Blog semanal de la Línea de investigación Memoria educativa Venezolana. Se presenta como una análisis de coyuntura y una relación de las principales entradas para la Base de datos de la Memoria Educativa Venezolana

17 oct 2012

N° 137 Miércoles 17 de octubre 2012


@meducativa
Ediciones de la Memoria Educativa Venezolana una colección de libros electrónicos sobre la educación venezolana. Disponibles en AMAZON.com







 N° 137
Miércoles 17 de octubre 2012
    



Análisis de Coyuntura Educativa y Social:


A los asuntos. A encarar los problemas llaman las circunstancias. Son tantos y tan complejos que una nueva distracción es un lujo que no podemos permitirnos. Más cuando todo parece apuntar a la finalización de la onda expansiva  fiscal más larga que la nación haya conocido. Y no tanto porque hayan disminuido los ingresos, apenas se han estancado, pero el egreso, el gasto,  ha crecido ha niveles imposible se sostener.


Se gasta mucho supuestamente a manera de inversión social, pero los problemas de país  siguen ahí, sobre todo la pobreza, el peor de los males socio-culturales. La verdad es que en esa materia hay más propaganda que sustancia. El promedio no vive mejor y los más pobres siguen anegados en el pantano de los espejismos de factura electorera.

En educación después de tanta alharaca no hemos podido conquistar los 200 días de actividad, ni el crecimiento del servicio más básico atiende los requerimientos de la población, ni en términos de cantidad y mucho menos de calidad. Se sigue incrementando la brecha  entre quienes habitan los circuitos de la precariedad y la excelencia pedagógica, sin que la tecnoburocracia lo entienda. Continúan invirtiendo sus mejores energías en la edificación del mausoleo ideológico que habrá de albergar el inmenso culto a la personalidad que ocupa lo mejor de su tiempo útil.  

Educación  Y  sociedad tal como van:

Exclusión en educación media

Asemeja que el ciclo de expansión de la educación media que tuvo lugar durante el ministeriato de Aristóbulo Istúriz, ya no es lo que pudo ser. Ahora, más bien desde hace ya unos cuantos años la realidad alcanza la palabra de la vocería oficial; cuando se reconocen los severos  déficits de atención  que venían evidenciándose en la información estadística que registra la Memoria  Cuenta del propio Ministerio.

ENSEÑANZA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN RECONOCE QUE FALTAN 4.250 LICEOS
El año escolar dejó nuevos excluidos en bachillerato
El sector La Dolorita es un ejemplo de la carencia de cupos para que los alumnos de educación media prosigan en el sistema
E n el sector La Dolorita, en Mariches, asistir al liceo puede ser un sueño truncado (…)
ARIANA GUEVARA GÓMEZ. EL NACIONAL - Miércoles 17 de Octubre de 2012 Ciudadanos/1

Déficit de docentes en ciencias

Se pone en evidencia, nuevamente uno de los déficits más articulados a la calidad de la docencia que se produce en nuestro país: la escasez de vocaciones pedagógicas en ciencias.

