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Cultura
Pedagógica
para el
avance de la
comunicación pedagógica
Fundación Memoria Educativa
Luis
Bravo Jáuregui, Ramón Uzcátegui y Gustavo Méndez (Editores)
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Caracas, domingo 17 de noviembre N° 192
Tercera época
Actualidad pedagógica
Currículo Nacional Bolivariano
El tema caliente.
NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN TIENE CINCO
EJES INTEGRADORES NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN TIENE CINCO EJES INTEGRADORES
En
la página web del Ministerio de Educación, el vínculo “Debate sobre el
Currículo Nacional Bolivariano” da los lineamientos generales de la reforma
EN 2014 HABRÁ NUEVO PÉNSUM ESCOLAR
En
enero de 2014 será presentado el documento final
UN
http://www.ultimasnoticias.com.ve/ciudad/educacion.aspx#ixzz2k0J2lFKK 08-11-13
DOCUMENTO FINAL SOBRE NUEVO CURRÍCULO
NACIONAL SERÁ PRESENTADO EN ENERO
"Ya
no enseñamos mediante la especialización de las asignaturas, porque pretendemos
desarrollar una sociedad reflexiva, analítica, crítica y transformadora",
señaló la ministra de Educación, Maryann Hanson
UN http://www.ultimasnoticias.com.ve/ciudad/educacion.aspx#ixzz2k0J2lFKK
08-11-13
CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO a discusión:
Una omisión importante: el Maternal que consagra el 103 de la Constitución
como instancia obligatoria de educación básica de 0 a 2 años de edad. Una
preocupación el tufo sectario y de patrioterismo militarista que destila la
lámina 11 (Lineamiento curricular
INDEPENDENCIA, SOBERANÍA Y DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN)
SISTEMA EDUCATIVA BOLIVARIANO.
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA. CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO OCTUBRE, 2013
LÍNEAS
CURRICULARES ESTRATÉGICAS
ConstituyendireccionalidadesqueasumelaEducaciónBolivarianaatravésdelCurrículoNacionalBolivarianoenunmomentosociohistóricodeterminadooconcreto,estáníntimamentevinculadasalosprocesospolíticos,socialesyculturalesparalatransformaciónorefundacióndelaPatria,fundamentadasenlaConstitucióndelaRepúblicaBolivarianadeVenezuela(CRBV,1999),LeyOrgánicadeEducación(LOE,2009)ydemásleyesvigentesvinculadasalaeducación.
Lamina 6
EJES INTEGRADORES
Sonformasdeorganizacióneintegracióndesaberes,conocimientosyexperienciasdeaprendizajeparaalcanzarlosfinesdelaEducaciónBolivariana;viabilizadosatravésdelasdiferentesáreasdelconocimientodelCurrículoNacionalBolivarianodelosnivelesdelSubsistemadeEducaciónBásica.
Elejeintegradoresunaestrategiadearticulaciónquepermiteaproximarnoslomásrealmenteposiblealaconstruccióndelconocimientoy,porende,laformacióndelayelestudianteapartirdelosfineseducativosquedebeviabilizarelcurrículo.Integralasdimensionesteórica,prácticaheurísticayaxiológica.Losejesintegradoressonconsideradosentodoelprocesodeaprendizajeyenseñanza.
Lámina 7
CURRÍCULO
NACIONAL BOLIVARIANO OCTUBRE, 2013
Lineamiento curricular
INDEPENDENCIA, SOBERANÍA Y DEFENSA
INTEGRAL DE LA NACIÓN
Se estructura para garantizar la formación
ciudadana de las y los estudiantes en valores y actitudes
ético-socialistas,fundamentada en los
principios de la democracia participativa y protagónica, la independencia y la
soberanía en susdistintas expresiones,
tales como la soberanía alimentaria, territorial,cognitivaytecnológica,asícomoloselementosconstitutivosdelavenezolanidad.
Haceénfasisenlaluchaporconsolidarlaindependenciacomoelbienmáspreciado,consolidandoelPoderPopularparaasegurarlamayorsumadefelicidad;lamayorsumadeseguridadsocialposibleydeestabilidadpolítica.
