Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

25 abr 2019

740 del 20 al 26 de abril


Las cacerolas no dejaron de sonar en visita del ministro Istúriz a instituciones educativas de Caricuao

¿Dónde está la Lopnna? se preguntaron vecinos de esta parroquia caraqueña, ante el disparo al aire de uno de los escoltas, desde dentro de la institución educativa Mireya Venegas Griselda Acosta - 25 abril, 201980 EL Pitazo.com

Educación en modo de colapso. Para la memoria de los tiempos en que la depresión generalizada y la atroz ineficiencia del gobierno oprimieron  tanto, pero tanto, que la Educación como conjunto, como Sistema Educativo Escolar,  funcionó en modo de deterioro institucional al atraso. Es lo que muestra una Educación manejada por el espejo retrovisor de la historia  y la casi nula  respuesta pedagógica a los peligrosos déficits que se acumulan todos los días. Tenemos un gobierno de la Educación  alto en politiquería,   muy bajo en formación civilizatoria.

Tuvo razón la Asamblea Nacional, la Unidad Democrática del Sector Educativo, los gremios y sindicatos de la Educación, los partidos democráticos y la Academia comprometida con la Venezuela emergente, cuando declararon formalmente la EMERGENCIA HUMANITARIA COMPLEJA en su DIMENSIÓN EDUCATIVA. Los apagones generalizados e intermitentes y su corolario de falta de agua y otros servicios fundamentales dispararon al cielo las carencias que ahogan el día a día;   confirmando que el país vive una tragedia que se está tragando  indefectiblemente a la Educación Nacional,  hasta amenazar severamente  la integridad de los principios, valores  y funciones que la mueven.

EDUCADORES RECHAZAN MEDIDA GUBERNAMENTAL DE REDUCCIÓN DE JORNADA ESCOLAR
Menos horas para la educación. Tras el asueto de Semana Santa, el chavismo gobernante anunció la reducción de la jornada escolar hasta el mediodía durante los días 22, 23 y 24 de abril, como parte del plan para “alcanzar la consolidación del Sistema Eléctrico Nacional”, medida que se suma a los 12 días de clases perdidos en el contexto de los megaapagones del pasado mes de marzo.
A juicio del profesor Tulio Ramírez, miembro de la ONG Asamblea de Educación, el anuncio reafirma “que la educación no es un asunto de prioridad” para el gobierno e insistió en que “un día perdido de clase es un día que no se puede recuperar” (…)
MARIA VICTORIA FERMIN KANCEV | @VICKYFERMIN http://efectococuyo.com/la-humanidad/educadores-rechazan-medida-gubernamental-de-reduccion-de-jornada-escolar/ 22 ABRIL, 2019

Educación en fuga: FUGA DE MAESTROS DEJA A MADRES Y REPRESENTANTES COMO DOCENTES. ESCUELAS DE FE Y ALEGRÍA HICIERON UN VIACRUCIS POR LA EDUCACIÓN. MAESTROS COBRARON 1440 BOLÍVARES DE BONO POR LA SEMANA SANTA. Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa  http://cronica.uno/fuga-de-maestros-deja-a-madres-y-representantes-como-docentes/ 22 abril, 2019


El barco se hunde…SEGUIMOS HUNDIÉNDONOS
La llegada de la Semana Santa nos sorprendió con el anuncio oficial declarando lunes, martes y miércoles como no laborables.
Aurora Lacueva.- La llegada de la Semana Santa nos sorprendió con el anuncio oficial declarando lunes, martes y miércoles como no laborables. Se repite lo vivido en otras ocasiones, la más cercana la de Carnaval, cuando se nos invitó a holgar y bailar desde temprano. En esta oportunidad es para ahorrar consumo eléctrico, en Carnaval supongo que para “enfriar” el ambiente político.
Aurora Lacueva http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/opinion/seguimos-hundiendonos/ 17 abril, 2019

Ante la estrechez que abrasa la calidad de vida de quienes trabajan en Educación buenos (o insultantes)  son los deseos para la semana santa formulados por el Ministro de Educación:
LA SEMANA SANTA DEBE AFIANZAR VALORES FUNDAMENTALES DE LOS VENEZOLANOS
(…) “Tomemos esta semana y este tiempo para afianzar los valores fundamentales de nuestra devoción como venezolanos, elementos como la paz, la solidaridad, la convivencia familiar, el vivir bien, el convivir, por lo que quiero señalar que el pueblo tiene la garantía de disfrutar al máximo, con la mayor seguridad lo que son las fiestas tradicionales y religiosas venezolanas de estas fechas”, expresó Istúriz al término de la acostumbrada reunión entre los diferentes ministerios y entes que forman parte de la cartera sectorial del socialismo social y territorial.

