemia transmisible a través
del contacto por relaciones sexuales humanas, originando el síndrome de inmunodeficiencia adquirida
(VIH). Segmentos del Simian Saimiri Virus (SSV) fueron integrados al molde genético del Virus
Maedi-VISNA. Justo en ese año aparece el primer prototipo del VIH/SIDA, el ESP-1, en los laboratorios
del Fort Dieterick, Maryland – USA, el cual inducía la alteración genética de las principales células
defensivas, entiéndase la transformación de los timocitos del organismo humano usando el Simian Saimiri
Virus (Véase: National Cancer Institute. National Institutes of Health, Bethesda - USA. “Special Virus
Cancer Program. Report #8, 1971”, p.276).
E) En el año 2019 lograron crear un arma bioterrorista que causa demencia a través del coronavirus “CoV
de la demencia”, agente bacteriano neurotóxico.



Cultura Pedagógica Venezolana


Portafolio pedagógico


Los gremios ante la necesidad de sustituir la presencialidad mientras dure la cuarentena generalizada..

“Cada Familia Una Escuela”


“CADA FAMILIA UNA ESCUELA” PROMUEVE LA PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
La pedagogía productiva, fue el tema abordado este jueves, durante el programa televisivo Cada Familia Una Escuela, donde los estudiantes aprendieron a realizar diversas actividades productivas dirigidas a favorecer la producción nacional.
Esta transmisión llegó a las casas de todos los venezolanos gracias a la señal de Venezolana de Televisión (VTV), con el objetivo fundamental de dar continuidad al proceso educativo de los niños, niñas y jóvenes de la nación, durante la Cuarentena Social, activada en todo el país por el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro.
Durante, la hornada de hoy, los estudiantes aprendieron de la mano de nuestros y nuestras docentes, sobre el proceso de recolección de semillas, la siembra urbana y recolección de alimentos.
Además, en esta transmisión se les enseñó a la muchachada de la Patria el debido cuidado al medio ambiente, y cómo ayudar al planeta en los distintos ecosistemas.
Asimismo, desde la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (FUNDABIT), enseñó a los padres y población estudiantil, cómo hacer edición de audio utilizando el recurso de las canaimas.
Aislamiento preventivo
El viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Jorge Pérez, recalcó en el programa que es importante que se acaten los distintos protocolos establecidos por el Presidente Nicolás Maduro, para así cuidar la salud de las familias venezolanas.
Asimismo, Pérez, respaldó las medidas tomadas por el Jefe de Estado, indicando que se debe evitar salir de las casas para así cortar con la cadena de infección del Covid-19.

"CADA FAMILIA UNA ESCUELA" DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE PARA LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
 El cuidado del cuerpo y la importancia de la higiene fueron los temas abordados este martes durante el programa televisivo “Cada Familia Una Escuela”, donde los estudiantes aprendieron diversos pasos para el buen aseo personal.
Este programa fue transmitido desde los estudios de Venezolana de Televisión y el sistema de medios públicos y comunitarios, como parte del Plan de Prevención y Protección aprobado el pasado 13 de marzo por el presidente Nicolás Maduro.
Durante, la jornada de hoy, los estudiantes aprendieron junto a sus docentes, diversos consejos para fortalecer el sistema inmunológico desde el hogar. Además, los educadores reiteraron a las familias la importancia de quedarse en casa y practicar los hábitos de buena higiene personal para evitar el contagio del Covid-19
El viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Jorge Pérez, recordó a todo el pueblo venezolano seguir todos los protocolos indicados para la prevención de la pandemia del Covid-19, recalcando que la suspensión de actividades escolares es una medida de protección para los estudiantes y sus familias.
Cabe destacar que en la transmisión de “Cada Familia Una Escuela” se destacó la celebración del 71 aniversario de la Revista Tricolor, patrimonio cultural de Venezuela, que desde 1949 ha sido un valioso recurso para el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes de la Patria.

Una experiencia pedagógica y ambiental que vale la pena reconocer: El Grupo Ecológico San Pedro/Hernán Papaterra/


