Democracia social.
Luis Ugalde
El chavismo deriva
en monagato, atropello al Parlamento incluido. Esperemos que tan infortunada semejanza
con la tiranía constitucional de los Monagas no derive a algo parecido a lo que
fue la fraticida guerra federal.
Ruido de violaciones masivas de
los derechos políticos, que lo son humanos.
Presión, presión y
más presión por la salida electoral.
Para estudiar la
Educación en Venezuela. 28 volúmenes que permiten acceder a una colección de referencias al acontecer
educativo venezolano y su marco
histórico: Totalmente
libre para consulta o descarga por:
Del sábado 22 al viernes 28 de octubre de 2016
|
N° 610
|
Tabla
de contenido
Coyuntura :
La supresión del RR-2016 y sus efectos en la educación 2
Protesta estudiantil universitaria: 2
Defensa de la Constitución, la Democracia y los Derechos
Humanos: 3
Protesta estudiantil 4
“El Pantalonazo por la Libertad”: 4
Estudiantes en la calle: 5
Represión militar y policial contra los estudiantes: 5
Implacable represión regional contra manifestantes
#26oct: 6
Estudiantes, sindicalistas y víctimas del Estado pidieron
la renuncia de Maduro 6
Magisterio en modo protesta 6
Educación en
Venezuela y su contexto más inmediato, día
a día
Sábado 22
Magisterio
en modo protesta 9
Domingo 23
Se retiran
y migran estudiantes y profesores de la Universidad 10
Lunes 24
Defensa de
la Constitución, la Democracia y los Derechos Humanos 11
Las
academias y la supresión del RR2016 13
Protesta
estudiantil universitaria 14
Aulas Que
Hablan: un proyecto para exportar 14
Docentes
UCV promueven parroquias saludables 14
Martes 25
Protesta
estudiantil 15
Miércoles 26
Represión
militar y policial contra los estudiantes 17
Un mes sin
clases 17
Valores y
Técnicas Conuqueras en Resistencia a la Universidad 18
Por la
Defensa de los Derechos Laborales de los Trabajadores 18
Jueves 27
Sin clases 19
Estudiantes,
sindicalistas y víctimas del Estado pidieron la renuncia de Maduro 20
Viernes 28
UNIVERSIDADES
ACCESIBLES. INCLUSIVAS 21
GRUPOS
ESTABLES DE MEMORIA Y BOLIVARIANISMO 22
Cronología de la
Educación en Venezuela a partir del
siglo XVI. Ramón Uzcátegui
Pacheco Muestra
de breves referencias al acontecer educativo, expuestas mediante títulos
descriptivos y ordenadas cronológicamente,
a partir del siglo XVI hasta hoy, por:
Coyuntura :
La supresión del RR-2016 y sus efectos
en la educación
LAS
ACADEMIAS NACIONALES SE DI-
DECISIONES
DICTADAS POR ALGUNOS TRIBUNALES PENALES Y POR EL CONSEJO NACIONAL
ELECTORAL
(CNE) QUE AFECTAN LA CONTINUACIÓN DEL PROCESO DEL REFERÉNDUM
REVOCATORIO
DEL MANDATO DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
El 20 de
octubre de 2016, el CNE hizo del conocimiento público su decisión de acoger las
medidas
cautelares dictadas por varios tribunales penales del país, por medio de las
cuales se
ordenó
posponer cualquier acto que se hubiere generado como consecuencia de la
recolección
del 20%
de manifestaciones de voluntad requeridas para cumplir con el trámite de la
solicitud
del
referéndum revocatorio del mandato del Presidente de la República.
Las
Academias Nacionales consideran su deber pronunciarse en virtud de la grave
desviación de
poder,
que evidencia que se ha puesto la justicia al servicio de una posición política
para
cercenar
de esa manera el derecho constitucional a que se refiere el artículo 72 de la
Constitución,
que permite la revocatoria del mandato de los cargos de elección popular,
incluido
el de
Presidente de la República.
Los
tribunales penales carecen de competencia en materia electoral, tanto más
cuando de
conformidad
con la Constitución de 1999, lo electoral pasó a ser competencia exclusiva de
un
poder
autónomo e independiente y el juzgamiento de sus decisiones también competencia
exclusiva
de una Sala especial del Tribunal Supremo de Justicia, su Sala Electoral
(artículo 297
de la
Constitución).
En este
sentido, es pertinente destacar la ruptura del orden constitucional que se ha
producido
al
inmiscuirse la justicia penal en el tema electoral, para por la vía de medidas
cautelares
imponer
el objetivo político y no jurídico de evitar la realización del referido
referéndum
revocatorio.
Asimismo, consideran las Academias que es de extrema gravedad la posición
asumida
por el órgano electoral que abstracción hecha de su rango constitucional,
procedió a
acoger
de forma automática e inmediata decisiones judiciales de la justicia penal
ordinaria de
primera
instancia, en lugar de impugnarlas y cuestionarlas, a pesar de su evidente
incompetencia
y de la ruptura de la unidad electoral que se garantiza con la justicia
contencioso
electoral
de igual rango constitucional.
Recibido por correo e. de
Gioconda San Blas el 24-10-12
Protesta estudiantil universitaria:
ESTUDIANTES PROTESTAN EN VARIOS
ESTADOS PARA EXIGIR REVOCATORIO
HASLER IGLESIAS: PNB VACIÓ UN
CARTUCHO DE PERDIGONES EN LA CARA DE UN ESTUDIANTE
Defensa de la Constitución, la Democracia y los Derechos Humanos:
LA ASAMBLEA NACIONAL
DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
En
Defensa de la Constitución, la Democracia y los Derechos Humanos
ACUERDO
PARA LA RESTITUCIÓN DEL ORDEN CONSTITUCIONAL
EN
VENEZUELA
CONSIDERANDO
Que el
día 20 de Octubre del presente año, las rectoras del Consejo Nacional
Electoral,
decidieron sin fundamentos sólidos e inconstitucionalmente
arrebatarle
el derecho a revocar al pueblo venezolano, comprometiendo la
paz y la
estabilidad de la nación;
CONSIDERANDO
Que
Venezuela ha asumido válidamente compromisos internacionales
relacionados
con la garantía de la democracia y de los Derechos Humanos;
CONSIDERANDO
Que está
pendiente la designación de tres rectores principales y suplentes
del
Consejo Nacional Electoral, los cuales fueron nombrados
provisionalmente
en diciembre de 2014; y que el desempeño que, la
mayoría
de ellos, han tenido desde esa fecha conspira contra la democracia
y revela
una evidente parcialidad política, y que está en curso la designación
de dos
rectores principales con sus suplentes, cuyos períodos vencen en
diciembre
de este año;
CONSIDERANDO
Que en
diciembre de 2015, de manera irregular y fraudulenta se designaron
Magistrados
del Tribunal Supremo de Justicia, violando la Constitución y el
derecho
de participación ciudadana; los cuales junto a los demás
magistrado,
en su desempeño han terminado de desmantelar el estado de
derecho,
subordinándose a las órdenes del poder ejecutivo,
CONSIDERANDO
Que está
en curso una investigación sobre la probable doble nacionalidad
del
Presidente de la República, la cual debe concluir a la brevedad; que
Nicolás
Maduro ha participado activamente en la ruptura del orden
constitucional
antes señalada, y que existen fundadas razones para sostener
que ha
abandonado las funciones constitucionales de la Presidencia de la
República,
CONSIDERANDO
Que la
Fuerza Armada Nacional tiene el deber de respetar y defender la
Constitución,
en lugar de subordinarse a una parcialidad política y que la
obediencia
debida no los exime de responsabilidad por la violación de
Derechos
Humanos,
CONSIDERANDO
Que en
virtud del artículo 333, todos los ciudadanos estamos en el deber y
derecho
de restablecer la efectiva vigencia de la constitución.
ACUERDA
PRIMERO:
Declarar la ruptura del orden constitucional y la existencia de un
golpe de
estado cometido por el régimen de Nicolás Maduro en contra la
Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela y el pueblo de
Venezuela.
SEGUNDO:
Solicitar a la comunidad internacional la activación de todos los
mecanismos
que sean necesarios para garantizar los derechos del pueblo de
Venezuela,
en especial su derecho a la democracia.
TERCERO:
Formalizar la denuncia ante la Corte Penal Internacional y
demás
organizaciones que sean competentes, en contra de los jueces y
rectoras
del Consejo Nacional Electoral responsables de la suspensión del
proceso
de Referendo Revocatorio y demás funcionarios responsables de la
persecución
política al pueblo de Venezuela.