Es inaplazable el duplicar los esfuerzos, bajar su intensidad sectaria y hacerlos públicos a los efectos  de la construcción de un Plan País que le proporcione esperanza de mejoría a la maltratada Educación que tenemos, para el ahora, el ya, dentro de lo que supone el llamado  de la Asamblea Nacional a luchar por el cese de la usurpación, la transición y las elecciones libres:  




Memoria   Educativa   Venezolana,   paso    a        paso


Revisión crítica del acontecer educativo en Venezuela y su marco lógico de referencia, del sábado 20 al viernes 26  de abril

 740

Contenido del Nº 740


Línea de tiempo histórico desde la Pedagógía Social   3
Educación en modo de colapso. Para la memoria de los tiempos en que la depresión generalizada y la atroz ineficiencia del gobierno apretaron  tanto que la Educación Nacional se paralizó en sus mínimos históricos  4
Educación en fuga         5
El barco se hunde…      6
El Jardín Botánico Caracas NECESITA DESESPERADAMENTE tu ayuda pic.twitter.com/8YDrGwA3gJ          7
Desidia oficial frente a la grave situación de inseguridad que sufre la UDO 8
Contra el atraso: educación. Gioconda Cunto de San Blas          9
En defensa de Vargas. Ramón Guillermo Aveledo      9
Tricolor cumple 70 años. Laura Antillano          10
Pedagogía de la dignidad/Antonio José Monagas        10
Educación y Economía. Jesús Alexis González. 11
Difusión del trabajo de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana en una Sala de Lectura para la EUDAIMONÍA:  11
Opción de estudio y creación académica que se amplia y renueva permanentemente y que puede ser consultado las 24 horas por:       12
https://app.box.com/s/zkfnq0naobw0i8co2rs8qj2b0dd3wze9          12