YRAMA CAPOTE: DEFENSORA DEL PATRIMONIO ARBÓREO DESDE EL HACER COTIDIANO DE SAN PEDRO

Me tomo el atrevimiento de reseñar brevemente a una ambientalista de la que Venezuela debe conocer un poco más. Hablo de Yrama Capote, Presidente del Grupo Ecológico San Pedro. Para referirme a ella tomo prestada unas frases de Jean Giono, autor del libro El Hombre que plantaba árboles: “Para que el carácter de un ser humano excepcional muestre sus verdaderas cualidades, es necesario contar con la buena fortuna de poder observar sus acciones a lo largo de los años. Si sus acciones están desprovistas de todo egoísmo, si la idea que las dirige es una de generosidad sin ejemplo, si sus acciones son aquellas que ciertamente no buscan en absoluto ninguna recompensa más que aquella de dejar sus marcas visibles; sin riesgo de cometer ningún error, estamos entonces frente a un personaje inolvidable”.
 De ella ha dicho otra destacada ambientalista, Marisela Valero, de Fundación y Programa Radial Planeta Vital: “Yrama Capote, presidente del Grupo Ecológico San Pedro, es entusiasta líder comunitaria y ecológica hasta los huesos, que contagia a todos con sus ganas de trabajar por una ciudad más verde y cuidada”. Ella es una prestigiosa y destacada lideresa de la parroquia San Pedro (municipio Libertador) de Caracas.
A Yrama Capote, la caracteriza Cheo Carvajal, el 27 de septiembre de 2017, en el portal internet prodavinci.com, de esta grata manera: “defiende los árboles de quienes los amenazan, pero también se encarga de llenar los múltiples vacíos que van quedando en la parroquia donde vive. No es botánica, ni ingeniera agrónoma o forestal, es licenciada en Educación y se dedicó a dar clases de metodología de la investigación en la Academia Militar, donde se jubiló en 1999. Su formación en materia de árboles es autodidacta y por cosas de la vida: nació en San Casimiro, y cuando tenía 10 años, en 1960, su madre fundó un vivero de árboles frutales, que funcionó hasta 1999. Fue allí donde comenzó su recorrido al lado de los árboles”.
Yrama Capote dice de sí misma: “Yo fundé la parte ornamental de aquel vivero, que fue una importante referencia en el estado Aragua, los ingenieros agrónomos lo ponían como ejemplo. Desde entonces me he sentido muy identificada con los árboles”. “A esta Caracas, que va viendo convertirse en llegué a los 15 años, y ya sumo 60. Vivo en Los Chaguaramos, parroquia San Pedro, en Caracas”.
Yrama Capote, cuando Cheo Carvajal le pregunta acerca del Grupo Ecológico San Pedro que ella lidera, responde: “… es una labor de equipo. Participo con amigos nobles, muy esforzados, que trabajan ad honorem, especialmente Lérida Navas, Eduardo Cudisevich, Teresa Arquiadez, Jorge Vásquez, Luis Enrique Carrillo, además de buenos vecinos y voluntarios de otros lugares de Caracas que han conocido de nuestra labor por las redes sociales. Creo firmemente en el trabajo colectivo, porque un solo palo no hace montaña. Es un vivero “ucevista” (risas), porque prácticamente todos los que estamos aquí somos de la UCV, hay dos arquitectos, un ingeniero agrónomo, una licenciada en Educación, y aquí vienen muchos estudiantes a realizar su servicio comunitario”. Destaca que uno de sus grandes aliados para esta valiosa labor ambiental y social es la Sociedad Amigos del Árbol (Sadarbol) (…)
Hernán Jesús Papaterra, marzo de 2020 Recibido por correo e. del  Grupo Ecológico San Pedro el 26-03-2020


Cultura Pedagógica-Mundo



EdTech en tiempos de CORONAVIRUS/Tecnológico de Monterey


RECURSOS EDUCATIVOS Y BUENAS PRÁCTICAS ANTE EL COVID-19
La pandemia del coronavirus está transformando la forma en que trabajamos, aprendemos, enseñamos y nos relacionamos. Compartimos una serie de recursos educativos, buenas prácticas y lecturas útiles dirigidas a docentes, personal no académico y estudiantes para hacer frente a esta crisis mundial.
Educación en tiempos de pandemia
Las medidas de seguridad llevadas a cabo en diversos países ante la rápida propagación del coronavirus, reflejan la realidad inequitativa que viven muchos estudiantes fuera de las aulas.
Formación integral y aprendizaje a lo largo de la vida
En esta entrevista, la rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, habla de los retos actuales en la educación superior, el aprendizaje a lo largo de la vida y la formación integral que busca esta institución académica española.
Más allá de la videoconferencia: proyectos colaborativos internacionales
En este artículo conocerás tres tecnologías que puedes utilizar para crear actividades educativas efectivas previas y posteriores a una videoconferencia.
¿Qué pasará con los programas educativos en prisiones durante esta pandemia?
Ante la pandemia del coronavirus, el cierre de centros educativos ha transformado la vida de muchos estudiantes. Pero el futuro es todavía más incierto para aquellos estudiantes dentro de centros penitenciarios que no tienen acceso a internet.
¿Por qué la academia no es lingüísticamente diversa?
La academia ha hecho un esfuerzo por trabajar el déficit de angloparlantes no nativos, pero el estigma continúa. En la academia se siguen refiriendo a ellos como “académicos no angloparlantes” o “escritores de investigación de segunda lengua”.
LECTURAS RECOMENDADAS
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Los expertos en aprendizaje digital tienen un consejo sorprendente: hacer menos. (NPR)
MIT Solve lanza nuevo reto: seguridad sanitaria
En respuesta al brote de coronavirus, Solve lanzó un nuevo Reto 2020: Seguridad sanitaria y pandemias. (MIT Solve)
Esto es lo que los padres de familia en confinamiento por el coronavirus quieren que sepas
¿Cómo lidias con la ansiedad de tus hijos cuando estás luchando por controlar la tuya? (Buzzfeed News)
Experto en movilidad social dice que la educación no es la solución
No es la educación, sino las diferencias en los entornos domésticos y el tiempo que los padres pueden dedicar a sus hijos, los obstáculos para la igualdad de oportunidades, argumenta Goldsmith. (The Guardian)
Durante esta pandemia necesitamos estirar nuestra imaginación
Diez días no es suficiente tiempo para cambiar el futuro. (Institute For The Future)
Los estudiantes universitarios están lidiando con más problemas que campus cerrados
"El precio que pagaremos por no prestar atención al trauma psicológico será considerable". (The Hechinger Report)
Así es cómo algunos científicos están afrontando el confinamiento
Más allá de conferencias canceladas, científicos e investigadores están preocupados por las implicaciones que esta pandemia tendrá en la vida académica. (The Scientist)
Tecnológico de Monterrey
Observatorio
de Innovación Educativa
Como cada martes, hemos preparado una selección de interesantes historias sobre educación e innovación. Que disfrutes la lectura.
Tecnológico de Monterrey Observatorio de Innovación Educativa. Como cada martes, hemos preparado una selección de interesantes historias sobre educación e innovación. Que disfrutes la lectura. Recibido por correo e. de Jacobo Abadí  24. 03. 20  | 

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