Luis Augusto Romero, aseguró que: “Las
posiciones autocriticas que han asumido en los últimos días Jesús Farías, Elías
Jaua y Freddy Bernal dan cuenta de una inminente hecatombe en las filas del
PSUV”. COSTA DEL SOL
Cierra un año escolar de vértigo. De capa caída de la Educación
en un país en modo de colapso económico inducido por el desbaratamiento generalizado
que ha impuesto Miraflores desde 1999, derivando en megainflación y bajada de PIB de magnitudes
bíblicas.
Es tal la perdida de perspectiva
de país que tiene la alta burocracia, que hasta las tragedias se celebran, como es el
caso del ministro Jaua que tira cohetes de alegría por el achicamiento de la
matrícula de la iniciativa privada, al ritmo de supuestos 200.000 traslados del
privado al oficial. No estaría tan
alegre si entendiera que la migración de la iniciativa privada a la oficial es
signo inequívoco del aplastamiento hacia abajo de los sectores medios y la
conversión del trabajo en actividad miserable desbocada hacia la caridad
pública.
Todo está a punto de
emergencia, pero el Gobierno no lo sabe.
Hasta Bernal se cansó de la sordera oficial y clamó desde el Táchira que debe
terminar el por ahora eterno de gobernar de espaldas a los problemas reales y
de echarle la culpa de lo malo a la disidencia
o al imperio, o al enemigo de ocasión.
Hay que gobernar y
punto, dicen algunos del cuarto congreso
del partido de gobierno, encandilados por lo que está ocurriendo en Cuba y
ocurrió en China, Vietnan y en la Rusia de Putín. Dicen otros que hay
que dejar atrás al gobierno expropiador,
por una razonable comprensión del papel
que juega el emprendimiento privado (en sus diferentes escalas) en cualquier
sociedad que quiera crecer con justicia social, más allá del palabrerío
limosnero de la Habana o la Complutense de Madrid.
Todo lo que tiene que
ver con el Estado está a punto de emergencia. Y los servicios sociales en modo
de colapso. A tiro de piedra de un paro total, no producto de mala intención de
los gremios y sindicatos, tampoco por la malidicencia del imperio o la derecha
nacional. Es la descomunal incapacidad para gobernar razonablemente que se
instalo en Miraflores desde 1999.
Un año escolar que
comenzó al ritmo de una sublevación de calle en las principales ciudades y
terminó con una ola de descontento que
posiblemente tiña de conflicto la apertura del año escolar 2018-2019.
Un año escolar inflamado
de descontento popular, tocado por el agudizamiento de la inflación y su
corolario: el hambre. Un año medianamente lectivo que asistió a la conversión
de la pobreza con dignidad en miseria huérfana de posibilidades de salir de
ella. Año escolar donde el PAE hizo poco
para compensar las estrecheces de la alimentación escolar en casa. Donde la
fantasía de los números anunciados por la alta burocracia se quedaron muy
cortos en la realidad cotidiana de las escuelas y liceos. Donde el hampa hizo
literalmente de las suyas en las instituciones reales.
Donde no se quedó corto
el Gobierno según los registros que tenemos en nuestra base de datos, es en su vocación a preocuparse y ocuparse
más de gobernar para seguir gobernando que para resolver los crecientes
problemas que atosigan la Educación Nacional. En este año escolar que cierra
hoy, esos problemas no hicieron otra cosa que acrecentarse a niveles jamás
sospechados por un pueblo que siempre hizo de la Educación Escolar su principal
esperanza para vivir mejor.
Construir la ALTERNATIVA
EDUCATIVA tal cual se propone por: https://app.box.com/s/fujmrmffl9rtbp8g8ev8c1mqor2jevl8
que se lee en el número 701 del boletín que registra la entradas a la
base de datos de la Memoria Educativa Venezolana, disponible por: http://luisbravoj.blogspot.com
Memoria Educativa Venezolana,
paso a paso
|
Revisión
crítica del acontecer educativo en Venezuela y su marco lógico de referencia,
del sábado 21 al viernes 27 de julio 2018
|
N° 701
|
Contenido:
Línea de tiempo histórico desde la Pedagógía Social
El Pitazo: Dirigentes opositores, dentro y fuera de la MUD, se
reunieron para discutir sobre una agenda política de acción unitaria.
Estuvieron presentes los excandidatos presidenciales Henri
Falcón (Avanzada Progresista) y Henrique Capriles Randonski (Primero Justicia);
el exgobernador del Zulia, Manuel Rosales (Un Nuevo Tiempo); el dirigente de
Voluntad Popular (VP) y preso político, Leopoldo López, presente por
videollamada; y el diputado Henry Ramos Allup (Acción Democrática).
Reclamos gremiales persisten en una Venezuela llena de protestas
ciudadanas. Sindicato de trabajadores se sumará a la protesta contra el
gobierno.
Pensionados protestan en toda Venezuela por el cobro de la
pensión.
Unión Radio: Directiva de la AN se reunió con comisión especial
de la UE.
Cabello dice que Colombia desprotege la frontera con Venezuela.
EEUU emitió una excepción a las sanciones sobre los bonos
venezolanos para que los tenedores de bonos Pdvsa 2020 puedan reclamar el cobro
de su garantía (la mitad de las acciones de Citgo), si el gobierno de Nicolás
Maduro incumple con los pagos.
Ante destrucción de Pdvsa: Colombiana Ecopetrol trabaja a toda
marcha para elevar producción y reservas.
Venezuela exportó 779 millones de dólares en oro a Turquía entre
enero y mayo de 2018. TITULARES EN CONFIANZA
AN en desacato se reuniría con Ministro censurado por la AN
Aníbal Sánchez: El 23 de Julio se inicia el Registro Electoral y
más de 1.000.000 de Jóvenes con más de 18 años están afuera
Un Teniente de Navío y un policía mueren en una balacera trágica
y extraña en Puntica de Piedra, Estado Zulia
CENDAS: 452 salarios mínimos se requieren para útiles escolares
Vladimir Padrino López: El país vive una situación
hiperinflacionaria.
Gobierno de EE.UU. ordena: Los que a Venezuela les debe cóbrenle
y los que le deben a Venezuela esperen
Luis Fuenmayor Toro: Declaración de prensa y nota de prensa de
la CPC
Frente Amplio convoca a ciudadanos para nuevas acciones de
protesta
El vocero del Frente Amplio Venezuela Libre, Víctor Márquez, informó
este viernes que realizarán una ... PIZARRON
DE FRAN. COSTA DEL SOL
Ministro para la Defensa visitó el Mercado de Quinta Crespo para
revisar el control de precios. APORREA.ORG
Otro que elimina el comunismo de su Constitución Cuba
Caducidad de billetes de 500 y 1.000 bolívares se imponen por
hiperinflación
Elías Jaua: la renovación de dirigentes dentro del PSUV debe ser
a “calzón quitado”
Jaua reiteró que el Psuv “debe revisar su dinámica interna”
Elías Jaua, ministro de Educación, ...