CUARTO:
Proceder de manera inmediata y de acuerdo con los mecanismo
constitucionales,
a la designación de los 3 rectores principales y sus
suplentes,
que fueron nombrados provisionalmente en diciembre de 2014;
así como
la designación de los dos rectores principales y suplentes cuyo
período
de ejercicio culmina en diciembre del presente año, para con ello
garantizar
el respeto del derecho de los venezolanos a elegir, así como la
independencia
de poderes y el respeto al estado derecho.
QUINTO:
Proceder de manera inmediata y de acuerdo con los mecanismo
constitucionales,
a la designación de los Magistrados del Tribunal Supremo
de
Justicia, para garantizar el respeto del derecho de los venezolanos a
elegir,
así como la independencia de poderes y el respeto al estado derecho.
SEXTO:
Iniciar el proceso para determinar la situación constitucional de la
Presidencia
de la República y convocar a una sesión especial de la Asamblea
Nacional
para el próximo martes 25 de octubre, para evaluar y decidir sobre
la
materia.
3
SÉPTIMO:
Conformar una comisión especial de alto nivel parlamentario
encargada
de desarrollar y definir las decisiones emanadas de este acuerdo
para
restituir el orden constitucional.
OCTAVO:
Exigir a la Fuerza Armada Nacional no obedecer ni ejecutar
ningún
acto o decisión que sean contrario a los principios constitucionales o
menoscaben
derechos fundamentales del pueblo de Venezuela, emanados
del
Poder Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral.
NOVENO:
Convocar al pueblo de Venezuela, en virtud de los preceptos
constitucionales,
en especial lo establecido en el art 333 de nuestra
Constitución,
a la defensa activa, constante y valiente de nuestra Carta
Magna,
de la democracia y el Estado de Derecho, hasta lograr la restitución
del
Orden Constitucional.
DÉCIMO:
Dar publicidad al presente Acuerdo.
Dado,
firmado y sellado en el Palacio Federal Legislativo, sede de la
Asamblea
Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, en Caracas, a
los
veintitrés días del mes de octubre de dos mil dieciséis. Años 206° de la
Independencia
y 157° de la Federación.
HENRY
RAMOS ALLUP
Presidente
ENRIQUE
MÁRQUEZ PÉREZ
Primer
Vicepresidente
JOSÉ
SIMÓN CALZADILLA
Segundo
Vicepresidente
ROBERTO
EUGENIO MARRERO BORJAS
Secretario
JOSÉ
LUIS CARTAYA
Subsecretario
Recibido por correo e. de Urimare
Capote el 24-10-16
Protesta estudiantil
“El Pantalonazo por la Libertad”:
ESTUDIANTES DE TÁCHIRA SE
QUITARON LOS PANTALONES Y SE LOS DIERON A LA GNB
Un grupo
estudiantil de la UNET realizó una movilización bajo el nombre de “El
Pantalonazo por la Libertad”
En horas
de la mañana de este martes estudiantes de la Universidad Nacional Experimental
del Táchira protestaron en contra de la suspensión de la recolección de 20%
para activar el referéndum revocatorio.
Los
jóvenes organizaron una actividad denominada “El Pantalonazo por la Libertad”,
con la finalidad de hacer un llamado de atención a los organismos de seguridad
nacionales.
El
recorrido tuvo como punto final el Comando Regional de la Guardia Nacional
Bolivariana (GNB).
Como
acto simbólico, un grupo de mujeres se quitó los pantalones y se los dieron a
los funcionarios, exclamando "A falta de pantalones, aquí están los
nuestros".
"A
falta de pantalones, aquí están los nuestros", dijo un grupo de
estudiantes a militares en #Táchira pic.twitter.com/lXf7TSspog
EL NACIONAL WEB La caraota
digital. 25 DE OCTUBRE 2016 — David De Matteis (@ddematteis) 25 de octubre de
2016
Estudiantes en la calle:
ESTUDIANTES ZULIANOS CONTINUARÁN
EN LAS CALLES HASTA QUE SE “ACABE LA DICTADURA EN EL PAÍS”
LA PATILLA http://www.lapatilla.com/site/2016/10/25/estudiantes-zulianos-continuaran-en-las-calles-hasta-que-se-acabe-la-dictadura-en-el-pais/ Oct 25, 2016
GREMIOS PROFESIONALES VENEZOLANOS
SE MANIFIESTAN EN REBELDÍA CONTRA LAS DECISIONES INCONSTITUCIONALES DEL TSJ
Yvett
Lugo, Presidenta del Ilustre Colegio de Abogados de Caracas, agradeció a todos
los gremios: Federación de Abogados de Venezuela, Federación Médica de
Venezuela, Colegios de Ingenieros de
Venezuela, Inpreabogado, Impremedico,
Colegio de Enfermería de Caracas, Colegio de Profesores de Venezuela, Sindicato de Maestros
de Caracas, Federación de Estudiantes de Derecho de Venezuela, Centro de
Estudiantes de Derecho de la UCV y USM, distinguidos representantes de las Organizaciones de
Derechos Humanos, FUNDECI, Observatorio de Prisiones, DDHH Vente Vzla, que
honraron con su presencia a la convocatoria efectuada y aceptaron en forma
unánime, adherirse a la manifestación de rebeldía contra las decisiones
inconstitucionales del Tribunal Supremo de Justicia y demás tribunales de país.
LA PATILLA http://www.lapatilla.com/site/2016/10/25/gremios-profesionales-venezolanos-se-manifiestan-en-rebeldia-contra-las-decisiones-inconstitucionales-del-tsj/ Oct 25, 2016
Represión militar y policial contra los estudiantes:
FCU-UCV: MÁS DE 50 ESTUDIANTES
HERIDOS POR REPRESIÓN MILITAR Y POLICIAL
El
presidente de la Federación de Centros Universitarios (FCU) de la Universidad
Central de Venezuela (UCV), Hasler Iglesias, señaló que más de cincuenta
estudiantes de diversas casas de estudios fueron heridos por los cuerpos de
seguridad del Estado en los últimos cuatro días, durante las protestas para
exigir referéndum revocatorio y el cumplimiento de la Constitución.
FCU-UCV http://www.lapatilla.com/site/2016/10/26/fcu-ucv-mas-de-50-estudiantes-heridos-por-represion-militar-y-policial/ Oct 26, 2016
Implacable represión regional contra manifestantes #26oct:
COLECTIVOS “DE PAZ” JUNTO A
EFECTIVOS COMANDARON IMPLACABLE REPRESIÓN REGIONAL CONTRA MANIFESTANTES #26OCT
La Patilla.com / http://www.lapatilla.com/site/2016/10/26/colectivos-de-paz-junto-a-efectivos-comandaron-implacable-represion-regional-contra-manifestantes-26oct/ Oct 26, 2016
Estudiantes, sindicalistas y víctimas del Estado pidieron la renuncia de
Maduro
OFICIALISTAS SITIARON EL PALACIO
FEDERAL DURANTE TODA LA SESIÓN
(…) Los
cinco diputados del PSUV presentes se retiraron; no pudieron -o no
quisieronescuchar a Briggite Duarte y a José Rada contar cómo sus hijos fueron
asesinados durante una OLP; ni a Sol Guerra ni a Delia Carrasquero, cómo son
excluidas de recibir la bolsa de comida CLAP por pensar distinto al gobierno;
ni a Hasler Iglesias ni a Santiago Acosta denunciar las violaciones contra el
derecho de estudiar, a pensar diferente y a vivir; ni a Marcela Máspero, Eladio
Mata ni a Ronald Golding denunciar la depauperación del salario de los
trabajadores. Tampoco escuchó el PSUV a Susana Álvarez contar cómo su hija y
otros cinco niños fallecieron el mismo día en un hospital público y sus cadáveres
tuvieron que ser conservados en una misma y única cava.
Los
representantes de la sociedad civil, invitados a exponer ante la plenaria sus
consideraciones sobre la gestión de gobierno, coincidieron en una exigencia y
en una invitación: "Presidente Maduro, renuncie.
Este 28
nos sumamos al paro nacional".
La
plenaria, que se encuentra en sesión permanente para determinar la
responsabilidad política y abandono del cargo de Maduro, fue suspendida luego
de los testimonios y convocada para el 1-N, cuando esperan la comparecencia del
primer mandatario para que ejerza su defensa.
Amenazas
al Parlamento.
Mientras
la cámara escuchaba los dramáticos relatos, al frente del Parlamento el
oficialismo instaló Puestos de Combate (PC), bajo la dirección de Freddy
Bernal, Darío Vivas, Daniel Aponte (jefe de gobierno de Distrito Capital) y
José Nahum, que desde bien temprano amenazaron a los diputados. En las esquinas
del Legislativo colocaron tarimas, auspiciadas por la Alcaldía de Libertador,
Saime, Gobierno de Distrito Capital y Ministerio de la Cultura, y la militancia
estuvo en las salidas para que retaran, insultaran e intimidara a los
legisladores. La Milicia montó guardia en la esquina de Padre Sierra.