Asimismo,enladefensaintegraldelaNación(dentrodelarealidadhistóricalocal,regional,nacional,nuestramericanaymundial)paraconsolidarlaresponsabilidadylacorresponsabilidaddelEstadoyelPoderPopularcomorazónamorosaparaelfortalecimientodelaPatriasoberanaylasupremafelicidaddelpueblo,laprotección,integridadterritorial,ladefensayeldesarrollointegraldelpaís.
Posibilitalavaloracióndelossímbolospatrios,elreconocimientodelíderesylideresasdelaIndependencia,elLegadoBolivariano,laconvivenciasolidaria,lasoberanía,laidentidadnacionalhastalaformaciónciudadanaparaladefensayseguridadintegraldelaPatria.
Todo ello a través de proyectos de servicio
comunitario.
Lámina 11
ADVIERTEN
QUE EL CURRÍCULO BOLIVARIANO VIOLA LA CONSTITUCIÓN
Asamblea de Educación cuestiona que la propuesta
incluya el socialismo.
DIBUJOS, NIÑOS Y RELIGIÓN CHAVISTA (…)
PEDRO PABLO PEÑALOZA | EL UNIVERSAL jueves 7 de noviembre de
2013
Currículo
Nacional Bolivariano, puntos de vista discordantes:
CAVEP: LOS CIUDADANOS NO CONOCEN
EL CONTENIDO DEL NUEVO CURRICULUM ESCOLAR
La presidenta de la institución, María Teresa Hernández de Curiel, comentó
que las constituciones ilustradas ofrecen un sesgo de la realidad del país
VENEZUELA REITERÓ COMPROMISO CON
LA UNESCO Y SUS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN
El ministro de Educación Universitaria, Pedro Calzadilla, reiteró este
viernes el compromiso de Venezuela con los principios fundamentales de
Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Cultura y la Ciencia
Currículo
Nacional Bolivariano/La Controversia/MUD-Mariano Herrera:
UNIDAD ABOGA POR UN DISEÑO
CURRICULAR "CON EXPERTICIA"
Oposición se mostró de acuerdo en la actualización de los programas
La Mesa de la Unidad Democrática apoya la creación del un nuevo diseño
curricular para la formación de niños y jóvenes en el país, pero consideran que
este propósito debe hacerse cumpliendo todos los pasos de rigor que un tema tan
importante y delicado implica.
El profesor Mariano Herrera, vocero de la Unidad en materia educativa dijo
que sería "inconveniente" implementarlo desde el mes de enero en vez
desde el inicio del año escolar, sin tomar en cuenta la necesaria experticia
pedagógica que deben tener los docentes para impartir los conocimientos, bajo
los nuevos métodos.
"Tiene que haber de parte de los educadores un dominio del contenido,
por un lado de las asignaturas y, por el otro, de las nuevas tendencias
pedagógicas, los nuevos métodos para enseñar y para aprender", apunta.
Herrera señala que es necesario responder "con quién se consultó o con
quién se va a implementar" el nuevo currículo en los primeros meses del
años e insiste, "un diseño curricular necesita experticia" (…)
EL UNIVERSAL lunes 11 de
noviembre de 2013
Sin buen
director no hay calidad pedagógica en las escuelas
EDUCACIÓN SEÑALAN QUE AUTORIDADES
INTERINAS ESTÁN POCO CALIFICADAS
Falta de directores fijos afecta la calidad educativa
El bajo salario y las responsabilidades reducen el interés de los docentes
por gerenciar un plantel
En Venezuela nadie quiere ser director de escuela, señala Josefina Bruni
Celli, especialista en políticas públicas educativas. Las tortuosas condiciones
laborales y la imposición político-ideológica que se cuela en el sistema
ahuyentan a los docentes mejor preparados (…)
ANDREA MONTILLA K. EL NACIONAL -
Sábado 09 de Noviembre de 2013 Sociedad/4
La Fundación Memoria Educativa todos los
días en twiter: @funda_me, para el
avance de la comunicación pedagógica
La Educación como Comunicación, la Comunicación como Educación. Voz y
compromiso de la Fundación
Memoria Educativa para el
avance de la Comunicación
Pedagógica
Pedagogía digital
La Universidad
en la WEB
ESTUDIAN IMPACTO DE LAS UNIVERSIDADES