Presidente Nicolás Maduro aprobó 83.000.000 de Euros para
adquisición de medicamentos de alto costo. PIZARRON
DE FRAN. COSTA DEL SOL
FMI prevé en Venezuela inflación de hasta 1.000.000% para finales de
2018
El Fondo Monetario Internacional advirtió que para 2018 se espera
una contracción del PIB de 18%, en gran medida por la "significativa
reducción en la producción de petróleo"
Trabajadores de electricidad en Venezuela inician paro por
mejores salarios
Cabello aseguró que el tema de los servicios públicos será
debatido en el IV Congreso del PSUV
Aumentarán los precios de las cajas del CLAP por costos de
transporte en Barinas
Foro Penal: Hay 250 presos políticos en Venezuela
Sebin emitió orden de detención contra la esposa del diputado
José Manuel Olivares. EL UNIVERSAL
Bernal: Hemos perdido gobernabilidad y somos responsables de eso. EL
NACIONAL/COSTA DEL SOL
Iris Varela “expropia riendas económicas”
del Gobierno Nacional y anuncia que reactivará el Central Azucarero del Táchira. Fran Tovar COSTA DEL SOL
Venepress: Bernal: Somos los responsables de la crisis del país.
El Jefe Nacional de los CLAP aseguró que tras 19 años de gobierno deben asumir
las consecuencias de lo bueno y lo malo.
El Pitazo: Constituyente Julio Escalona afirma que el Gobierno
“no hace nada” ante quejas del pueblo. “Soy hipertenso y no consigo
medicamentos, he llamado hasta a los entes del estado que se encargan de las
medicinas”, expresó Escalona.
Arreaza: Maduro ha garantizado la inversión social a pesar del
bloqueo financiero.
El Universal: Gremios no dan tregua y anuncian arreciar
protestas próxima semana. Tras cumplirse este domingo 27 días en conflicto, los
gremios de la salud anunciaron que el próximo miércoles convocarán a una marcha
hasta la sede de la Conferencia Episcopal Venezolana (CEV).
El Universal: Enfermeras harán "pancartazo" y
trabajadores de Corpolec paro nacional este lunes.
Se han registrado 3.308 protestas durante 2018. 28% de las
manifestaciones son por motivos laborales.
Protestas por el agua continúan en toda Caracas. Habitantes de
Los Teques tienen más de dos meses sin transporte público. Sectores de Ciudad
Ojeda están sin electricidad desde el sábado.
El Estímulo: Mega apagones convierten a Maracaibo en una gran
colonia psiquiátrica. Miles de familias han cambiado sus vidas. Ya nadie es el
mismo en la ciudad de la alegría, la antigua capital petrolera de América del
Sur, que sintetiza a 40 grados a la sombra el colapso de todo un país.
Lara afectada por las “perreras” ante la falta de unidades de
transporte colectivo.
Diario Las Américas: Agua de cereal y arepa sin relleno es el
desayuno de pacientes en hospital en Caracas.
Caraota Digital: Almagro exigió cese de intimidación y
persecución política en Venezuela.
El nuevo presidente del Partido Popular Español Pablo Casado se
solidariza con Venezuela.
Capriles rechaza que reciban más atención reuniones políticas
que las protestas sociales.
Borges a Maduro: a usted lo sancionó la comunidad internacional
por dictador y corrupto.
Jesús “Chúo” Torrealba: Dirigencia no ha sabido articular una
alternativa.
CNE inicia jornada especial de registro electoral este 23 de
julio.
El próximo sábado el PSUV definirá propuestas en inicio de su IV
Congreso.
Jaua afirmó que la economía centrará debate en IV Congreso del
PSUV. Elías Jaua: el primer precio justo que hay que fijar es el del dólar.
Jeje
Panorama: Hiperinflación y mercado negro del efectivo imponen
caducidad de billetes de 500 y 1.000 bolívares.
José Guerra cree que la reconversión se pospondrá para quitarle
más ceros a la moneda.
El Pitazo: Advierten a vecinos del municipio Sucre que estén
alerta con los censos de consejos comunales. Habitantes de Lomas del Ávila
impidieron este sábado que se realizara una supuesta asamblea donde se
pretendía censar las viviendas desocupadas.
Lorent Saleh se reencontró con su madre en su 30º cumpleaños.
Efecto Cocuyo: Al J.M. de los Ríos le falta la mitad de los
médicos y no tiene generación de relevo.
El drama de las familias venezolanas que no tienen para
repatriar a los fallecidos durante la diáspora.
Caraota Digital: Asesinaron a una abuela para robarle los dos
millones de bolívares que había cobrado de la pensión, en el estado Aragua.
Asesinan en Lara a jefe de investigaciones del Sebin de
Maracaibo.
Saime habilitará sus oficinas todos los sábados para entrega de
cédulas y pasaportes.
Comandante de las Fuerzas Militares de Colombia: Estructura de
mando y control del ELN se refugia en Venezuela.
El Estímulo: Estudio: venezolanos en Colombia no dudarían en
regresar ante un cambio de gobierno. TITULARES
EN CONFIANZA
Pacientes del hospital Núñez Tovar de Maturín protestan en plena
calle por retraso de operaciones
José Guerra advierte que ninguna de las medidas económicas apunta a
la hiperinflación
Los especialistas afirman que la reconversión monetaria no detendrá
la hiperinflación y que anclar el bolívar soberano al petro "no tiene
sentido"
Las 6 medidas del programa de recuperación económica anunciado
por Maduro
El mandatario nacional firmó decretos para presentar un proyecto
de ley de ilícitos cambiarios ante la ANC y la exoneración de impuestos para la
importación de materia prima
60% de las embarazadas evaluadas por Cáritas sufre desnutrición
moderada o severa
Marypili Hernández: El Gobierno de Maduro está de espaldas al
ciudadano
Maduro le quita cinco ceros al bolívar y difiere reconversión
monetaria para el #20Ago EFECTO COCUYO
Memoria
Histórica de la Gestión y la Política Pública de la Educación
Fin
del año escolar 2017-2018, pleno de incertidumbre respecto a los alcances de la
política económica del Gobierno
Un rosario de interrogantes que interpelan a
un año escolar que posiblemente marque el punto más bajo de la iniciativa
privada en muchos años.
HAGAMOS LAS PACES QUÉ ESCUELAS QUEREMOS EN
SEPTIEMBRE 19/07/18
Ya sé, estamos muy cansados. El año escolar siempre nos deja cansados
a los educadores, y este año con más razón porque la emergencia – no declarada,
no reconocida pero real – nos ha obligado a preocuparnos y ocuparnos de otras
cosas, además de lo regular, pero hay que hacer un esfuerzo y evaluar este
2017/2018 y pensar en septiembre. Toda escuela seria evalúa su año.