"Ratas
huyen", vociferó Bernal, cuando los parlamentarios salían escoltados por
la GNB, y los seguidores del gobierno les lanzaban piedras, potes y hasta
cohetes. "Lo que importa no es ser alcalde o gobernador, sino salvar a
Nicolás, a la revolución y a la Constitución", dijo el ex alcalde.
MARU MORALES P. HERNÁN
LUGO-GALICIA EL NACIONAL - Viernes 28 de Octubre de 2016 Política/2
Magisterio en modo protesta
NELSON MORÁN: EL MAGISTERIO
VENEZOLANO Y SUS RAZONES PARA PROTESTAR.
(…) ¡AHÍ ESTÁN, ÉSAS SON!, algunas de las razones
que tienen los trabajadores de la educación para despertar y protestar
enérgicamente: Por el respeto a la dignidad docente, por el derecho a mejores
condiciones de trabajo de manera progresiva, por la garantía de un buen seguro
de salud, por el derecho al turismo y la recreación, por facilidades para el
mejoramiento profesional, por viviendas y alimentación; por un trato justo,
igualitario y respetuoso a jubilados y pensionados, por el derecho a una vida
feliz, por buenas y justas remuneraciones; materializadas, en lo particular, en
un salario que facilite la vida familiar. En este espacio, planteamos y puede
decirse que el salario mínimo del docente debe estar a tono con la Canasta
Básica Familiar o más, eso es hacer justicia a los maestros de la juventud
venezolana.
Todo lo
anterior justifica cualquier acción reivindicativa de los educadores, en
acuerdo con sus organizaciones gremiales y sindicales.
¡QUE
VIVAN LOS MAESTROS!
Emisora Costa del Sol FM · 21
octubre, 2016 Recibido por correo e.
Luis Ramón Rosas Rosas el
22-10-16
Informe 2016 sobre el estado de la
Educación Nacional. Una vez conocidas
las Memorias y Cuenta de los Ministerios del ramo, producimos un informe anual
de seguimiento sobre la sociopolítica fundamental de la educación:
Versión completa:
Versión de divulgación, corta como
guía para exposiciones:
Educación en Venezuela y su contexto más
inmediato,
día a día
Sábado 22
El País:
*Tiroteo en la PGV mantuvo en vilo a
habitantes de San Juan de los Morros
*La MUD llama a La Toma de Venezuela
tras suspensión del #RR
*Diosdado Cabello: Contraataque
chavista ahora es que comienza #RR
*Para usuarios de #CocuyoWhatsapp,
anulación del #RR era un "secreto a voces"
*Lo que no respondió Jorge Rodríguez
en el CNE sobre la suspensión del #RR
*"Hoy amanecemos con un nuevo
régimen político", padre Virtuoso sobre suspensión del #RR
Dicom cumple su segunda semana
seguida en descenso y cerró en Bs. 659.74
*El Consejo Nacional electoral (CNE)
-actuando en complicidad con el Tribunal supremo de justicia (TSJ) y el Ejecutivo-
ha decidido arbitrariamente suspender la recolección del 20 por ciento de las
firmas, paso imprescindible para activar el referendo revocatorio: 1. Esta
decisión del CNE está totalmente de espaldas a la ciudadanía y a la
Constitución. En este sentido es
ilegítima e ilegal. …
*Dirigentes chavistas satisfechos
por suspensión del referendo revocatorio #RR
*Estados Unidos lamenta suspensión
de #RR y dice que resta derechos a venezolanos
*Alcalde Gerardo Blyde renuncia a Un
Nuevo Tiempo
*Asociación de Alcaldes: Poder
Municipal no tiene competencia para aprobar Presupuesto Nacional
*"Que no vuelvan a los tiempos
de la locura", dijo Maduro sobre suspensión del #RR. EFECTO COCUYO
Educación, día a día:
Magisterio en modo protesta
NELSON MORÁN: EL MAGISTERIO
VENEZOLANO Y SUS RAZONES PARA PROTESTAR.
(…) ¡AHÍ ESTÁN, ÉSAS SON!, algunas de las razones
que tienen los trabajadores de la educación para despertar y protestar
enérgicamente: Por el respeto a la dignidad docente, por el derecho a mejores
condiciones de trabajo de manera progresiva, por la garantía de un buen seguro
de salud, por el derecho al turismo y la recreación, por facilidades para el
mejoramiento profesional, por viviendas y alimentación; por un trato justo,
igualitario y respetuoso a jubilados y pensionados, por el derecho a una vida
feliz, por buenas y justas remuneraciones; materializadas, en lo particular, en
un salario que facilite la vida familiar. En este espacio, planteamos y puede
decirse que el salario mínimo del docente debe estar a tono con la Canasta
Básica Familiar o más, eso es hacer justicia a los maestros de la juventud
venezolana.
Todo lo
anterior justifica cualquier acción reivindicativa de los educadores, en
acuerdo con sus organizaciones gremiales y sindicales.
¡QUE VIVAN
LOS MAESTROS!
Emisora Costa del Sol FM · 21
octubre, 2016 Recibido por correo e.
Luis Ramón Rosas Rosas el
22-10-16
Domingo 23
El País:
*Héctor Rodríguez: ”Lo que hoy pasó
en la AN fue un pueblo que se rebeló contra el fascismo”APORREA.ORG
*Entre otros señalamientos, por la
suspensión del Referendum Revocatorio contra el presidente Maduro
Asamblea Nacional declara situación
de “ruptura del orden constitucional”
*Se reanuda la sesión de la Asamblea
Nacional interrumpida por sectores chavistas
*Asamblea Nacional pretende
desconocer autoridad del presidente Maduro
*Elías Jaua: Realizar el referéndum
“no tendría un resultado positivo para la estabilidad de Venezuela”
*¿Democracia o dictadura? Comenzó el
desenlace. Apertura Francesa. APORREA.ORG
*Chavistas entraron a la fuerza a la
sesión de la Asamblea Nacional. LA PATILLA.COM
*AN aprobó proyecto de acuerdo para
la restitución de la Constitución Nacional
*Asamblea Nacional reveló verdadera
nacionalidad de madre de Maduro
Borges: Denunciaremos a las rectoras
del CNE ante la Corte Penal Internacional
Ricardo Sánchez: "Vamos a
culminar este año con el mismo presidente"
Grupos oficialistas robaron chalecos
antibalas a equipo de Telecaribe
Reportan un herido durante
“allanamiento” de la Asamblea Nacional
Reportan que grupos violentos
robaron cámara de Globovisión durante sesión de la AN
Ramos Allup: Esperemos que al llegar
el 2018 no digan que no haremos elecciones
ANTV califica como "respuesta
del pueblo" la irrupción a la AN | Foto: Captura ANTV
Lo que mostró Earle Herrera al
abrirse la camisa en la Asamblea Nacional
Tania Díaz calificó sesión especial
de "reality show"
Agredieron a Liliana Hernández en
inmediaciones del Parlamento
Reportan militarización en
inmediaciones de la Asamblea Nacional
Denuncian presencia de “grupos
violentos” en las inmediaciones de la AN
En la calle exigieron a la FANB
hacer cumplir la Constitución
Las Mujeres Resteadas con el
Revocatorio movilizaron a centenares de personas en paz. Ocuparon los ocho
canales de la autopista frente a la base militar de La Carlota. EL NACIONAL EN LA WEB
Educación, día a día:
Se retiran y migran estudiantes y profesores de la Universidad
En la Universidad es del público al privado…
LAS AULAS SE VACÍAN
La
permanencia de los estudiantes en las universidades está amenazada ante las
dificultades de manutención, alimentación, transporte, residencias e
inseguridad. A diario los estudiantes se despiden de sus casas de estudios sin
culminar la carrera, aproximadamente 10 por escuela en la UCV. Mientras que
desde 2012 en la ULA cerca de 35.000 estudiantes se han ido. Tener que trabajar
para ayudar a sus familias e irse del país son las principales razones por las
cuales los jóvenes desertan de la universidad
Juan
Antonio González, de 24 años de edad, no se ha retirado oficialmente de la
Escuela de Psicología de la UCV, pero
dejó de asistir a clases desde junio. “La situación país y la decadencia de la
universidad me tienen frustrado. Estoy haciendo lo posible por emigrar y
terminar mis estudios en el exterior”, dice. Juan se dedicó a trabajar de forma
independiente y da clases de inglés en un instituto. También avanza en sus
trámites migratorios: “Ya tengo legalizadas y apostilladas notas de
bachillerato y de la universidad, los programas y la partida de nacimiento. Por
fortuna soy ciudadano español” (…)
Traslados
a privadas
Mientras
los salones de clases quedan vacíos en las universidades públicas, sucede lo
contrario en algunas instituciones privadas. Aprender en condiciones óptimas ha
obligado a los estudiantes a buscar alternativas que, aunque golpeen sus
bolsillos, les garantizan calidad y continuidad. “Este año hemos tenido un
incremento importante en la matrícula de estudiantes de nuevo ingreso y se
cuadruplicó el número de traslados, sobre todo de la USB y de la UCV. La crisis
universitaria ha alimentado nuestras aulas de estudiantes. Qué bueno que
tenemos más alumnos, pero que mal que principalmente sea por esta razón”,
señala Mary Carmen Lombao, vicerrectora académica de la Universidad
Metropolitana.