Línea de tiempo histórico desde la Pedagógía Social

Presidente Nicolás Maduro lamentó atentados en Sri Lanka
Sundde supervisa precio de pasaje en regreso de temporadistas
Moncada denuncia preparativos de guerra contra el país
Venezuela condena que EE.UU califique como terroristas al Cuerpo de Guardianes de la Revolución Islámica (CGRI)
Euro Dicom cerró en 4.645,22 bolívares soberanos
Venezuela pagó a tiempo deuda con Rusia
Petróleo venezolano subió levemente y se ubica en 65,93 dólares
Venezuela rechaza nuevo acto de guerra económica por parte de EE.UU. ÚLTIMAS NOTICIAS
“Rusia utiliza a Maduro como un peón para alcanzar determinados objetivos”
Bolton: Estados Unidos aprecia a los países que enfrentan a Maduro Oppenheimer: Bolivia utiliza formas de gobierno similares a Venezuela http://bit.ly/2IM2Ois
Grupos terroristas se propagan en Venezuela gracias al oficialismo | Por
[FOTOS] Maduro, el Judas más popular este Domingo de Resurrección
@ELNACIONALWEB
El papa pide a políticos de Venezuela poner fin a injusticias, abuso y violencia. EFECTO COCUYO
Maduro demandará a Diario 2001 por "daños y perjuicios"
EL NACIONAL -
Gustavo Tarre denunció en la OEA la injerencia permanente de Cuba y Rusia en Venezuela. “La única función estatal que hace Maduro es el uso de la fuerza” aseveró el representante de la Asamblea Nacional (AN) de Venezuela ante la OEA.
El Pitazo: Los 90 días de Guaidó: el líder que insiste en la organización para enfrentar a Maduro.
AP: Maduro afirma que sigue con el control en Venezuela.
ABC (España): La ayuda humanitaria de la Cruz Roja se revende en las calles de Caracas.
TalCual: En marzo se necesitaron 22,44 dólares diarios para cubrir el costo de la canasta básica.
Torino Economics: Comercio entre Venezuela y Estados Unidos cayó 60% tras sanciones, según cifras del Departamento de Comercio.
EFE: Maracaibo, la segunda ciudad de Venezuela, abrasada por los apagones.
Efecto Cocuyo: Diputados solicitarán declarar la emergencia humanitaria en el estado Zulia.
Diputados del PSUV Zulia dicen ser perseguidos por querer interpelar a Motta Domínguez.
Más de 414.000 venezolanos han presentado solicitudes de asilo desde 2014. Perú lidera la lista de países que han recibido más solicitudes de asilo, seguido por Brasil, Estados Unidos, España,
ALBERTO CENTENO PARA ARAGUA EN RED DÍGALO AHÍ.COM
Stalin González: Podríamos hacer elecciones en siete o nueve meses.
Grupos terroristas se propagan en Venezuela gracias al oficialismo. EL NACIONAL EN TWITER
Rubio: Investigan esquema criminal basado en el oro de Venezuela y comercio con Erdogan
Asamblea Nacional le “disolvió” a Maduro la salida de Venezuela de la OEA
Maduro traspasó casa de embajada venezolana en Costa Rica a diputado local de izquierda
Desmienten que contenedores del Puente Internacional Simón Bolívar hayan sido retirados
Ayuda humanitaria llegará a Anzoátegui "en una semana", según diputada Oneida Guaipe
Retiran contenedores del Puente Internacional Simón Bolívar, según diputado Duarte
Nueva falla eléctrica deja sin luz el estado Táchira
Representante especial de Acnur: Latinoamérica no será la misma tras migración venezolana
Tres legisladores zulianos acudirán al TSJ para ser reincorporados en sus cargos
Dirigentes opositores del Táchira denunciaron ante el MP amenazas del ELN. TALCUAL DIGITAL


Memoria Histórica de la Gestión y la Política Pública de la Educación

Universiad


Educación en modo de colapso. Para la memoria de los tiempos en que la depresión generalizada y la atroz ineficiencia del gobierno apretaron  tanto que la Educación Nacional se paralizó en sus mínimos históricos


Mi solidaridad con los niños y jóvenes, que aún quedan en las aulas, que se les ha violado profundamente su derecho a la educación y formación, en este año escolar, literalmente destruido, y en el cual no se garantiza lo elemental: recibir clases.
Oscar Ivan Rose Efecto Cocuyo 22 ABRIL, 2019


EDUCADORES RECHAZAN MEDIDA GUBERNAMENTAL DE REDUCCIÓN DE JORNADA ESCOLAR
Menos horas para la educación. Tras el asueto de Semana Santa, el chavismo gobernante anunció la reducción de la jornada escolar hasta el mediodía durante los días 22, 23 y 24 de abril, como parte del plan para “alcanzar la consolidación del Sistema Eléctrico Nacional”, medida que se suma a los 12 días de clases perdidos en el contexto de los megaapagones del pasado mes de marzo.
A juicio del profesor Tulio Ramírez, miembro de la ONG Asamblea de Educación, el anuncio reafirma “que la educación no es un asunto de prioridad” para el gobierno e insistió en que “un día perdido de clase es un día que no se puede recuperar”.
Escuelas con medio turno
La profesora Olga Ramos, integrante de Asamblea de Educación y coordinadora del Observatorio Educativo de Venezuela, también reprochó cómo se verán afectados por la medida las escuelas que den clases en las tardes o con turnos integrales.