Comencemos por los datos necesarios que debemos recoger del año que
está terminando, sugiero los siguientes:
1.- ¿Cómo nos hemos sentido
como educadores, directivos, porteros, administrativos? Es importante partir de
nosotros, cómo nos vemos, también hemos
sufrido y somos humanos. También veamos qué nos ha alegrado el año, dónde hemos
vistos velitas en medios del apagón. 2.- ¿Cuántos niños comenzaron y cuántos
terminaron? ¿Sabemos las causas de los que se fueron? 3. La asistencia:
promedios, causas de inasistencia 4. ¿Sabemos cuántos estudiantes fueron
asaltados yendo o viniendo de la escuela? 5.- ¿Aumentaron los huérfanos a causa
de la violencia? ¿Y cuántos perdieron temporalmente al padre o la madre? Como
se dice: cuántos “niños dejados atrás tenemos por salón? ¿Con quién se quedaron? ¿Los hemos
acompañado? 6.- ¿Tuvimos PAE o algún Plan
alimentario generado por nuestro plantel? ¿Se han desmayado o descompensado estudiantes? ¿Y el personal de apoyo? 7.- ¿Ocupamos tiempo
en el aula para conversar con los niños de cómo se estaban sintiendo? ¿Escuchar atentamente es parte de la rutina
nuestra? 8. El rendimiento: ¿Cuánto aprendieron? ¿Qué estrategias nos
resultaron exitosas para animar a los estudiantes 9.- El clima del salón se
redujeron los sobrenombres humillantes? ¿Atendí pronto los casos de acoso
escolar? ¿Cómo resolvimos los problemas
de violencia interpersonal? ¿Tuvimos días en paz? 9. Las familias: ¿A qué invitamos
las mamas? Sólo les llamamos para reganarles?
10. ¿Qué fue lo peor y lo mejor de este año que termina? (…)
Luisa Pernalete.Recibido por correo e. de Luisa
Pernalete el 21-07-2018
GOBIERNO BOLIVARIANO INAUGURARÁ 120 PLANTELES
EDUCATIVOS AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2018-2019
Las actividades del período escolar 2018-2019 comenzarán el próximo 17
de septiembre para los niveles de educación inicial y primaria, y el 2 de
octubre para los estudiantes de educación media y media técnica, informó el
ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua Milano, durante su
participación en el programa Diálogo Con…, conducido por Carlos Croes.
El ministro Jaua señaló que al inicio del año escolar serán
inaugurarán aproximadamente 120 nuevas instituciones en todo el país, durante
los meses de septiembre, octubre y noviembre del presente año.
Educación pública se mantiene
El responsable del MPPE destacó que al finalizar el año escolar 2017-2018
fueron promovidos del sexto grado al primer año de bachillerato un total de 526
mil 855 estudiantes, lo cual representa un crecimiento del 2 por ciento
respecto al año pasado, y agregó que “se están graduando de bachilleres 493 mil
997 jóvenes, un incremento del 4%. Esto es resultado de la inversión en
educación”.
En ese sentido, Jaua reiteró que “uno de los grandes logros del
Gobierno Bolivariano del Presidente Nicolás Maduro es que ha logrado mantener
un sistema de educación pública para todos los niños, niñas y jóvenes de
Venezuela”.
Prensa MPPE Caracas, http://me.gob.ve/index.php/noticias/100-noticias-2029/julio-2019/4938-gobierno-bolivariano-inaugurara-120-planteles-educativos-al-inicio-del-ano-escolar-2018-2019 22.07.18
¿Por fin
cuántos alumnos tiene el sistema escolar venezolano?
El ministro hoy dice una cosa y mañana otra en
aspectos particularmente sensibles del la Gestión y política pública, dice hoy que el
80% de la educación venezolana es pública. “Precisó que en educación básica
actualmente están registrados 7 millones 200 mil estudiantes en el sector
público y en el privado un millón y medio de estudiantes”,
y
ayer: El ministro de
Educación, Elías Jaua, informó que este año escolar “en medio de dificultades
como el transporte y los problemas económicos que estamos viviendo, hubo un
incremento en la matrícula del 16,37% en el sistema público”.
En entrevista con
Últimas Noticias, indicó que se pasó de 5.536.000 alumnos a 6.500.000; mientras
que en el sistema privado existen 1.202.573 estudiantes. “Son más de 7.644.000
estudiantes entre los dos sistemas”, agregó.
Cuadro
# 4 Matrícula de los Niveles y Modalidades del Sistema
Escolar Venezolano que sanciona la Constitución, la Ley vigente y el desarrollo
institucional de la Escuela Venezolana.
(Sin Misiones Educativas y
sin Educación Universitaria)
|
Años escolares
|
Total
|
Oficial
|
Privado
|
Ministros
|
|
1998-1999
|
6.233.127
|
5.009.938
|
1.223.189
|
Héctor Navarro 1999 – 2001
|
|
1999-2000
|
6.487.446
|
5.308.790
|
1.178.656
|
|
|
2000-2001
|
6.961.421
|
5.685.389
|
1.276.032
|
Aristóbulo Istúriz 2001 - 2007
|
|
2001-2002
|
7.372.234
|
6.053.952
|
1.318.282
|
|
|
2002-2033
|
7.402.665
|
6.118.347
|
1.284.318
|
|
|
2003-2004
|
8.036.957
|
6.750.393
|
1.286.564
|
|
|
2004-2005
|
8.071.959
|
6.730.557
|
1.341.402
|
|
|
2005-2006
|
7.486.191
|
6.083.631
|
1.402.560
|
|
|
2006-2007
|
7.667.384
|
6.162.861
|
1.504.523
|
Adán Chávez 2007 - 2008
|
|
2007-2008
|
7.598.497
|
6.042.829
|
1.555.668
|
Héctor Navarro 2008 -
2010
|
|
2008-2009
|
7.702.749
|
6.071.687
|
1.631.062
|
|
|
2009-2010
|
7.735.815
|
6.078.510
|
1.657.305
|
|
|
2010-2011
|
7.739.239
|
6.073.889
|
1.665.350
|
Jennifer Gil 2010
- 2011
|
|
2011-2012
|
7.769.423
|
6.074.988
|
1.694.435
|
Maryan Hanson 2011 - 2013
|
|
2012-2013
|
7.878.538
|
6.156.077
|
1.722.461
|
|
|
2013-2014
|
7.803.684
|
5.979.455
|
1.824.229
|
Héctor Rodríguez Castro 2013 -
2015
|
|
2014-2015
|
7.784.625
|
5.934.268
|
1.850.357
|
|
|
2015-2016
|
7.446.515
|
5.212.561
|
2.233.954
|
Rodulfo H. Pérez H. 2015 - 2017
|
|
2016-2017
|
7.195.335
|
5.036.734
|
2.158.601
|
Elías Jaua Milano 2017-
|
|
2017-2018
|
7.644.000
|
6.500.000
|
1.202.573
|
Elías Jaua Milano
|
Fuentes:
1998-99 Ministerio de Educación Cultura y
Deportes. Memoria y Cuenta 2003, Resúmenes estadísticos, cuadro I.1, página 15.