En esta
institución, el número de inscritos, que en promedio era de 4.300 desde 2011
hasta 2015, este año aumentó a 5161 estudiantes con un total de 1.139 ingresos
nuevos. Lombao asegura que la deserción en pregrado apenas supera el 10% y las
razones suelen ser por emigración o por no mantener un rendimiento académico
dentro de los estándares de calidad que establece la universidad.
Si no
tienen el dinero suficiente para costearse sus estudios, los alumnos optan por
becas o ayudas financieras para pagar la matrícula, que puede rondar los
200.000 bolívares por trimestre. Aún así la preferencia se inclina hacia las
universidades privadas que logran funcionar sin contratiempos y se mantienen en
óptimas condiciones.
En
posgrado la situación es diferente y esto preocupa a las autoridades
educativas. “Tuvimos una baja muy importante, de 50% aproximadamente, tanto en
programas formales o maestrías como en diplomados a nivel de extensión que no
son cortos. Hicimos un estudio de las razones y aquellos que su fuente de pago
estaba asociado a su empresa respondieron tres cosas: primero que como la
empresa cerró operaciones está desempleado y ya no puede costearse los
estudios; segundo, que la empresa redujo la formación de su personal; y
tercero, que la empresa se va del país y esa persona también. Otros indicaron
que congelaron sus estudios porque este trimestre coincide con las
inscripciones de colegio de sus hijos. Hay que recordar que generalmente los
estudiantes de posgrado son jóvenes responsables de casa con niños pequeños”,
afirma Lombao.
CARMEN VICTORIA INOJOSA, DIANA
SANJINÉS EL NACIONAL EN LA WEB http://www.el-nacional.com/siete_dias/aulas-vacian_0_943705966.html 23 DE OCTUBRE 2016 -
Lunes 24
El País:
*Los detalles del encuentro entre el
papa Francisco y el presidente Nicolás Maduro en el Vaticano
*El Papa recibió en audiencia a
Nicolás Maduro | AVN
Durante el encuentro, el sumo
pontífice instó a emprender el camino para un diálogo "sincero y
constructivo”
*Capriles: "Ojalá que el maula
de visita en Roma no pretenda burlarse del papa Francisco"
*Intención de Maduro de disolver la
AN no tiene base constitucional
*Ernesto Samper: Anulación del 20%
de firmas causó frustración en los venezolanos
*Capriles, Machado y Ledezma se
enteraron por televisión de lo que sucedió hoy
*EE UU insiste en que debe darse un
diálogo serio ante creciente tensión en Venezuela
*Maduro sobre inicio del diálogo:
"Esperamos abandonen el camino del golpismo"
*Vaticano logró que inicie de forma
oficial el diálogo entre el gobierno y la oposición
*Chúo Torrealba: El diálogo tiene
que significar para todos la construcción de un país mejor
*María Corina Machado: La salida del
gobierno es impostergable. EL NACIONAL EN LA WEB
Educación, día a día:
Defensa de la Constitución, la
Democracia y los Derechos Humanos
LA ASAMBLEA NACIONAL
DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
En
Defensa de la Constitución, la Democracia y los Derechos Humanos
ACUERDO
PARA LA RESTITUCIÓN DEL ORDEN CONSTITUCIONAL
EN
VENEZUELA
CONSIDERANDO
Que el
día 20 de Octubre del presente año, las rectoras del Consejo Nacional
Electoral,
decidieron sin fundamentos sólidos e inconstitucionalmente
arrebatarle
el derecho a revocar al pueblo venezolano, comprometiendo la
paz y la
estabilidad de la nación;
CONSIDERANDO
Que
Venezuela ha asumido válidamente compromisos internacionales
relacionados
con la garantía de la democracia y de los Derechos Humanos;
CONSIDERANDO
Que está
pendiente la designación de tres rectores principales y suplentes
del
Consejo Nacional Electoral, los cuales fueron nombrados
provisionalmente
en diciembre de 2014; y que el desempeño que, la
mayoría
de ellos, han tenido desde esa fecha conspira contra la democracia
y revela
una evidente parcialidad política, y que está en curso la designación
de dos
rectores principales con sus suplentes, cuyos períodos vencen en
diciembre
de este año;
CONSIDERANDO
Que en
diciembre de 2015, de manera irregular y fraudulenta se designaron
Magistrados
del Tribunal Supremo de Justicia, violando la Constitución y el
derecho
de participación ciudadana; los cuales junto a los demás
magistrado,
en su desempeño han terminado de desmantelar el estado de
derecho,
subordinándose a las órdenes del poder ejecutivo,
CONSIDERANDO
Que está
en curso una investigación sobre la probable doble nacionalidad
del
Presidente de la República, la cual debe concluir a la brevedad; que
Nicolás
Maduro ha participado activamente en la ruptura del orden
constitucional
antes señalada, y que existen fundadas razones para sostener
que ha
abandonado las funciones constitucionales de la Presidencia de la
República,
CONSIDERANDO
Que la
Fuerza Armada Nacional tiene el deber de respetar y defender la
Constitución,
en lugar de subordinarse a una parcialidad política y que la
obediencia
debida no los exime de responsabilidad por la violación de
Derechos
Humanos,
CONSIDERANDO
Que en
virtud del artículo 333, todos los ciudadanos estamos en el deber y
derecho
de restablecer la efectiva vigencia de la constitución.
ACUERDA
PRIMERO:
Declarar la ruptura del orden constitucional y la existencia de un
golpe de
estado cometido por el régimen de Nicolás Maduro en contra la
Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela y el pueblo de
Venezuela.
SEGUNDO:
Solicitar a la comunidad internacional la activación de todos los
mecanismos
que sean necesarios para garantizar los derechos del pueblo de
Venezuela,
en especial su derecho a la democracia.
TERCERO:
Formalizar la denuncia ante la Corte Penal Internacional y
demás
organizaciones que sean competentes, en contra de los jueces y
rectoras
del Consejo Nacional Electoral responsables de la suspensión del
proceso
de Referendo Revocatorio y demás funcionarios responsables de la
persecución
política al pueblo de Venezuela.
CUARTO:
Proceder de manera inmediata y de acuerdo con los mecanismo
constitucionales,
a la designación de los 3 rectores principales y sus
suplentes,
que fueron nombrados provisionalmente en diciembre de 2014;
así como
la designación de los dos rectores principales y suplentes cuyo
período
de ejercicio culmina en diciembre del presente año, para con ello
garantizar
el respeto del derecho de los venezolanos a elegir, así como la
independencia
de poderes y el respeto al estado derecho.
QUINTO:
Proceder de manera inmediata y de acuerdo con los mecanismo
constitucionales,
a la designación de los Magistrados del Tribunal Supremo
de
Justicia, para garantizar el respeto del derecho de los venezolanos a
elegir,
así como la independencia de poderes y el respeto al estado derecho.
SEXTO:
Iniciar el proceso para determinar la situación constitucional de la
Presidencia
de la República y convocar a una sesión especial de la Asamblea
Nacional
para el próximo martes 25 de octubre, para evaluar y decidir sobre
la
materia.
3
SÉPTIMO:
Conformar una comisión especial de alto nivel parlamentario
encargada
de desarrollar y definir las decisiones emanadas de este acuerdo
para
restituir el orden constitucional.
OCTAVO:
Exigir a la Fuerza Armada Nacional no obedecer ni ejecutar
ningún
acto o decisión que sean contrario a los principios constitucionales o
menoscaben
derechos fundamentales del pueblo de Venezuela, emanados
del
Poder Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral.
NOVENO:
Convocar al pueblo de Venezuela, en virtud de los preceptos
constitucionales,
en especial lo establecido en el art 333 de nuestra
Constitución,
a la defensa activa, constante y valiente de nuestra Carta
Magna,
de la democracia y el Estado de Derecho, hasta lograr la restitución
del
Orden Constitucional.