DÉFICIT DE DOCENTES ALCANZA EL 40% EN LAS ÁREAS DE CIENCIA
Expertos coinciden en la necesidad de abrir concursos públicos
En muchos liceos si no hay profesores de Química, Física o Matemática se convierte esa hora en una de Castellano o de Historia
Ni siquiera los colegios privados se libran del drama. Cada vez es más frecuente que los estudiantes de educación media dejen de cursar alguna materia por falta de profesor.
Mariela, alumna del liceo Miguel Antonio Caro, en Catia, pasó a 1° año de Ciencias con varias lagunas en Física y Química. En ambas materias perdió un lapso por no tener profesor.
En el colegio San Francisco de Sales, en la avenida Andrés Bello, están buscando un docente de Inglés. "El que teníamos encontró un cargo en un liceo público", dijo el director.
Los estudiantes del Luis Razetti, en la avenida Morán, pasaron tres años sin recibir clases de Inglés y un año sin ver Ciencias Sociales.
Según Mariano Herrera, fundador del Centro de Investigaciones Culturales y Educativas el déficit de docentes en las áreas de ciencia alcanza el 40%. "Estamos hablando de que la mayoría de los planteles, sobre todo los públicos, solo tienen la mitad de los profesores que deberían tener en cátedras como Matemática, Física o Química. Por ejemplo si necesitan 6 solo tienen 3".
Para revertir la situación, agrega Herrera, hace falta una política pública concertada a fin de hacer atractiva la carrera docente, con posibilidades de ascenso y mejores sueldos.
A juicio de Juan Maragall, secretario de Educación de Miranda, lo que más está perjudicando a la docencia es la ausencia de concursos públicos.
"A nivel nacional hay 173 mil docentes interinos, 40% de los maestros del Ministerio son suplentes". El presidente de la Federación Venezolana de Maestros, Orlando Alzuru, coincide con Maragall. "Han utilizado la educación como un arma política. El Ministerio no llama a concurso a los docentes, solo los asigna a su conveniencia para que obedezcan directrices partidistas" (…)

MENOS EGRESADOS
• Las promociones que salen del Pedagógico de Caracas son cada vez más pequeñas. En Especialidades como Matemática han salido 7 egresados. Y hay algunos cursos que no se aperturan porque tienen solo 3 o 4 interesados.
• Un estudio presentando en la UPEL reflejó que en los últimos 5 años hay menos de 500 egresados de las especialidades científicas en sus ocho institutos pedagógicos.


Hacia el empoderamiento de la profesión docente en todos los niveles y modalidades

Empieza la lucha por mejor salario y condiciones de vida de los docentes. Arranca una nueva etapa de lucha por el empoderamiento de la profesión docente. Pues no se trata únicamente de más salario sino de más reconocimiento y búsqueda de mejores condiciones de vida para quienes hacen vida profesional con la enseñanza y la investigación.

UNIVERSITARIOS EXIGEN DIÁLOGO SOBRE AJUSTE SALARIAL
LA DIRECTIVA SOLICITÓ QUE SE CUMPLAN LAS NORMAS DE HOMOLOGACIÓN
Ramírez de Viloria sólo pide que se cumpla la ley    
Los profesores universitarios le tomaron la palabra al Presidente Hugo Chávez para iniciar un diálogo y en ese sentido le recordaron la necesidad que se mejoren los salarios para poder enfrentar la crítica situación económica  (…)
GUSTAVO MÉNDEZ |  EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/nacional-y-politica/121012/universitarios-exigen-dialogo-sobre-ajuste-salarial viernes 12 de octubre de 2012 . Bajado el 11 de octubre

Economía, política  y Educación

¿Por qué rinde más la iniciativa privada en educación. El caso Venezuela.

Entre otras cosas,  porque atiende con más celeridad las contingencias. Está mejor administrada…

REPROGRAMAN CALENDARIO ESCOLAR POR ELECCIONES DE GOBERNADORES
Los colegios afiliados a Andiep evaluarán hasta el 7 de diciembre
La presidenta de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (Andiep), Yanet Márquez, confirmó, este jueves, que ya realizaron la reestructuración que el calendario escolar para que el alumnado cumpla con los objetivos básicos, pese a las interrupciones derivadas de las elecciones presidenciales y las regionales del 16 de diciembre (…)  
EL UNIVERSAL viernes 12 de octubre de 2012.  Bajado el 11 de octubre

40 instituciones educativas privadas multadas por el indepabis.

Persecución de la iniciativa privada por intermedio del indepabis. Al parecer ésta y otras medidas de discriminación positiva, teóricamente dirigidas a proteger los intereses de las familias, no han podido inhibir el desarrollo de la iniciativa privada en la educación. Todo lo contrario.

INDEPABIS HA SANCIONADO MÁS DE 40 COLEGIOS POR AUMENTOS ILEGALES
Un total de 40 instituciones educativas privadas de todo el territorio nacional han recibido multas del Instituto Nacional para la Defensa de las Personas en el Acceso a Bienes y Servicios (Indepabis) por exigir el pago de aumentos ilegales en la matrícula para el año escolar 2012-2013 (…)
AVN 13/10/2012 Bajado el 14-10-12

Repuntan las compras de libros y útiles escolares.