Caracas, 2004
2004-08,
Ministero del Poder Popular para la Educación. Memoria y Cuenta 2007, Resúmenes estadísticos, cuadro
I.1, página 591. Caracas, 2008
2007-2008
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la
Educación. Memoria y Cuenta 2008. Capítulo VII: Estadísticas
Educacionales. Cuadro I.1.1. Versión
CD,. Caracas, 2009 8. (Versión CD) P.
1031
2008-2009 Ministerio del Poder Popular para la
Educación (Basíca) Memoria y Cuenta. Cuadro I.1.1
apartado estadístico en Excel que
acompaña la versión de la Memoria y Cuenta del MPPE correspondiente al año
escolar 2008-2009 y fiscal 2009, publicado en febrero del 2010, recibido el
26-04-2010.
2009-2015
MPPE (2016) Memoria y Cuenta. Apartado de resúmenes estadisticos. Cuadro 1
2015-2016 *PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESTUVO AUSENTE EN EL
PRIMER DÍA DE REGRESO A CLASES
El ME informó que ayer abrieron sus puertas 30.687 instituciones
educativas 25.259 oficiales y 5.458 privadas para que regresaran a clases
7.446.515 estudiantes venezolanos de todos los niveles y modalidades, incluida
la educación superior. MARÍA VICTORIA FERMÍN
EL NACIONAL - Martes 10 de Enero de 2017 Sociedad/4
Charlie Barrera @charliegiuliano CRONICA1 24 Agosto,
2017http://cronica.uno/mineducacion-hara-varios-cambios-plan-estudio-bachillerato-ano-escolar-2017-2018/
Bajado el 26-08-17
2015-2017 70% DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
MEDIA ASISTEN A INSTITUCIONES PÚBLICAS
Un total de 1.559.998 de estudiantes de
educación media –lo que representa un 70.36% de la cifra total 2.216.297–
estudian en el sistema público de educación, informó este lunes el presidente
de la República, Nicolás Maduro.
AVN / Prensa Presidencial. 02-10-17 http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/87-noticias-2027/octubre/3405-70-de-estudiantes-de-educacion-media-asisten-a-instituciones-publicas Bajado el 03-10-17
2017-2018 SISTEMA PÚBLICO ELEVÓ LA MATRÍCULA EN
16,3%
Por segundo año
realizarán plan “Agosto de Escuelas Abiertas”
educación
matricula Sistema público
El ministro de
Educación, Elías Jaua, informó que este año escolar “en medio de dificultades
como el transporte y los problemas económicos que estamos viviendo, hubo un
incremento en la matrícula del 16,37% en el sistema público”.
En entrevista
con Últimas Noticias, indicó que se pasó de 5.536.000 alumnos a 6.500.000;
mientras que en el sistema privado existen 1.202.573 estudiantes. “Son más de
7.644.000 estudiantes entre los dos sistemas”, agregó.
“En el sistema privado ha habido un
decrecimiento de la matrícula producto fundamentalmente de unos cobros
exagerados e irracionales de matrículas de esos planteles por un lado, y por
otro lado muchas personas han migrado de la educación privada a la pública
huyendo de la persecución política, del odio, que en algunos colegios privados
se permitió durante el año pasado”, indicó.
En el estimado
de graduaciones para este año, precisó que están contabilizados 493.997 jóvenes
en las distintas modalidades de educación media.
En cuanto al
tema del aumento de las matrículas privadas, indicó que el seguimiento para
intervenir y evitar los incrementos intempestivos, lo hace la Sundde. Sin
embargo, aclaró que cuando los padres han acudido al Ministerio, éste ha
actuado junto al Consejo de Derechos del Niño.
Cultura de
pertenencia. En cuanto a la recuperación de las escuelas en este período de
vacaciones escolares, el ministro Jaua indicó que han “tratado este año de
crear una cultura de pertenencia de la comunidad con la escuela”.
“Por eso hemos realizado tres jornadas de
‘Esta es mi Escuela’, que incluyen trabajo voluntario para el mantenimiento de
las escuelas, y de verdad hemos logrado que de las 25 mil escuelas a nivel
nacional, 20 mil se hayan incorporado”, manifestó.
Insistió en que
con estas actividades buscan que las comunidades sientan esa pertenencia, y no
ver a la escuela “como el sitio donde vas y dejas a tu hijo todos los días”.
Adelantó que en
el mes de agosto, conjuntamente con los ministerios de Relaciones Interiores,
Justicia y Paz, y el de Juventud se desarrollará, por segundo año, lo que han
denominado “Agosto de Escuelas Abiertas”.
“La idea es que la mayoría de las escuelas
permanezca abiertas para actividades culturales, deportivas, de siembra de
conuco escolar, para encuentros comunitarios, y tiene como segunda finalidad el
tema de cuidar la escuela, porque hemos verificado que los meses de vacaciones,
sobre todo en agosto, se produce la vandalización y los robos en las escuelas”,
expresó.
El ministro
Jaua insistió en hacer un llamado a las comunidades. “Todas las escuelas están
dentro de una comunidad. No permitan, no sean indiferentes frente al robo y la
vandalización de las escuelas. Denuncien a tiempo ante las autoridades, a los
cuadrantes de paz, al patrullaje inteligente, a la autoridad más cercana que
tenga, promuevan la conciencia en su comunidad frente a los jóvenes que
pudieran estar en actividades delictivas y que se dedican al hurto. Yo siempre
he insistido vamos a lograr que la escuela sea el espacio sagrado”, instó.
Magdalena Rodríguez B.- http://www.ultimasnoticias.com.ve/el-mundo-economia-y-negocios/
Bajado el 11-07-2018 Recibido por correo e. de Javier Coscojuela el 11-07-2018
JAUA ADVIERTE MIGRACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN
PRIVADA A LA PÚBLICA POR ALTOS COSTOS DE MATRÍCULA
Jaua
advierte migración de estudiantes de la educación privada a la pública por
altos costos de matrícula
El
año escolar 2018-2019 comenzará el 17 de septiembre para la educación inicial y
primaria y el 2 de octubre para la educación media con el plan de estudio
vigente y con los horarios establecidos, informó el ministro del Poder Popular
para la Educación, Elías Jaua, en entrevista en el programa Diálogo con,
transmitido este domingo por Televen.