DÉCIMO:
Dar publicidad al presente Acuerdo.
Dado,
firmado y sellado en el Palacio Federal Legislativo, sede de la
Asamblea
Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, en Caracas, a
los
veintitrés días del mes de octubre de dos mil dieciséis. Años 206° de la
Independencia
y 157° de la Federación.
HENRY
RAMOS ALLUP
Presidente
ENRIQUE
MÁRQUEZ PÉREZ
Primer
Vicepresidente
JOSÉ
SIMÓN CALZADILLA
Segundo
Vicepresidente
ROBERTO
EUGENIO MARRERO BORJAS
Secretario
JOSÉ
LUIS CARTAYA
Subsecretario
Recibido por correo e. de Urimare
Capote el 24-10-16
Las academias y la supresión del RR2016
LAS
ACADEMIAS NACIONALES SE DIRIGEN A TODOS LOS VENEZOLANOS CON OCASIÓN DE LAS
DECISIONES
DICTADAS POR ALGUNOS TRIBUNALES PENALES Y POR EL CONSEJO NACIONAL
ELECTORAL
(CNE) QUE AFECTAN LA CONTINUACIÓN DEL PROCESO DEL REFERÉNDUM
REVOCATORIO
DEL MANDATO DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
El 20 de
octubre de 2016, el CNE hizo del conocimiento público su decisión de acoger las
medidas
cautelares dictadas por varios tribunales penales del país, por medio de las
cuales se
ordenó
posponer cualquier acto que se hubiere generado como consecuencia de la
recolección
del 20%
de manifestaciones de voluntad requeridas para cumplir con el trámite de la
solicitud
del
referéndum revocatorio del mandato del Presidente de la República.
Las
Academias Nacionales consideran su deber pronunciarse en virtud de la grave
desviación de
poder,
que evidencia que se ha puesto la justicia al servicio de una posición política
para
cercenar
de esa manera el derecho constitucional a que se refiere el artículo 72 de la
Constitución,
que permite la revocatoria del mandato de los cargos de elección popular,
incluido
el de
Presidente de la República.
Los
tribunales penales carecen de competencia en materia electoral, tanto más
cuando de
conformidad
con la Constitución de 1999, lo electoral pasó a ser competencia exclusiva de
un
poder
autónomo e independiente y el juzgamiento de sus decisiones también competencia
exclusiva
de una Sala especial del Tribunal Supremo de Justicia, su Sala Electoral
(artículo 297
de la
Constitución).
En este
sentido, es pertinente destacar la ruptura del orden constitucional que se ha
producido
al
inmiscuirse la justicia penal en el tema electoral, para por la vía de medidas
cautelares
imponer
el objetivo político y no jurídico de evitar la realización del referido
referéndum
revocatorio.
Asimismo, consideran las Academias que es de extrema gravedad la posición
asumida
por el órgano electoral que abstracción hecha de su rango constitucional,
procedió a
acoger
de forma automática e inmediata decisiones judiciales de la justicia penal
ordinaria de
primera
instancia, en lugar de impugnarlas y cuestionarlas, a pesar de su evidente
incompetencia
y de la ruptura de la unidad electoral que se garantiza con la justicia
contencioso
electoral
de igual rango constitucional.
Recibido por correo e. de
Gioconda San Blas el 24-10-12
Protesta estudiantil universitaria
ESTUDIANTES PROTESTAN EN VARIOS
ESTADOS PARA EXIGIR REVOCATORIO
HASLER IGLESIAS: PNB VACIÓ UN
CARTUCHO DE PERDIGONES EN LA CARA DE UN ESTUDIANTE
Iglesias
calificó a los efectivos de "cobardes | Foto: @HaslerIglesias
El
presidente de la FCU UCV indicó que el joven está siendo atendido en el
Hospital Clínico Universitario
Hirieron
con perdigones y químicos a estudiantes de la UCV
Reportan
enfrentamientos entre policía regional y estudiantes de la UCAT en el estado
Táchira
Aulas Que Hablan: un proyecto para
exportar
AULAS QUE HABLAN: UN PROYECTO
PARA EXPORTAR
Este
programa busca medir la calidad de la enseñanza colocando en las paredes de los
salones, en láminas didácticas y atractivas, los indicadores de lenguaje y
matemática que deben ser alcanzados. Los docentes, alumnos y padres tienen
acceso a esas carteleras y pueden contribuir a mejorar la educación.
Caracas.
Gente Buena…Eso son un grupo de educadores del estado Miranda que desde hace 14
años le echan coco a cómo mejorar el currículo educativo. De la mano del
profesor Ramón Francisco Reyes Echegaray, construyeron todo un ecosistema que
les permite saber cuáles son las debilidades y fortalezas de sus alumnos.
Todo
comenzó cuando el maestro Reyes, en 2009, preocupado por el modo de facilitar
la instrucción de los chamos, introdujo el uso de las TIC (Tecnología de
Información y Comunicación) en la escuela rural de Los Teques, La Galera.
Mabel Sarmiento CRÓNICA 1. 19
octubre, 2016http://cronica.uno/aulas-hablan-proyecto-exportar/ 24-10-16
Docentes UCV promueven parroquias saludables
DOCENTES UCV PROMUEVEN PARROQUIAS
SALUDABLES
“Procedimos
luego a la conversión del salón, donde construimos un búnker —así lo llamamos—
en concreto armado, para proteger nuestra primera computadora. Esto sumado a la
donación de Bs. 5.000 que nos hizo la Fundación Eva Jerums Heufer mediante la
gestión del sacerdote Armando Janssens, con la cual compramos un moderno video
beam; apuntador láser; televisión, DVD y otras cosas para la escuela. Ahora
nuestros niños realizan sus investigaciones usando esas herramientas y
participan en juegos educativos de avanzada”, explicó el docente.
No pasó
mucho tiempo cuando la iniciativa recibió más apoyo y la empresa filial
completó la donación con otras 20 computadoras más.
Mabel Sarmiento CRÓNICA 1. 19
octubre, 2016 http://cronica.uno/aulas-hablan-proyecto-exportar/ 24-10-16
Martes 25
El País:
*Chúo Torrealba: Gobierno ha
utilizado el diálogo como estratagema para ganar tiempo
*AN aprueba el inicio del juicio
político al presidente Nicolás Maduro
*Ramos Allup a Padrino López: Has
convertido a la Fuerza Armada en un apéndice del gobierno
*Padrino López obvia la crisis, se
olvida del RR y pide “respeto a la Constitución” *
*Banco Central de Venezuela BCV
ordenó fabricar billetes de 5.000, 10.000 y 20.000, así como acuñar moneda de
1.000 bolívares. LA PATILLA.COM
Educación, día a día:
Protesta estudiantil
“El Pantalonazo por la Libertad”:
ESTUDIANTES DE TÁCHIRA SE
QUITARON LOS PANTALONES Y SE LOS DIERON A LA GNB
Un grupo
estudiantil de la UNET realizó una movilización bajo el nombre de “El
Pantalonazo por la Libertad”
En horas
de la mañana de este martes estudiantes de la Universidad Nacional Experimental
del Táchira protestaron en contra de la suspensión de la recolección de 20%
para activar el referéndum revocatorio.
Los
jóvenes organizaron una actividad denominada “El Pantalonazo por la Libertad”,
con la finalidad de hacer un llamado de atención a los organismos de seguridad
nacionales.
El recorrido
tuvo como punto final el Comando Regional de la Guardia Nacional Bolivariana
(GNB).
Como
acto simbólico, un grupo de mujeres se quitó los pantalones y se los dieron a
los funcionarios, exclamando "A falta de pantalones, aquí están los
nuestros".
"A
falta de pantalones, aquí están los nuestros", dijo un grupo de
estudiantes a militares en #Táchira pic.twitter.com/lXf7TSspog
EL NACIONAL WEB La caraota
digital. 25 DE OCTUBRE 2016 — David De Matteis (@ddematteis) 25 de octubre de
2016
Estudiantes
en la calle:
ESTUDIANTES ZULIANOS CONTINUARÁN
EN LAS CALLES HASTA QUE SE “ACABE LA DICTADURA EN EL PAÍS”
LA PATILLA http://www.lapatilla.com/site/2016/10/25/estudiantes-zulianos-continuaran-en-las-calles-hasta-que-se-acabe-la-dictadura-en-el-pais/ Oct 25, 2016
GREMIOS PROFESIONALES VENEZOLANOS
SE MANIFIESTAN EN REBELDÍA CONTRA LAS DECISIONES INCONSTITUCIONALES DEL TSJ
Yvett
Lugo, Presidenta del Ilustre Colegio de Abogados de Caracas, agradeció a todos
los gremios: Federación de Abogados de Venezuela, Federación Médica de
Venezuela, Colegios de Ingenieros de
Venezuela, Inpreabogado, Impremedico,
Colegio de Enfermería de Caracas, Colegio de Profesores de Venezuela, Sindicato de Maestros
de Caracas, Federación de Estudiantes de Derecho de Venezuela, Centro de
Estudiantes de Derecho de la UCV y USM, distinguidos representantes de las Organizaciones de
Derechos Humanos, FUNDECI, Observatorio de Prisiones, DDHH Vente Vzla, que
honraron con su presencia a la convocatoria efectuada y aceptaron en forma
unánime, adherirse a la manifestación de rebeldía contra las decisiones
inconstitucionales del Tribunal Supremo de Justicia y demás tribunales de país.