Educación en fuga


FUGA DE MAESTROS DEJA A MADRES Y REPRESENTANTES COMO DOCENTES
La fuga de maestros no se detiene. En siete meses, solo en los planteles de Fe y Alegría en Caracas, han renunciado 186 docentes y 8 directivos. Ante la emergencia de continuar con el programa educativo, las mamás deben cubrir los cargos vacantes. “Venezuela está viviendo en términos del ejercicio de la profesionalización docente una absoluta involución”, advierte Tulio Ramírez, doctor en Educación (…)  
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa  http://cronica.uno/fuga-de-maestros-deja-a-madres-y-representantes-como-docentes/ 22 abril, 2019

ESCUELAS DE FE Y ALEGRÍA HICIERON UN VIACRUCIS POR LA EDUCACIÓN
Muchas de ellas asumieron el grado por iniciativa propia, otras fueron abordadas por la coordinación. La mayoría ha participado desde hace años en los programas de Madres Promotoras de Paz o tienen tiempo colaborando en aula.
(…)  “Venezuela está viviendo en términos del ejercicio de la profesionalización docente una absoluta involución”, afirma Tulio Ramírez, presidente de Asamblea de Educación y director del doctorado en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB).
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa  http://cronica.uno/fuga-de-maestros-deja-a-madres-y-representantes-como-docentes/ 22 abril, 2019

MAESTROS COBRARON 1440 BOLÍVARES DE BONO POR LA SEMANA SANTA
Recuerda que en los años 60 la mayoría de los maestros no eran profesionales. En los 80, el Ministerio de Educación dictó en diversas resoluciones la obligatoriedad de titularse, prevista en Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente. A partir de ese momento los maestros sin título comenzaron a estudiar.
“Esta política pública tenía dos propósitos: mejorar la calidad de la docencia y hacer que el maestro recibiera mejores condiciones salariales y beneficios sociales”, sostiene Ramírez. Lo que califica como un logro para el sistema educativo pues hizo que, a inicios del año 2000, cerca del 80 % de las personas en ejercicio fueran profesionales (…)
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa  http://cronica.uno/fuga-de-maestros-deja-a-madres-y-representantes-como-docentes/ 22 abril, 2019

El barco se hunde…


SEGUIMOS HUNDIÉNDONOS
La llegada de la Semana Santa nos sorprendió con el anuncio oficial declarando lunes, martes y miércoles como no laborables.
Aurora Lacueva.- La llegada de la Semana Santa nos sorprendió con el anuncio oficial declarando lunes, martes y miércoles como no laborables. Se repite lo vivido en otras ocasiones, la más cercana la de Carnaval, cuando se nos invitó a holgar y bailar desde temprano. En esta oportunidad es para ahorrar consumo eléctrico, en Carnaval supongo que para “enfriar” el ambiente político.
Por un lado, el gobierno afirma con énfasis que necesitamos superar un siglo de rentismo petrolero, y nos insta a ser intensamente productivos bajo su guía. Pero por el otro la realidad se impone: no hay suficiente electricidad, ni gasolina, ni divisas, ni habilidad gubernamental, ni institucionalidad, ni acuerdo político para que el país arranque a marchar hacia algún tipo de progreso.
No son solo las sanciones de Trump pues ellas -aunque nos afectan de modo grave- empezaron realmente a partir de agosto de 2017, mientras que la crisis económica y social del país comenzó antes, al menos desde el año 2014, y tiene su propia historia. Podemos discutir sobre las causas y los responsables: causas de la crisis hay varias y responsables también, con el gobierno de Maduro entre los primeros, sin ser el único. Pero lo urgente ahora es cómo parar este derrumbe que amenaza con condenarnos por décadas a la pobreza, el sufrimiento y el atraso.
Los números pueden lucir fríos en sí mismos: la baja en la producción de petróleo, la caída del Producto Interno Bruto, la hiperinflación, la magnitud de una corrupción sin enemigos… Mas esos números se traducen en penalidades concretas de millones de personas: los que tuvieron que emigrar, las que se quedaron, los que no consiguen la medicina necesaria, las que perdieron el trabajo, los que abandonaron los estudios, las pequeñas y los pequeños que no están comiendo lo suficiente…
Necesitamos una respuesta del liderazgo de todas las tendencias, con menos retórica épica y más compromiso con un pueblo. Ya el gobierno de Maduro no nos puede sacar de la crisis, aunque supiera cómo hacerlo: no puede generar ni atraer el flujo de inversión que se requiere. Todos los partidos merecen su espacio, no es cuestión de vencedores y vencidos. Y hay que buscar salidas endógenas y consensuadas, que deben pasar por una consulta popular.
Aurora Lacueva http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/opinion/seguimos-hundiendonos/ 17 abril, 2019