Resalta en la nota un acontecimiento ligado al desarrollo del año escolar,   poco estudiado por la pedagogía nacional,  como es el impacto que puede tener la compra masiva de libros y útiles escolares en la economía del país. Principalmente respecto a los ciclos de expansión y contracción de un mercado particularmente sensible a las realidades que acompañan la dinámica educativa del país.

Sabemos de la politiquería que se hace respecto al asunto, pero sabemos poco del peso real que tienen en la economía.

REPUNTAN LAS COMPRAS DE LIBROS Y ÚTILES ESCOLARES
Muchos optaron por la opción del "cambalache" de textos escolares
Comerciantes reportan que este año hubo pocas unidades    
El proceso electoral en Venezuela, entre otros factores, influyó en un retardado inicio de clases, el pasado martes, para los alumnos de la Educación Media. De allí que este sábado, después del feriado del 12 de octubre, las calles vivieran el movimiento de padres y representantes en la compra de las listas de libros y útiles escolares (…)  
ANGIE CONTRERAS C. |  EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com/economia/121014/repuntan-las-compras-de-libros-y-utiles-escolaresdomingo 14 de octubre de 2012 

Gremios oficialistas claman por la Ley de Universidades

FETRAUVE: EN NUEVO PERÍODO PRESIDENCIAL DEBE DEBATIRSE LA LEY DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Durante el nuevo período presidencial 2013-2019 que inicia el jefe de Estado, Hugo Chávez, debe darse el debate y posterior aprobación de la nueva Ley de Educación Universitaria (LEU), consideró este lunes el coordinador general de la Federación de Trabajadores Universitarios de Venezuela (Fetrauve), Carlos López.
"La Ley debe apuntar hacia la unificación, hacia esa gran transformación del modelo capitalista al humanista, socialista, de justicia plena para todos los venezolanos", dijo, de acuerdo a una nota de prensa (…)
AVN 15/10/2012


Misiones y Expropiaciones

Expropiaciones para la Gran Misión Saber y Trabajo.

MISIÓN SABER Y TRABAJO
Chávez aprobó Bs 1 millardo para rescatar galpones
El ministro de Industrias, Ricardo Menéndez, anunció que esperan instalar 100 centros productivos en lugares abandonados, ociosos o sin producción
Los espacios forman parte de la Ley Habilitante de la Gran Misión Saber y Trabajo y a través de ellos todas las personas desempleadas podrán llevar a cabo proyectos productivos. El 17 de febrero el Presidente ordenó la ocupación de todo galpón abandonado.
Fuentes de empleo
Menéndez indicó que 10 centros del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista han sido habilitados para impulsar la especialización de 50.000 personas en todo el territorio nacional.
EL NACIONAL. Miércoles 17 de Octubre de 2012. Primera Página/1

10 oct 2012

N° 136 Miércoles 10 de octubre 2012


Así se expresa el trabajo que se hace en el entorno de la Línea de Investigación:  
@meducativa
Ediciones de la Memoria Educativa Venezolana una colección de libros electrónicos sobre la educación venezolana. Disponibles en AMAZON.com



N° 136
Miércoles 10 de octubre 2012
   


Análisis de Coyuntura Educativa y Social

No se acabó el mundo.
Hemos oído tantas veces a Chávez enunciar los mismos buenos propósitos, para reencontrar al poco tiempo a la misma persona de siempre: agresiva, insultante, descalificadora, incluso en el terreno personal, de cualquier rival que se le atraviese, que cuando lo escuchamos hoy no podemos dejar de sentir un punto de escepticismo. Sin embargo, esta vez hay un panorama que tal vez obligue a una reflexión en Chávez y los suyos. Ganó, pero no aplastó. El mundo sigue aquí
TEODORO PETKOFF

Termina un período histórico que comenzó, a nuestro ver, con  la derrota del gobierno en el referendum del 2007. Cuando la hegemonía intentó cambiar la constitución en la dirección del socialismo del siglo XXI y el voto mayoritario lo rechazó.  Comienza otro ciclo histórico del tipo de contexto socio-político y cultural  que elaboramos para comprender  los altos y bajos de la educación nacional.