LA PATILLA http://www.lapatilla.com/site/2016/10/25/gremios-profesionales-venezolanos-se-manifiestan-en-rebeldia-contra-las-decisiones-inconstitucionales-del-tsj/ Oct 25, 2016
Miércoles 26
El País:
AN determinará responsabilidad de
Maduro en crisis económica y social
La declaratoria de responsabilidad
política es la más alta sanción que puede declarar el Poder Legislativo contra
un funcionario y solo acarrea una condena de tipo moral
Sin embargo, el Parlamento puede
recomendar a la Fiscalía abrir una averiguación penal y a la Contraloría que
comience una averiguación administrativa
El presidente Nicolás Maduró convocó
para hoy al Consejo de la Defensa de la Nación, que integran los cinco poderes,
para evaluar "el golpe parlamentario" y el diálogo para la paz.
"Es la última oportunidad que le damos a Henry Ramos Allup para que entre
por el aro", dijo. Insistió en que el parlamentario será tratado con
decencia. EL NACIONAL
*Hermann Escarrá: Tribunales penales
no pueden suspender ni anular el #RR
*Gremios de abogados se declaran en
"Rebeldía Ciudadana" por ruptura de hilo constitucional
*Padrino López dice que las Fanb son
apolíticas y reitera lealtad a Nicolás Maduro
*El diálogo en Venezuela, herido de
desconfianza
*Cidh hace "llamado
urgente" al Estado venezolano para que cumpla con sus obligaciones
*Monseñor Lückert: Sé secretos de
Cabello, pero no tengo derecho de lincharlo. EFECTO COCUYO
Más de 140 manifestantes fueron
detenidos tras la Toma de Venezuela
Detuvieron a 50 manifestantes en
Aragua durante la Toma de Venezuela
GNB detuvo al menos a 40 personas
tras enfrentamiento en Cumaná
Reportan represión en la carretera
Panamericana
Capriles responsabilizó a Maduro por
heridos tras la Toma de Venezuela
Tres manifestantes fueron heridos de
bala en Zulia durante la Toma de Venezuela
Denuncian que Padre José Palmar fue
víctima de arrollamiento
36 detenidos en Margarita permanecen
el Comando 71 de la GNB
Margariteños protestaron en la
estatua de Hugo Chávez en la avenida La
Reportan disturbios en Sabana Grande
Alcalde de Mérida: Policía protege a
malandros del gobierno
MUD convocó una huelga general para
este viernes
MUD planteará al representante del
Vaticano la realización de elecciones generales
Colectivos ingresaron a Materno
Infantil en Táchira
Oposición anunció marcha hacia
Miraflores para el 3 de noviembre
Falleció el diputado Franklin Aguiar
en la Toma de Venezuela
Maduro: Ramos Allup no asistió al
Consejo de la Nación porque le entró "culillo"
Bernal convocó a vigilia permanente
frente al Palacio de Miraflores
Autoridades venezolanas retienen a
cuatro periodistas peruanos que venían a cubrir la Toma de Venezuela
Hasler Iglesias: Si no podemos
expresarnos en las urnas, lo haremos en las calles
Canasta Básica Familiar aumentó a Bs
542.412,79 en septiembre
Freddy Guevara: Esta lucha debe
culminar en un cambio de gobierno
Henri Falcón: "Toma de
Venezuela es un movimiento legítimo de calle" EL NACIONAL EN LA WEB
Educación, día a día:
Represión militar y policial contra los
estudiantes
FCU-UCV: MÁS DE 50 ESTUDIANTES
HERIDOS POR REPRESIÓN MILITAR Y POLICIAL
FCU-UCV http://www.lapatilla.com/site/2016/10/26/fcu-ucv-mas-de-50-estudiantes-heridos-por-represion-militar-y-policial/ Oct 26, 2016
Implacable represión regional
contra manifestantes #26oct:
COLECTIVOS “DE PAZ” JUNTO A
EFECTIVOS COMANDARON IMPLACABLE REPRESIÓN REGIONAL CONTRA MANIFESTANTES #26OCT
Publicado
en: Destacados, Nacionales
HeridosTomaDeVenezuela980
El llamado
a la protesta pacífica de la “Toma de Venezuela” ha sido ensuciado por la
represión en las regiones del país por parte de los organismos de represión y
de las bandas irregulares, los denominados colectivos “de paz”.
A pesar
de que misteriosamente no hubo contratiempos en Caracas por la ausencia de
efectivos militares, en la ciudad de Maracay, la Policía de Aragua lanzó bombas
lacrimógenas y gas pimienta a quienes marchaban en la avenida Bolívar.
En el
oriente del país, manifestantes de la ciudad de Cumaná fueron reprimidos y
capturados; al menos 32 estudiantes fueron detenidos durante la concentración.
En Margarita, un contingente de la Guardia Nacional Bolivariana salió a
custodiar una estatua del difunto Hugo Chávez, temiendo se tomaran represalias en
su contra.
La Patilla.com / http://www.lapatilla.com/site/2016/10/26/colectivos-de-paz-junto-a-efectivos-comandaron-implacable-represion-regional-contra-manifestantes-26oct/ Oct 26, 2016
Un mes sin clases
UN MES SIN CLASES CUMPLEN CASI
1.700 NIÑOS EN CHACAO
El
conflicto que docentes adscritos a la Alcaldía de Chacao mantienen con el Ejecutivo
local cumple hoy un mes. La protesta, que comenzó el 26 de septiembre cuando 6
maestros se encadenaron en la sede de la municipalidad e impidió el inicio del
año escolar 2016-2017, afecta a alrededor de 1.700 niños de las 4 escuelas
municipales. El jueves otros 6 educadores se encadenaron, esta vez en la
entrada de la Cámara Municipal.
JESÚS BARRETO EL NACIONAL -
Miércoles 26 de Octubre de 2016 Sociedad/5
Valores y Técnicas Conuqueras en
Resistencia a la Universidad
Una nueva muestra del atraso ideológico y
tecnológico que acompaña la política
oficial para acercar la Universidad a las pretensiones de estimular la
producción nacional.
PROMUEVEN VALORES Y TÉCNICAS
CONUQUERAS EN CENTROS UNIVERSITARIOS DE ANZOÁTEGUI
El
respeto por la naturaleza, técnicas de siembra, tratamiento y cosecha de los
rubros en conucos, son promovidos en centros universitarios del estado
Anzoátegui, por medio del conversatorio "Valores y Técnicas Conuqueras en
Resistencia".
Antipor
Bellorín, responsable de la Red de Conuqueros en la región oriental del país,
condujo el taller que se desarrolló este miércoles en las instalaciones de la
biblioteca de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez en Barcelona
y donde participaron cerca de 30 personas, entre estudiantes y docentes.