Ante la estrechez que abrasa la calidad de vida de quienes trabajan en Educación buenos son los deseos para la semana santa formulados por el Ministro de Educación

LA SEMANA SANTA DEBE AFIANZAR VALORES FUNDAMENTALES DE LOS VENEZOLANOS
(…) “Tomemos esta semana y este tiempo para afianzar los valores fundamentales de nuestra devoción como venezolanos, elementos como la paz, la solidaridad, la convivencia familiar, el vivir bien, el convivir, por lo que quiero señalar que el pueblo tiene la garantía de disfrutar al máximo, con la mayor seguridad lo que son las fiestas tradicionales y religiosas venezolanas de estas fechas”, expresó Istúriz al término de la acostumbrada reunión entre los diferentes ministerios y entes que forman parte de la cartera sectorial del socialismo social y territorial.


Universidad

El Jardín Botánico Caracas NECESITA DESESPERADAMENTE tu ayuda pic.twitter.com/8YDrGwA3gJ



La pobreza y la carestía secan la Universidad

SIN UNA GOTA DE AGUA, JARDÍN BOTÁNICO PIDE AYUDA PARA SALVAR COLECCIONES DE PLANTAS
La sequía se devora de a poco al segundo pulmón de Caracas. Este mes de abril, el Jardín Botánico de la Universidad Central de Venezuela (UCV) relanzó su campaña para recaudar fondos y abastecerse con agua a punta de cisternas. Solo así podrán mantener con vida a las especies más vulnerables bajo su cuidado: las colecciones de plantas acuáticas y de palmas.
Las plantas que resguarda la Laguna Venezuela están en riesgo de desaparecer por completo. En esa piscina se encuentra la colección más grande de plantas acuáticas en América Latina, según el director del Instituto Experimental Jardín Botánico, Mauricio Krivoy.
“Cuando estas plantas tocan el suelo, empiezan a morir. Se necesita tener la laguna con un cierto nivel de agua para que no sean afectadas”, explicó Yaroslavi Espinoza, jefa del centro de investigación y desarrollo Instituto Experimental Jardín Botánico UCV.
Las colecciones de palmas, que ocupan parte de las 10 hectáreas de las áreas visita del jardín, también están en peligro. Estas especies tienen altos requerimientos de riego que el instituto no puede cumplir con sus grifos secos.
No solo las constantes fallas en el suministro de agua, que se intensificaron con los apagones nacionales, matan de sed al Jardín Botánico. También el severo período de sequía.
“Nosotros nunca habíamos pasado por una situación tan precaria. Todo el país está sufriendo la falta de agua y esta sequía ha sido muy fuerte”, lamentó Espinoza. “Tenemos un tanque que compartimos con el Hospital Universitario de Caracas y, si llega agua, la prioridad la tiene el Clínico. No nosotros. En lo que va de año no hemos recibido ni una gota”, agregó.
Al instituto del Jardín Botánico de la UCV se suman más problemas: desde 2017 el sistema de riego está dañado, en la actualidad hay unos 60 trabajadores porque la crisis ha traído la fuga de personal y las fallas eléctricas se han convertido en una constante.
“Hemos perdido colecciones completas, especies importantes que teníamos aquí, porque no pudimos hacer más nada. Con la ayuda de donantes hemos recibido uno que otro camión cisterna y, gracias a eso, las plantas han podido resistir. Son muy nobles. Hay muchas especies que perdimos y tal vez algunas no las podremos recuperar”, explicó Espinoza.
Sin embargo, los trabajadores del Jardín Botánico se rehúsan a quedarse de brazos cruzados. En 2018 recaudaron donaciones para abastecerse con agua traída de camiones cisternas. Y este 2019 volvieron a realizar la misma campaña.
A través de redes sociales, el instituto ha difundido sus datos bancarios para “hacer una mega vaca” y pagar más de 100 camiones cisternas para salvar a estas colecciones.
Para apoyar al Jardín Botánico, haga clic en la imagen del tuit. Allí se encuentran los datos bancarios.
El Jardín Botánico Caracas NECESITA DESESPERADAMENTE tu ayuda pic.twitter.com/8YDrGwA3gJ

