N° 160
Miércoles 03 de abril de 2013
Yoani Sánchez @yoanisanchez
23 mar
El gobierno
cubano no pudo darnos #prosperidad material ni #libertad, pero fue muy hábil en
exportar un #mito
El entierro
del chavismo comienza el martes en Barinas.
EL NACIONAL - Domingo 31 de Marzo de 2013 Opinión/6 Opinión La Mancheta
La cultura pedagógica del país hoy está marcada
por la transición histórica que se apresura por la ausencia del Presidente
Chávez. Cambian las cosas del entorno de la educación. Aparentemente está
cambiando la pedagogía que se hace en el país, principalmente en el Gobierno. Hay
indicios de que así es, veamos algunos:
Educación y
sociedad en perspectiva
pedagógica
¿Inicia el poschavismo pedagógico?
Una señal
que los tiempos pedagógicos son de cambio. De crisis, alteración de normalidad histórica. De una que se definía
porque todo en educación comenzaba y terminaba en la voluntad política del
Presidente Chávez, a otra cosa que no
está muy bien definida, pero que los herederos de Chávez bautizan como Postchavismo.
Histórico. Un duro revés para una
acción de gobierno de claro tinte intervencionista en los asuntos propios de la
institucionalidad educativa. Un signo de que las cosas están cambiando. Se nota
ya que no es Chávez quien define la política educativa. Una decisión, como ésta,
aunque no se trata de algo definitivo, puede ser un signo de que la gestión y
política pública de la educación puede estar ocupando menos espacio en la
atención de la nueva hegemonía.
ADMITEN ACCIÓN DE NULIDAD CONTRA LA RESOLUCIÓN 058
DICTADA POR LA MINISTRA DE EDUCACIÓN
El Juzgado de Sustanciación de la
Sala Político Administrativa admitió la acción de nulidad conjuntamente con
solicitud de suspensión de efectos que fue interpuesta por los presidentes de
la Asociación Civil Fundeci; la
Federación de Trabajadores Sindicalizados de la Educación, (Fetrasined) y la Federación Nacional de Profesionales
de la Docencia
Colegio de Profesores de Venezuela, (Fenaprodo) y el apoderado judicial
de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados, Seccional Caroní
Andiep-Caroní (Andiep).
La acción de nulidad fue
interpuesta contra el acto administrativo contenido en la Resolución
identificada con letras y números DM/058, del 16 de octubre de 2012, publicada
en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 40.029 del
mismo mes y año, dictada por la Ministra del Poder Popular para la Educación
que resolvió “(…) Establecer la normativa y procedimiento para el
funcionamiento del Consejo Educativo (…)”.
VGN /
Globovisión/Nota de prensa26 / 03 / 2013 recibido por coreeo e. de Carlos Viso
Fajardo el 30-03-13
Otro asunto pedagógico que signa el cambio que estamos
vislumbrando, es el deterioro acelerado del INCES.
En una operación típicamente
propagandística respecto a la reactivación del INCES (Instituto de Capacitación
y Educación Socialista) el Vicepresidente Arreaza (yerno de Chávez) se esmera
en poner las cosas en claro en la dirección que la salida de Chávez no
significa cambios fundamentales en la gestión y política pública del país y
mucho menos significará cambios de protagonistas: El vicepresidente aprovechó
la oportunidad para rechazar la tesis de algunos sectores de una era después
del presidente Hugo Chávez. "Aquí no hay postchavismo. Eso no es posible
porque ahora más que nunca el chavismo está vigente", aseguró.
La señal más clara, dentro del campo educativo, de que la
transición al postchavismo ha empezado, aunque no sea más que con una
declaración de que nada va a cambiar.
BOLIPUERTOS E INCES INICIAN PLAN DE FORMACIÓN INTEGRAL
PARA TRABAJADORES PORTUARIOS
(…) El vicepresidente de la
República, Jorge Arreaza, acompañado de la ministra para el Transporte Acuático
y Aéreo, Elsa Gutiérrez Graffe, y el viceministro de esta misma cartera, Pedro
Castro, señaló que gracias a este esquema serán formados 2.300 trabajadores del
Puerto de La Guaira y 2.700 de Puerto Cabello.