Indicó
que en las aulas de clases se proyecta el amor a la siembra y los saberes que
la rodean, en aras de combatir el rentismo petrolero, autoabastecer a la
familia y coadyuvar con el abastecimiento de los vecinos (…)
AVN
-26/10/2016 -
Por la Defensa de los Derechos Laborales
de los Trabajadores
AL
PUEBLO VENEZOLANO
A LA
SOCIEDAD EN GENERAL Y ORGANIZACIONES SOCIALES
A LAS
FAMILIAS VENEZOLANAS
A LAS
TRABAJADORAS Y LOS TRABAJADORES VENEZOLANOS EN GENERAL
A LOS
MAESTROS, MAESTRAS, DOCENTES, EDUCADORES TODOS
A LAS
ORGANIZACIONES SINDICALES Y GREMIALES DE VENEZUELA
A LOS
PADRES Y REPRESENTANTES DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
A LOS
ORGANOS DEL PODER PÚBLICO
Las
Organizaciones Sindicales que representan a los MAESTROS, MAESTRAS y DOCENTES,
venezolanos que trabajan en el subsistema de educación básica, en los niveles
inicial, primaria y media, firmantes de la “Primera Convención Colectiva Única
y Unitaria de las Trabajadoras y los Trabajadores del Ministerio del Poder
Popular para la Educación 2016-2018”: Federación de Educadores de Venezuela
(FEV); Federación de Trabajadores de la
Enseñanza y Afines de Venezuela (FETRAENSEÑANZA); Federación de Trabajadores
Sindicalizados de la Educación (FETRASINED); Federación Nacional de
Profesionales de la Docencia Colegio de Profesores de Venezuela
(FENAPRODO-CPV); Federación Venezolana de Maestros (FVM); Federación de Sindicatos de Licenciados en
Educación de Venezuela (FESLEV-CLEV) y Federación Nacional de Colegios y Sindicatos
de Trabajadores Profesionales de la Educación de Venezuela (FENATEV), nos
dirigimos a ustedes en este momento aciago en que una vez más el PATRONO,
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN, pretende desconocer los
derechos de los formadores de la juventud y constructores de patria, el MAESTRO
(…)
Caracas,
25 de octubre de 2016
Hugo
Díaz Orlando Alzuru Falime Hernández Pedro Morantes
FETRAENSEÑANZA FVM FETRASINED FENA
O Ramón
E. Rengifo Carmen
Aguirreche M. Ángel Marín
FENAPRODO-CPV FESLEV-CLEV FEV
Recibido por correo e .de Luis
Rodas Rosas el 26-10-16
Jueves 27
El País:
Cabello: ¿Por qué no meten preso a Lorenzo Mendoza que
está llamando a paro?"
El diputado Diosdado Cabello desde el estado Carabobo |
Foto: captura de pantalla
El primer vicepresidente del PSUV aseguró que no se
repetirá lo ocurrido en abril de 2002 en relación al llamado a paro convocado por
la MUD para mañana
Cabello: Empresa que se sume al paro, será tomada por el
pueblo
Marcela Máspero pidió sumarse al paro general convocado
por la MUD
FANB tomará empresas que se unan a la huelga anunciada
por la MUD. EL NACIONAL EN LA WEB
La oposición venezolana volvió a las
calles y allí quiere seguir
#TomaDeVenezuela dejó más de 50
heridos por enfrentamientos en cinco estados
Dos periodistas detenidos en Nueva
Esparta y agresiones en otros estados se registraron en la Toma de Caracas
Liberan a Alejandro Puglia tras 56
días privado de libertad
Liberan a Alejandro Puglia tras 56
días
privado de libertad
El joven que voló el drone no fue
acusado de ningún delito
Un polimiranda muerto y otros tres
heridos durante protesta en San Antonio
Ascienden a 147 los detenidos
durante la #TomaDeVenezuela
Cabello amenaza con tomar empresas
que se unan a la huelga el #28O
“Aquí no vamos a permitir bochinche y usted
verá señor empresario”, dijo el diputado Diosdado Cabello, quien amenazó a los
empresarios que se unan a la huelga general convocada por la Mesa de la Unidad
Democrática para este viernes 28 de octubre. “Empresa que se pare, empresa
tomada por los trabajadores y el pueblo, no hay vuelta atrás, vamos a …
Caso Venezuela: ¿Democracia o
Tiranía?
Capriles: Al menos 147 detenidos y
120 heridos dejó marcha por el revocatorio
Cancilleres Mercosur discutirán
aplicación de Carta Democrática a Venezuela
Fedecámaras: Es decisión de cada
empresa sumarse o no al paro llamado por la MUD
Investigarán agresión de Poliaragua
a una mujer en Maracay
#TomaDeVenezuela fue una respuesta
nacional de descontento. EFECTO COCUYO
Educación, día a día
Sin clases
60 NIÑOS ESTÁN SIN
CLASES EN LA ESCUELA CARACCIOLO PARRA LEÓN
ÚLTIMAS NOTICIAS http://tuvoz.ultimasnoticias.com.ve/60-ninos-estan-sin-clases-la-escuela-caracciolo-parra-leon/ Publicada Viernes, octubre 21,
2016
Viernes 28
El País:
*Venezolano: La única nacionalidad
que le declaró el TSJ a Maduro
*Cabello: El 3 de noviembre debemos
asegurar que Nicolás Maduro siga siendo presidente
*Reservas en dólares del Banco
Central de Venezuela “tocan nivel crítico”
*28 ex presidentes pidieron a la OEA
proteger la democracia en Venezuela
*Maduro acusará a la Asamblea
Nacional si intenta "golpe de Estado"
*GNB inspeccionó planta de Empresas
Polar en Turmero
*Cumbre Iberoamericana expresó su
preocupación por crisis en Venezuela
*Crisis venezolana se cuela en
agenda de la Cumbre Iberoamericana de Cartagena
*Kuczynski espera que la Cumbre de
Cartagena aborde la situación en Venezuela
*Maduro aseguró que huelga convocada
por la MUD fue un fracaso
*Iris Varela anunció pacificación y
desalojo de la PGV
*Caraqueños acatan a medias huelga
general convocada por la MUD
*La MUD dijo que el objetivo es
presionar al gobierno
*Huelga general convocada por la MUD
se cumplió en Mérida
*Calles de Barquisimeto amanecieron
desiertas por la huelga general
*Miguel Pizarro: No podemos pensar
en un cambio distinto que no sea de gobierno
*Jesús “Chúo” Torrealba: Dejemos las
calles desiertas hasta las 6:00 pm
*Capriles: La huelga general es un
acto voluntario
* “Aumentos salariales son un golpe
contra las empresas” EL NACIONAL
EN LA WEB
Educación, día a día:
Estudiantes, sindicalistas y víctimas
del Estado pidieron la renuncia de Maduro
OFICIALISTAS SITIARON EL PALACIO
FEDERAL DURANTE TODA LA SESIÓN
(…) Los
cinco diputados del PSUV presentes se retiraron; no pudieron -o no
quisieronescuchar a Briggite Duarte y a José Rada contar cómo sus hijos fueron
asesinados durante una OLP; ni a Sol Guerra ni a Delia Carrasquero, cómo son
excluidas de recibir la bolsa de comida CLAP por pensar distinto al gobierno;
ni a Hasler Iglesias ni a Santiago Acosta denunciar las violaciones contra el
derecho de estudiar, a pensar diferente y a vivir; ni a Marcela Máspero, Eladio
Mata ni a Ronald Golding denunciar la depauperación del salario de los
trabajadores. Tampoco escuchó el PSUV a Susana Álvarez contar cómo su hija y otros
cinco niños fallecieron el mismo día en un hospital público y sus cadáveres
tuvieron que ser conservados en una misma y única cava.
Los
representantes de la sociedad civil, invitados a exponer ante la plenaria sus
consideraciones sobre la gestión de gobierno, coincidieron en una exigencia y
en una invitación: "Presidente Maduro, renuncie.
Este 28
nos sumamos al paro nacional".
La
plenaria, que se encuentra en sesión permanente para determinar la
responsabilidad política y abandono del cargo de Maduro, fue suspendida luego
de los testimonios y convocada para el 1-N, cuando esperan la comparecencia del
primer mandatario para que ejerza su defensa.
Amenazas
al Parlamento.
Mientras
la cámara escuchaba los dramáticos relatos, al frente del Parlamento el
oficialismo instaló Puestos de Combate (PC), bajo la dirección de Freddy
Bernal, Darío Vivas, Daniel Aponte (jefe de gobierno de Distrito Capital) y
José Nahum, que desde bien temprano amenazaron a los diputados. En las esquinas
del Legislativo colocaron tarimas, auspiciadas por la Alcaldía de Libertador,
Saime, Gobierno de Distrito Capital y Ministerio de la Cultura, y la militancia
estuvo en las salidas para que retaran, insultaran e intimidara a los
legisladores. La Milicia montó guardia en la esquina de Padre Sierra.
"Ratas
huyen", vociferó Bernal, cuando los parlamentarios salían escoltados por
la GNB, y los seguidores del gobierno les lanzaban piedras, potes y hasta
cohetes. "Lo que importa no es ser alcalde o gobernador, sino salvar a
Nicolás, a la revolución y a la Constitución", dijo el ex alcalde.
MARU MORALES P. HERNÁN
LUGO-GALICIA EL NACIONAL - Viernes 28 de Octubre de 2016 Política/2
UNIVERSIDADES ACCESIBLES. INCLUSIVAS
UNIVERSIDADES ACCESIBLES.
INCLUSIVAS
“… determinar si la inclusión de los
estudiantes con discapacidad en las universidades es un mito o realidad, en qué
proporción, o si es aún una propuesta que debe ser instrumentada, evaluada, con
seguimiento y otras perspectivas.”
¿Tienes
algo que decir?
Inicia
la conversación y sé el primero en comentar.