Resaltó
que el 80% de la educación venezolana es pública. “Precisó que en educación
básica actualmente están registrados 7 millones 200 mil estudiantes en el
sector público y en el privado un millón y medio de estudiantes”.
“Hemos hecho las ampliaciones y adecuaciones
sobre todo porque estamos recibiendo la migración de estudiantes de la
educación privada hacia la educación pública por los altos costos de las
matrículas en algunos casos”, reconoció.
Útiles
escolares y uniformes están por las nubes
Además
de lo que significa para los padres venezolanos los elevados montos de las
matriculas escolares, también hay que añadirle el costo de uniformes y útiles,
para lo cual una familia con tres estudiantes en instituciones públicas tendrá
que invertir 1.357 millones de bolívares, de acuerdo con el más reciente
informe del Centro de Documentación y Análisis Social de la Federación
Venezolana de Maestros (Cendas-FVM).
La
cifra es el equivalente a 387,90 dólares, de acuerdo con la cotización promedio
del dólar paralelo esta semana. El monto contrasta con el salario mínimo de un
trabajador venezolano, fijado actualmente en Bs. 3 millones al mes, es decir,
$0,85 mensuales.
Deserción
escolar
El
ministro Jaua no aboró la problemática de la deserción escolar que de acuerdo a
un estudio realizado por la Fundación Redes en más de 1.500 escuelas del
territorio nacional, el abandono de las aulas fue de 58 %, mientras que en los
estados fronterizos se eleva a 80 %.
“El 87% de los planteles en el país no tienen
acceso al sistema de alimentación escolar, lo que propicia la deserción escolar
y la inasistencia por parte de quienes representan el futuro de Venezuela”,
advierte el estudio.
La
organización inica que un 52% de los
docentes “ha salido en estampida” a consecuencia de los bajos sueldos y la
falta de transporte.
El
estudio de Redes también arrojó que 93% de los planteles del país no cuenta con
las condiciones mínimas para el desarrollo de la actividad educativa. “Tenemos
planteles que en pleno siglo XXI solo tienen letrinas y paredes de tabla y
cartón”.
Indira Crespo PUNTO DE CORTE | http://puntodecorte.com/jaua-advierte-migracion-de-estudiantes-de-la-educacion-privada-a-la-publica-por-altos-costos-de-matricula/ Jul 22, 2018
INCREMENTO DE BACHILLERES ES EXPRESIÓN DE LAS
POLÍTICAS EDUCATIVAS DEL GOBIERNO BOLIVARIANO
“El Gobierno Bolivariano no ha escatimado esfuerzos, por el contrario,
ha incrementado el presupuesto para la educación: ha expandido los sistemas de
protección social, el Programa de Alimentación Escolar (PAE), los morrales
escolares, la Colección Bicentenario, las escuelas y liceos construidos y eso
tiene una expresión en el incremento de 4% ciento de graduandos con respecto al
año escolar 2016-2017”, afirmó el ministro del Poder Popular para la Educación
Elías Jaua Milano.
Así lo expresó durante el acto de graduación de bachilleres de seis
planteles educativos del Eje Barlovento del estado Miranda, realizado en el
Complejo Villas Ipasmar, ubicado en Tacarigua de la Laguna y recientemente
reinaugurado por el Gobierno Nacional (…)
Prensa MPPE / Fotos: Silvino Castrillo) Miranda, http://me.gob.ve/index.php/noticias/100-noticias-2029/julio-2019/4936-incremento-de-bachilleres-es-expresion-de-las-politicas-educativas-del-gobierno-bolivariano 21.06.18
Al cierre del año escolar la iniciativa privada en estado
de colapso
CIERRAN COLEGIOS Y AUMENTAN DESERCIONES EN MEDIO DEL
COLAPSO DE VENEZUELA
Los
colegios privados hacen maromas para afrontar su segundo ciclo escolar en
hiperinflación declarada. La ola del a crisis ya se ha llevado al menos 15 instituciones
a lo largo del país en los últimos meses. Los que se mantuvieron de pie
observan, pero no se quedan pasivos: padres, representantes y directivos toman
acciones para seguir impartiendo clases. Dicen que, a pesar de todo, la
educación es la prioridad.
Resiliencia
es una palabra de once letras que engloba infinidades de caminos para aquellas
instituciones y personas que apostaron por resistir a la crisis en Venezuela.
Múltiples son las estrategias empleadas por los colegios privados para mantener
los estándares de calidad que buscan esos planteles.
Sin
embargo, la lucha por resistir ya cobra sus primeras víctimas. Al menos 15
colegios privados cerraron durante el ciclo 2017-2018 como consecuencia de la
crisis económica, la fuga de educadores hacia otros países, los controles
oficiales y la incapacidad de los representantes para asumir los constantes
incrementos de la matrícula escolar generados por la espiral inflacionaria,
según fuentes del sector.
Alejandro
Conejeros, presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Privadas
(Andiep), ofreció a El Estímulo esta cifra, precisando que cinco de las
instituciones cerradas en el último año escolar son de Carabobo; el resto están
en Nueva Esparta, Aragua y Bolívar entre las 187 escuelas que componen esa
agrupación.
Si
bien no aparece en el balance ofrecido por el presidente de la Andiep, los
colegios privados del Distrito Capital también muestran los síntomas de la
crisis. El bachillerato del colegio Promesas Patrias, ubicado en Colinas de
Bello Monte, dejó de dar clases meses antes de julio, obligando a cientos de
estudiantes de zonas aledañas a buscar otros planteles (…)
Andrea Hernández | El Estímulo http://elestimulo.com/elinteres/cierran-colegios-y-aumentan-deserciones-en-medio-del-colapso-de-venezuela/
21-07-2018
Municipalización de la educación en plan de nostalgia por
los tiempos idos:
PLAN DE EDUCACIÓN EN MANEIRO SERÁ VEEDOR DE LOS VALORES
DEMOCRÁTICOS
A
pesar de las adversidades que atraviesa el país en cuanto a lo económico, en el
municipio Maneiro la formación de la juventud es primordial para la
construcción de la Venezuela que la mayoría quiere, la de la unidad, y donde se
fortalezcan los valores democráticos
En
el marco del Plan de Educación que desarrolla la alcaldía, 109 niños de la Unidad
Educativa "Bernardo Acosta" recibieron de manos del alcalde Morel
David Rodríguez, la primera dama Esmeralda Salcedo y Rosa Ferrer, directora de
Educación, sus certificados que los acreditan para cursar Primer Grado;
iniciativa que, sin dudas, marcará un antes y un después del modelo educativo
municipal.