"Esto nos permitirá cambiar
la lógica del capitalismo por la lógica del trabajo", dijo Arreaza, quien
señaló que con el sistema capitalista los miembros de la clase trabajadora eran
"neoesclavos y ahora con este tipo de iniciativa se liberan".
El vicepresidente aprovechó la
oportunidad para rechazar la tesis de algunos sectores de una era después del
presidente Hugo Chávez. "Aquí no hay postchavismo. Eso no es posible
porque ahora más que nunca el chavismo está vigente", aseguró.
AVN 27/03/2013
Mientras el Vicepresidente marca
el espíritu anticapitalista que anima la acción del gobierno en materia de
formación para el trabajo los trabajadores desvelan la realidad: lo que esta
pasando en el INCES es el desmantelamiento
del principal legado de Luis Beltrán Prieto y otrora mejor opción para
la formación para el trabajo del venezolano.
SINDICATO DENUNCIA QUE LA DIRECTIVA DESMANTELA LA
INSTITUCIÓN
TRASPASAN FUNCIONES DEL INCES A LOS CONSEJOS COMUNALES
El instituto de capacitación
suspendió los cursos, lo que ha motivado protestas en el interior del país,
dijeron dirigentes
La suspensión de los cursos que
durante 54 años ha dictado el Instituto Nacional de Capacitación y Educación
Socialista, Ices, amenaza la posibilidad de que los jóvenes aspirantes y
participantes de los programas de la institución reciban la formación y
adiestramiento técnico y profesional adecuados para desempeñarse en el campo
laboral.
El rechazo a la medida se ha
registrado en el interior del país con protestas de los jóvenes y sus padres en
las sedes del Inces en Lara, Yaracuy y Falcón para exigir el reinicio de los
programas de formación.
"¿Dónde estudiarán nuestros
hijos?", dijo Milexa Colmenares, cuando manifestaba en Lara para que
reanuden las clases a 135 alumnos de educación especial (…)
ANA DIAZ EL NACIONAL - Lunes 01 de Abril de 2013
Economía/6
Religión Chavista la marca de fábrica de la
nueva era pedagógica que se busca imponer desde el poder
El Postchavismo quiere ser más religión que
política. Otro aspecto del entorno que rodea a la Educación Venezolana en el
plano ideológico. El chavismo una política actuando como si fuera una religión
basada en el culto a la personalidad omnipresente, a una Religión, Religión.
Es el paso de religión política [Michael Burleigh (2006)
Causas sagradas: religión y política de los dictadores europeos a Al Qaeda
HarperCollins 02 de octubre 2006) ISBN 978-0-00-719574-9]
como era lo que hacía el Presidente hoy ausente para ganar elecciones, a
la imposición (explotación bárbara del vacío) de una religión popular que hace
de la imagen de Chávez un ídolo francamente construido por la maquinaria
ideológica del régimen para suplantar la realidad cotidiana por el culto a
Chávez. Un auténtico opio del pueblo
diseñado por hegemonía para adormecer la inquietud popular ante el mal
gobierno. Pasamos de una dictadura mediática a una del espíritu.
Una nueva zancadilla para la
labor ilustradora de la Escuela venezolana, pues es altamente posible que toda
la fuerza pedagógica del Estado sea movilizada por esta causa, para seguir construyendo la Escuela de pensamiento
único con que sueñan todos los autoritarismos.
Una religión a secas montada
sobre el mito de la invencibilidad de Chávez.
CHAVISMO
INTENTA ASALTAR ALTARES DE RELIGIOSIDAD POPULAR
Por muchas excentricidades perdurará el chavismo
en su breve paso por la historia de Venezuela y América Latina, pero quizá
ninguna tan atrevida y tan patética como su intento de asaltar los altares de
la religiosidad popular.
Jugarreta que podría explicarse si su origen se
encontrara en alguno de los movimientos políticos disidentes que se hicieron
tan frecuentes en las últimas cuatro décadas en la Iglesia católica en América
Latina (como en los Montoneros argentinos y los Sandinistas nicaragüenses) y no
en una tendencia radical del nacionalpopulismo venezolano que rápidamente se
identificó con el socialismo y el castrismo (…)
MANUEL MALAVER. Recibido por correo e. del autor el
domingo 31 de marzo 2013, acompañado de
un breve comentario respecto a la las consecuencias pedagógicas que puede tener
este tipo de pretensión del Estatus Quo.