Las
instituciones de educación superior o universitarias, públicas privadas, deben
responder a las necesidades de cada alumno y adaptarse a ellas, y no en sentido
contrario, e incluso lo más frecuente, obviándolas, no respetando la diversidad.
La
igualdad de oportunidades en las universidades está vinculada a diversos
factores, entre ellos el acceso, la
permanencia, la participación, el egreso y su vinculación posterior a ellas.
Un
enfoque basado en los derechos humanos y su vinculación con los deberes de los
estudiantes, debe ser el eje transversal
de la inclusión en las políticas públicas inclusivas para estudiantes con
discapacidad, entre otros.
La
inclusión es un principio y un proceso. Debe construirse y consolidarse,
incluyendo no solo a los estudiantes, sino a los directivos, personal docente,
administrativos y obreros; su estructura organizativa, planes y programas de
estudio, evaluación y tecnologías de la información, entre muchos otros
aspectos.
La
Unesco (2005) define la educación inclusiva como un proceso orientado a
responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y
reduciendo la exclusión en y desde la educación. Está relacionada con la
presencia, la participación y los logros de todos los alumnos, con especial
énfasis en aquellos que, por diferentes razones, están excluidos o en riesgo de
ser marginados, constituyendo un impulso fundamental para avanzar en la agenda
de la EPT. El concepto de Educación para todos no lleva implícito el de inclusión.
Si bien ambos comparten el objetivo de asegurar el acceso a la educación, la
inclusión implica el acceso a una educación de calidad sin ningún tipo de
discriminación, ya sea dentro o fuera del sistema escolar, lo cual exige una
transformación profunda de los sistemas educativos. Sin inclusión es muy
posible que ciertos grupos de estudiantes sean excluidos por lo que ésta debe
ser un principio orientador de las políticas y programas educativos, con el fin
de que la educación sea para todos y no sólo para una mayoría.
Implica
una visión diferente de la educación basada en la diversidad y no en la
homogeneidad.
Se
preocupa de identificar y minimizar las barreras que enfrentan los estudiantes
para acceder y permanecer en las instituciones educativas, participar y
aprender: Estructura Curricular, Investigación, Extensión, Servicio Social…
Sistemas
de apoyo para los docentes, incluyendo la evaluación.
Promover
el papel de las familias y las comunidades, en los procesos de inclusión.
En
Venezuela, el Ministerio de Educación Superior en su momento, promovió una
Resolución para la inclusión: El Pleno Ejercicio del Derecho de las PcD a una
Educación Superior de Calidad (G.O. N 38.731/23/7/2007) generando políticas
públicas para la educación universitaria para PcD en el país, las cuales deben
ser observadas y ponerlas en práctica, obligatoriamente, en todas las
instituciones del subsistema. No existe salvo mejor opinión, un documento que
nos indique, cuál es el estatus de cada universidad al respecto, en cuanto a:
Admisión,
ingreso, prosecución, desempeño y egreso de los estudiantes con discapacidad.
Diseño y
construcción de infraestructuras, instalaciones y espacios educativos tomando
en consideración los criterios principios del diseño universal.
Dotación,
de recursos tecnológicos y de ayudas técnicas y unidades de transporte
accesibles.
Producción
de los materiales educativos que cumplan con las normas de accesibilidad.
Concientización,
capacitación y formación del personal docente, administrativo y obrero en el
área de la discapacidad.
Programas
y/o cursos de educación a distancia conforme a criterios de accesibilidad y
diseño universal.
Adecuaciones
curriculares en todos los programas de formación, considerando la incorporación
de ejes transversales sobre la discapacidad.
Creación
de organizaciones de y para estudiantes con discapacidad.
Creación
de condiciones adecuadas para que los estudiantes con discapacidad se
incorporen en actividades tales como prácticas profesionales, pasantías y
becas-trabajo en igualdad de oportunidades y conforme a sus habilidades,
aptitudes y méritos.
Una
evaluación institucional por parte del CNU, es necesaria para determinar el
cumplimiento y en qué medida, de los lineamientos en referencia, para
determinar si la inclusión de los estudiantes con discapacidad en las
universidades es un mito o realidad, y en qué proporción en el segundo caso, o
si es aún una propuesta que debe ser implementada, evaluada, con seguimiento y
otras perspectivas.
JUAN KUJAWA HAIMOVICI EL
UNIVERSAL.COM http://www.eluniversal.com/noticias/opinion/universidades-accesibles-inclusivas_623987
28 de octubre Bajado el 28-10-16
GRUPOS ESTABLES DE MEMORIA Y BOLIVARIANISMO
JURAMENTADOS ESTUDIANTES EN LOS
GRUPOS ESTABLES DE MEMORIA Y BOLIVARIANISMO
Los
grupos estables de Memoria y Bolivarianismo fortalecen la memoria colectiva de
nuestros y nuestras estudiantes.
Como
parte de la conmemoración de los 228 años del Natalicio del General Rafael
Urdaneta, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), a través de
la Dirección de Cultura y el Gobierno del Distrito Capital (GDC), juramentaron
los Grupos Estables de Memoria y Bolivarianismo integrados por niños, niñas y
adolescentes de los niveles de educación primaria y secundaria, en la Plaza la
Candelaria de Caracas.
“Estamos presentes en esta actividad, junto al
Jefe de Gobierno del Distrito Capital, para llevar a cabo la juramentación de
los Grupos Estables de Memoria y Bolivarianismo y Sociedad Bolivariana”,
explicó Kelvin Báez, director general de Cultura del MPPE.
El
objetivo de la Juramentación de los Grupos Estables de Memoria y Bolivarianismo
y Sociedad Bolivariana, es desarrollar a partir del ideario del Libertador
Simón Bolívar la Era Bicentenario de la Patria, todas nuestras gestas
independentistas, así como reconocer a nuestros héroes y heroínas,
principalmente a los afrodescendientes e indígenas.
El acto
se realizó en la Plaza La Candelaria, lugar dedicado al Prócer de la
Independencia, General Rafael Urdaneta, a propósito de conmemorarse 228 años
del Natalicio de uno de los hombres más leales y fieles al pensamiento y acción
del Libertador Simón Bolívar.
Cabe
acotar, que el General Rafael Urdaneta fue el creador en 1842 de la Sociedad
Bolivariana, agrupación que tenía como objeto de estudio el pensamiento
jurídico y político del Padre de la Patria.
“El ministro Rodulfo Pérez, hizo un llamado a
todas las escuelas a conmemorar, con la juramentación de los Grupos Estables de
Memoria y Bolivarianismo, el natalicio del General Rafael Urdaneta, siendo este
el que desarrolló el proyecto de Sociedad Bolivariana”, relató Kelvin Báez.
Por su
parte, Juan Tune, coordinador general de los Grupos Estables de Memoria y
Bolivarianismo a nivel nacional, indicó que están asumiendo el compromiso junto
a las escuelas, “para mantener vivos en la memoria el espíritu patrio”,
atendiendo la Constitución Nacional y el Plan de la Patria en sus objetivos 1 y
5; “ya que Los Grupos Estables de Memoria y Bolivarianismo es una ampliación de
lo que era la Sociedad Bolivariana”, aseveró el coordinador general.
Asimismo,
Tune acotó, que están atendiendo el llamado de la Patria, el llamado de la
República a seguir en defensa continua de la Independencia, fortaleciendo la
memoria colectiva de los estudiantes.
Por
último, Winder Torrealba, estudiante del Liceo Bolivariano Manuel de Alex de
los Valles del Tuy, expresó que Venezuela no se rinde y que cada uno de los
niños que se juramentaron. “Como nos dijo el Presidente Chávez, somos la
generación de oro, la generación del porvenir. Con el espíritu de Bolívar más
vivo que nunca, con la lealtad que caracterizó a Rafael Urdaneta, estamos
presente hoy en esta juramentación” manifestó Torrealba.
Yeniffer Maldonado/Foto: Bonilla
Garay http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/68-noticias-2016/octubre/2202-juramentados-estudiantes-en-los-grupos-estables-de-memoria-y-bolivarianismo Bajado el 28-10-16
La Universidad Venezolana 1999-2015
textos y pretextos para comprenderla,
como parte importante de la manera como los venezolanos hacemos las
cosas. 8 E.libros precedidos de un volumen 0, donde se fijan
las premisas teórico metodológicas del trabajo y se reproducen las tablas de
contenido que anuncian todos los temas fundamentales tratados. Resultados de
una exploración en curso en la Línea de Investigación Memoria Educativa
Venezolana-CIES-Escuela de Educación-FHE-UCV, expresamente concebida para
establecer alianzas ante la posibilidad de fundar un mecanismo de monitoreo del
desarrollo de la Educación Acceso libre y gratuito por:
Hasta el próximo sábado