EL NACIONALL http://www.el-nacional.com/noticias/educacion/plan-educacion-maneiro-sera-veedor-los-valores-democraticos_24467919
DE JULIO DE 2018 04:03 PM
Universidad
Universidad en estado de colapso inducido,
las razones de la conflictividad en auge
COLAPSO UNIVERSITARIO
Este
lunes, el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes declaró a esta
Casa de Estudios en estado de “colapso inducido”. El documento, breve en
relación con la gravedad de lo que declara, menciona especialmente la
precariedad de los salarios universitarios, que contraviene lo que indica el
art. 91 de nuestra Constitución, así como la “asfixia presupuestaria” que está
llevando a la paralización progresiva de escuelas, centros de investigación y
laboratorios, y la ausencia de servicios asistenciales (protección médica,
comedores o transporte) para estudiantes y profesores.
En
tal sentido, exhorta a “mantener abierta y en resistencia” la Universidad, a
tratar de mantener operativas las dependencias universitarias en la medida de
lo posible, a reorganizar los horarios para facilitar el traslado de alumnos y
trabajadores, y a apoyar las gestiones de las autoridades para conseguir
recursos financieros, así como las justas protestas que adelantan los gremios
(…)
De la precariedad a la miseria:
PROFESORES Y TRABAJADORES UNIVERSITARIOS ESTÁN SENTENCIADOS
A COMER YUCA Y PLÁTANO
Con
el salario que devenga el sector universitario, la adquisición de alimentos se
aleja: las quincenas se traducen en la compra de un solo artículo. Este
miércoles exigieron en el Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología la renuncia del ministro Hugbel Roa. leer mas
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa CRONICA1 http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el
23-07-2018
ASAMBLEA INTERGREMIAL DEL SECTOR UNIVERSITARIO CONVOCÓ A
UNA MOVILIZACIÓN AL MINISTERIO
El
gremio acordó realizar este martes una paralización de actividades por 24 horas
con acciones de calle, y para el miércoles consignarán un documento ante el
Ministerio de Educación Universitaria para pedir la salida del ministro Hugbel
Roa. Jueves y viernes se espera un paro activo de 48 horas con asambleas y
acciones de calle. leer mas
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa CRONICA1 http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el
23-07-2018
PROFESORES UNIVERSITARIOS: “VAMOS A UN CONFLICTO ACTIVO Y
PROLONGADO”
Las diferentes asociaciones convocaron para esta semana una
serie de actividades en protesta por los derechos laborales. Desde la UCV y USB
extendieron la invitación a los trabajadores del país para que se unan a la
agenda. leer mas
Por Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa COMUNIDADEN
CLASES
Docentes solicitarán a la AN declaratoria de emergencia del
sector educativo
El próximo martes tendrán un derecho de palabra ante la
Comisión Social y la Subcomisión de Educación del Parlamento. El gremio también
se dirigirá a instancias internacionales como la Unesco. leer
mas
Por Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa CRONICA1 http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el
23-07-2018
A trabajadores del Ministerio de Educación Superior los
mandan a “jugar animalitos” para paliar la crisis
Los jubilados de la institución y los entes adscritos
denunciaron que sus ingresos mensuales están por debajo del salario mínimo,
mientras los trabajadores activos reclamaron la desigualdad en el pago de las
bonificaciones. leer mas
Por Gabriel Sánchez Hernández @gaboikuisesti CRONICA1 http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el
23-07-2018
CREAN MOVIMIENTO “ZAPATOS DE LA DIGNIDAD” PARA APOYAR A
PROFESORES UNIVERSITARIOS
José
Ibarra nunca imaginó que publicar un tuit para manifestar su descontento por la
crisis que atraviesan los profesores, a quienes no les alcanza el sueldo ni
para reparar sus calzados rotos, se convertiría en tendencia en Twitter y
generaría muestras de solidaridad dentro y fuera del país. Ahora se propone
crear el movimiento Zapatos de … leer mas
Norma Rivas @nrivasherrera Foto
Carmen Victoria Inojosahttp://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 25-07-18
PROFESORES Y TRABAJADORES UNIVERSITARIOS ESTÁN SENTENCIADOS
A COMER YUCA Y PLÁTANO
Con
el salario que devenga el sector universitario, la adquisición de alimentos se
aleja: las quincenas se traducen en la compra de un solo artículo. Este
miércoles exigieron en el Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología la renuncia del ministro Hugbel Roa. leer mas
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa://cronica.uno/comunidad/en_clases/
25-07-18
Educación médica
A MÉDICOS EXTRANJEROS LES VENDEN EN 5000 DÓLARES LOS CUPOS
PARA HACER POSTGRADOS EN LUZ
Las autoridades de esa casa de estudios despidieron a
cuatro trabajadores por negociar los cupos. leer mas
Consultado el 23-07-2018
FORMAR 100 MIL MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS ES LA META
PARA 2025
“Quiero hacer una gran jornada para que los
muchachos que se gradúan en los liceos este año inicien un curso de médicos;
por lo menos 50 mil nuevos estudiantes de Medicina Integral Comunitaria este
año”, planteó el jefe de Estado
El
jefe de Estado orienta que “la formación en las ciencias de la salud, en la
medicina, tiene que ser permanente".
Maduro
destaca el esfuerzo que realiza el Gobierno Bolivariano para mantener estos
programas de formación abiertos a todas y todos los venezolanos.
En
el acto egresan 2.130 profesionales correspondientes a la VII Cohorte de
Médicas y Médicos del PNF-MIC y 4.251 especialistas de las X y XI cohortes del
Pnfa en Medicina General Integral.
Durante
la graduación la tarde de este jueves de más de 6.300 médicas y médicos
integrales comunitarios, y especialistas en Medicina General Integral, quienes
conforman la II Promoción de la Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo
Chávez Frías”; el presidente de la República, Nicolás Maduro, destacó el
esfuerzo que realiza el Gobierno Bolivariano para mantener estos programas de
formación abiertos a todas y todos los venezolanos.
“Estos
son los actos en los que uno dice: ¡Vale la pena luchar!, ¡vale la pena
entregarlo todo por el país!, cuando uno ve esta juventud, esta Generación de
Oro que después de 6 años estudiando en una universidad pública, gratuita y de
calidad, reciben su título de Médico de la República, uno dice: ¡Ha valido la
pena el esfuerzo y la lucha!”.
Asimismo,
el jefe de Estado destacó que “la formación en las ciencias de la salud, en la
medicina, tiene que ser permanente, no se detiene nunca, nuestra universidad
debe garantizar, por todos los medios, que nuestro personal profesional tenga acceso
a la formación permanente”.
Maduro
comparó la situación del ingreso a estas carreras con otros países de
Latinoamérica y se refirió a la meta planteada por el Gobierno Nacional en
cuanto a la cantidad de egresados en esta profesión: “Tenemos una meta grande,
he puesto una meta desde hace mucho tiempo y estamos avanzando. Quiero que
graduemos, a más tardar 2025, a 100 mil médicos integrales comunitarios de la
república, para que hayan hasta en el último rincón de la Patria”.