Cardenal Urosa
insistió en no igualar a Chávez con Cristo
IGLESIA Ofició la Vigilia Pascual
Cardenal Urosa insistió en no
igualar a Chávez con Cristo
Aclaró que respeta el afecto
demostrado por sus seguidores, pero Jesucristo es Dios y no se le puede
comparar con un ser humano
El arzobispo de Caracas y
cardenal, Jorge Urosa Sabino, reiteró anoche que es un error comparar al
presidente Hugo Chávez Frías con Cristo. "Jesucristo es Dios, es
inigualable e irrepetible", manifestó el prelado antes de iniciar la
ceremonia de la Vigilia Pascual y la misa del Sábado de Gloria en la Catedral
de Caracas.
ANA DÍAZ EL NACIONAL - Domingo 31 de Marzo de 2013
Nación/4
Así se
construye el mito, así se lleva a un
muerto al altar de la mística popular.
CHÁVEZ: EL GRAN PROMOTOR DE LIBROS Y LECTURAS
El líder de la Revolución
Bolivariana Hugo Chávez era frecuentemente visto junto a unos fieles
acompañantes: los libros. Con ellos y a través de los más diversos temas, el
Presidente tuvo un vínculo fuerte durante toda su vida, por lo que siempre citó
ideas, recitó poemas e interpretó conceptos cruciales para el desarrollo
integral del proyecto socialista en Venezuela.
AVN 31/03/2013
¡Nos lo mataron! Así se mata al
hombre, para cimentar al mito con
propósitos de estricto interés electorero.
¿NOS LO
MATARON?
No hay base científica que sostenga la tesis de
que a Hugo Chávez le inocularon el cáncer, solo ganas de creer e impulsar una
teoría conspirativa para alimentar el mito.
Ya es oferta electoral. El candidato Nicolás
Maduro prometió al país que si gana la presidencia formará una comisión
especial para "comprobar" que a Hugo Chávez "le sembraron el
cáncer". Lo que plantea es que ese grupo de personas tendrán la tarea de
encontrar argumentos y pruebas sobre lo que para él es un hecho, algo sobre lo
que -según dijo el 21 de marzo- tiene "la intuición" y "la
convicción", tras haber acompañado al comandante durante su largo
padecimiento. Esa, su intuición, será el primer insumo con el que trabajarían
los científicos.
"Yo tengo la intuición, la convicción de que
a nuestro comandante Chávez le sembraron la enfermedad del cáncer para sacarlo
del camino de la revolución popular venezolana y latinoamericana", dijo
ese día en Anzoátegui. Y orientó a sus seguidores a que se convencieran con sus
propios ojos de que las potencias enemigas son capaces de eso y más, apelando a
la vastedad de la web: "En Internet ya hay muchos artículos sobre esto.
Solo tienen que buscarlos. El imperio crea virus de este tipo para experimentar
desde los años 40. Son métodos de guerra biológica, bacteriológica".
(…) Para tener idea de si esto funciona o no,
basta revisar sitios de discusión como aporrea.org donde abundan notas escritas
por gente de las bases chavistas aparentemente convencidas de que su comandante
fue víctima de un complot del enemigo gringo que inoculó el cáncer en su
organismo. Ese tipo de creencias permanecerán en el tiempo sin importar
explicaciones racionales, tal como -valga el ejemplo- todavía hay miles que
creen que los "círculos de las cosechas" (crop circles) son obra de
extraterrestres, pese a que en 1991 dos hombres demostraron cómo comenzaron a
hacerlos en Inglaterra en 1970. El fanatismo se alimenta de cosas así. Y los
estrategas de Maduro lo saben.