El Pueblo venezolano acepta al Presidente Chávez tal cual se presenta en el ámbito público. Sin dejar de darle paso a una alternativa que si bien no ganó las elecciones, se distribuye con enorme fortaleza desde las ciudades más pobladas e informadas,  al país todo. El país mayoritario quiere al Presidente Chávez en Miraflores,  pero también quiere a una oposición democrática en su  calle (que lo defienda de la tentación totalitaria que acepta y del algún modo avala con su voto)

Independientemente de los resultados electorales y las interpretaciones que puedan hacerse, hay un país por hacer, sigue habiéndolo. Los problemas están ahí, sean los cómputos que hayan sido y los artilugios políticos (legítimos o no) que sostienen al Presidente Chávez en el poder.

Educación   tal como va:

Pobre educación para pobres como mercancía (rentable) en el mercado electoral

La información que sigue,  es la mejor muestra de la manera como se presenta la opción  oficialista al torneo electoral del domingo pasado. Lo mejor que ofrece el oficialismo es esperanza de títulos universitarios,  para una población que de otra manera le resulta difícil encontrar perspectivas ciertas y dignas de ascenso social. Así fue durante la campaña electoral y así puede serlo en la que con conduce al 16-D y más allá.
 
El crecimiento de la matrícula y su venta como mercancía electoral es el único tema que queda en el abundoso verbo propagandístico. La posibilidad de alcanzar un título universitario que suponga poco esfuerzo y sacrificio,  es la mejor carta de presentación del oficialismo pedagógico en lo que concierne al mundo de la educación más alta y atractiva, tal cual se pone de manifiesto con prístina evidencia en el texto oficial que continúa:

896 ESTUDIANTES COMENZARÁN FORMACIÓN EN NUEVA ALDEA UNIVERSITARIA EN MIRANDA
Una población estudiantil de 896 personas comenzará a cursar programas de formación en la Aldea Universitaria Alí Primera de la Misión Sucre, inaugurada este martes en la urbanización Vista Linda, en Santa Teresa, estado Miranda.
Esta sede consta de dos módulos: uno para las coordinaciones, un salón de Informática y el auditorio; el otro, de dos pisos, donde están 17 aulas incluidas otra sala de computación, así como seis salas de baño, una sala de lectura, otra de proyectos comunitarios, entre otras áreas.
En este recinto del saber se dictan los programas de formación en Educación, Agroalimentaria, Comunicación Social, Gestión Social, Estudios Jurídicos, Construcción Civil, Gestión Ambiental, Actividad Física y Salud.
Dobran Centreno estudia Actividad Física y Salud y expresó: "Nos sentimos muy contentos porque este logro es producto de una lucha que emprendieron tres consejos estudiantiles y de otras tres aldeas en la región, con apoyo de autoridades de la localidad que se articularon con el ministerio para lograr que se diera la construcción que se tomó unos cuatro meses".
El acto de apertura de la nueva aldea estuvo encabezado por la ministra para la Educación Uiversitaria, Yadira Córdova, y el viceministro de Políticas Estudiantiles de este despacho, Jehyson Guzmán.
Guzman señaló que la inversión fue de unos siete millones de bolívares y recalcó que las aldeas de la misión son una verdadera alternativa para ingresar al sistema universitario.
"Estos muchachos tuvieron que irse a Caracas o a otros estados aledaños para buscar cupos universitarios, pero hoy tienen una universidad en las puertas de su municipio lo cual es motivo de orgullo".
Por su parte, Córdova hizo la salvedad de que la capacidad total de la nueva aldea, en tres turnos de estudio, es de 2.000 estudiantes.
Desiré Salinas, cursante de Estudios Jurídicos, valora la obra porque le queda cerca de su vivienda, "ésta es una de las aldeas más bonitas; con la Misión Sucre todo es posible".
De acuerdo con información de la Misión Sucre, Miranda tiene una población estudiantil de 19 mil 609 personas. A la fecha son seis las aldeas universitarias construidas en esta entidad, además existen 68 ambientes educativos en los que se imparte la misión.