Desidia oficial frente a la grave situación de inseguridad que sufre la UDO


ASOCIACIÓN DE PROFESORES UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE CUMANÁ R.I.F. J-31116618-1
COMUNICADO
La Junta Directiva de la APUDONS, una vez más se dirige a todos y cada uno de los organismos gubernamentales competentes en materia de seguridad, a las autoridades universitarias, a toda la comunidad universitaria y, en especial, al Personal Docente y de Investigación, a fin de manifestar que la desidia oficial, sumada a las gravísimas fallas, limitaciones y omisiones de la Universidad de Oriente y, en particular, de una parte clave del equipo humano que hace vida en ella, tienen a nuestra institución al borde del colapso. La extrema gravedad de la problemática de inseguridad contra personas y bienes en el recinto universitario de toda la UDO y, en este caso, en el Núcleo de Sucre, ha conducido a la institución hacia el peor de los escenarios: tener que cerrar sus puertas porque áreas o edificaciones enteras han sido desvalijadas, ayer y hoy, por antisociales que operan desde barrios aledaños a las sedes del Núcleo en Cumaná y Carúpano, y también provenientes de otros lugares. Desde funcionarios adscritos a la Sección de Vigilancia, abaleados en el ejercicio de sus labores, secuestrados y golpeados por el malandraje desbocado que actúa contra la universidad, hasta laboratorios, oficinas y talleres saqueados en todas sus partes y dejados en un estado de clausura indefinida, ante la notable carencia de la universidad para reponer tantos equipos y materiales robados y destruidos, con mayor énfasis durante los últimos cinco (5) años, nada ni nadie se ha escapado de la saña delictiva. La edificación principal de la Escuela de Ciencias (departamentos de Biología, Bioanálisis, Física y Química), los departamentos de Matemáticas e Informática, Idiomas Modernos, Currículo, el Programa de Educación Integral, el edificio de la Escuela de Humanidades y Educación, Tecnología Educativa y ahora los institutos de investigación (IOV, el Iibca y el Sismológico), así como dependencias administrativas, locales estudiantiles, gremiales (caso de la sede de esta Asociación), entre otros espacios… en fin todas y cada una de las instalaciones de la UDO-Sucre han sido víctimas del delito, donde la delincuencia ha hecho de las suyas hasta lograr conducirnos hacia el estado de postración y frustración en el cual hoy se halla inmerso el caótico funcionamiento de la universidad (…)
Por la Junta Directiva de la Apudons: Prof. Manuel V. Centeno R. Recibido por correo e. de Pedro González Marín el 23-04-2019

Ideas, personajes, experiencias,  proyectos y ficciones  que le dan forma a la Cultura Pedagógica Venezolana


Contra el atraso: educación. Gioconda Cunto de San Blas

(…) Al igual que en otros países exitosos en materia educativa, uno de los factores de superación del sistema portugués  es la formación docente. Los educadores portugueses han visto cómo las condiciones de acceso a la docencia se hacen más estrictas: ahora tienen una formación inicial de cinco años, formación continua obligatoria, refuerzo específico en los currículos de ciencias y formación específica en metodologías de carácter innovador. Recientemente se han introducido diferentes formas progresivas de evaluación del profesorado, evaluaciones externas y autoevaluaciones.
Se ha creado el programa de Territorios Educativos de Intervención Prioritaria que busca mejorar los modelos de aprendizaje, paliar el abandono y el ausentismo, fomentar la disciplina o facilitar la transición al mercado laboral. En 2008 la tasa de abandono era del 34%, en 2016 era del 14%, acercándose así a la meta del 10% para 2020, propuesta por la ONU en sus objetivos del desarrollo sostenible.
Liderando todo este proceso está la figura del Ministro de Educación, Tiago Brandão Rodrigues, de 38 años, doctorado en Bioquímica, quien renunció a su cargo de investigador científico en oncología en Cambridge para asumir el reto de elevar la calidad del sistema educativo de su país a niveles competitivos con los de los países europeos de mayor exigencia. Y lo está logrando.
Este ejemplo, cercano a nosotros culturalmente, debemos tenerlo presente mientras elaboramos los temas educativos en el Plan País bajo criterios de excelencia propios del siglo XXI, a ser aplicados cuando en un futuro, ojalá próximo, emprendamos el camino de la civilidad y el desarrollo que nos ha negado el régimen a lo largo de dos décadas.
Gioconda Cunto de San Blas https://talcualdigital.com/index.php/2019/04/25/contra-el-atraso-educacion-por-gioconda-cunto-de-san-blas/ Publicado abril 25, 2019