Chávez el invicto soldado del milagro educativo:
Una muestra del tipo de mentalidad pedagógica,
proclive a la pobre educación para pobres,
que se impuso a los largo de estos 14 años de hegemonía ideológica del
militarismo de izquierda. Una muestra, además, de qué tan hondo pudo penetrar la idea de que
Chávez fue el gendarme necesario ante las realidades del país. Una muestra, sobre todo, de cómo la Pedagogía puede pasar de
glorificación de las virtudes de la Escuela para mejorar la inclusión social de
la miseria humana, a mecanismo religioso
de culto al héroe militar.
LUCHÓ Y
TRIUNFÓ
Hugo Chávez luchó mucho y logró mucho. En primer
lugar, supo movilizar y empezar a organizar a millones y millones de
venezolanas y venezolanos. Porque no basta con las buenas intenciones ni las
ideas: sin el apoyo activo de la mayoría de la población, ningún avance social
es posible. Y Chávez fue capaz de ganarse ese apoyo.
Incluyendo aquí el respaldo del "pueblo en
armas": el Ejército del cual venía y que tanto amaba. Ese apoyo popular
tiene, cómo no, componentes de afecto y admiración, pero Chávez no buscó
seguidores mediante la incitación de una emocionalidad ciega.
Logró el respaldo mayoritario izando nobles
banderas: más democracia, una sociedad más justa, un país independiente, la
defensa de nuestros recursos… Instó al pueblo a asumir que es "el
soberano". Y es así como el Poder Popular puede tener problemas de
sectarismo o clientelismo, pero ha logrado el empoderamiento de muchas y
muchos.
Con ese acompañamiento de multitudes, Chávez
alcanzó cambios relevantes en el tema clave de nuestra vida social: el
petróleo. Ganó el dominio de nuestra industria, que se nos estaba escapando, y
aplicó tasas impositivas justas a la explotación de tan valioso recurso.
Contribuyó a fortalecer a una alicaída Opep, y estableció acuerdos diversos
países, para no depender de un solo gran comprador ni de un solo gran inversor.
Bajo su presidencia, el destino de la renta petrolera dio un giro: ahora mucho
más de ella va hacia las mayorías populares.
El Presidente trabajó duro por la unidad de
América Latina y el Caribe, pues reconocía que solo juntos podemos progresar y
ser fuertes. Al mismo tiempo, amplió nuestros lazos con muchos países del
mundo, evitándonos ser tristes peones en el juego de una gran potencia.
En sus difíciles 14 años en el poder, mucho quedó
todavía por hacer: la diversificación de nuestra economía bajo un modelo más
humano que el capitalista tradicional, la cabal organización del poder popular
(incluyendo más a los sectores medios), la derrota del burocratismo y la
corrupción, formas de vida más ecológicas… Pero hay bases ya echadas y hay
programas elaborados. En sus últimas semanas el mensaje del Presidente fue:
"Tú también eres Chávez". Creo que es un llamado a participar, asumir
responsabilidades y trabajar por el país.
Direcciones
donde se pueden consultar los resultados del trabajo de la línea de
investigación de la MEV:
@meducativa
Ediciones de la Memoria Educativa
Venezolana una
colección de libros electrónicos sobre la educación venezolana. Disponibles en AMAZON.com, a precios solidarios y bajo un formato e.book , absolutamente compatible con todas
las fórmulas electrónicas de lectura.
Urge
romper la dependencia cultural. El asunto no es derecha contra izquierda, o
viceversa. Ni de sustituir la religión chavista por otra. Se trata más bien de
desatar los nudos que amarran la inteligencia popular, para soltar la
creatividad nacional hacia un destino menos dependiente de los mesías de turno,
del maná petrolero, y la miseria
cultural que se distribuye por el tejido pedagógico del país, disfrazada, hoy, de antiimperialismo ramplón. 
El primero de cinco conciertos es este jueves en el
Palacio de las Academias.
Dependencia
cultural/
Poco a poco y principalmente desde que estalló la
enfermedad de Chávez las ministras de la educación han derivado más hacia un
comportamiento típico del liderazgo partidista, marcadamente sectario. Han
olvidado su condición de ministras de una educación que hoy luce sus peores circunstancias,
devastada por la negligencia administrativa
y la precariedad física y espiritual. 
Karen Jiménez- Fotos: Tom Grillo.
Prensa MPPE Domingo, http://www.me.gob.ve/14 de Abril
de 2013. Bajado el 16-04-13