EN LA WEB
El Ranking Mundial de Universidades en la Web proporciona una clasificación
actualizada de instituciones de educación superior de todo el mundo. El
Laboratorio de Cibermetría, perteneciente al Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, publica el ranking académico desde 2004 y cada
seis meses, con el objetivo de suministrar información sobre la presencia y el
impacto de las universidades en la web (…)
EL NACIONAL - Lunes 11 de
Noviembre de 2013 Vida Universitaria/3
Proceso digital y Cultura pedagógica. Noticias
de Social Media y conectividad
Pedagogía
social
Perspectiva sociopolítica de la
Cultura pedagógica
Educación en Venezuela
con ojos de UNESCO
HANSON: DISTINCIÓN A CANAIMA
EDUCATIVO ES UN RECONOCIMIENTO A CHÁVEZ
AVN 08/11/2013
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Decenas de personas sacan
electrodomésticos de una tienda. / EFE
Maduro ordena la ‘ocupación’ de
tiendas y cierra sitios de Internet
EWALD SCHARFENBERG Caracas
El presidente venezolano acusa a
una cadena de electrodomésticos de "acaparamiento" y denuncia una
"guerra económica". EL PAÍS. España
|
UNESCO RECONOCE A CANAIMA EDUCATIVO DE VENEZUELA COMO
UN EJEMPLO PARA TODA LA REGIÓN
AVN 08/11/2013
Plan
Canaima
GOBIERNO VENEZOLANO HA ENTREGADO
3,3 MILLONES DE CANAIMA
La información la dio a conocer este viernes la ministra del Poder Popular
para la Educación, Maryann Hanson
Pobreza como problema pedagógico
EDUCAN PARA ERRADICAR LA POBREZA
INICIATIVA 5.400 mujeres han
sido formadas en 6 años
La organización Aliadas en
Cadena imparte cursos de computación y herramientas para combatir problemas
como la violencia de género (…)
ANGÉLICA LUGO EL NACIONAL - Lunes
11 de Noviembre de 2013 Sociedad/2
Pedagogía
histórica
UNIVERSIDADES
Y GOBIERNO PACTAN LÍNEAS PARA FORTALECER EL SECTOR SALUD/¡Por fin!
UNIVERSIDADES Y GOBIERNO PACTAN
LÍNEAS PARA FORTALECER EL SECTOR SALUD
18 decanos y ministro Armada abordaron áreas fundamentales
AVN. EL UNIVERSAL martes 12 de
noviembre de 2013
El Diario de Ramon Uzcátegui
Un diario interesado en temas de actualidad educativa, historia de la educación y emprendimiento.
Enseñanza
de los idiomas
IDIOMAS LA INSTALACIÓN DE CHICAGO
TIENE 400 ESTUDIANTES
Venezuela es el segundo mayor demandante de cursos de inglés para personas mayores de
25 años de edad
En un esfuerzo por demostrar la importancia del inglés en el mercado
laboral actual, EF Education First, la mayor compañía de educación privada en
el mundo, amplía su capacidad para brindar a más personas la posibilidad de
aprender el idioma con un método especializado en el campo profesional (…)
NICOLLE YAPUR CHICAGO EL NACIONAL
- Sábado 09 de Noviembre de 2013 Economía/5
Cursos
Propedéuticos
FALLAS EN EDUCACIÓN MEDIA
EXPLICAN AUGE DE CURSOS PROPEDÉUTICOS
INGRESO Centros públicos y privados ofrecen enseñanza preparatoria
Los alumnos buscan mejor formación en áreas en las que consideran que
tienen deficiencias
Universidades e institutos públicos y privados ofrecen programas
especialmente diseñados para dar a los bachilleres herramientas que les
permiten tener más posibilidades de ingresar a un centro de estudios de
pregrado (…)
MAIVY GÓMEZ EL NACIONAL - Lunes 11 de Noviembre de 2013 Vida Universitaria/3
Documenta
Los libros de la Memoria Educativa Venezolana en AMAZOM.com. Ver catálogo:
Maestría S en Educación en la Universidad Central de Venezuela.-Facultad de Humanidades y Educación
Preinscripciones
en la Maestría en
Educación Superior, Maestría en Diseño de Políticas y la Especialización
en Docencia en Educación Superior del 25/11/2013 al 06/12/2013
Información 0212 6050350 / 6930814
Comisión de Estudios de Postgrado - Área de Educación FHE- UCV Piso 5 Centro Comercial Los Chaguaramos