En defensa de Vargas. Ramón Guillermo Aveledo


VARGAS
He leído que existe la intención de cambiar el nombre al estado Vargas. Es una muy mala idea cuya concreción está a tiempo de evitarse. Vargas es un nombre que unifica a los pueblos del litoral central, cuyo territorio relativamente pequeño es sin embargo de los más densamente poblados. Su gente se distribuye en varias parroquias, cada una con su propia y muy definida personalidad.
Vargas es el venezolano más ilustre de los nacidos en esa región a la que me unen vínculos para mí muy significativos. Presidente de la República, primer Rector de la Universidad republicana, autoridad educativa del país antes de haber ministerio del ramo, senador, médico eminente de dilatada obra que simboliza esa profesión entre nosotros. Su fecha natalicia es el Día del Médico. En la política, representa el respeto al Derecho, la voluntad de paz y el coraje cívico, valores que se resumen en su célebre diálogo con el conjurado Carujo: “No, el mundo es del hombre justo; es el hombre de bien y no el valiente el que siempre ha vivido y vivirá feliz sobre la tierra y seguro sobre su conciencia”.
No es prudente despreciar el sentido histórico del pueblo varguense. Es puerto y aeropuerto, turismo y comercio. También una cultura. Por algo escogió la de Gual y España como su bandera y en su escudo la Casa Guipuzcoana y las dos torres de San Carlos y El Vigía, síntesis de su naturaleza dual, abierta y protectora. Y cada año celebra al prócer la Junta Glorias a Vargas en tradición genuina, apreciada en todos los sectores sociales.
El estado Vargas se llama así porque es lo natural. Así se llamó primero el departamento del Distrito Federal desde hace más de ciento quince años, luego el municipio autónomo y el territorio federal que abrió la puerta a la antigua aspiración de autonomía de esas comunidades. La de La Guaira, histórica capital; Catia La Mar, la más poblada; Maiquetía y Macuto tradicionales; Caraballeda y Naiguatá, resonancia afrovenezolana en sus tambores; Carayaca agrícola trepando la montaña que en El Junko ya es realidad dominante; Caruao que en La Sabana tiene más peloteros por metro cuadrado que San Pedro de Macorís. Y las más nuevas, Carlos Soublette que homenajea al otro Presidente de allá y dio entidad a Pariata y Montesano, y Urimare, hasta 2009 Raúl Leoni, porque ya era muy grande la más populosa. Todas importan y todas son Vargas.
Ramón Guillermo Aveledo. ÚN http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/opinion/vargas/Bajado el 21-04-2019

Tricolor cumple 70 años. Laura Antillano


Laura Antillano.- La revista Tricolor está cumpliendo 70 años, es fácil decirlo pero vale la pena reconstruir el recorrido de una publicación que ha sido clave para varias generaciones de venezolanos. Crecimos leyendo “Tricolor”, hay imágenes de sus páginas y textos, que me son inolvidables. Participé en secciones donde se animaba a los niños a tener correspondencia con lectores de otros países, para intercambiar vivencias, estampillas y postales. Tuve amigos nacidos de ese intercambio en una época en que se usaba el sobre, las estampillas y el cartero. Mi madre, la ilustradora Lourdes Armas, hizo dibujos para Tricolor (…)
Laura Antillano @LauraAntillanohttp://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/opinion/tricolor-cumple-70-anos/Bajado el 21-04-2019

Pedagogía de la dignidad/Antonio José Monagas

 