Las misiones sociales fueron la clave en la tercera reelección del Presidente. Son mejores para ganar elecciones que para atacar exitosamente la compleja problemática de la pobreza.

ANÁLISIS OPOSICIÓN REDUJO BRECHA FRENTE AL CHAVISMO DE 30,9% EN 1998 A 10,6%
Las misiones sociales fueron la clave en la tercera reelección del Presidente
(…) Una advertencia. El politólogo y dirigente del PSUV Nicmer Evans sostuvo ayer a través del artículo "Una victoria con humildad y la renovación de la praxis socialista", publicado en su blog, que el resultado electoral traduce un "evidente" crecimiento vegetativo del chavismo, y un crecimiento orgánico de la oposición.
Considera que la victoria del Presidente está sustentada en el sentido social de las políticas públicas, la redistribución de la riqueza, la reconstrucción de los valores patrios, la transferencia de poder, más educación, la garantía en la alimentación y el incremento del acceso a la salud. En otras palabras, todas las áreas que tocan las misiones del Estado.
MARU MORALES EL NACIONAL - Martes 09 de Octubre de 2012 Nación/3

Sistema de seguimiento/Follow up/ Monitoring system

Esta información merece ser seguida, monitoriada, pues se trata de un tema que toca lo que habitualmente se hace en el marco de la línea de investigación de la Memoria Educativa Venezolana para reconocer la dinámica fundamental del Gobierno Educativo en Venezuela.

SISTEMA DE SEGUIMIENTO ELEVARÁ EFICIENCIA EN EL GOBIERNO
El presidente de la República, Hugo Chávez, aseveró que con la creación de un sistema de seguimiento se elevará la eficiencia en la gestión de Gobierno.
"Voy a transformar el Ministerio de la Secretaría en un ministerio poderoso de seguimiento de planes y programas", adelantó.
"Esa es una de las más graves fallas, la falta de seguimiento. Tengo fe que un sistema de seguimiento logrará una de las metas más urgentes: elevar la eficiencia en la gestión de Gobierno en todos los frentes y en todos los niveles", añadió.
Además, llamó a la oposición a presentar sus propuestas para el segundo Plan Socialista de la Nación.
AVN 09/10/2012

Inauguración de escuela y anuncios extraordinarios de apariencia electoral para la gobernación de Miranda
 
La ministra sigue en campaña, retoma sus aportes a la campaña electoral del Vicepresidente  a la gobernación de Miranda.
                                                                             
GOBIERNO NACIONAL INAUGURA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA EN GUATIRE
(…) Hanson indicó que el presidente de la República, Hugo Chávez Frías, ha reiterado que para este nuevo año escolar construirán 2.800 simoncitos, 450 liceos y 250 escuelas. "Estamos en un proceso de organización de dónde realmente necesitamos esas escuelas", puntualizó la ministra.

Respecto al retorno de las actividades escolares, pautado para este martes, tras la realización de los comicios presidenciales, Hanson aclaró que hasta el momento la jornada ha transcurrido con total normalidad.
AVN 09/10/2012

 Año escolar

Regreso accidentado a  clases después del largo asueto electoral.
 
LICEÍSTAS PASEARON SUS UNIFORMES
El llamado a arrancar clases ayer se incumplió en varios planteles de la ciudad (…)
DELIA MENESES |  EL UNIVERSAL Miércoles 10 de octubre de 2012 

CALENDARIO LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO REGRESARON A LAS AULAS DESPUÉS DE TRES MESES DE VACACIONES
No todos los liceos comenzaron las clases pese al largo paréntesis (…)
ARIANA GUEVARA GÓMEZ EL NACIONAL - Miércoles 10 de Octubre de 2012 Educación y Sociedad/5