En
este sentido, el ministro para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología,
Hugbel Roa, recibió la instrucción de iniciar una gran jornada de formación de
jóvenes bachilleres en el área de la medicina.
“Quiero
hacer una gran jornada para que los muchachos que se gradúan en los liceos este
año inicien un curso de médicos; por lo menos 50 mil nuevos estudiantes de
Medicina Integral Comunitaria este año. Tenemos casi 30 mil en curso, más 50
mil con lo que podríamos estar cumpliendo la meta para 2025”.
En
el acto titulado “Graduación de Médicas y Médicos por la Salud y la Patria
2018” egresaron 2.130 profesionales correspondientes a la VII Cohorte de
Médicas y Médicos del PNF-MIC y 4.251 especialistas del Programa Nacional de
Formación Avanzada en Medicina General Integral (Pnfa-MGI), distribuidos en
2.912 graduandos de la X cohorte y 1.339 de la XI.
María José Rodríguez Prensa Mppeuct / https://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/formar-100-mil-medicos-integrales-comunitarios-es-la-meta-para-2025 26-07-18
Personajes,
experiencias, proyectos y ficciones que le dan forma a la Cultura Pedagógica
Venezolana
Carlos Lanz: golpe de timón pedagógico
Ya
no es constituyente educativa, tampoco todas las manos a la siembra, ahora se
trata de la Pedagogía política a la Revolución dentro de la Revolución… de la
tozudez revolucionaria de los educadores y otras menudencias para la toma del
poder por parte de la insatisfacción revolucionaria ilustrada… en materia de
marxismo clásico francés.
"GOLPE DE TIMON" Y RENOVACION DE LA PROMESA EN EL
CONGRESO DEL PSUV
20 DE JULIO DE 2018
PARTE V
(…)
2.1.-Pedagogia de la pregunta en la insurgencia cultural
Los
cursos de acción de la insurgencia cultural y la nueva subjetividad
revolucionaria, se enmarca en una exigencia histórica: "LA REVOLUCIÓN ES
CULTURAL O REPRODUCIRA LA DOMINACION", teniendo como vértices la educación
y el trabajo liberador, articulando saber y trabajo, superando su enajenación.
Se trata de derrocar el viejo régimen no sólo en los hechos sino también en las
ideas, las costumbres y los valores. Como advirtió el Ché Guevara "no es
posible construir el socialismo con las armas melladas del capitalismo".
Gramsci también asumió este planteamiento diciendo que una revolución es una
reforma radical en el plano moral e intelectual.
¿Que
entendemos como revolución cultural?
¿Hasta
dónde comprendo la naturaleza de la batalla planteada por Bolívar en moral y
luces, el papel de lo moral e intelectual en Gramsci?
¿Que
significación tiene para la transformación el "lugar", el sitio, el
terruño y su materialización en el "SOCIALISMO DE LAS COSAS MAS
SENCILLA"?
¿Según
la caracterización de los bolsones de resistencia, cuales ubica en el seno
familiar, en la escuela, en el barrio, en la escuela?
¿De
las tareas planteadas por el MOVIMIENTO CULTURAL REVOLUCIONARIO, cuales puedes
promover, acompañar?
La
insurgencia cultural se proyecta como un entramado de nuevos valores, los cuales
tienen que ver con formas de conocimiento: nuevo paradigma epistémico, formas
de relacionarnos y valorarnos en comunidad: nueva ética de la solidaridad,
sensibilidad y solidaridad, construcción estética y arte liberador
Este
proceso posee una base territorial, asiento de una nueva hegemonía,
reivindicando el lugar, la parroquia, el barrio, lo local, como referencia en
construcción:
*
El lugar se define como el sitio donde se desenvuelve la vida cotidiana, es lo
más cercano territorialmente, donde se nace y se hacen las amistades. Es un
referente geo-histórico, como espacio pequeño donde se vive en comunidad, con
sus relieves topográficos, acervos culturales, vocación productiva, haciendo
parte de la identidad como "lugareño", Existen diversos aspectos de
la identidad del lugar o de lo local, que involucra desde la arquitectura
tradicional, la gastronomía popular, las efemérides y fiestas patronales, hasta
la diversidad lingüística.
*
La lugarización va más allá del ámbito geográfico y se relaciona con la
geometría del poder, con la organización comunal. Tampoco se queda en lo
administrativo, ya que abarca la revalorización de la naturaleza, el
ecosistema, el hábitat comunitario, involucra lo afectivo como querencia por el
barrio y el conuco.
*.-
El lugar se conecta con lo endógeno, con las internalidades, con las fuerzas
propias desde adentro, por dentro. Revaloriza la diversidad y las
peculiaridades de lo vernáculo en los territorios locales, frente a las
dinámicas homogeneizadoras de la globalización, frente a la
"desterritorialización" mercantil.
*
El valor del "lugar" tiene que ver con la satisfacción de la
necesidad de identidad personal y comunitaria, combatiendo el individualismo y
la desagregación.
PUNTOS
DE PARTIDA Y BOLSONES DE LA INSURGENCIA CULTURAL
TAREAS
DEL MOVIMIENTO CULTURAL REVOLUCIONARIO
Carlos Lanz Rodríguez |APORREA.ORG https://www.aporrea.org/ideologia/a266642.html Viernes, 20/07/2018
Plan Todas la manos a la siembre y los
conucos escolares:
CONUCOS ESCOLARES NO GERMINAN EN MEDIO DE LA CRISIS DE AGUA
Y LA FALTA DE AGROINSUMOS
Los
coordinadores se las ingenian para atender los huertos. Los niños y
representantes colaboran con las semillas. En junio el Ministerio de Educación
realizó un congreso del PTMS, donde las escuelas aprovecharon para solicitar a
las autoridades los implementos para el próximo año escolar. leer
mas
Carmen Victoria Inojosa @victoriainojosa CRONICA1 http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el
23-07-2018
MUJERES BACHILLERES APRENDEN UN OFICIO PARA GANARSE EL PAN
Con el apoyo de la Organización Aliadas en Cadena, jóvenes
con edades comprendidas entre 18 y 38 años tendrán la oportunidad de recibir
formación gratuita en cinco meses para graduarse de asistente tecnológico
integral, lo que le permitirá insertarse en el campo laboral y tener un ingreso
para contribuir con el sustento de su familia. leer mas
Por Norma Rivas @nrivasherrera CRONICA1
http://cronica.uno/comunidad/en_clases/ Consultado el 23-07-2018
UCV, PATRIMONIO OLVIDADO EN LA OSCURIDAD
DE LA CRISIS
En
los últimos años, los diferentes dirigentes de la Universidad Central de
Venezuela (UCV) han denunciado en reiteradas ocasiones el deterioro de la
infraestructura del recinto universitario. La casa que vence las sombras es un
patrimonio que sin importar las dificultades aún no pierde su valor cultural
[VÍDEO EXCLUSIVO] UCV, patrimonio olvidado en
la oscuridad de la crisis
En
los salones de la Universidad Central de Venezuela reina el conocimiento y las
ganas de "echar pa'lante", de seguir apostando al país. La grandeza
de la UCV es soñada por muchos pero alcanzada por pocos. Los pasillos se
encuentra desolados, las facultades cuentan solo con la luz natural y los
edificios del recinto universitario muestran falta de mantenimiento.