Pareciera que el concepto de dignidad, poco ha sido atendido al momento de escribirse leyes que exaltan libertades y derechos humanos. Lo que se tiene en Venezuela, por ejemplo, se ha hecho de manera tan abstracta que a la hora de aplicarse las mismas, quienes administran y ordenan justicia, olvidan atender el respeto a la necesidad de discernimiento como principio de autonomía de vida.
Tan cuestionable omisión, ha sido razón de problemas cuya profundidad ha permitido la degradación de valores morales, muchas veces, precariamente advertidos. Tanto, que el ejercicio de la política en contextos de obsolescencia y obcecación, ha desplazado la dignidad para que su lugar sea ocupado por intereses movilizados desde la codicia, la desvergüenza y la indolencia.
Es obvio admitir que la praxis política, se vea sometida a importunos cambios fácticos. Cambios estos que además de direccionar procesos dirigidos a enfrentar problemas relacionados con la incertidumbre, coadyuvan a enrarecerlos y encarecerlos. Sobre todo cuando lidiar con la incertidumbre mal definida, conduce a entrabar la gobernabilidad. Inclusive, desde los esfuerzos que pueden lograrse a través de los recursos de la planificación.
(…En medio del caos sembrado por un régimen anulado por su misma opacidad, la dignidad del venezolano se transformó en el mejor escudo con el cual hace posible resistir los embates de una violencia desalmada, de una tiranía obscena, de la desvergüenza hecha gobierno. Por tantas razones juntas, es fundamental significar que para defenestrar tanto impudor con altaneras ínfulas de gobernante socarrón, es ineludible e inminente actuar en lo sucesivo con sentido nacionalista e institucional profunda y sólidamente apegado a los postulados de la pedagogía de la dignidad.
ANTONIO JOSÉ MONAGAS El venezolano se escuda en su dignidad. PROFESOR TITULAR ULA, DR. CIENCIAS DEL DESARROLLO, MSC CIENCIAS POLÍTICAS, MSC PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO, ESPECIALISTA GERENCIA PÚBLICA, ESPECIALISTA GESTIÓN DE GOBIERNO, PERIODISTA CIUDADANO (UCAB), COLUMNISTA EL UNIVERSAL, DIARIO FRONTERA, RUNRUNESWEBhttp://efectococuyo.com/opinion/pedagogia-de-la-dignidad/  Bajado el 21-04-2019

Educación y Economía. Jesús Alexis González.  


EDUCACIÓN Y ECONOMÍA ENFOQUE BINARIO VITAL PARA RECONSTRUIR A VENEZUELA
(…) Resulta una verdad de perogrullo, que destruir y refundar el (des)modelo económico que intencionalmente propició el régimen chavista-madurista con complicidad de la triada Cuba-Rusia-China en favor de establecer la dominación social y un uso inapropiado de la riqueza natural requiere de un tiempo de instrumentación que compite con las urgentes necesidades de una población que en más de un 90% se encuentra en una pobreza de ingresos ( salario de 3 US$ diarios vs cesta alimentaria de 300 US$ mes); lo cual constituye una de las razones fundamentales por la cual durante la etapa de refundación ha de adelantarse, al menos: (1) Un Plan Integral de Inclusión y Robustecimiento Social, sustentado en inversiones en capital humano (valor económico de las habilidades profesionales de una persona/factor de producción del trabajo) con especial relevancia a la  primera infancia ( educación, nutrición y salud)  en aras de sentar la adquisición de habilidades cognitivas,  en el entendido que es desde el periodo prenatal hasta los 5 años cuando la capacidad del cerebro para aprender de la experiencia alcanza su máximo nivel; y (2) Inversión en infraestructura que facilite el acceso de bajo costo a Internet, en aras de propiciar tanto (A) La incorporación de innovadoras modalidades de aprendizaje, como (B) Nuevas formas de negocios en el sector terciario de la economía, también conocido como sector servicios, dedicado a la organización y distribución de lo producido en los sectores primario (extracción de recursos naturales) y secundario (transformación de los recursos naturales a través de procesos industriales).
Jesús Alexis González. Planificador Educativo. Economista. Abril/21/2019 Recibido por correo e. el 22-04-2019


Difusión del trabajo de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana en una Sala de Lectura para la EUDAIMONÍA:

https://app.box.com/s/zkfnq0naobw0i8co2rs8qj2b0dd3wze9



Hasta la semana próxima