El
deterioro de la casa que vence las sombras, como muchos la conocen, evidencia
la falta de presupuesto que enfrentan las universidades públicas del país. Los
mosaicos que se encuentran en los pasillos están, en su mayoría, destruidos.
Desde
su fundación, el 22 de diciembre de 1721, se ha caracterizado por el arte que
se encuentra en sus instalaciones. Pero ahora, en la infraestructura se
observan filtraciones, las lámparas de las caminerías no sirven, los salones
tienen pocos pupitres, las puertas están dañadas y los baños presentan pobres
condiciones sanitarias.
La
UCV está en el olvido de muchos, pero en el corazón de tantos otros. Este
Patrimonio de la Humanidad muestra un decaimiento muy parecido al del país que
lo alberga; sin embargo, sus estudiantes siguen apoyando y queriendo a su casa
de estudios.
"El
deterioro de la infraestructura es un problema que nos ha afectado muchísimo
(...) todo se está cayendo. Las cerámicas de los pisos de la escuela Luis
Razetti (facultad de Medicina) ya no están, un salón se encuentra clausurado
porque el techo se encuentra en riesgo de que se caiga", señaló Nayra
Correa, estudiante de Medicina y secretaria de cultura de la Federación de
Centros Universitarios (FCU).
Explicó
que los estudiantes tuvieron que buscar en diferentes facultades para recibir
clases porque no podían hacerlo en las instalaciones de su respectiva escuela.
"Perdimos varias semanas de clases porque se tenían que reprogramar todas
las que se habían perdido" (…)
GABRIELA GALÍNDEZ | @GABAGALÍNDEZ | VIDEO: JOSÉ DANIEL
RAMOS
25 DE JULIO DE 2018 01:07 PM | ACTUALIZADO EL 25 DE JULIO
DE 2018 13:13 PM
Queremos graduarnos, un impulso a los
estudios del joven venezolano
QUEREMOS
GRADUARNOS, UN IMPULSO A LOS ESTUDIOS DEL JOVEN VENEZOLANO
La fundación celebró la
graduación de 267 bachilleres en el Teatro Trasnocho Cultural
267 jóvenes del programa
educativo Queremos Graduarnos celebraron la culminación de sus estudios y su
próximo inicio en el mundo universitario. La entrega anual de reconocimientos a
los docentes por su labor participativa y a los estudiantes por su graduación
se llevó a cabo en una de las salas del Teatro Trasnocho Cultural, en donde estudiantes,
profesores y figuras representativas de la fundación compartieron entre
tertulias y dinámicas llenas de información de interés.
“Estamos de fiesta porque
estos jóvenes que vienen de situaciones de alto riesgo aprovecharon el
acompañamiento que les damos para terminar sus estudios”, expresó Juan Silva,
fundador de Queremos Graduarnos, quien fue el encargado de dar inicio a la
actividad.
Silva destacó la
importancia de la participación de los representantes de las empresas que
respaldan el programa. “Hoy invitamos a los patrocinantes, quienes tienen los
recursos para apoyar la fundación. Ellos necesitan ver qué se está haciendo con
los jóvenes”.
Respecto a la selección de
estudiantes, Silva aseguró que no se enfocan en aquellos que tengan mejores
notas, sino en los que tengan mayor capacidad de respuesta ante los retos que
la vida les impone. “Cualquier joven que está en desventaja y logra llegar a
noveno grado, amerita ser seleccionado” (…)
BETANIA
PALACIOS | http://www.el-nacional.com/noticias/educacion/queremos-graduarnos-impulso-los-estudios-del-joven-venezolano_244514 18 DE JULIO DE 2018
SOBRE LAS FANTASIAS ENGAÑOSAS Y LAS
FALENCIAS DE LOS RANKINGS UNIVERSITARIOS
LA UCV PIERDE TIEMPO Y OPORTUNIDADES ASOCIANDOSE A LAS
CUESTIONADAS
En
el seno del Consejo Universitario de la UCV hemos mantenido una posición
respetuosa, diferenciada y de crítica constructiva hacia el Vicerrectorado
Académico cuando este, a través del doctor Nicolás Bianco, ha presentado
informes acerca de la posición ocupada por la UCV en los rankings
universitarios mundiales. Nuestra opinión indicaba que no entendíamos cómo es
que habiendo el mismo Vicerrectorado Académico denunciado de manera frecuente,
razonable, sostenida y sistemática el colapso inducido por el gobierno nacional
para afectar negativamente el desarrollo normal de las actividades académicas
relativas a la docencia, la investigación y la extensión, sin embargo la UCV
avanzaba progresivamente hacia su ubicación en mejores posiciones dentro de los
rankings mostrados por el vicerrector Bianco. Sin duda que había una muy
notoria inconsistencia y contradicción en el discurso del doctor Bianco. Algo
no cuadraba, había y hay elementos de sus planteamientos no convincentes. ¿Qué hacer?
(…)
Por la Representación Profesoral AUTONOMISTA.
Dr. Rómulo Orta C. Profesor Titular.Representante
Profesoral Principal. AUTONOMISTAS
Hace siete años comenzó la producción de
Canaimitas en el país
El
Proyecto Canaima Educativo nació el 21 de septiembre de 2009, luego de un viaje
que hiciera el comandante Chávez a Portugal
Este
proyecto educativo favorece a estudiantes de primaria, educación media y
educación universitaria.
Crédito:
Hace
siete años, el comandante de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez, creó la
fábrica Industria Canaima para el ensamblaje de computadoras portátiles
destinadas a los estudiantes de todo el país, conocidas como Canaimitas.
AVN PUBLICADO EL 16 DE JULIO DE 2018 POR LVASQUEZ https://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/hace-siete-anos-comenzo-la-produccion-de-canaimitas-en-el-pais Bajado el 26-07-18
Difusión
del trabajo de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana:
Anuario de la Línea de Investigación Memoria
Educativa Venezolana
Informa sobre el trabajo realizado en el 2017 reportado en enero de 2018, disponible
por:
Hasta la semana
próxima
